Naha anjeun keur bajoang jeung tekanan ti babaturan? Hayu urang bahas!

Naha babaturan sakelas anjeun, nyaéta babaturan sakelas anjeun, kantos maksa anjeun pikeun ngalakukeun hiji hal? Kadang-kadang éta tiasa pikeun kahadéan, tapi kadang-kadang aranjeunna ogé tiasa maksa anjeun pikeun ngalakukeun hal anu salah. Janten dinten ieu urang bakal ngobrol ngeunaan naon 'tekanan' atanapi pangaruh ieu, sareng kumaha urang tiasa ngungkulan éta kalayan suksés. Ieu mangrupikeun topik anu penting henteu ngan ukur pikeun anu alit, tapi ogé pikeun anjeun, anu ngora, sareng pikeun kolot anjeun.

Naon ari Tekanan Peer?

Sacara basajan, 'Babaturan sasama' nyaéta jalma séjén anu saumur anjeun. Éta hartina jalma-jalma sapertos babaturan sakola, babaturan sakelas, atanapi tatangga anu saumur anjeun. Janten, nalika jalma-jalma ieu mikir anjeun kedah kalakuanana sapertos kitu, atanapi nyobian maksa anjeun ngalakukeun hiji hal, éta anu disebut tekanan babaturan .

Kadang-kadang, sanajan babaturan anjeun teu langsung mangaruhan anjeun, anjeun panginten hoyong sapertos aranjeunna. Éta hal anu wajar pikeun ngarasa yén urang sadayana kedah sami. Kusabab saha anu hoyong nyalira, leres? Urang sadayana hoyong kagolong kana sakelompok babaturan, damel bareng sareng aranjeunna. Éta sifat manusa.

Teu aya anu lepat sareng resep kana naon anu dipikaresep ku réréncangan sareng babaturan sakelas anjeun, teras ngalakukeun naon anu aranjeunna lakukeun, tapi ngan upami anjeun ngarasa yén hal-hal éta leres-leres pas pikeun anjeun . Tapi, hal anu pangsaéna ngeunaan sadayana ieu nyaéta janten diri anjeun nyalira. Kadang-kadang teu masalah upami éta ngajantenkeun anjeun béda ti batur. Identitas anjeun, cara anjeun nyalira, anu penting. Langkung berharga pikeun ngawangun hiji hal nyalira tibatan niru.

Kumaha babaturan anjeun mangaruhan anjeun?

Babaturan bisa silih pangaruhan ku cara méakkeun waktu babarengan. Anjeun diajar ti maranéhna, jeung maranéhna ogé diajar ti anjeun. Wajar mun ngadéngékeun jeung diajar ti jalma séjén nu umurna sarua jeung anjeun. Coba pikirkeun, anjeun méakkeun kalolobaan waktu anjeun jeung babaturan. Jadi, paripolah maranéhna, obrolan maranéhna, cara pakéan maranéhna, karesep jeung teu karesep maranéhna mangaruhan anjeun tanpa anjeun sadar.

Babaturan tiasa mangaruhan anjeun ku seueur hal. Salaku conto, anjeun tiasa ningali mode pangénggalna anu dianggo ku babaturan sakelas anjeun, resep kana aranjeunna, teras mimiti nganggo éta nyalira. Nya kitu deui, babaturan anjeun tiasa ningali naon anu anjeun lakukeun sareng mimiti ngalakukeun hal anu sami. Ieu lumaku pikeun dua arah.

Aya ogé pangaruh positipna.

Babaturan téh lain ngan saukur pangaruh anu goréng. Aya ogé pangaruh anu hadé . Coba pikirkeun kieu. Meureun babaturan di kelas sains anjeun ngajarkeun anjeun cara pikeun gampang nginget planét-planét dina tata surya. Éta ngabantosan anjeun pisan dina diajar. Atawa, anjeun ningali babaturan dina tim kriket anjeun maén kalawan disiplin anu luhur, ngahargaan batur, sareng narima éléh, teras anjeun nyobian janten sapertos babaturan éta. Éta ogé ngabentuk karakter anjeun.

Ogé, pikirkeun, panginten anjeun nyarioskeun ka réréncangan anjeun ngeunaan buku anu saé anu nembé anjeun baca, sareng aranjeunna bakal diwanti-wanti pikeun macana ogé. Teras sadayana bakal ningkatkeun pangaweruhna. Hal sapertos kieu saé, sanés? Upami anjeun ningali réréncangan anjeun hudang énjing-énjing teras diajar, anjeun panginten hoyong ngalakukeun hal anu sami. Atanapi panginten babaturan sakelas anjeun nuju ngumpul sareng ngumpulkeun artos pikeun ngabantosan murangkalih miskin. Ieu disebut Tekanan Peer Positif .

Tapi ogé tiasa aya pangaruh négatif.

Nanging, babaturan ogé tiasa silih pangaruhan ku cara anu négatif. Aranjeunna tiasa nyobian maksa anjeun pikeun ngalakukeun hiji hal anu aranjeunna terang salah . Ieu anu sering urang pikirkeun nalika urang mikirkeun tekanan ti babaturan.

Contona, bayangkeun aya sababaraha budak di sakola nu keur nyobaan maksa anjeun pikeun bolos kelas bareng jeung maranéhna. Anjeun bisa nyarita, "Ulah ka kelas sajarah ayeuna, hayu urang lalajo pilem." Atawa, aya jalma dina tim maén bal anjeun nu keur nyobaan maksa anjeun pikeun ngalakukeun hal nu goréng ka pamaén séjén sarta nitah anjeun ulah nepi ka ngaliwat ka manéhna. Anjeun bisa nyarita hal-hal kawas, "Anjeunna perlu dibéré palajaran."

Dina hiji waktu, aya budak ti désa anjeun nu nelepon anjeun rék meuli roko ti toko. Manéhna nyoba ngayakinkeun anjeun ku cara ngomong, 'Ieu mah hal leutik, moal aya nu ningali.' Bayangkeun, sobat dalit anjeun nyauran anjeun rék ngaroko, bari ngomong, 'Hayu urang cobian heula sakeudeung, moal aya nu nyaho, ieu nu pikabungaheun.'

Naon anu anjeun lakukeun?

Naha anjeun bakal nyerah kana pangaruh éta sareng ngagabung sareng aranjeunna? Atawa anjeun bakal ngantunkeun éta kusabab anjeun terang éta salah?

Kadang-kadang gampang pikeun terang naon anu leres, tapi hésé pikeun ngalakukeunana . Mikirkeun hal-hal ieu sateuacanna tiasa ngabantosan anjeun nyiapkeun pikeun ngalakukeun hal anu leres. Salian ti éta, nalika anjeun ngalakukeun hal anu leres, anjeun tiasa masihan conto anu saé pikeun réréncangan anjeun.

Naha aya barudak anu gampang pisan kabawa ku pangaruh ieu?

Aya barudak anu éléh ku tekanan ti babaturan lantaran hayang nyenangkeun batur, atawa lantaran maranéhna mikir bakal leuwih gampang pikeun maranéhna pikeun nyaluyukeun diri jeung ngagabung jeung éta kelompok. Aya ogé anu sieun lamun maranéhna nolak, batur bakal ngasingkeun maranéhna, seurikeun maranéhna, atawa ngusir maranéhna ti kelompok. Ieu mangrupa rarasaan anu umum pisan, utamana dina umur ngora kénéh.

Anu séjénna kalah ka panasaran. Meureun maranéhna hayang nyobaan hal anyar anu keur dilakukeun ku batur. Aya ogé anu mikir, 'Batur kabéh ogé ngalakukeunana, naha kuring teu bisa? Naon anu bakal kajadian lamun kuring nyobaan saeutik?' terus ngalakukeunana sanajan maranéhna nyaho éta salah.

Hal séjénna nyaéta sakapeung barudak anu teu percaya diri kana dirina sorangan, anu teu boga kakuatan pikeun ngabela pamanggihna sorangan, gampang tunduk kana pangaruh sapertos kitu. Aranjeunna ngembangkeun sikep lemah sapertos, 'Aduh, hayu urang laksanakeun sabab ceuk aranjeunna kitu'. Nalika aranjeunna teu ngartos nilai dirina sorangan , aranjeunna langkung condong gancang tunduk kana pamanggih batur. Nalika aranjeunna kaleungitan pamahaman ngeunaan saha aranjeunna sareng naon watesanana, aranjeunna kedah nyanghareupan kaayaan ieu.

Jadi kumaha anjeun nyarios 'henteu' kana pangaruh-pangaruh ieu?

Heug, ayeuna hayu urang tingali kumaha urang tiasa nolak tekanan ti babaturan anu teu dihoyongkeun ieu sareng tetep aman tina éta. Inget ieu bakal ngabantosan anjeun pisan. Ieu sanés ngan ukur tip, éta mangrupikeun hal-hal anu anjeun tiasa laksanakeun.

1. Apal persis naon anu leres

Mimitina, pahami naon anu leres sareng naon anu salah numutkeun nurani anjeun . Taroskeun ka diri anjeun, 'Naha ieu leres-leres leres pikeun dilakukeun? Naha éta bakal ngarugikeun kuring atanapi batur?' Dina kalolobaan kasus, anjeun parantos terang jawabanana. Upami anjeun terang dina nurani anjeun yén aya anu lepat, anjeun kedah gaduh kakuatan pikeun henteu ngalakukeun éta. Nalika anjeun terang naon anu leres, langkung gampang pikeun anjeun tetep pageuh dina pamadegan éta. Henteu paduli naon anu dicarioskeun ku saha waé, anjeun kedah tiasa mikir, 'Henteu, kuring henteu tiasa ngalakukeun ieu, ieu salah, sareng kolot kuring bakal karunya ka kuring.'

2. Milarian babaturan anu tiasa cicing sareng anjeun.

Ngabogaan sahenteuna hiji babaturan anu daék ngabantosan anjeun nyarios 'henteu' mangrupikeun kakuatan anu ageung. Ieu bakal ngirangan dampak tekanan ti babaturan sacara ageung . Bayangkeun, nalika sakelompok jalma nyobian maksa anjeun pikeun ngalakukeun hiji hal anu salah, kumaha saéna upami babaturan anjeun calik di gigireun anjeun teras nyarios 'henteu, urang moal ngalakukeun éta, éta sanés hal anu saé'? Saé pisan gaduh babaturan anu ngadukung anjeun sareng nangtung di sisi anjeun nalika anjeun henteu hoyong ngalakukeun hiji hal. Babaturan sapertos kitu mangrupikeun babaturan sajati.

3. Ngabantosan babaturan

Meureun anjeun ningali babaturan anjeun anu keur hésé nolak pangaruh sapertos kieu. Meureun anjeunna sieun. Teras anjeun tiasa ngabantosan babaturan éta. Pokna, 'Kuring satuju - hayu urang indit.' Atawa, pokna, 'Ulah kieu, ieu lain hal anu alus.' Nalika anjeun nyarios kitu, babaturan éta ogé bakal ngarasa kuat pisan. Nalika anjeun ngabantosan batur, anjeun ogé janten kuat.

4. Kaluar ti dinya.

Upami anjeun nyanghareupan tekanan sapertos kieu nalika anjeun nyalira, masih aya hal-hal anu anjeun tiasa laksanakeun. Upami anjeun terang yén aya babaturan anu teras-terasan maksa anjeun pikeun ngalakukeun hal anu salah, anjeun tiasa nyingkahan éta . Upami aranjeunna ngayakinkeun anjeun pikeun ngalakukeun hal anu salah, sebutkeun, 'Henteu, adi/adi/lanceuk, kuring teu tiasa, kuring gaduh hal sanés anu kedah dilakukeun' teras angkat. Anjeun teu kedah masihan alesan pikeun éta. Cukup sebutkeun 'henteu' teras angkat. Anu langkung saé, kumpul sareng réréncangan sareng sakelas anu sanés anu bakal masihan anjeun babaturan anu saé, ngahargaan pendapat anjeun, sareng ngadorong anjeun pikeun ngalakukeun hal-hal anu saé.

5. Milarian naséhat ti déwasa

Kadang-kadang tekanan ieu hésé ditanggung. Anjeun malah bisa ngarasa kaancam. Dina kasus sapertos kitu, milari naséhat ti déwasa anu anjeun percanten. Ngobrol sareng indung, bapa, lanceuk lalaki, adi awéwé, guru, atanapi konselor di sakola.Éta bakal ngajantenkeun anjeun ngaraos langkung saé. Aranjeunna ogé bakal ngabantosan anjeun nyiapkeun waktos salajengna anjeun nyanghareupan kaayaan anu sami. Kusabab aranjeunna gaduh langkung seueur pangalaman dina kahirupan tibatan anjeun, aranjeunna tiasa masihan anjeun naséhat anu saé, bahkan ngeunaan aspék kahirupan anu anjeun panginten henteu terang. Nyarios tanpa sieun.

Tekanan Peer Positif

Sapertos anu parantos dibahas sateuacanna, pangaruh ti babaturan teu salawasna hal anu goréng. Malah, éta tiasa dianggo kalayan kuat pikeun hal-hal anu saé. Salaku conto, babaturan tiasa mangaruhan murangkalih sanés janten bageur, adil, sareng ramah. Bayangkeun, aya jalma di kelas anjeun anu ngabantosan murangkalih énggal, sareng anu sanésna ningali éta sareng mimiti ngabantosan murangkalih éta. Kumaha saéna éta? Atanapi, sakumna kelas ngumpul sareng ngalakukeun proyék pikeun ngaéndahkeun kebon sakola. Sadayana ngiringan padamelan anu saé anu dimimitian ku hiji atanapi dua jalmi.

Kanyataanna, nalika barudak ngahiji sacara kelompok, aranjeunna tiasa silih memotivasi pikeun ngalakukeun hal anu leres! Kadang-kadang, bahkan hal-hal anu saé anu anjeun pikir anjeun teu tiasa laksanakeun nyalira tiasa dilakukeun nalika anjeun kumpul sareng réréncangan anjeun. Salaku conto, upami anjeun ngarasa males diajar pikeun ujian, sareng sakelompok réréncangan nuju diskusi kelompok, anjeun panginten hoyong ngiringan, leres? Éta anu dimaksud pangaruh positip. Janten, anjeun tiasa janten pangaruh positip pikeun réréncangan anjeun.

Hal-hal anu paling penting pikeun diinget (Pesen pikeun dibawa ka bumi)

Janten, ieu (Tekanan Peer) atanapi pangaruh ti babaturan mangrupikeun hal anu mangaruhan sadaya kahirupan urang dugi ka tingkat anu tangtu. Anu paling penting nyaéta mikawanoh pangaruh ieu sareng nyanghareupanana kalayan cerdas. Inget hal-hal ieu.

• Jadi diri anjeun sorangan: Ti batan nyobaan siga batur, mending hirup sorangan, satia ka diri anjeun sorangan. Di dinya letakna ajén anjeun.
• Pilih hal anu leres: Dengékeun haté anjeun. Upami anjeun ngaraos aya anu lepat, sing kuat pikeun henteu ngalakukeun éta.
• Tong sieun ngomong 'henteu': Ngomong 'henteu' kana hal anu salah sanés tanda kalemahan, éta hal anu nunjukkeun kakuatan anjeun, stabilitas karakter anjeun.
• Sakuriling diri anjeun ku babaturan anu saé: Sakuriling diri anjeun ku babaturan anu ngabantosan anjeun dina hal-hal anu saé, ngahargaan ideu anjeun, sareng ngadorong anjeun.
• Ménta bantosan: Nalika anjeun ngarasa kawalahan atanapi ngagaduhan masalah anu anjeun teu tiasa tangani nyalira, tong ragu nyuhunkeun bantosan ka déwasa anu dipercaya.

Pamustunganana, anjeun anu nyieun kaputusan dina kahirupan anjeun. Mugia anjeun mendakan kakuatan pikeun milih hal anu leres, percanten ka diri anjeun sorangan, sareng bagja, tanpa éléh ku tekanan ti babaturan! Anjeun tiasa ngalakukeun éta!

Pangaruh babaturan , pangaruh babaturan, kumaha carana ngomong 'henteu', babaturan anu saé, godaan pikeun ngalakukeun anu salah, harga diri, naséhat déwasa