Kahariwang umum pikeun seueur kolot nyaéta naha budakna nyarios rada telat tibatan babaturanana. Kadang-kadang, ngabandingkeun anak anjeun sareng lanceuk atanapi misan tiasa nyababkeun kahariwang anu signifikan: "Naha ngan ukur anak kuring anu berjuang?" Naha ieu leres-leres normal, atanapi éta hal anu anjeun kedah hariwangkeun? Hayu urang bahas topik Telat Basa babarengan di Nirogi Lanka.
Naha sadaya murangkalih sami? Rentang ucapan "normal"
Anu mimiti sareng anu paling penting, penting pikeun ngartos yén henteu unggal murangkalih sami . Sapertos teu aya dua sidik jari anu idéntik, laju murangkalih ngahontal tonggak perkembangan — sapertos nyarios atanapi leumpang — bénten-bénten sacara signifikan ti hiji murangkalih ka murangkalih anu sanés. Anjeun bahkan tiasa perhatikeun bédana ieu sacara jelas di antara murangkalih anjeun nyalira. Sanaos sababaraha nyarios langkung awal, anu sanésna peryogi sakedik langkung lami. Ku alatan éta, istilah "normal" ngawengku spéktrum anu lega, khususna dina hal perkembangan basa.
Nanging, ieu sanés hartosna anjeun kedah ngalalaworakeun kahariwang anjeun. Salaku kolot, upami anjeun ngarasa hariwang sakedik ngeunaan kamajuan anak anjeun, éta mangrupikeun prakték anu saé pikeun milarian pituduh profésional. Sanaos pedoman ieu sanés aturan anu ketat, éta janten pananda anu mangpaat pikeun naon anu umumna dipiharep dina umur anu béda pikeun ngabantosan anjeun ngaidentipikasi poténsi Telat Basa .
Budak umur dua taun - naon anu kedah dipiharep?
Hayu urang tingali naon anu umumna urang ngarepkeun ti budak umur dua taun ngeunaan basa. Punten tong hariwang; ieu ngan saukur patokan perkembangan standar.
- Kalimah dua kecap: Budak leutik anjeun kedah mimiti ngawangun frasa dua kecap anu saderhana, sapertos "hoyong cai," "hoyong sangu," "Mama bade angkat," atanapi "bawa bal".
- Ngartos parentah basajan: Aranjeunna kedah tiasa nuturkeun parentah dua léngkah anu saderhana, sapertos "Angkat bonekana teras simpen dina korsi."
- Nyebutkeun ngaran barang-barang basajan: Aranjeunna kedah tiasa nyebatkeun ngaran barang-barang anu umum dianggo sapopoe sapertos "bal," "cangkir," "anjing," atanapi "ucing."
- Kosakecap: Kosakecapna sahenteuna kedah ngawengku 50 kecap, sanaos tiasa langkung ti éta.
- Kahartos: Sahenteuna satengah (50%) tina naon anu diomongkeun ku anak anjeun kedah kahartos ku anjeun, kolotna. Sanaos jalma anu teu dikenal atanapi bahkan nini aki tiasa sesah ngartos aranjeunna, anjeun salaku kolot kedah tiasa nangkep maksud anak anjeun.
Ieu mangrupikeun tonggak perkembangan dasar anu dipiharep ti murangkalih umur dua taun.
Ti umur dua nepi ka tilu taun – Langkung seueur kamajuan!
Antara umur dua nepi ka tilu taun, kosakecap anak anjeun bakal gancang tumuwuh, sarta kamampuhna pikeun ngartos konsép bakal ningkat sacara signifikan. Dina umur tilu taun, urang umumna ngarepkeun ningali hal-hal ieu:
- Kalimah tilu kecap: Aranjeunna kedah tiasa nyarios dina kalimah tilu kecap sapertos "Mama nuju tuang," "Abdi nuju maén," atanapi "hoyong bal ageung."
- Kosakecap anu seueur: Aranjeunna kedah gaduh kosakecap langkung ti 200 kecap! Sacara sederhana, aranjeunna kedah nganggo sareng terang seueur pisan kecap anu hésé pikeun anjeun ngitungna.
- Kahartos anu lega: Ayeuna, teu ngan ukur anjeun, tapi ogé jalma-jalma anu sering berinteraksi sareng aranjeunna (sapertos nini atanapi baraya caket) kedah ngartos sakitar 75%—atanapi tilu perempat—tina naon anu aranjeunna carioskeun.
- Ngartos preposisi: Aranjeunna kedah nangkep konsép spasial sapertos "di," "di handap," "di jero," sareng "di luar." Salaku conto, upami anjeun nyarios, "Simpen cocooan dina méja" atanapi "Candak bal tina handapeun ranjang," aranjeunna kedah tiasa ngartos sareng nuturkeun arah éta.
- Ngagunakeun kecap ganti: Aranjeunna bakal mimiti ngagunakeun kecap ganti sapertos "kuring," "anjeun," "anjeunna," sareng "éta" dina ucapanna.
Upami anjeun ngaraos budak anjeun tacan ngahontal tonggak sejarah ieu, tindakan anu pangsaéna nyaéta konsultasi ka ahli kasehatan.
Naha aya sababaraha murangkalih anu telat nyarios? (Kamungkinan Sabab Telat Basa)
Wajar mun urang panasaran, "Naha ieu kajadian ka anak kuring?" atawa "Naon sababna?" Aya sababaraha faktor anu bisa nyumbang kana katerlambatan basa. Tong panik; teu sakabéh sabab lumaku pikeun anak anjeun, tapi penting pikeun jadi jalma anu nyaho sagalana.
- Masalah dédéngéan: Ieu sering hal anu mimiti urang pariksa. Budak tiasa ngagaduhan masalah dédéngéan, sapertos kaayaan sapertos "Glue Ear" dimana cairan anu numpuk dina saluran ceuli ngahalangan dédéngéan anu jelas. Pertimbangkeun ieu: upami aranjeunna henteu tiasa ngadangu kecap kalayan jelas, kumaha aranjeunna tiasa diajar nyarios?
- Kaayaan kamekaran: Katerlambatan nyarita sakapeung tiasa dikaitkeun sareng kaayaan kamekaran, sapertos Gangguan Spektrum Autisme (ASD). Nanging, émut yén henteu unggal katerlambatan nyarita disababkeun ku kaayaan anu serius sapertos kitu. Ngan ukur ahli médis anu tiasa masihan diagnosis anu akurat, janten punten ulah nyieun kacindekan sorangan.
- Kurangna stimulasi lingkungan: Kurangna interaksi di bumi—sapertos ngobrol, ulin, atanapi maca ka anak—tiasa nyababkeun katerlambatan. Barudak diajar basa utamina ku cara ngadangukeun sareng nirukeun batur.
- Masalah motorik lisan: Masalah kalemahan atanapi koordinasi dina otot sungut, létah, atanapi biwir tiasa ngajantenkeun hésé pikeun murangkalih pikeun ngucapkeun kecap-kecap kalayan leres.
- Nu Telat Ngomong: Aya barudak, nu mindeng disebut "Nu Telat Ngomong," nu ngahontal sagala tahapan perkembangan séjénna—sapertos leumpang, ulin, sareng ngartos—tepat waktu, tapi ucapanna ngan saukur telat. Kaseueuran barudak ieu pamustunganana nyusul babaturanana.
- Riwayat kulawarga: Sakapeung, riwayat kulawarga anu ngalaman reureuh nyarios tiasa maénkeun peran.
Iraha anjeun kedah hariwang sareng naon anu kedah anjeun laksanakeun?
Upami anjeun ngaraos budak anjeun tinggaleun tina tonggak sejarah anu disebatkeun tadi, punten tong cicing waé. Jieun janji temu sareng dokter kulawarga anjeun atanapi dokter anak. Ieu mangrupikeun léngkah anu paling penting anu anjeun tiasa laksanakeun.
Dokter bakal ngadangukeun kahariwangan anjeun sareng mariksa anak anjeun.
Aranjeunna tiasa ngalaksanakeun pamariksaan fisik kana ceuli pikeun nyingkirkeun kamungkinan aya gangguan dédéngéan. Upami diperyogikeun, aranjeunna tiasa ngarujuk anak anjeun pikeun tés dédéngéan profésional.
Salian ti éta, dumasar kana panilaian klinisna, aranjeunna tiasa ngarujuk anjeun ka ahli patologi wicara-basa. Spesialis ieu dilatih pikeun ngadukung murangkalih anu ngagaduhan tantangan anu aya hubunganana sareng nyarios, ngartos basa, sareng komunikasi. Aranjeunna tiasa nyayogikeun panduan anu disaluyukeun pikeun murangkalih anjeun.
Inget, deteksi sareng intervensi dini bakal ngahasilkeun hasil anu pangsaéna. Tong sieun, sareng tong ditunda ku cara "antosan sareng tingali"—milarian naséhat médis profésional langsung.
Naon anu tiasa dilakukeun ku kolot di bumi
Salian ti naséhat médis profésional sareng jasa terapi, aya seueur hal anu saderhana tapi mangaruhan anu anjeun tiasa laksanakeun di bumi pikeun ngabantosan ngadukung kamekaran basa anak anjeun.
- Ngobrol jeung orok anjeun terus-terusan: Ieu léngkah anu paling penting. Jelaskeun sagala hal anu anjeun lakukeun sareng sagala hal anu anjeun tingali dina basa anu saderhana sareng jelas.Contona, sebutkeun hal-hal sapertos, "Mama nuju ngadamel susu anjeun ayeuna," "Tingali kembang anu éndah sareng warna-warni éta," atanapi "Hayu urang mandi." Sanaos aranjeunna henteu ngawaler, teraskeun obrolan.
- Maca buku sareng tembongkeun gambar: Candak buku anu gambarna ageung sareng warna-warni teras carioskeun naon anu anjeun tingali babarengan. Ucapkeun sapertos, "Ieu anjing; tingali, anjingna nyarios 'woof woof'." Henteu kunanaon maca buku anu sami sababaraha kali sadinten; balita resep ngulang-ngulang, sareng éta ngabantosan aranjeunna nginget kecap-kecap anyar langkung gancang.
- Nyanyikeun lagu jeung sajak anak-anak: Barudak resep ngadangukeun sajak anak-anak jeung lagu anu ritmis. Nyanyi ngabantu aranjeunna ngainternalisasi pola basa jeung ngawangun kosakata maranéhanana kalawan gampang.
- Dengékeun kalawan saksama usaha-usaha maranéhna: Nalika budak leutik anjeun nyobian nyarios hiji hal, pasihan perhatian pinuh ka aranjeunna. Upami aranjeunna salah ngucapkeun hiji kecap, tong langsung ngabenerkeun atanapi nyarekan aranjeunna ku nyarios, "Éta salah." Sabalikna, balikan deui kecap éta kalayan leres sareng tunjukkeun yén anjeun ngartos maksudna. Salaku conto, upami orok anjeun nyarios "wa-wa" kanggo nyuhunkeun cai, cukup nyarios, "Oh, anjeun hoyong cai? Ieu cai anjeun."
- Tanyakeun patarosan, tapi ulah maksakeun ngajawab: Ti batan terus-terusan nanya "Naon ieu?", leuwih hade méré labél ka aranjeunna. Anggo frasa sapertos, "Ieu mobil beureum anu ageung." Aranjeunna bakal ngawaler nalika aranjeunna parantos siap.
- Lengkepan naon anu diomongkeun ku aranjeunna: Upami orok anjeun nyarios "mobil," anjeun tiasa nyarios, "Muhun, éta mobil beureum ageung, sanés? Éta nyetir gancang pisan." Nambahkeun kecap-kecap tambahan kana pamikiran aslina nyaéta téknik anu disebut ékspansi .
- Watesan waktos di hareupeun layar (TV, telepon, tablet): Pikeun barudak di handap dua taun, layar tiasa janten halangan anu signifikan pikeun kamekaran basa anu séhat. Waktos di hareupeun layar ngagentos momen interaktif anu berharga anu anjeun anggo pikeun ngobrol, ulin, sareng nyambung sareng aranjeunna. Komunikasi langsung, tatap muka sareng ulin jauh langkung mangpaat.
- Ulin babarengan: Ulin babarengan penting pisan pikeun ngawangun kamampuan basa. Ulin bari pura-pura maké boneka, nirukeun sora sasatoan, atawa ngobrolkeun naon anu keur dijieun bari ulin maké balok.
Pesen Anu Dibawa Ka Imah
Pamungkas, émut yén unggal murangkalih mekar dina laju sareng cara sorangan. Tong setrés ku cara terus-terusan ngabandingkeun aranjeunna sareng murangkalih sanés. Nanging, salaku kolot, upami anjeun ragu atanapi hariwang sakedik waé — upami anjeun mendakan diri anjeun mikir, "Naha ucapan anak kuring telat?" — punten tong ngalalaworakeun naluri éta.
Hal pangsaéna anu anjeun tiasa laksanakeun nyaéta ngabahas masalah anjeun sareng dokter kulawarga atanapi dokter anak anjeun. Aranjeunna bakal masihan anjeun pituduh anu leres.
Ku cara milarian dukungan sareng pituduh ti mimiti, anjeun tiasa muka jalan pikeun anak anjeun nyarios kalayan jelas sareng percaya diri. Tong hariwang, anjeun henteu nyalira dina perjalanan ieu! Seueur kolot anu ngalaman pangalaman anu sami. Anu paling penting nyaéta tetep terang sareng nyandak léngkah-léngkah anu diperyogikeun dina waktos anu pas. Mitra anjeun di Nirogi Lanka aya di dieu pikeun anjeun.
Katerlambatan Basa, ucapan balita, perkembangan ucapan, pertumbuhan basa anak, anak umur dua taun, anak umur tilu taun, Ahli Terapi Wicara
