Naha anjeun ogé prihatin kana kekerasan di sakola? Hayu urang bahas!

Nalika anjeun ngadangu ngeunaan kekerasan di sakola, wajar upami anjeun ngarasa sieun sareng hariwang, sapertos, 'Oh, naha ieu bakal kajadian ka kuring atanapi réréncangan kuring?' Kanyataanna, wajar upami anjeun ngarasa sedih sareng hariwang, sareng nyobian ngartos kunaon hal-hal ieu kajantenan. Urang sadayana hoyong angkat ka sakola kalayan aman sareng bagja. Janten, teu anéh upami nalika urang ngadangu hal-hal sapertos kieu, haté urang remuk.

Naha kunaon hal-hal kasar sapertos kitu tiasa kajantenan di sakola?

Jujur wé, hésé nangtukeun hiji alesan kunaon kekerasan lumangsung di sakola. Teu aya hiji alesan pikeun ieu. Coba pikirkeun, unggal budak béda. Hal-hal anu aya dina pikiranana, masalah anu disanghareupan, sadayana béda.

Sababaraha barudak bisa jadi bertindak kasar lantaran nirukeun naon anu katingali di imah, di jalan, atawa dina sababaraha video game, pilem, atawa acara TV . Maranéhna bisa jadi mikir yén éta téh bener, atawa éta téh cara pikeun ngaréngsékeun masalah. Sakapeung, sababaraha barudak bisa jadi bajoang jeung masalah kaséhatan méntal . Hartina, maranéhna teu bisa ngungkulan perasaan setrés, kahariwang, amarah, atawa kasedih. Tuluy, maranéhna bisa hésé ngadalikeun diri.

Anu sanésna ngalakukeun kekerasan kusabab terus-terusan diganggu ku batur (ieu anu disebut bullying) . Nyaéta, anu sanésna terus-terusan ngahina, ngareureuwas, sareng ngasingkeun aranjeunna. Teras aranjeunna tiasa ngaraos sedih sareng ambek pisan, sapertos aranjeunna parantos diisolasi sareng ditolak ku batur. Kalayan perasaan ieu aranjeunna kadang-kadang réaksi kasar. Ieu ngan ukur sababaraha alesan utama pikeun ngalakukeun kekerasan.

Tapi aya hiji hal anu sapuk jeung sapuk ku sadaya ahli. Nyaéta, upami barudak gampang ngaksés senjata bahaya sapertos bedil atanapi senjata kekerasan anu sanés, éta ngagampangkeun sababaraha jalmi pikeun nyerang barang atanapi jalmi anu henteu dipikaresepna. Éta hartosna nalika aranjeunna gaduh senjata, masalah leutik ogé langkung condong janten gelut ageung. Éta sapertos percikan api leutik anu tiasa janten seuneu ageung.

Naon anu tiasa kuring lakukeun ngeunaan ieu? – Hayu urang waspada kana tanda-tanda peringatan!

Sacara sederhana, anjeun ogé tiasa ngabantosan ngeureunkeun hal-hal ieu. Kumaha anjeun terang? Ku cara niténan . Biasana, nalika aya jalma anu ampir janten kasar, anjeun tiasa ningali sababaraha tanda peringatan . Penting pisan pikeun urang pikeun rada waspada kana ieu. Kusabab teras urang tiasa masihan bantosan ka jalma éta, atanapi nyobian ngeureunkeunana sateuacan janten bahaya anu ageung.

Upami anjeun ningali hal sapertos kieu ti babaturan atanapi batur di sakola, éta tiasa janten tanda peringatan:

• Maén nganggo senjata naon waéUpami, atanapi upami anjeun sok resep kana senjata sareng resep pisan kana éta.
• Lamun anjeunna sok ngobrolkeun kekerasan atawa pakarang , meureun éta anu sok diomongkeun ku anjeunna.
• Lamun anjeun terus-terusan ngobrolkeun pilem kekerasan atanapi video game kekerasan kalawan sumanget anu kaleuleuwihi , teras nyobian nirukeun hal-hal éta.
• Lamun anjeun ngaganggu batur (ieu anu disebut bullying) , lamun anjeun ngareureuwaskeun aranjeunna, lamun anjeun ngancam aranjeunna.
• Lamun anjeun nganiaya piaraan atawa sato séjén kalawan kejem , lamun anjeun nyiksa aranjeunna. Nyaéta, lamun anjeun kalakuanana teu boga rasa welas asih.
• Upami paripolahna ujug-ujug robah pisan , upami aranjeunna katingalina langkung ambek atanapi langkung sedih tibatan sateuacanna.
• Lamun anjeun nyoba ngajauhan masarakat, nyorangan , sarta nyingkahan babaturan.

Upami anjeun ningali salah sahiji atanapi langkung tina tanda-tanda ieu, tong dipaliré waé. Wartosan langsung ka déwasa anu anjeun percanten . Éta tiasa guru, kolot, atanapi konselor sakola . Murid anu nunjukkeun tanda-tanda ieu panginten leres-leres peryogi bantosan sareng dukungan. Anjeunna panginten aya dina masalah anu serius atanapi nyeri. Inget, kaamanan sakola mangrupikeun tanggung jawab sadayana. Sakedik inpormasi ti anjeun tiasa ngabantosan nyegah bencana ageung.

Kumaha upami aya patarosan ngeunaan kaamanan sakola?

Upami anjeun gaduh masalah, patarosan, atanapi kahariwang ngeunaan kaamanan sakola, ngobrol sareng déwasa anu tiasa ngadangukeun anjeun sareng ngabantosan anjeun. Éta penting. Tong sieun ngobrol . Seueur sakola gaduh Sistem Pelaporan Anonim anu ngamungkinkeun anjeun ngalaporkeun panindasan atanapi tanda-tanda kekerasan sacara anonim . Ieu ngandung harti yén anjeun tiasa ngalaporkeun hal-hal ieu ka pihak berwenang tanpa masihan nami anjeun. Teras anjeun teu kedah hariwang. Panggihan naha sakola anjeun gaduh sistem sapertos kitu. Atanapi, anjeun tiasa ngobrol sareng guru anjeun sareng naroskeun naha aranjeunna tiasa nyetél sistem sapertos kitu. Kusabab sakapeung murangkalih tiasa sieun masihan namina. Tapi penting pikeun ngalaporkeun masalahna.

Naon deui anu tiasa kuring lakukeun? – Hayu urang ngadamel bédana!

Kekerasan mangrupikeun masalah anu dipikirkeun sareng dipikahariwang ku seueur murid. Aranjeunna sumanget ngirangan kekerasan di sakola, di lingkungan, dina silaturahmi, sareng di kulawargana. Kadang-kadang, aranjeunna bahkan gaduh pangalaman pribadi ngeunaan kumaha kekerasan mangaruhan kahirupanna. Janten, sing terang yén anjeun henteu nyalira.

Sababaraha sakola gaduh program dimana barudak kumpul pikeun ngabagi pangalaman sareng ngabahas solusi pikeun masalah ieu. Bayangkeun tempat dimana barudak sapertos anjeun kumpul sareng naros, 'Kumaha urang tiasa nyanghareupan masalah ieu? Naon anu tiasa urang laksanakeun?' Seueur ideu anu saé tiasa asalna ti tempat sapertos kieu.

Contona, di sababaraha tempat aya program sapertos 'Do the Write Thing'. Anu kajantenan nyaéta, murangkalih ngumpul sareng guru, ngobrolkeun kekerasan ieu, nyerat ngeunaan éta, sareng ngalakukeun kagiatan anu tiasa ngadamel bédana anu positif dina masarakat. Upami anjeun mikir, 'Oh, program sapertos kieu bakal saé pikeun sakola urang,' anjeun tiasa ngobrol sareng guru anu anjeun percanten sareng pikir tiasa janten mentor pikeun padamelan sapertos kieu. Anjeun tiasa damel babarengan sareng ngajalajah ieu langkung jauh. Panginten ku ideu alit anjeun, anjeun tiasa ngadamel bédana anu ageung di sakola.

Inget, anjeun teu nyalira. Kecap-kecap sareng tindakan anjeun gaduh kakuatan anu ageung. Anjeun ogé tiasa ngadamel bédana anu ageung ku hal-hal alit.

Hal séjénna nyaéta diajar silih hormat . Unggal jalma béda. Unggal jalma miboga pamanggih anu béda. Tapi, upami urang sadayana diajar silih hormat sareng mikir tina sudut pandang jalma sanés, urang tiasa ngirangan jumlah masalah anu timbul. Upami anjeun ningali batur ngarasa terasing sareng nyalira, ngobrol sareng aranjeunna sareng ngabantosan aranjeunna. Éta tanggung jawab sadayana pikeun nyiptakeun lingkungan anu ramah sareng saé di sakola. Teras sadayana tiasa bagja.

Kadang-kadang, hésé pikeun ngartos sabab-sabab kekerasan, tapi upami urang sadayana ngahiji, urang tiasa ngungkulan éta sareng ngiranganana. Kasalametan anjeun, ogé kasalametan batur, penting pisan. Janten, tong sieun pikeun nyarios pikeun anu leres. Sora anjeun gaduh nilai anu ageung.

Janten, naon hal anu paling penting anu kedah urang candak tina carita ieu?

Muhun, tina naon anu parantos urang bahas dugi ka ayeuna, aya sababaraha hal anu anjeun kedah émut.

Sacara sederhana:

• Kekerasan di sakola mangrupikeun masalah anu serius. Wajar upami anjeun ngarasa hariwang sareng sieun ngeunaan éta. Parasaan anjeun leres-leres valid.
• Aya seueur alesan pikeun kekerasan. Masalah kaséhatan méntal , panindasan , sareng aksés anu gampang kana senjata mangrupikeun anu utama.
• Perhatikeun tanda-tanda peringatanna . Upami anjeun ningali hal-hal sapertos maén senjata, ngobrolkeun kekerasan, atanapi ngabully batur, langsung wartosan ka déwasa anu dipercaya . Éta tiasa nyalametkeun nyawa.
• Kasalametan anjeun sami pentingna sareng kasalametan batur. Kasalametan sakola mangrupikeun tanggung jawab sadayana .
• Upami anjeun gaduh masalah, tong sieun nyarios. Tingali sistem pelaporan anonim .
• Anjeun ogé tiasa nyumbang kana ngirangan kekerasan di sakola. Miluan program anu saé, bantosan batur, sareng bantosan nyiptakeun lingkungan anu hormat, bageur , sareng ramah.
• Anjeun teu nyalira . Tong ragu nyuhunkeun bantosan. Aya batur di luar sana pikeun anjeun.

Inget, kecap-kecap sareng tindakan anjeun tiasa ngadamel bédana anu ageung. Hayu urang sadayana damel babarengan pikeun ngajantenkeun sakola urang tempat anu aman sareng bagja. Ngartos? Upami anjeun hoyong terang langkung seueur ngeunaan ieu, atanapi gaduh patarosan, tong sieun naroskeun ka guru atanapi kolot anjeun.

Kekerasan Sakola, Kasalametan Siswa, Tanda Peringatan, Bullying, Kaséhatan Méntal, Laporan Anonim