Naha sirah anak anjeun nabrak? Kumaha sareng iraha ngirimkeun aranjeunna deui ka sakola saatos gegar otak? Hayu urang bahas ieu!

Pikasieuneun lamun sirah anak anjeun keuna ku pukulan nalika ulin atawa keur ngalakukeun hal séjén, lain? Sanajan ngan saukur hal leutik, wajar mun mikir, "Oh, aya kajadian ka anak kuring?" Kaseueuran waktos, tatu leutik atawa goresan lain masalah badag. Tapi sakapeung, nalika sirah anjeun keuna ku pukulan anu teuas, éta tiasa nyababkeun kaayaan anu disebut "gegar otak". Janten ayeuna, hayu urang ngobrol ngeunaan naon ari "gegar otak", kumaha sareng iraha anak kedah mimiti sakola deui upami éta kajadian.

Naon ieu geger otak? Hayu urang pahami sacara basajan.

Sacara basajan, gegar otak nyaéta tatu atanapi tabrakan samentawis kana uteuk . Tepatna, nalika aya anu nabrak atanapi ngageterkeun sirah, uteuk urang ngageter di jero tangkorak. Anggap waé sapertos ngocok botol cai sareng cai di jerona nyiprat ka ditu ka dieu. Éta anu kajantenan kana uteuk urang. Ieu tiasa ngaruksak sél uteuk sareng samentawis ngaganggu fungsi normalna.

Anu penting nyaéta gegar otak henteu salawasna nyababkeun kaleungitan eling. Kadang-kadang aya pusing sakedik, lieur sakedik salami sababaraha menit. Janten, tong mikir, "Abdi henteu kaleungitan eling, janten teu kunanaon."

Naon waé gejala gegar otak?

Gejala-gejala ieu tiasa bénten-bénten ti jalma ka jalma. Pikeun sababaraha jalmi, éta ngaleungit dina sababaraha dinten, sedengkeun pikeun anu sanés, éta tiasa lumangsung salami sababaraha minggu atanapi bahkan sabulan.

• Nyeri sirah : Ieu mangrupikeun gejala anu paling umum.
• Pusing jeung karasana lieur.
• Seueul atawa utah.
• Panon biru, paningal kabur.
• Ngarasa aya sora ngirining dina ceuli (Tinnitus).
• Gampang ngarasa capé, terus-terusan tunduh.
• Kasusah konsentrasi, kaleungitan ingetan. (Contona, nalika anjeun nyobian maca hiji hal, anjeun teu ngartos éta, anjeun hilap naon anu diucapkeun sababaraha waktos kapengker.)
• Sensitip kana cahaya sareng sora. (Cahaya caang sareng sora tarik hésé ditanggung.)
• Insomnia atawa sare kaleuleuwihi.
• Rasa ambek, sedih, jeung teu tenang.

Gejala-gejala ieu tiasa langsung muncul saatos tatu sirah, atanapi tiasa muncul sababaraha jam atanapi bahkan sababaraha dinten saatosna. Ku alatan éta, penting pisan pikeun ngawaskeun anak anjeun salami sababaraha dinten.

Iraha murangkalih tiasa uih deui ka sakola saatos gegar otak?

Ieu patarosan panggedéna anu dipiboga ku seueur kolot. Hayu urang tingali jawabanana.

Dina kalolobaan kasus, saatos gegar otak, anak kedah dibéré istirahat anu saé salami dua atanapi tilu dinten. Istirahat ieu sanés hartosna ngan ukur cicing di ranjang, tapi masihan uteuk istirahat. Ieu hartosna ngirangan nonton TV, nganggo telepon, maén gim vidéo, sareng ngalakukeun padamelan anu beurat pisan.

Teras, nalika gejala anak laun-laun mimiti ngaleungit, aranjeunnaDokter biasana ngawenangkeun barudak angkat ka sakola upami aranjeunna tiasa nangtung salami sakitar 30-45 menit (sakitar lami hiji période sakola) tanpa aya rasa teu nyaman anu parah. Nanging, ieu ngan ukur kedah dilakukeun dumasar kana saran médis .

Penting: Sanaos anak anjeun mimiti sakola, ulah ngantepkeun aranjeunna ulin, ilubiung dina kelas pendidikan jasmani, atanapi ngalakukeun kagiatan naon waé anu tiasa nyababkeun tatu sirah deui dugi ka dokter anjeun masihan anjeun idin. Ieu kusabab sakali anjeun ngalaman gegar otak, karusakanna tiasa langkung ageung upami anjeun nabrak sirah anjeun deui.

Kumaha geger otak mangaruhan diajar?

Kaseueuran murangkalih anu uih deui ka sakola saatos geger otak tiasa neraskeun kagiatan normalna tanpa masalah anu ageung. Nanging, sababaraha murangkalih tiasa ngalaman kasusah sapertos:

• Sering nyeri sirah: Sesah konsentrasi kana padamelan sakola.
• Paningal kabur: Hésé maca buku sareng ningali barang-barang dina papan tulis.
• Ngarasa capé sepanjang waktos: Anjeun tiasa ngaraos tunduh sareng kaleungitan fokus nalika di kelas.
• Kasusah konsentrasi sareng nginget: Anjeun tiasa kaleungitan naon anu diomongkeun ku guru, sareng tiasa sesah nginget palajaran.
• Sensitivitas kana cahaya: Anjeun panginten moal tiasa nahan lampu anu caang di kelas atanapi cahaya anu asalna tina jandela.
• Ambek jeung sedih: Nalika anjeun teu tiasa ngalakukeun padamelan anjeun sakumaha biasana, anjeun tiasa ngaraos sedih sareng frustasi.

Inget yen hal-hal ieu ngan saukur samentara. Lalaunan bakal leungit ku istirahat sareng dukungan anu cekap.

Pangrojong naon waé anu tiasa ditampi ku murangkalih ti sakola?

Ieu mangrupikeun poin anu penting pisan. Nalika anak anjeun mimiti sakola deui saatos gegar otak, aranjeunna tiasa kéngingkeun seueur dukungan ti sakola.

Mimitina, tingali naha sakola anjeun gaduh kawijakan pikeun ngabantosan murangkalih dina kaayaan ieu. Teras, anjeun, anak anjeun, dokter, guru, kapala sakola, perawat sakola, sareng, upami diperyogikeun, ahli terapi wicara atanapi psikolog, damel bareng pikeun ngembangkeun rencana anu cocog pikeun anak anjeun. Upami anak anjeun atlit di sakola, anjeun ogé kedah ngalibetkeun palatih.

Rencana ieu tiasa ngawengku hal-hal sapertos:

• Ngurangan waktos anu dihabiskan di sakola salami sababaraha dinten mimiti: tibatan cicing sadinten, uih ka bumi saatos sababaraha jam.
• Nyayogikeun waktos kanggo istirahat: Reureuh sakedap saatos kelas.
• Eureunkeun atanapi tunda padamelan anu meryogikeun seueur perhatian (sapertos tugas-tugas alit, ujian) salami sababaraha dinten.
• Ngurangan jumlah kelas per dinten.
• Méré waktu tambahan pikeun PR, pancén, kuis, jeung tés.
• Nyayogikeun kelas tambahan (`Bimbingan Belajar`) upami diperyogikeun.
• Nyayogikeun catetan kelas sareng pituduh diajar ti sakola.
• Ngabantosan ngagentos palajaran anu teu acan lebet nalika liburan.
• Upami anjeun sénsitip kana luar, anjeun diidinan nganggo kacamata hideung.

Upami gejala sababaraha murangkalih tetep aya atanapi parah, aranjeunna panginten peryogi rencana anu langkung formal. Salaku conto, di sababaraha nagara aya rencana pendidikan khusus sapertos `(rencana 504)` atanapi `(IEP - Program Pendidikan Individual)`. Ogé, metode sapertos `(RTI - Tanggapan kana Intervensi)` dianggo pikeun ningali naha murangkalih ningkat sapertos anu dipiharep. Sanaos teu aya rencana anu namina sami di Sri Lanka, metode anu sami tiasa dikembangkeun ku cara ngobrol sareng sakola pikeun nyayogikeun dukungan khusus anu diperyogikeun ku murangkalih. Anu paling penting nyaéta ngartos kabutuhan murangkalih sareng ngabantosan aranjeunna sasuai.

Naon anu kedah anjeun laksanakeun upami gejala anak anjeun kambuh deui atanapi parah di sakola?

Bayangkeun anak anjeun aya di sakola teras nyeri sirah atanapi lieur deui. Upami éta kajantenan, éta anak kedah ngawartosan guru sareng perawat sakola. Teras aranjeunna tiasa istirahat sababaraha menit sareng nyobian uih deui ka kelas.

Tapi upami gejalana teras-terasan, anak anjeun panginten kedah ngirangan jam sakolana, tugas sakolana dikirangan, atanapi aranjeunna panginten peryogi langkung seueur dukungan. Upami anak anjeun masih teu tiasa fungsina sacara normal saatos dua minggu sakola, pastikeun anjeun konsultasi deui ka dokter.

Kumaha urang salaku kolot tiasa ngabantosan?

Nalika aya budak anu keur cageur tina gegar otak, aranjeunna peryogi kanyaah, dukungan, sareng dorongan ti anjeun. Sababaraha budak tiasa ngaraos sedih sareng frustasi salami waktos ieu. Aranjeunna tiasa heran, "Naha ieu kajantenan ka abdi?" atanapi "Abdi teu tiasa ngalakukeun hal-hal sapertos biasana." Aranjeunna ogé tiasa ngaraos éra nampi perlakuan khusus. Ngobrol sareng konselor atanapi psikolog tiasa janten cara anu saé pikeun ngabantosan.

Émutkeun ka anak anjeun yén cara anu pangsaéna pikeun gancang cageur nyaéta nuturkeun pitunjuk dokter ngeunaan padamelan sakola sareng kagiatan sanésna. Tong hariwang. Kaseueuran murangkalih bakal balik deui ka sakola sareng ngalakukeun sagala anu dipikaresepna dina sababaraha minggu atanapi sabulan.

Inget: Unggal murangkalih pulih dina laju anu béda-béda. Janten tong ngabandingkeun diri anjeun sareng batur. Beri anak anjeun waktos anu diperyogikeun, sareng dukung aranjeunna.

Pesen anu paling penting tina tulisan ieu nyaéta:

Oke, hayu urang catet poin-poin penting tina naon anu parantos dibahas:

• Gegar otak téh ngan ukur éfék samentara kana uteuk. Tong dianggap enteng.
• Anu paling penting nyaéta istirahat. Mimitina, anjeun kedah istirahat anu cekap teras laun-laun uih deui ka kagiatan normal.
• Pastikeun anjeun nuturkeun pitunjuk dokter anjeun. Maén dugi ka dokter anjeun nitah anjeun, sareng tong ngalakukeun kagiatan anu tiasa nyababkeun tatu salajengna kana sirah anjeun.
• Gawé bareng jeung sakola pikeun nyieun rencana pikeun meunangkeun dukungan anu diperlukeun ku anak anjeun.
• Pahami perasaan anak anjeun. Beri aranjeunna kanyaah, dukungan, sareng dorongan.
• Kaseueuran murangkalih pulih sapinuhna. Janten tong hariwang, sing sabar waé.

Mugia anak anjeun gancang cageur!

Gegar otak , tatu otak, sakola, kaséhatan barudak, tatu sirah, pamulihan, naséhat parenting