Naha budak anjeun sigana telat nyarios? (Kamekaran Ngomong atanapi Basa anu Telat) Hayu urang bahas ieu!

Sapertos kamampuan anu sanésna, umur murangkalih diajar basa sareng mimiti nyarios sering bénten-bénten ti hiji murangkalih ka murangkalih anu sanés, sanés? Tapi ku sakedik pangaweruh ngeunaan kumaha ucapan sareng basa berkembang, kolot tiasa kalayan gampang ngartos naha aya anu kedah dikhawatirkan atanapi naha aranjeunna tiasa ngantosan sareng ningali. Janten, hayu urang bahas ieu langkung rinci ayeuna?

Naon ari ucapan jeung basa? Naon sabenerna bédana antara duanana?

Sanaos urang sering nganggo kecap "ucapan" sareng "basa" babarengan, aya bédana sakedik antara duanana. Ngartos éta bakal ngajantenkeun topik ieu langkung jelas.

Sacara basajan, ucapan nyaéta cara lisan urang ngébréhkeun basa. Nyaéta, cara urang ngamanipulasi sora sareng kecap, cara urang ngucapkeun kecap (artikulasi). Leuwih tepatna, ieu mangrupikeun sora anu urang kaluarkeun nalika urang nyarios.

Basa téh rada lega ti batan éta. Éta téh prosés narima informasi jeung méré informasi ka batur. Nyaéta, prosés pikeun ngahartikeun pikiran, perasaan, jeung kabutuhan hiji jalma ku batur ngaliwatan basa lisan (verbal), nonverbal, jeung tulisan (tinulis).

• Ucapan: Cara urang nyarios ku cara ngucapkeun kecap sareng sora anu leres.
• Basa: Kamampuh pikeun komunikasi, ngartos, sareng ngajantenkeun batur ngartos (ngaliwatan ucapan, gerakan, sareng tulisan).

Jadi naon ari keterlambatan nyarita atawa basa téh?

Sanaos masalah wicara sareng masalah basa mangrupikeun dua masalah anu misah, duanana sering katingali babarengan. Cobi pikirkeun sapertos kieu.

• Budak anu kakurangan basa bisa waé ngucapkeun kecap-kecap kalawan lancar, tapi maranéhna ngan ukur bisa ngahijikeun dua kecap pikeun ngawangun kalimah anu basajan pisan. Maranéhna bisa jadi hésé ngébréhkeun hiji pikiran anu lengkep.
• Di sisi séjén, budak anu ngalaman reureuh dina nyarita bisa jadi nyobian ngébréhkeun dirina ngagunakeun kecap-kecap jeung frasa, tapi batur bisa hésé pisan pikeun ngarti naon anu diomongkeun. Maranéhna bisa jadi teu ngarti kana kecap-kecapna atawa teu bisa ngucapkeun hurup-hurup nu tangtu.

Naon waé tanda-tanda reureuh nyarios atanapi basa? Iraha urang kedah hariwang?

Upami anjeun gaduh orok anu teu ngaréspon kana sora naon waé atanapi teu ngaluarkeun sora naon waé, anjeun kedah langsung mawa anjeunna ka dokter. Éta wajib. Tapi seringna, kolot hésé ngartos naha anakna rada telat mimiti nyarios, atanapi upami aya anu lepat anu peryogi perhatian.

Ieu sababaraha hal anu kedah diperhatoskeun. Upami anak anjeun nunjukkeun salah sahiji gejala ieu, pastikeun konsultasi ka dokter:

• Sanajan dina umur 12 bulan: Upami anjeun henteu nganggo gerakan sapertos nunjuk atanapi nyarios 'tata'.
• Sanajan geus 18 bulan:Lamun anjeun nyoba ngébréhkeun diri anjeun ku gerakan tinimbang vokalisasi.
• Dina umur 18 bulan: Kasusah nirukeun sora anu dijieun ku batur.
• Upami anjeun sesah ngartos pamundut lisan anu saderhana, sapertos "bere balna ka abdi".
• Dina umur 2 taun: Ngan ukur nirukeun kecap atanapi tindakan anu diucapkeun, tapi henteu sacara spontan ngucapkeun kecap atanapi frasa anyar.
• Sanajan umurna geus 2 taun: Lamun maranéhna ngan ukur nyebutkeun sora atawa kecap-kecap nu tangtu terus-terusan, lamun maranéhna teu bisa ngobrolkeun nanaon lian ti kabutuhan nu penting dina waktu éta.
• Umur 2 taun: Upami anjeun teu tiasa nuturkeun pitunjuk saderhana, sapertos "ambil cocooanna".
• Sanajan geus 2 taun: Upami aya kualitas sora anu teu biasa (contona, serak, sora serak atanapi nasal).

Ogé, upami ucapan anak anjeun hésé kahartos pikeun umurna, nyaéta, upami ucapanna henteu jelas, anjeun ogé kedah ngawartosan dokter ngeunaan éta.

• Rata-rata, kolot sareng anu ngarawat kedah tiasa ngartos sakitar 50% tina naon anu diomongkeun ku murangkalih dina umur 2 taun .
• Dina umur 3 taun, tingkat pamahaman ieu kedah sakitar 75% .
• Dina umur 4 taun , jalma anu teu pati wawuh kana éta budak ogé sakuduna bisa ngarti naon anu diomongkeun ku budak éta kalawan jelas.

Naon sababna katerlambatan nyarios atanapi basa?

Aya sababaraha alesan kunaon reureuh nyarita bisa kajadian. Sababaraha di antarana nyaéta:

• Gangguan lisan: Contona, masalah dina létah atanapi lalangit (lalangit sungut).
• Pendakna frenulum (lipatan handapeun létah): Ieu ngawatesan gerakan létah sareng tiasa ngajantenkeun hésé ngucapkeun hurup-hurup tertentu. Sababaraha urang ogé nyebat ieu 'tongue-tie'.

Barudak anu telat nyarios sering ngagaduhan masalah motorik oral . Ieu kajantenan nalika aya masalah di daérah otak anu tanggung jawab pikeun nyarios. Ieu ngajantenkeun hésé pikeun koordinasi gerakan biwir, létah, sareng rahang anu diperyogikeun pikeun nyarios. Barudak anu ngagaduhan kaayaan ieu ogé tiasa ngagaduhan masalah motorik oral anu sanés, sapertos masalah tuang.

Masalah dédéngéan ogé tiasa gaduh dampak anu ageung kana ucapan. Ku kituna, upami aya mamang sakedik ngeunaan ucapan, penting pisan pikeun mariksa dédéngéan anak anjeun ka audiolog . Kusabab murangkalih anu gaduh masalah dédéngéan tiasa sesah nyarios, ngartos, niru, sareng nganggo basa.

Infeksi ceuliPangrungu tiasa kapangaruhan, khususna ku inféksi kronis anu lumangsung sareng peryogi waktos anu lami pikeun cageur. Nanging, upami hiji ceuli tiasa ngadangu kalayan saé, biasana teu aya masalah utama dina kamekaran nyarios sareng basa.

Kumaha anjeun ngaidentipikasi reureuh ieu? Saha anu tiasa ngabantosan ieu?

Upami anjeun ngaraos yén anak anjeun ngagaduhan masalah sapertos kieu, hal anu pangsaéna nyaéta ningali Ahli Patologi Wicara-Basa (SLP) gancang-gancang . Kadang-kadang urang nyebatna 'terapis wicara', leres? Anjeun tiasa milarian terapis wicara nyalira, atanapi naroskeun ka dokter kulawarga anjeun (Panyadia Layanan Kaséhatan) pikeun rujukan.

SLP (ahli terapi wicara sareng basa) ieu bakal ati-ati meunteun kamampuan wicara sareng basa anak. Anjeunna bakal ngalaksanakeun tés standar sareng ogé ningali sacara saksama tonggak dina kamekaran wicara sareng basa.

Ahli terapi wicara ogé nengetan khusus kana hal-hal ieu:

• Kumaha basa reseptif anak anjeun? Nyaéta, sabaraha saéna anjeunna ngartos naon anu anjeun carioskeun sareng pitunjukna.
• Kumaha kamampuh basa éksprésif anak anjeun? Nyaéta, kumaha aranjeunna nganggo kecap, kalimah, sareng ideu.
• Kamekaran sora sareng kajelasan ucapan.
• Status oral-motor anak - nyaéta, kumaha organ-organ sapertos sungut, létah, sareng lalangit damel babarengan nalika nyarios, ogé nalika tuang sareng ngelek.

Dumasar kana hasil tés ieu, ahli terapi wicara sareng basa bakal nyarankeun naha anak anjeun peryogi terapi wicara .

Bantosan naon waé anu disayogikeun ku Terapi Wicara?

Terapis wicara bakal damel sareng anak anjeun pikeun ngembangkeun kamampuan wicara sareng basa na ngalangkungan kagiatan sareng kaulinan. Éta bakal karasa sapertos ulin pikeun anak. Aranjeunna ogé bakal ngajarkeun anjeun ngeunaan kagiatan di bumi anu anjeun tiasa laksanakeun pikeun ngabantosan anak anjeun. Kusabab salian ti hal-hal anu anjeun laksanakeun sareng terapis sadinten atanapi dua dinten saminggu, hal-hal alit anu tiasa dilakukeun ku kolot di bumi tiasa ngajantenkeun bédana anu ageung.

Kumaha kolot tiasa ngabantosan ieu? Ieu penting pisan!

Kolot maénkeun peran anu penting pisan dina ngabantosan murangkalih anu ngagaduhan masalah wicara atanapi basa. Bakal hésé pikeun ngalangkungan perjalanan ieu tanpa bantosan anjeun. Ieu sababaraha hal anu saderhana, tapi efektif pisan anu anjeun tiasa laksanakeun di bumi pikeun ngabantosan kamekaran wicara anak anjeun:

• Utamakeun komunikasi: Sering ngobrol sareng orok anjeun. Respon kana sora-sora pangleutikna anu dikaluarkeun ku anjeunna. Ajak anjeunna ngawih, nirukeun sora sareng gerakan. Penting pisan pikeun calik sareng anjeunna sareng ngobrol sareng ulin sareng anjeunna ti saprak alit supados anjeunna tiasa ngadangu.

Bayangkeun, nalika orok anjeun nyarios "Aaah..." teras anjeun imut teras naros, "Aaah... naon maksud anjeun, putra/putri abdi?", anjeunna sadar yén aya anu ngaréspon kana sora na. Éta mangrupikeun insentif anu saé pikeun anjeunna pikeun ngaluarkeun langkung seueur sora.

• Bacakeun buku ka orok anjeun: Mimitian macakeun buku ka orok anjeun ti umur anu alit pisan, nalika aranjeunna yuswa sababaraha bulan. Pilih buku lemes, buku papan, atanapi buku anu gambarna ageung sareng jelas anu cocog sareng umur orok anjeun. Ajak orok anjeun ningali gambar-gambar nalika anjeun nyebatkeunana. Sisihkan sababaraha menit sadinten kanggo ieu.
• Anggo kaayaan sapopoé: Ngobrol sareng anak anjeun ngeunaan hal-hal anu anjeun laksanakeun sapanjang dinten pikeun ngabantosan ngembangkeun ucapan sareng basa na. Sebutkeun jinis buah sareng sayuran nalika anjeun ka toko, jelaskeun naon anu anjeun laksanakeun nalika masak atanapi beberesih kamar, tunjukkeun barang-barang di sakitar bumi sareng carioskeun naon waé éta. Jaga hal-hal tetep saderhana, tapi ulah nganggo 'baby talk' sareng nganggo singgetan. Penting pikeun ngucapkeun kecap-kecap kalayan leres sareng nyarios sadayana kecap.

Contona, leuwih hade nyebutkeun "cai" tibatan "boo" nalika méré cai, jeung "rice" tibatan "bum" nalika méré sangu. Teras éta budak diajar kecap-kecap anu pas. Sanajan butuh sababaraha lila pikeun manéhna ngucapkeun éta kecap-kecap, kecap anu pas bakal muncul dina pikiranana.

Pesen Pamungkas Anu Dibawa Ka Bumi

Katerlambatan nyarita jeung basa teu kudu dipikahariwang, tapi éta hal anu kudu diperhatikeun. Hal anu pangsaéna nyaéta pikeun ngaidentipikasi éta leuwih tiheula sarta meunangkeun perlakuan sarta bantuan anu diperlukeun. Ku cara kitu, anak anjeun bakal bisa nyarita jeung ngébréhkeun dirina kawas barudak séjénna.

Janten upami anjeun gaduh patarosan atanapi kahariwangan ngeunaan kamekaran wicara atanapi basa anak anjeun, mangga langsung konsultasi ka dokter kulawarga atanapi dokter anak anjeun. Aranjeunna bakal ngarujuk anjeun ka Ahli Patologi Wicara-Basa upami diperyogikeun.

Inget, ulah panik, tapi ulah ditunda-tunda ogé. Tindak ti heula bakal ngabantu pisan anak anjeun.

Unggal kolot hoyong ningali anakna nyarios kalawan saé. Hayu urang sadayana waspada sareng masihan dukungan anu diperyogikeun pikeun éta.

` Katerlambatan Wicara, Katerlambatan Basa, Wicara Katerlambatan, Kamekaran Basa, Terapi Wicara, Ahli Patologi Wicara-Basa, Kamekaran Budak