Да ли ваш малишан не изговара речи правилно? Хајде да причамо о поремећају артикулације!

Да ли ваш малишан не изговара јасно одређена слова и речи када говори? Да ли вам је понекад тешко да разумете шта говори? Иако су такве ствари нормалне у детињству, ако се ово стање настави и након одређеног узраста, потребно је да урадите нека истраживања о томе. Данас ћемо говорити о таквом стању, односно тешкоћама у правилном изговору гласова током говора, или медицински речено, (поремећај артикулације) .

Шта је поремећај артикулације?

Једноставно речено, до 4. или 5. године, мала деца обично науче да јасно изговарају скоро све гласове. Размислите о томе на овај начин: речи попут „мама“, „тата“ и „лопта“ изговарају веома лепо. Али нека деца, чак и након тога, односно када су близу поласка у школу, имају потешкоћа са јасним изговором речи. Када се то деси, то називамо „поремећајем говорних гласова“. Једна врста овог „поремећаја говорних гласова“ је оно што називамо „поремећајем артикулације“. То је када дете има потешкоћа са производњом одређених говорних гласова .

Сада, погледајте, „(Артикулација)“ је процес који користимо за производњу звукова, слогова и речи. Баш као и мотор аутомобила, наша уста, језик, усне, зуби и непце морају да раде заједно да би говорили. Дете са „(Поремећајем артикулације)“ можда неће моћи правилно да изговори неке звукове или их може погрешно изговорити. Размислите о томе, нека деца изговарају слово „с“ као „тх“ („ципеле“ уместо „тапату“) или кажу „ја“ уместо „ра“ („карек“ уместо „кајак“). Због тога другима може бити тешко да разумеју шта дете говори. Не само то, ово може утицати и на друштвене односе детета, учење, а посебно на школски рад.

Ово стање се понекад назива „функционални поремећај говора“ или „кашњење артикулације“. То јест, постоји проблем или кашњење у функционисању говора.

Која је разлика између овога (поремећај артикулације) и (фонолошког поремећаја)?

Иако „(Артикулациони поремећај)“ и „(Фонолошки поремећај)“ делују веома слично, ова два су заправо различита. Стога их је лако помешати. Али веома је важно разумети разлику између ова два. Јер, методе лечења за оба су различите.

Сада, проблем код деце са поремећајем артикулације су моторичке функције потребне за производњу одређених говорних гласова.Тешкоћа је у томе што не могу правилно да координирају усне, језик, зубе, непце, па чак ни ваздух који излази из плућа да би произвели одређене звукове. Могу да искриве звукове или замене друге звукове звуковима које не могу да изговоре. На пример, у енглеској речи „think“ (мислити), не могу да произведу глас „th“ (као „“ на синхалском) и увек користе глас „f“ (као „“ на синхалском). Тада „think“ звучи као „fink“ (мислити).

Међутим, код „(фонолошког поремећаја)“ дешава се нешто друго. Овде дете може бити у стању да правилно произведе појединачне гласове. То јест, ако га замолите да изговори слово „the“ самостално, рећи ће га правилно. Међутим, код „(фонолошког поремећаја)“, оно не може правилно да споји те гласове и изговори их речима. На пример, иако ваше дете може да изговори глас „the“ самостално, ако покуша да изговори реч „door“, може је рећи као „gora“. Или, можда неће изговорити слово на крају речи.

Важно је да ваше дете може имати оба ова поремећаја истовремено. Зато је важно да специјалиста дијагностикује тачно стање.

Ко је склонији развоју овог поремећаја (артикулације)?

Ово стање, названо „поремећај артикулације“, обично се јавља у детињству . Ако се не лечи правилно, може да се настави и у одраслом добу. Међутим, ако одрасла особа развије нови поремећај говора, узрок мора бити нешто друго (на пример, трауматска повреда мозга или мождани удар).

Иако тачан узрок није познат, овај „(поремећај артикулације)“ је чешћи код дечака него код девојчица. Такође, ако је мајка имала било какве компликације током трудноће или порођаја, већа је вероватноћа да ће дете имати поремећај говорних гласова. Ако је неко у породици раније имао ово стање, односно ако постоји породична историја, већа је вероватноћа да ће и дете имати ово стање.

Колико су чести поремећаји говорних гласова?

Поремећаји говорних гласова су заправо прилично чести . Статистика показује да ово стање погађа између 8% и 9% деце. То значи да 8 или 9 од сваких 100 деце може имати овај проблем.

Који су узроци поремећаја артикулације?

У ствари, тачан узрок „(поремећаја артикулације)“ још увек није пронађен . То је питање које многи родитељи имају. „Зашто се ово десило само нашем детету?“, питају се. Али то не значи да нешто није у реду са мозгом, нервним системом, уснама, језиком, зубима, вилицом, плућима или слушним системом вашег детета. То јест, дете може бити здраво у свим осталим аспектима .

Међутим, постоје и друге врсте поремећаја говора. Они могу имати узроке. На пример, органски, развојни или стечени поремећаји. Ови су узроковани другим стањима. Помислите на структурне абнормалности у устима (као што је расцеп непца) или оштећење слуха. Међутим, не постоји јасан узрок за поремећај артикулације.

Који су симптоми поремећаја артикулације? Како га препознати?

Дете са „(поремећајем артикулације)“ може имати мало потешкоћа са разумевањем онога што говори. Углавном показују једну или више од четири врсте грешака. Да видимо које су то:

• Додавање: Додавање гласова или слогова који не припадају речима. На пример, енглеска реч „play“ се изговара као „puh-lay“. На синхалском језику, „bole“ се изговара као „bo-hole“ са додатним гласом.
• Дисторзија: Промена начина на који се глас изговара. Ово понекад може бити као „шептање“ (нпр. „са“ звучи као „та“, „сини“ звучи као „тини“).
• Изостављање: Неки гласови су потпуно уклоњени из говора. На пример, када се каже „школа“, глас „ск“ се уклања и изговара се као „ол“. На синхалском језику, „школа“ се изговара као „коле“.
• Замена: Увек замењивање једног гласа другим. На пример, коришћење гласа 'с' уместо гласа 'тх' или коришћење гласа 'ва' уместо 'ра' („рата“ је као „вата“).

Ако ваше дете доживљава емоционалну нелагоду због овог „поремећаја артикулације“, оно такође може показивати одређене обрасце понашања. Размотрите следеће:

• Нерадо читају књиге наглас или разговарају са другима.
• Остајање тихим или претерано стидљивим .
• Када разговарате, осећате се фрустрирано , можда чак и љуто.
• Неке речи су потпуно заустављене .
• Проблеми настају са самопоуздањем и самопоштовањем .

Како са сигурношћу знате да ли имате поремећај артикулације? (Дијагноза)

Ако мислите да ваше дете има поремећај говора, ваш лекар опште праксе или педијатар ће прво обавити физички преглед . Такође ће урадити тест слуха . Ови тестови се користе да би се искључила друга стања, посебно губитак слуха. Јер ако не чујете правилно, не можете правилно изговарати речи.

Ако се утврди да поремећај говора није последица медицинског узрока, ваш лекар ће вас упутити логопеду (ЛЛП).СЛП је особа која је специјализована за проблеме говора, језика и комуникације. Прецизније, они су као лекари који су специјализовани за говор.

Када се састанете са логистиком, он ће проценити ваше дете на различите начине:

• Од детета се тражи да изговори одређене гласове и одређене речи.
• Док се играте са дететом, разговарате са њим и процењујете његов говор током нормалног разговора.
• Спроводи се стандардизовано дијагностичко тестирање. То су посебно дизајнирани тестови.
• Узима се у обзир медицинска историја детета, као што су превремени порођај и претходне инфекције уха.
• Разматра се да ли је неко у породици имао поремећаје говора.
• Структура уста, као што су зуби и непце, проверава се због евентуалних проблема који би могли утицати на ово стање.
• Узимају се у обзир акценат и дијалекат детета.
• Посматрајте покрете дететових уста, језика и усана док говори.

Користећи ова запажања и дијагностичке тестове, логички стручњак може утврдити да ли особа има поремећај артикулације, фонолошки поремећај или неки други поремећај говора.

Такође могу класификовати тежину овог „(поремећаја артикулације)“ , од „благог“ до „тешког“. Постоји неколико начина за мерење ове тежине:

• Колико дететовог говора може СЛП да разуме?
• Бројева скала, на пример од 1 до 10.
• Проценат правилно изговорених сугласника.

Како лечите поремећај артикулације?

За лечење поремећаја артикулације, логопедски асистент вашег детета може препоручити логопедску терапију . Ово је најчешћи и најефикаснији третман. Ваше дете ће радити са логопедом на свом говору у редовним састанцима (једном или два пута недељно). Такође ће добијати вежбе и активности које може да ради код куће. Ваша подршка као родитеља је овде веома важна.

Током логопедске терапије, логопедски стручњак помаже детету користећи разне активности и вежбе. Оне се раде на разигран начин, на начин у којем дете ужива:

• Идентификујте које гласове не може да изговори.
• Исправите начин на који производите тај звук (начин на који постављате уста, језик и усне).
• Поново научите технике које контролишу моторне делове говора (на пример, како правилно померати језик, како правилно манипулисати уснама).
• Ојачајте мишиће укључене у говор.
• Вежбајте изговарање гласова и речи код куће.

Да ли се поремећај артикулације може спречити?

Заправо не постоје специфични начини за спречавање поремећаја артикулације. Јер, као што смо већ рекли, није пронађен специфичан узрок за ово. Међутим.Рани третман може спречити погоршање поремећаја говора или утицај на учење и друштвене интеракције. Стога, ако приметите било какве промене или нејасан говор код вашег детета, најбоље је да га прегледате.

Каква ће бити будућност за дете са поремећајем артикулације?

Ово је један од највећих страхова многих родитеља. Они размишљају ствари попут: „Хоће ли наше дете никада неће моћи правилно да говори?“ „Хоће ли бити изостављено у школи?“

Али истина је да, ако се дијагностикује рано и лечење започне правилно (логопедија), може се спречити погоршање говорних проблема и смањити утицај на учење и друштвене односе.

Дете са поремећајем артикулације може научити да јасно комуницира . Многа деца почињу да говоре прилично добро уз лечење. Међутим, у тежим случајевима може бити потребна дуготрајна логопедска терапија. Потребно је неко време, али делује.

Када треба да посетим лекара?

Ако имате било каквих недоумица у вези са говорним или комуникацијским вештинама вашег детета, немојте их задржавати за себе. Разговарајте са својим лекаром опште праксе или педијатром. Будите посебно опрезни ако ваше дете ради нешто од следећег:

• Ако показујете било какве проблеме у понашању везане за говор (нпр. страх од говора, неразговор са другима).
• Чак и после 4 или 5 година, неки гласови се не изговарају правилно, а речи нису јасне.
• Ако престанете да изговарате одређене звукове или речи које сте раније добро изговарали.

Једноставно речено, дете са поремећајем артикулације има потешкоћа у изговарању одређених гласова. Ако ваше дете има 4 или 5 година и још увек не може правилно да изговори одређене гласове или ако ви или други имате проблема са разумевањем шта оно говори, обавезно разговарајте са својим педијатром или лекаром опште праксе. Они могу утврдити да ли постоји медицински проблем или да ли је потребно упућивање код логопеда ради логопедске терапије.

Најважније ствари које треба да запамтите из ове приче (Порука за понети)

У реду, ево неких главних ствари које треба да запамтите из онога о чему смо разговарали:

• Поремећај артикулације је стање у којем мала деца не могу правилно да изговоре одређене гласове. То није болест, већ нешто што се може исправити тренингом и лечењем .
• Ако ваше дете још увек не говори јасно до 4-5 година, веома је важно да потражите лекарски савет . Што се раније постави дијагноза, лакше је успешно лечити.
• Поремећај артикулације и фонолошки поремећај су две различите ствари. Па у чему је тачно проблем?Важно је да дијагнозу постави логопед (ЛГП).
• Рани почетак лечења, тј. логопедске терапије, може много помоћи вашем детету да научи да јасно говори. Такође може смањити утицај на њихов школски рад, игру са пријатељима и самопоуздање.
• Иако тачан узрок овог стања није пронађен, постоје веома ефикасни третмани . Зато не брините. Вашем детету се може помоћи.

Најважније је да нисте сами. Лекари и логопеди су ту да помогну вама и вашем детету. Зато разговарајте са њима о свим питањима, страховима или недоумицама које имате. Леп осмех и јасан говор вашег детета су и нама подједнако важни!

Поремећаји говора , поремећај артикулације, дечји говор, изговор, логопедија, системско лингвистично учење, здравље детета