Skip to main content

உங்கள் குழந்தையை எப்படி ஒழுங்குபடுத்துவது? வாருங்கள், இதைப் பற்றிப் பேசுவோம்!

உங்கள் குழந்தையை எப்படி ஒழுங்குபடுத்துவது? வாருங்கள், இதைப் பற்றிப் பேசுவோம்!

பெற்றோர்களாகிய நமது மிகப்பெரிய பொறுப்புகளில் ஒன்று, நம் பிள்ளைகளை நல்ல ஒழுக்கத்துடனும் நல்ல பழக்கவழக்கங்களுடனும் வளர்ப்பதாகும். ஆனால் சில சமயங்களில் இது நாம் நினைப்பது போல் அவ்வளவு எளிதானதல்ல, இல்லையா? குறிப்பாக ஒரு சிறு குழந்தைக்கு, 'இதைச் செய்யாதே' மற்றும் 'அதைச் செய்யாதே' என்று விளக்குவது ஒரு பெரிய சவாலாக இருக்கலாம். சில சமயங்களில், ஒரு சிறு குழந்தைக்கு இந்த விஷயங்களை எப்படிப் புரிய வைப்பது என்று நாம் யோசிப்பதுண்டு. இன்று, ஒரு நண்பரிடம் பேசுவதைப் போலவே, உங்கள் குழந்தையை அவனது வயதுக்கு ஏற்றவாறு, அன்பாகவும் அதே சமயம் உறுதியாகவும் எப்படி ஒழுங்குபடுத்துவது என்பது பற்றிப் பேசுவோம்.

ஒழுக்கத்தைப் பின்பற்றுவதில் நிலைத்தன்மை ஏன் மிகவும் முக்கியமானது?

ஒழுக்கத்தைப் பொறுத்தவரை, நினைவில் கொள்ள வேண்டிய முதல் வார்த்தை நிலைத்தன்மை . எளிமையாகச் சொன்னால், உங்கள் பிள்ளைக்கு நீங்கள் வழங்கும் விதிகளும் அறிவுரைகளும் எப்போதும் ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும். நீங்கள் இன்று ஒன்று சொல்லி நாளை வேறொன்று சொன்னாலோ, அல்லது அம்மா ஒன்று சொல்லி அப்பா வேறொன்று சொன்னாலோ, உங்கள் பிள்ளை என்ன நினைக்கும்? அவர்கள் மிகவும் குழப்பமடைவார்கள். அவர்கள், 'ஓ, இது ஒன்றும் பெரிய விஷயமில்லை,' என்று நினைத்து, விதிகளைப் புறக்கணிக்கக்கூடும்.

கற்பனை செய்து பாருங்கள், இன்று நீங்கள் 'பொம்மைகளை வரவேற்பறையில் வைக்காதே' என்று சொல்கிறீர்கள், ஆனால் நாளை அப்பா அதைப் பற்றி எதுவும் சொல்லவில்லை என்றாலோ, அல்லது நீங்களே அதை மறந்துவிட்டாலோ, அந்தச் சின்னக் குழந்தைக்குப் புரிந்துகொள்வது கடினமாக இருக்கும். குழந்தைகள் இதுபோன்ற விஷயங்களை மிக நன்றாகக் கவனித்துக் கொள்வார்கள். எனவே, நீங்களும் உங்கள் கணவன்/மனைவியும் சில பொதுவான விதிகளை ஒப்புக்கொண்டு, அவற்றை ஒவ்வொரு நாளும் சீராக அமல்படுத்துவது மிகவும் முக்கியம். அப்போதுதான் குழந்தை, 'இதுதான் சரியான வழி, இதுதான் நம் வீட்டின் ஒழுங்கு' என்பதைப் புரிந்துகொள்ளும். இந்தத் தொடர்ச்சி குழந்தைக்கு ஒரு பாதுகாப்பு உணர்வைத் தருகிறது, ஏனென்றால் என்ன எதிர்பார்க்கலாம், வரம்புகள் என்னவென்பது அதற்குத் தெரியும்.

0-2 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளை எவ்வாறு ஒழுங்குபடுத்துவது?

இந்த வயதில் உள்ள குழந்தைகள் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்டவர்களாக இருப்பார்கள். உலகில் புதிய விஷயங்களைக் காணும்போது, ​​அவர்கள் எல்லாவற்றையும் தொட்டுப் பார்க்கவும், வாயில் போட்டுப் பார்க்கவும் விரும்புவார்கள். இது அவர்கள் தங்கள் உலகத்தை ஆராய்ந்து பார்க்கும் காலகட்டம். எனவே, அவர்களுக்கு ஒழுக்கத்தைக் கற்றுக்கொடுப்பதற்கு முன்பு, நாம் அவர்களுக்கான சூழலைப் பாதுகாப்பானதாக மாற்ற வேண்டும். அவர்கள் எல்லா நேரமும் 'வேண்டாம்' என்ற வார்த்தையைக் கேட்க வேண்டிய தேவையைக் குறைப்பதற்கு அதுவே சிறந்த வழியாகும்.

ஆபத்தான பொருட்களையும், 'தொட வேண்டாம்' என்று எழுதப்பட்டிருக்கும் பொருட்களையும் நாம் தள்ளி வைக்க வேண்டுமா?

உங்கள் வீட்டில் தவழும் அல்லது நடக்கும் ஒரு சிறு குழந்தை இருந்தால், நீங்கள் செய்ய வேண்டிய முதல் காரியம், அவனுக்கு ஆபத்தை ஏற்படுத்தக்கூடிய அல்லது நாம் தொட வேண்டாம் என்று அடிக்கடி சொல்லும் பொருட்களை அவன் கைக்கு எட்டாதவாறு வைப்பதாகும். இது 'குழந்தைகளுக்குப் பாதுகாப்பான சூழல் உருவாக்குதல்' (child-proofing) என்று அழைக்கப்படுகிறது.

யோசித்துப் பாருங்கள், தொலைக்காட்சிகள், வீடியோ உபகரணங்கள், ஸ்டீரியோ வயர்கள், உங்கள் மதிப்புமிக்க நகைகள், குறிப்பாக மருந்துகள், சுத்தம் செய்யும் திரவங்கள் (உதாரணமாக, ஹார்பிக், ப்ளீச்) ஆகிய அனைத்தையும் சிறு குழந்தைகள் தொட விரும்பக்கூடும். மேலும், கூர்மையான பொருள்கள் (கத்தரிக்கோல், கத்திகள்), சிறு துண்டுகளாக உடையக்கூடிய பொம்மைகள் மற்றும் பிளாஸ்டிக் பைகள் ஆகியவற்றை அவர்களிடமிருந்து விலக்கி வைக்க வேண்டும். மின்சார சாக்கெட்டுகளில் பாதுகாப்பு உறைகளைப் போடுவதும் ஒரு நல்ல யோசனையாகும்.

எப்போதும் 'வேண்டாம், வேண்டாம்' என்று சொல்வதை விட, சூழலைப் பாதுகாப்பானதாக மாற்றுவது மிகவும் சிறந்தது. அப்போது குழந்தை சுதந்திரமாக விளையாடும், உங்களுக்கும் மன அமைதி கிடைக்கும்.

உதாரணமாக, நிலுவின் குழந்தை ஓட ஆரம்பித்தபோது, ​​அவள் முதலில் செய்தது, வரவேற்பறையில் இருந்த குட்டையான கண்ணாடி தேநீர்க் குடுவையை எடுத்துவிட்டு, சமையலறையில் இருந்த மருந்து அலமாரியில் ஒரு சிறிய பூட்டைப் போட்டதுதான். அதனால், குழந்தைக்குக் காயம் ஏற்பட்டுவிடுமோ என்ற பயம் குறையும், அல்லவா?

'வேண்டாம்' என்று சொல்வது, கவனத்தை சிதறடிப்பது (கவனச்சிதறல்)

இருப்பினும், நீங்கள் எவ்வளவு கவனமாக இருந்தாலும், சில சமயங்களில் உங்கள் குழந்தை ஆபத்தான இடத்திற்குள் சென்றுவிடக்கூடும். அப்படிப்பட்ட சூழ்நிலையில், அமைதியாகவும் உறுதியாகவும், "வேண்டாம் மகனே/மகளே," என்று கூறி, அவரை அந்த இடத்திலிருந்து அப்புறப்படுத்துவதே சிறந்ததாகும். பிறகு, அவரது கவனத்தை நல்லதும் பாதுகாப்பானதுமான வேறு ஒரு விஷயத்தின் பக்கம் திருப்புங்கள். இது கவனத்தைத் திசைதிருப்புதல் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

  • உங்கள் கவனத்தை எப்படித் திசைதிருப்புகிறீர்கள்?
  • அவனுக்குப் பிடித்தமான ஒரு பொம்மையைக் கொடுங்கள். "உன்னுடைய அழகான பந்தைப் பார்."
  • அவனுடன் ஒரு சின்னப் பாடல் பாடு, அல்லது கைதட்டி விளையாடு.
  • ஜன்னலிலிருந்து வரும் ஒளியைச் சுட்டிக்காட்டி, "பார், அங்கே ஒரு அழகான பறவை இருக்கிறது" என்பது போன்ற ஏதாவது ஒன்றைச் சொல்லுங்கள்.
  • அவற்றை வேறொரு அறைக்கு எடுத்துச் சென்று வேறு எதற்காவது பயன்படுத்துங்கள். "நாம் போய் புத்தகம் படிக்கலாமா?"

கடுமையாக இல்லாமல், உறுதியான, தெளிவான குரலில் 'வேண்டாம்' என்று சொல்வதுதான் மிக முக்கியம். சிறு குழந்தைகளால் குரலின் தொனியில் உள்ள வித்தியாசத்தை மிக நன்றாகக் கேட்க முடியும். நீங்கள் அதை அமைதியாகவும் அதே சமயம் உறுதியாகவும் சொன்னால், அது அதிக பலனளிக்கும்.

'டைம்-அவுட்' முறை சிறு குழந்தைகளுக்குப் பொருத்தமானதா?

ஒரு வயது தாண்டி, பொதுவாக ஒன்றரை அல்லது இரண்டு வயதிற்குப் பிறகு, கொஞ்சம் கொஞ்சமாகப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்கும் ஒரு மழலையின் சில தீய பழக்கங்களை (உதாரணமாக, வேண்டுமென்றே அடித்தல், மெல்லுதல், பொருட்களை எறிதல்) நிறுத்த 'டைம்-அவுட்' எனப்படும் ஒரு முறையைப் பயன்படுத்தலாம். ஆனால், இதைச் சரியாகப் புரிந்துகொண்டு, முறையாகச் செய்ய வேண்டும்.

  • எந்த வகையான நடத்தைகளுக்கு 'தற்காலிக நிறுத்தம்' அளிக்கப்படலாம்?
  • நீங்கள் மற்றொரு குழந்தையை அடித்தாலோ அல்லது கடித்தாலோ.
  • உணவோ பானமோ வேண்டுமென்றே தூக்கி எறியப்பட்டால்.
  • நீங்கள் வேண்டாம் என்று சொல்லும் ஒரு காரியத்தைத் தொடர்ந்து செய்து கொண்டிருந்தால்.
  • ஒருவருக்கு எப்படி 'இடைவேளை' கொடுப்பது?

1. முதலில், அவர் செய்த தவறு என்ன, அது ஏன் தவறு என்பதைச் சில எளிய வார்த்தைகளில் அவரிடம் கூறுங்கள். உதாரணமாக, "பிறரை அடிப்பது சரியல்ல, மகனே/மகளே." கடுமையாகப் பேசவோ அல்லது அவரைத் திட்டவோ வேண்டாம்.

2. பிறகு, நீங்கள் முன்பே தயார்செய்து வைத்திருக்கும் அமைதியான, சலிப்பூட்டாத ஓர் இடத்திற்கு அவனை அழைத்துச் செல்லுங்கள் (உதாரணமாக, சமையலறை நாற்காலி, படிக்கட்டின் அடிபாகம், விளையாட்டுப் பகுதியிலிருந்து சற்று தள்ளி விரிக்கப்பட்ட ஒரு சிறிய பாய்). இது அவனைத் தண்டிப்பதற்கான இடமல்ல, மாறாக அவன் செய்ததைப் பற்றிச் சிந்தித்து, சற்று அமைதியடைவதற்கான இடமாகும்.

3. அதை ஓரிரு நிமிடங்கள் அங்கேயே விட்டுவிடுங்கள். ஒரு சிறு குழந்தை அதற்கு மேல் அங்கே இருப்பது அர்த்தமற்றது. ஒரு பொதுவான விதி என்னவென்றால், குழந்தையின் ஒவ்வொரு வயதுக்கும் ஒரு நிமிடம் என்பதாகும். (உதாரணம்: 2 வயது குழந்தைக்கு 2 நிமிடங்கள்). அதைவிட அதிக நேரம் நீங்கள் அதை அங்கேயே விட்டுவிட்டால், அது ஒரு தண்டனை போலத் தோன்றக்கூடும், மேலும் குழந்தை இன்னும் கோபமடையலாம்.

4. 'தண்டனை' நேரம் முடிந்ததும், அதை மீண்டும் செய்ய முயற்சிக்காதீர்கள். அவனை அன்புடன் தூக்கி, "இப்போது அமைதியாக இருக்கிறாயா?" என்று கேட்டு, பிறகு அவனை வேறு ஏதேனும் ஒரு நேர்மறையான செயலில் ஈடுபடுத்துங்கள். அவன் அமைதியாகிவிட்டால், அவனை லேசாக அணைத்து, "தயவுசெய்து மீண்டும் அப்படிச் செய்யாதே, சரியா?" என்று அன்பாகச் சொல்லுங்கள்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள், 'டைம்-அவுட்' என்பது கோபத்தில் குழந்தையைத் திட்டுவது அல்ல. அது, அவர்கள் தங்கள் உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்தவும், அமைதியடையவும், தாங்கள் செய்தது தவறு என்பதைப் புரியவைக்கவும் உதவும் ஒரு வழியாகும்.

ஒன்றரை முதல் இரண்டு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு இந்த முறை அவ்வளவு எளிதில் புரியாமல் இருக்கலாம். அவர்களுக்கு, முன்னரே விவாதிக்கப்பட்ட கவனத்தைத் திசை திருப்பும் முறையே சிறந்தது.

அடிப்பதும் அறைவதும் சுத்தமாக நல்லதல்ல!

இது பல பெற்றோர்கள் கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய ஒரு முக்கியமான விஷயமாகும். எந்த வயதினராக இருந்தாலும், குழந்தையை அடிப்பது, அறைவது, காதைக் கிள்ளுவது போன்ற உடல்ரீதியான தண்டனைகளைக் கொடுப்பது நல்லதல்ல. குறிப்பாக 0-2 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளால், தங்கள் நடத்தைக்கும் உடல்ரீதியான தண்டனைக்கும் உள்ள தொடர்பைப் புரிந்துகொள்ள முடியாது. அவர்கள் வலியையும் பயத்தையும் மட்டுமே உணர்கிறார்கள்.

  • நீங்கள் அடித்தால் என்ன நடக்கும்?
  • குழந்தை பயந்திருக்கிறது. உங்களைப் பார்க்கும்போது கூட அதற்குப் பயம் வர ஆரம்பிக்கலாம்.
  • குழந்தை ஆக்ரோஷமாக மாறக்கூடும் (பிரச்சனைகள் ஏற்படும்போது அவர்கள் அடிக்கவும் காயப்படுத்தவும் முனைகிறார்கள்).
  • உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் இடையிலான பாசப் பிணைப்பு சேதமடைகிறது. நம்பிக்கை குறைகிறது.
  • குழந்தை, 'யாராவது தவறு செய்யும்போது காயம் ஏற்படுவதில் தவறில்லை' என்றோ அல்லது 'வயதானவர்கள் இளையவர்களை அடிப்பதில் தவறில்லை' என்றோ நினைக்கக்கூடும்.
  • அந்த நேரத்தில் தவறான நடத்தை நின்றுவிட்டது போல் தோன்றினாலும், குழந்தை அதிலிருந்து எந்தப் பாடத்தையும் கற்றுக்கொள்வதில்லை. அம்மா/அப்பாவிடம் மாட்டிக்கொள்ளாமல் இதை எப்படிச் செய்வது என்பதைத்தான் அது கற்றுக்கொள்கிறது.

பெரும்பாலான நேரங்களில், பெற்றோர்கள் தங்கள் கோபத்தைக் கட்டுப்படுத்த முடியாதபோதோ அல்லது பொறுமையை இழக்கும்போதோ குழந்தைகளை அடிக்கிறார்கள். ஆனால் அதனால் குழந்தைக்கு எந்த நன்மையும் ஏற்படாது. அதற்குப் பதிலாக, நீங்களே சற்று அமைதியாகி, ஆழமாக மூச்சை இழுத்து, வேறு ஒரு முறையைப் பயன்படுத்துங்கள். தேவைப்பட்டால், சிறிது நேரம் அந்த இடத்தை விட்டு விலகிச் சென்று, உங்கள் கோபம் தணிந்த பிறகு மீண்டும் குழந்தையிடம் பேசுங்கள்.

நாமும் ஒரு நல்ல முன்மாதிரியாக இருக்க முடியுமா? (முன்மாதிரியாக இருத்தல்)

குழந்தைகள் நாம் சொல்வதன் மூலம் அல்ல, நாம் செய்வதன் மூலமே கற்றுக்கொள்கிறார்கள். முன்மாதிரியாக இருப்பதன் சாராம்சமே அதுதான். பெற்றோரே அவர்களின் முதல் மற்றும் மிகச்சிறந்த முன்மாதிரிகள். அவர்கள் கடற்பஞ்சுகளைப் போன்றவர்கள்; நாம் செய்வதையும் சொல்வதையும் முழுமையாக உள்வாங்கிக் கொள்கிறார்கள்.

  • உங்கள் குழந்தையிடம் 'விளையாட்டுப் பொருட்களை எடுத்து வை' என்று கத்திவிட்டு, உங்கள் செய்தித்தாள்கள், புத்தகங்கள், மற்றும் துணிகளை எல்லா இடங்களிலும் போட்டு வைத்தால், அந்தக் குழந்தை என்ன கற்றுக்கொள்ளும்? 'ஓ, அவர்கள் அம்மா/அப்பா சொல்வதைக் கேட்பதில்லை,' தானே?
  • நீங்கள் கோபத்தில் கத்தினாலோ, கதவுகளை ஓங்கிச் சாத்தினாலோ, அல்லது பொருட்களைத் தூக்கி எறிந்தாலோ, உங்கள் குழந்தையும் அதையே செய்யக் கற்றுக்கொள்ளும்.
  • நீங்கள் 'மன்னிக்கவும்', 'நன்றி', 'தயவுசெய்து' போன்ற வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தி, மற்றவர்களை மதித்தால், உங்கள் குழந்தை தானாகவே அந்த வார்த்தைகளையும் நடத்தைகளையும் கற்றுக்கொள்ளும்.

எனவே, நாம் நம் குழந்தைகளுக்குக் கற்பிக்க முயற்சிக்கும் நல்ல பழக்கங்களை, முதலில் நாமே கடைப்பிடிக்க வேண்டும். நமது உடைமைகளை நேர்த்தியாக வைத்திருந்தால், உண்ணும்போது ஒழுங்காக உண்டால், பேசும்போது நல்ல வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தினால், குழந்தையும் அந்த முன்மாதிரியை (ரோல் மாடலை) பின்பற்றும். நீங்கள் நினைப்பதை விட, ஒழுக்கத்தைப் பயிற்சி செய்வதற்கு இது மிகவும் சக்திவாய்ந்த வழியாகும்.

நல்ல விஷயங்களைப் பாராட்டுங்கள் (நேர்மறை வலுவூட்டல்)

ஒழுக்கம் என்பது தவறுகளைத் தண்டிப்பது மட்டுமல்ல. ஒரு குழந்தை செய்யும் மிகச் சிறிய நல்ல செயலுக்குக் கூடப் பாராட்டுவது ஒரு நேர்மறை வலுவூட்டலாகும் .ஒழுக்கத்தைப் பின்பற்றுவது மிகவும் முக்கியம். இது, எது சரி என்பதையும், அவனிடமிருந்து நாம் என்ன எதிர்பார்க்கிறோம் என்பதையும் குழந்தை புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.

  • கற்பனை செய்து பாருங்கள், உங்கள் குழந்தை விளையாடி முடித்துவிட்டு, ஒரு பொம்மையை மீண்டும் பெட்டியில் வைத்துவிட்டு, ஒரு சிறு புன்னகையுடன், "ஓ என் மகனே/மகளே, இது அருமை!" என்று சொன்னால், அது அவர்களுக்குப் பெரும் மகிழ்ச்சியைத் தரும்.
  • நீங்கள் உணவு கேட்டு வாங்கிச் சாப்பிட்டுவிட்டு, "பார், என் குழந்தை அருமையாகச் சாப்பிடுகிறது" என்று சொன்னால், அவன் அந்த நல்ல காரியத்தை மீண்டும் செய்ய இன்னும் அதிக ஆர்வம் காட்டுவான்.
  • அவர்கள் ஏதாவது சிறியதாகச் செய்தால், "மகனே/மகளே, அம்மாவுக்கு/அப்பாவுக்கு உதவியதற்கு நன்று" என்று நீங்கள் கேட்கலாம்.

தீய நடத்தைக்குக் கவனம் செலுத்துவதை விட, நல்ல நடத்தைக்குக் கவனமும் பாராட்டும் அளிப்பதன் மூலம், குழந்தை நல்ல செயல்களைச் செய்வதற்கு அதிக வாய்ப்புள்ளது.

இந்த வயதிலுள்ள குழந்தைகளுக்கு, உங்கள் புன்னகை, அன்பான வார்த்தைகள், ஒரு சிறிய கைதட்டல் கூட பெரும் ஊக்கமளிக்கும். இது அவர்களின் தன்னம்பிக்கையையும் வளர்க்கிறது.

சிறு குழந்தைகளின் அடம்பிடித்தல் மற்றும் ஒழுங்குபடுத்துதல்

சுமார் ஒன்றரை முதல் இரண்டு வயதுக்குள், பல குழந்தைகள் மிகச் சிறிய விஷயங்களுக்காகக் கூட சத்தமாக அழவும், புரண்டு படுக்கவும், அலறவும், சுவரில் தலையை முட்டவும் தொடங்குகிறார்கள். இதைத்தான் நாம் 'அடம்பிடித்தல்' அல்லது கோப ஆவேசங்கள் என்று அழைக்கிறோம். இதைக் காணும்போது பெற்றோர்கள் கோபமும் வருத்தமும் அடையலாம்.

  • சிறுவர்கள் ஏன் இப்படிச் செய்கிறார்கள்?
  • இந்த வயதில், அவர்களால் தங்களின் கோபம், விரக்தி, சோகம் போன்ற பெரும் உணர்ச்சிகளை வார்த்தைகளால் சரியாக வெளிப்படுத்த முடியாது. அதனால், அவர்கள் அதை இந்த வழியில் வெளிப்படுத்துகிறார்கள்.
  • நீங்கள் விரும்பும் ஒன்று கிடைக்காதபோது ஏமாற்றம் ஏற்படுகிறது.
  • சோர்வு, பசி மற்றும் தூக்கக் கலக்கம் போன்றவையும் இதற்குக் காரணமாக அமையலாம்.
  • சில சமயங்களில், தாங்கள் விரும்புவதைப் பெறுவதற்கு இதுவும் ஒரு வழி என்பதை அவர்கள் கற்றுக்கொள்ளக்கூடும் (அழுது கூச்சலிடுவதன் மூலம் அவர்கள் விரும்புவதைப் பெற்றால்).
  • உங்களுக்குக் கோபம் வரும்போது என்ன செய்வீர்கள்?

1. அமைதியாக இருங்கள்: நீங்கள் கோபப்பட்டாலோ அல்லது கத்தினாலோ, நிலைமை மோசமாகிவிடும். ஆழமாக மூச்சை உள்ளிழுங்கள்.

2. குழந்தையின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்யுங்கள்: அவன் தன்னைத்தானே காயப்படுத்திக் கொள்ளாத இடத்தில் இருப்பதை உறுதி செய்யுங்கள். அருகில் கூர்மையான பொருள்கள் ஏதேனும் இருந்தால், அவற்றை அகற்றிவிடுங்கள்.

3. முடிந்தால் புறக்கணிக்கவும்: குழந்தை பாதுகாப்பாக இருந்தால், சில சமயங்களில் அந்த நேரத்தில் அவர்களின் நடத்தைக்கு அதிக கவனம் செலுத்தாமல் இருப்பதே சிறந்ததாகும். நீங்கள் அதிகமாக எதிர்வினையாற்ற முயன்றால் (திட்டுவது, வாக்குவாதம் செய்வது, ஒருவேளை அவர்கள் கேட்பதற்கு இணங்குவது போன்றவை), அவர்கள் மீண்டும் கவனத்தை ஈர்க்க அல்லது தாங்கள் விரும்புவதைப் பெற அதைப் பயன்படுத்தக்கூடும்.

4. அடம்பிடித்த பிறகு: அவன் அமைதியானதும், அவனிடம் அன்பாகப் பேசுங்கள். "நீ ரொம்பக் கோபமா இருந்த, இல்லையா?" என்பது போன்ற கேள்விகளைக் கேட்டு, அவனது உணர்வுகளை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள் என்பதை வெளிப்படுத்துங்கள். "ஆனால், கத்துவதற்குப் பதிலாக நீ அம்மாவிடம்/அப்பாவிடம் சொல்லியிருக்க வேண்டும்" என்று எளிமையாக விளக்குங்கள். அவனை அன்பாக அணைத்துக்கொள்ளுங்கள்.

ஒவ்வொரு அடம்பிடித்தலும் குழந்தையின் தவறான நடத்தை அல்ல. அது இந்த வயது வளர்ச்சியின் ஒரு பகுதி. அந்த நேரத்தில் நாம் பொறுமையாகவும், புரிதலுடனும், உறுதியுடனும் நடந்துகொள்வது முக்கியம்.

இறுதியாக, நினைவில் கொள்ள வேண்டிய சில முக்கியமான விஷயங்கள்.

ஆகவே, உங்கள் குழந்தையை ஒழுங்குபடுத்துவது ஒரு நீண்ட பயணம். அதை ஒரே இரவில் செய்துவிட முடியாது. அன்பு, பொறுமை மற்றும் விடாமுயற்சி ஆகியவையே மிக முக்கியமானவை.

  • அன்பாக இருங்கள், ஆனால் உறுதியாகவும் இருங்கள்: உங்கள் விதிகளை அன்பாக விளக்குங்கள், ஆனால் அவற்றை அமல்படுத்துவதில் உறுதியாக இருங்கள். உங்கள் அன்பைப் பற்றி உங்கள் குழந்தைக்கு எந்த சந்தேகமும் ஏற்பட அனுமதிக்காதீர்கள்.
  • வயதுக்கு ஏற்றது: இரண்டு வயதுக் குழந்தை புரிந்துகொள்ளும் விதத்தில் அல்லாமல், வயதுக்கு ஏற்ற முறைகளைப் பயன்படுத்துங்கள்.
  • பொறுமை, பொறுமை, பொறுமை: சில விஷயங்களைக் குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்ள நேரம் எடுக்கும். நாளுக்கு நாள் சிறுசிறு மாற்றங்கள் நிகழும். கவலைப்படாதீர்கள்.
  • முன்மாதிரியாக இருங்கள்: உங்கள் குழந்தை உங்களிடமிருந்து பார்ப்பதன் மூலமே அதிகம் கற்றுக்கொள்கிறது.
  • அடிப்பதையும் மிரட்டுவதையும் தவிர்க்கவும்: அவை நன்மையை விட தீமையையே அதிகம் விளைவிக்கும். அதற்குப் பதிலாக, நேர்மறையான வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தவும்.
  • நல்ல விஷயங்களைப் பாராட்டுங்கள் (நேர்மறை வலுவூட்டல்): சிறிய நல்ல விஷயங்களைக் கூடப் பாராட்டுங்கள். அது அவர்களை ஊக்குவிக்கும்.
  • நீங்கள் தனியாக இல்லை: எல்லா பெற்றோர்களும் இந்தச் சவால்களை எதிர்கொள்கிறார்கள். தேவைப்பட்டால், மருத்துவ ஆலோசனை, குடும்ப நலப் பணியாளர் ஆலோசனை அல்லது நீங்கள் நம்பும் ஒரு பெரியவரின் ஆலோசனையைப் பெறுங்கள்.

ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது எளிதான காரியம் அல்ல, ஆனால் அது ஒரு அழகான மற்றும் விலைமதிப்பற்ற பொறுப்பு. இந்தப் பயணத்தை வெற்றிகரமாக அமைத்துக்கொள்ள உங்களுக்கு வலிமை கிடைக்க மனதார வாழ்த்துகிறேன்!


குழந்தை ஒழுங்குமுறை, குழந்தைகளை ஒழுங்குபடுத்துதல், தண்டனைக் காலம், நேர்மறை ஒழுங்குமுறை, பெற்றோர்கள், சிறு குழந்தைகள், நடத்தை, முன்மாதிரி, சீரான தன்மை, கோபமூட்டல்கள்

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள் (FAQ)

ஆபத்தான பொருட்களையும், 'தொட வேண்டாம்' என்று எழுதப்பட்டிருக்கும் பொருட்களையும் நாம் தள்ளி வைக்க வேண்டுமா?

உங்கள் வீட்டில் தவழும் அல்லது நடக்கும் ஒரு சிறு குழந்தை இருந்தால், நீங்கள் செய்ய வேண்டிய முதல் காரியம், அவனுக்கு ஆபத்தை ஏற்படுத்தக்கூடிய அல்லது நாம் தொட வேண்டாம் என்று அடிக்கடி சொல்லும் பொருட்களை அவன் கைக்கு எட்டாதவாறு வைப்பதாகும். இது 'குழந்தைகளுக்குப் பாதுகாப்பான சூழல் உருவாக்குதல்' (child-proofing) என்று அழைக்கப்படுகிறது.

⚠️ முக்கியம்: நிரோகி லங்கா இணையதளத்தில் உள்ள மருத்துவக் கட்டுரைகளும் தகவல்களும் பொதுவான விழிப்புணர்விற்காக மட்டுமே, இவை எந்த வகையிலும் தொழில்முறை மருத்துவ ஆலோசனை, நோயறிதல் அல்லது சிகிச்சைக்கு மாற்றாகாது. உங்களுக்கு ஏதேனும் மருத்துவப் பிரச்சினை இருந்தால், உடனடியாக தகுதிவாய்ந்த மருத்துவரை அணுகவும்.

💬 கருத்துகள் (0)

இன்னும் கருத்துகள் இல்லை. உங்கள் கருத்தை முதலில் இங்கே பகிரவும்.

உங்கள் கருத்தை சேர்க்கவும்

தயவுசெய்து கணக்கிடுக: 1 + 2 =
உங்கள் குழந்தையை எப்படி ஒழுங்குபடுத்துவது? வாருங்கள், இதைப் பற்றிப் பேசுவோம்!

உங்கள் குழந்தையை எப்படி ஒழுங்குபடுத்துவது? வாருங்கள், இதைப் பற்றிப் பேசுவோம்!

பெற்றோர்களாகிய நமது மிகப்பெரிய பொறுப்புகளில் ஒன்று, நம் பிள்ளைகளை நல்ல ஒழுக்கத்துடனும் நல்ல பழக்கவழக்கங்களுடனும் வளர்ப்பதாகும். ஆனால் சில சமயங்களில் இது நாம் நினைப்பது போல் அவ்வளவு எளிதானதல்ல, இல்லையா? குறிப்பாக ஒரு சிறு குழந்தைக்கு, 'இதைச் செய்யாதே' மற்றும் 'அதைச் செய்யாதே' என்று விளக்குவது ஒரு பெரிய சவாலாக இருக்கலாம். சில சமயங்களில், ஒரு சிறு குழந்தைக்கு இந்த விஷயங்களை எப்படிப் புரிய வைப்பது என்று நாம் யோசிப்பதுண்டு. இன்று, ஒரு நண்பரிடம் பேசுவதைப் போலவே, உங்கள் குழந்தையை அவனது வயதுக்கு ஏற்றவாறு, அன்பாகவும் அதே சமயம் உறுதியாகவும் எப்படி ஒழுங்குபடுத்துவது என்பது பற்றிப் பேசுவோம்.

ஒழுக்கத்தைப் பின்பற்றுவதில் நிலைத்தன்மை ஏன் மிகவும் முக்கியமானது?

ஒழுக்கத்தைப் பொறுத்தவரை, நினைவில் கொள்ள வேண்டிய முதல் வார்த்தை நிலைத்தன்மை . எளிமையாகச் சொன்னால், உங்கள் பிள்ளைக்கு நீங்கள் வழங்கும் விதிகளும் அறிவுரைகளும் எப்போதும் ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும். நீங்கள் இன்று ஒன்று சொல்லி நாளை வேறொன்று சொன்னாலோ, அல்லது அம்மா ஒன்று சொல்லி அப்பா வேறொன்று சொன்னாலோ, உங்கள் பிள்ளை என்ன நினைக்கும்? அவர்கள் மிகவும் குழப்பமடைவார்கள். அவர்கள், 'ஓ, இது ஒன்றும் பெரிய விஷயமில்லை,' என்று நினைத்து, விதிகளைப் புறக்கணிக்கக்கூடும்.

கற்பனை செய்து பாருங்கள், இன்று நீங்கள் 'பொம்மைகளை வரவேற்பறையில் வைக்காதே' என்று சொல்கிறீர்கள், ஆனால் நாளை அப்பா அதைப் பற்றி எதுவும் சொல்லவில்லை என்றாலோ, அல்லது நீங்களே அதை மறந்துவிட்டாலோ, அந்தச் சின்னக் குழந்தைக்குப் புரிந்துகொள்வது கடினமாக இருக்கும். குழந்தைகள் இதுபோன்ற விஷயங்களை மிக நன்றாகக் கவனித்துக் கொள்வார்கள். எனவே, நீங்களும் உங்கள் கணவன்/மனைவியும் சில பொதுவான விதிகளை ஒப்புக்கொண்டு, அவற்றை ஒவ்வொரு நாளும் சீராக அமல்படுத்துவது மிகவும் முக்கியம். அப்போதுதான் குழந்தை, 'இதுதான் சரியான வழி, இதுதான் நம் வீட்டின் ஒழுங்கு' என்பதைப் புரிந்துகொள்ளும். இந்தத் தொடர்ச்சி குழந்தைக்கு ஒரு பாதுகாப்பு உணர்வைத் தருகிறது, ஏனென்றால் என்ன எதிர்பார்க்கலாம், வரம்புகள் என்னவென்பது அதற்குத் தெரியும்.

0-2 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளை எவ்வாறு ஒழுங்குபடுத்துவது?

இந்த வயதில் உள்ள குழந்தைகள் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்டவர்களாக இருப்பார்கள். உலகில் புதிய விஷயங்களைக் காணும்போது, ​​அவர்கள் எல்லாவற்றையும் தொட்டுப் பார்க்கவும், வாயில் போட்டுப் பார்க்கவும் விரும்புவார்கள். இது அவர்கள் தங்கள் உலகத்தை ஆராய்ந்து பார்க்கும் காலகட்டம். எனவே, அவர்களுக்கு ஒழுக்கத்தைக் கற்றுக்கொடுப்பதற்கு முன்பு, நாம் அவர்களுக்கான சூழலைப் பாதுகாப்பானதாக மாற்ற வேண்டும். அவர்கள் எல்லா நேரமும் 'வேண்டாம்' என்ற வார்த்தையைக் கேட்க வேண்டிய தேவையைக் குறைப்பதற்கு அதுவே சிறந்த வழியாகும்.

ஆபத்தான பொருட்களையும், 'தொட வேண்டாம்' என்று எழுதப்பட்டிருக்கும் பொருட்களையும் நாம் தள்ளி வைக்க வேண்டுமா?

உங்கள் வீட்டில் தவழும் அல்லது நடக்கும் ஒரு சிறு குழந்தை இருந்தால், நீங்கள் செய்ய வேண்டிய முதல் காரியம், அவனுக்கு ஆபத்தை ஏற்படுத்தக்கூடிய அல்லது நாம் தொட வேண்டாம் என்று அடிக்கடி சொல்லும் பொருட்களை அவன் கைக்கு எட்டாதவாறு வைப்பதாகும். இது 'குழந்தைகளுக்குப் பாதுகாப்பான சூழல் உருவாக்குதல்' (child-proofing) என்று அழைக்கப்படுகிறது.

யோசித்துப் பாருங்கள், தொலைக்காட்சிகள், வீடியோ உபகரணங்கள், ஸ்டீரியோ வயர்கள், உங்கள் மதிப்புமிக்க நகைகள், குறிப்பாக மருந்துகள், சுத்தம் செய்யும் திரவங்கள் (உதாரணமாக, ஹார்பிக், ப்ளீச்) ஆகிய அனைத்தையும் சிறு குழந்தைகள் தொட விரும்பக்கூடும். மேலும், கூர்மையான பொருள்கள் (கத்தரிக்கோல், கத்திகள்), சிறு துண்டுகளாக உடையக்கூடிய பொம்மைகள் மற்றும் பிளாஸ்டிக் பைகள் ஆகியவற்றை அவர்களிடமிருந்து விலக்கி வைக்க வேண்டும். மின்சார சாக்கெட்டுகளில் பாதுகாப்பு உறைகளைப் போடுவதும் ஒரு நல்ல யோசனையாகும்.

எப்போதும் 'வேண்டாம், வேண்டாம்' என்று சொல்வதை விட, சூழலைப் பாதுகாப்பானதாக மாற்றுவது மிகவும் சிறந்தது. அப்போது குழந்தை சுதந்திரமாக விளையாடும், உங்களுக்கும் மன அமைதி கிடைக்கும்.

உதாரணமாக, நிலுவின் குழந்தை ஓட ஆரம்பித்தபோது, ​​அவள் முதலில் செய்தது, வரவேற்பறையில் இருந்த குட்டையான கண்ணாடி தேநீர்க் குடுவையை எடுத்துவிட்டு, சமையலறையில் இருந்த மருந்து அலமாரியில் ஒரு சிறிய பூட்டைப் போட்டதுதான். அதனால், குழந்தைக்குக் காயம் ஏற்பட்டுவிடுமோ என்ற பயம் குறையும், அல்லவா?

'வேண்டாம்' என்று சொல்வது, கவனத்தை சிதறடிப்பது (கவனச்சிதறல்)

இருப்பினும், நீங்கள் எவ்வளவு கவனமாக இருந்தாலும், சில சமயங்களில் உங்கள் குழந்தை ஆபத்தான இடத்திற்குள் சென்றுவிடக்கூடும். அப்படிப்பட்ட சூழ்நிலையில், அமைதியாகவும் உறுதியாகவும், "வேண்டாம் மகனே/மகளே," என்று கூறி, அவரை அந்த இடத்திலிருந்து அப்புறப்படுத்துவதே சிறந்ததாகும். பிறகு, அவரது கவனத்தை நல்லதும் பாதுகாப்பானதுமான வேறு ஒரு விஷயத்தின் பக்கம் திருப்புங்கள். இது கவனத்தைத் திசைதிருப்புதல் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

  • உங்கள் கவனத்தை எப்படித் திசைதிருப்புகிறீர்கள்?
  • அவனுக்குப் பிடித்தமான ஒரு பொம்மையைக் கொடுங்கள். "உன்னுடைய அழகான பந்தைப் பார்."
  • அவனுடன் ஒரு சின்னப் பாடல் பாடு, அல்லது கைதட்டி விளையாடு.
  • ஜன்னலிலிருந்து வரும் ஒளியைச் சுட்டிக்காட்டி, "பார், அங்கே ஒரு அழகான பறவை இருக்கிறது" என்பது போன்ற ஏதாவது ஒன்றைச் சொல்லுங்கள்.
  • அவற்றை வேறொரு அறைக்கு எடுத்துச் சென்று வேறு எதற்காவது பயன்படுத்துங்கள். "நாம் போய் புத்தகம் படிக்கலாமா?"

கடுமையாக இல்லாமல், உறுதியான, தெளிவான குரலில் 'வேண்டாம்' என்று சொல்வதுதான் மிக முக்கியம். சிறு குழந்தைகளால் குரலின் தொனியில் உள்ள வித்தியாசத்தை மிக நன்றாகக் கேட்க முடியும். நீங்கள் அதை அமைதியாகவும் அதே சமயம் உறுதியாகவும் சொன்னால், அது அதிக பலனளிக்கும்.

'டைம்-அவுட்' முறை சிறு குழந்தைகளுக்குப் பொருத்தமானதா?

ஒரு வயது தாண்டி, பொதுவாக ஒன்றரை அல்லது இரண்டு வயதிற்குப் பிறகு, கொஞ்சம் கொஞ்சமாகப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்கும் ஒரு மழலையின் சில தீய பழக்கங்களை (உதாரணமாக, வேண்டுமென்றே அடித்தல், மெல்லுதல், பொருட்களை எறிதல்) நிறுத்த 'டைம்-அவுட்' எனப்படும் ஒரு முறையைப் பயன்படுத்தலாம். ஆனால், இதைச் சரியாகப் புரிந்துகொண்டு, முறையாகச் செய்ய வேண்டும்.

  • எந்த வகையான நடத்தைகளுக்கு 'தற்காலிக நிறுத்தம்' அளிக்கப்படலாம்?
  • நீங்கள் மற்றொரு குழந்தையை அடித்தாலோ அல்லது கடித்தாலோ.
  • உணவோ பானமோ வேண்டுமென்றே தூக்கி எறியப்பட்டால்.
  • நீங்கள் வேண்டாம் என்று சொல்லும் ஒரு காரியத்தைத் தொடர்ந்து செய்து கொண்டிருந்தால்.
  • ஒருவருக்கு எப்படி 'இடைவேளை' கொடுப்பது?

1. முதலில், அவர் செய்த தவறு என்ன, அது ஏன் தவறு என்பதைச் சில எளிய வார்த்தைகளில் அவரிடம் கூறுங்கள். உதாரணமாக, "பிறரை அடிப்பது சரியல்ல, மகனே/மகளே." கடுமையாகப் பேசவோ அல்லது அவரைத் திட்டவோ வேண்டாம்.

2. பிறகு, நீங்கள் முன்பே தயார்செய்து வைத்திருக்கும் அமைதியான, சலிப்பூட்டாத ஓர் இடத்திற்கு அவனை அழைத்துச் செல்லுங்கள் (உதாரணமாக, சமையலறை நாற்காலி, படிக்கட்டின் அடிபாகம், விளையாட்டுப் பகுதியிலிருந்து சற்று தள்ளி விரிக்கப்பட்ட ஒரு சிறிய பாய்). இது அவனைத் தண்டிப்பதற்கான இடமல்ல, மாறாக அவன் செய்ததைப் பற்றிச் சிந்தித்து, சற்று அமைதியடைவதற்கான இடமாகும்.

3. அதை ஓரிரு நிமிடங்கள் அங்கேயே விட்டுவிடுங்கள். ஒரு சிறு குழந்தை அதற்கு மேல் அங்கே இருப்பது அர்த்தமற்றது. ஒரு பொதுவான விதி என்னவென்றால், குழந்தையின் ஒவ்வொரு வயதுக்கும் ஒரு நிமிடம் என்பதாகும். (உதாரணம்: 2 வயது குழந்தைக்கு 2 நிமிடங்கள்). அதைவிட அதிக நேரம் நீங்கள் அதை அங்கேயே விட்டுவிட்டால், அது ஒரு தண்டனை போலத் தோன்றக்கூடும், மேலும் குழந்தை இன்னும் கோபமடையலாம்.

4. 'தண்டனை' நேரம் முடிந்ததும், அதை மீண்டும் செய்ய முயற்சிக்காதீர்கள். அவனை அன்புடன் தூக்கி, "இப்போது அமைதியாக இருக்கிறாயா?" என்று கேட்டு, பிறகு அவனை வேறு ஏதேனும் ஒரு நேர்மறையான செயலில் ஈடுபடுத்துங்கள். அவன் அமைதியாகிவிட்டால், அவனை லேசாக அணைத்து, "தயவுசெய்து மீண்டும் அப்படிச் செய்யாதே, சரியா?" என்று அன்பாகச் சொல்லுங்கள்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள், 'டைம்-அவுட்' என்பது கோபத்தில் குழந்தையைத் திட்டுவது அல்ல. அது, அவர்கள் தங்கள் உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்தவும், அமைதியடையவும், தாங்கள் செய்தது தவறு என்பதைப் புரியவைக்கவும் உதவும் ஒரு வழியாகும்.

ஒன்றரை முதல் இரண்டு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு இந்த முறை அவ்வளவு எளிதில் புரியாமல் இருக்கலாம். அவர்களுக்கு, முன்னரே விவாதிக்கப்பட்ட கவனத்தைத் திசை திருப்பும் முறையே சிறந்தது.

அடிப்பதும் அறைவதும் சுத்தமாக நல்லதல்ல!

இது பல பெற்றோர்கள் கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய ஒரு முக்கியமான விஷயமாகும். எந்த வயதினராக இருந்தாலும், குழந்தையை அடிப்பது, அறைவது, காதைக் கிள்ளுவது போன்ற உடல்ரீதியான தண்டனைகளைக் கொடுப்பது நல்லதல்ல. குறிப்பாக 0-2 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளால், தங்கள் நடத்தைக்கும் உடல்ரீதியான தண்டனைக்கும் உள்ள தொடர்பைப் புரிந்துகொள்ள முடியாது. அவர்கள் வலியையும் பயத்தையும் மட்டுமே உணர்கிறார்கள்.

  • நீங்கள் அடித்தால் என்ன நடக்கும்?
  • குழந்தை பயந்திருக்கிறது. உங்களைப் பார்க்கும்போது கூட அதற்குப் பயம் வர ஆரம்பிக்கலாம்.
  • குழந்தை ஆக்ரோஷமாக மாறக்கூடும் (பிரச்சனைகள் ஏற்படும்போது அவர்கள் அடிக்கவும் காயப்படுத்தவும் முனைகிறார்கள்).
  • உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் இடையிலான பாசப் பிணைப்பு சேதமடைகிறது. நம்பிக்கை குறைகிறது.
  • குழந்தை, 'யாராவது தவறு செய்யும்போது காயம் ஏற்படுவதில் தவறில்லை' என்றோ அல்லது 'வயதானவர்கள் இளையவர்களை அடிப்பதில் தவறில்லை' என்றோ நினைக்கக்கூடும்.
  • அந்த நேரத்தில் தவறான நடத்தை நின்றுவிட்டது போல் தோன்றினாலும், குழந்தை அதிலிருந்து எந்தப் பாடத்தையும் கற்றுக்கொள்வதில்லை. அம்மா/அப்பாவிடம் மாட்டிக்கொள்ளாமல் இதை எப்படிச் செய்வது என்பதைத்தான் அது கற்றுக்கொள்கிறது.

பெரும்பாலான நேரங்களில், பெற்றோர்கள் தங்கள் கோபத்தைக் கட்டுப்படுத்த முடியாதபோதோ அல்லது பொறுமையை இழக்கும்போதோ குழந்தைகளை அடிக்கிறார்கள். ஆனால் அதனால் குழந்தைக்கு எந்த நன்மையும் ஏற்படாது. அதற்குப் பதிலாக, நீங்களே சற்று அமைதியாகி, ஆழமாக மூச்சை இழுத்து, வேறு ஒரு முறையைப் பயன்படுத்துங்கள். தேவைப்பட்டால், சிறிது நேரம் அந்த இடத்தை விட்டு விலகிச் சென்று, உங்கள் கோபம் தணிந்த பிறகு மீண்டும் குழந்தையிடம் பேசுங்கள்.

நாமும் ஒரு நல்ல முன்மாதிரியாக இருக்க முடியுமா? (முன்மாதிரியாக இருத்தல்)

குழந்தைகள் நாம் சொல்வதன் மூலம் அல்ல, நாம் செய்வதன் மூலமே கற்றுக்கொள்கிறார்கள். முன்மாதிரியாக இருப்பதன் சாராம்சமே அதுதான். பெற்றோரே அவர்களின் முதல் மற்றும் மிகச்சிறந்த முன்மாதிரிகள். அவர்கள் கடற்பஞ்சுகளைப் போன்றவர்கள்; நாம் செய்வதையும் சொல்வதையும் முழுமையாக உள்வாங்கிக் கொள்கிறார்கள்.

  • உங்கள் குழந்தையிடம் 'விளையாட்டுப் பொருட்களை எடுத்து வை' என்று கத்திவிட்டு, உங்கள் செய்தித்தாள்கள், புத்தகங்கள், மற்றும் துணிகளை எல்லா இடங்களிலும் போட்டு வைத்தால், அந்தக் குழந்தை என்ன கற்றுக்கொள்ளும்? 'ஓ, அவர்கள் அம்மா/அப்பா சொல்வதைக் கேட்பதில்லை,' தானே?
  • நீங்கள் கோபத்தில் கத்தினாலோ, கதவுகளை ஓங்கிச் சாத்தினாலோ, அல்லது பொருட்களைத் தூக்கி எறிந்தாலோ, உங்கள் குழந்தையும் அதையே செய்யக் கற்றுக்கொள்ளும்.
  • நீங்கள் 'மன்னிக்கவும்', 'நன்றி', 'தயவுசெய்து' போன்ற வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தி, மற்றவர்களை மதித்தால், உங்கள் குழந்தை தானாகவே அந்த வார்த்தைகளையும் நடத்தைகளையும் கற்றுக்கொள்ளும்.

எனவே, நாம் நம் குழந்தைகளுக்குக் கற்பிக்க முயற்சிக்கும் நல்ல பழக்கங்களை, முதலில் நாமே கடைப்பிடிக்க வேண்டும். நமது உடைமைகளை நேர்த்தியாக வைத்திருந்தால், உண்ணும்போது ஒழுங்காக உண்டால், பேசும்போது நல்ல வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தினால், குழந்தையும் அந்த முன்மாதிரியை (ரோல் மாடலை) பின்பற்றும். நீங்கள் நினைப்பதை விட, ஒழுக்கத்தைப் பயிற்சி செய்வதற்கு இது மிகவும் சக்திவாய்ந்த வழியாகும்.

நல்ல விஷயங்களைப் பாராட்டுங்கள் (நேர்மறை வலுவூட்டல்)

ஒழுக்கம் என்பது தவறுகளைத் தண்டிப்பது மட்டுமல்ல. ஒரு குழந்தை செய்யும் மிகச் சிறிய நல்ல செயலுக்குக் கூடப் பாராட்டுவது ஒரு நேர்மறை வலுவூட்டலாகும் .ஒழுக்கத்தைப் பின்பற்றுவது மிகவும் முக்கியம். இது, எது சரி என்பதையும், அவனிடமிருந்து நாம் என்ன எதிர்பார்க்கிறோம் என்பதையும் குழந்தை புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.

  • கற்பனை செய்து பாருங்கள், உங்கள் குழந்தை விளையாடி முடித்துவிட்டு, ஒரு பொம்மையை மீண்டும் பெட்டியில் வைத்துவிட்டு, ஒரு சிறு புன்னகையுடன், "ஓ என் மகனே/மகளே, இது அருமை!" என்று சொன்னால், அது அவர்களுக்குப் பெரும் மகிழ்ச்சியைத் தரும்.
  • நீங்கள் உணவு கேட்டு வாங்கிச் சாப்பிட்டுவிட்டு, "பார், என் குழந்தை அருமையாகச் சாப்பிடுகிறது" என்று சொன்னால், அவன் அந்த நல்ல காரியத்தை மீண்டும் செய்ய இன்னும் அதிக ஆர்வம் காட்டுவான்.
  • அவர்கள் ஏதாவது சிறியதாகச் செய்தால், "மகனே/மகளே, அம்மாவுக்கு/அப்பாவுக்கு உதவியதற்கு நன்று" என்று நீங்கள் கேட்கலாம்.

தீய நடத்தைக்குக் கவனம் செலுத்துவதை விட, நல்ல நடத்தைக்குக் கவனமும் பாராட்டும் அளிப்பதன் மூலம், குழந்தை நல்ல செயல்களைச் செய்வதற்கு அதிக வாய்ப்புள்ளது.

இந்த வயதிலுள்ள குழந்தைகளுக்கு, உங்கள் புன்னகை, அன்பான வார்த்தைகள், ஒரு சிறிய கைதட்டல் கூட பெரும் ஊக்கமளிக்கும். இது அவர்களின் தன்னம்பிக்கையையும் வளர்க்கிறது.

சிறு குழந்தைகளின் அடம்பிடித்தல் மற்றும் ஒழுங்குபடுத்துதல்

சுமார் ஒன்றரை முதல் இரண்டு வயதுக்குள், பல குழந்தைகள் மிகச் சிறிய விஷயங்களுக்காகக் கூட சத்தமாக அழவும், புரண்டு படுக்கவும், அலறவும், சுவரில் தலையை முட்டவும் தொடங்குகிறார்கள். இதைத்தான் நாம் 'அடம்பிடித்தல்' அல்லது கோப ஆவேசங்கள் என்று அழைக்கிறோம். இதைக் காணும்போது பெற்றோர்கள் கோபமும் வருத்தமும் அடையலாம்.

  • சிறுவர்கள் ஏன் இப்படிச் செய்கிறார்கள்?
  • இந்த வயதில், அவர்களால் தங்களின் கோபம், விரக்தி, சோகம் போன்ற பெரும் உணர்ச்சிகளை வார்த்தைகளால் சரியாக வெளிப்படுத்த முடியாது. அதனால், அவர்கள் அதை இந்த வழியில் வெளிப்படுத்துகிறார்கள்.
  • நீங்கள் விரும்பும் ஒன்று கிடைக்காதபோது ஏமாற்றம் ஏற்படுகிறது.
  • சோர்வு, பசி மற்றும் தூக்கக் கலக்கம் போன்றவையும் இதற்குக் காரணமாக அமையலாம்.
  • சில சமயங்களில், தாங்கள் விரும்புவதைப் பெறுவதற்கு இதுவும் ஒரு வழி என்பதை அவர்கள் கற்றுக்கொள்ளக்கூடும் (அழுது கூச்சலிடுவதன் மூலம் அவர்கள் விரும்புவதைப் பெற்றால்).
  • உங்களுக்குக் கோபம் வரும்போது என்ன செய்வீர்கள்?

1. அமைதியாக இருங்கள்: நீங்கள் கோபப்பட்டாலோ அல்லது கத்தினாலோ, நிலைமை மோசமாகிவிடும். ஆழமாக மூச்சை உள்ளிழுங்கள்.

2. குழந்தையின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்யுங்கள்: அவன் தன்னைத்தானே காயப்படுத்திக் கொள்ளாத இடத்தில் இருப்பதை உறுதி செய்யுங்கள். அருகில் கூர்மையான பொருள்கள் ஏதேனும் இருந்தால், அவற்றை அகற்றிவிடுங்கள்.

3. முடிந்தால் புறக்கணிக்கவும்: குழந்தை பாதுகாப்பாக இருந்தால், சில சமயங்களில் அந்த நேரத்தில் அவர்களின் நடத்தைக்கு அதிக கவனம் செலுத்தாமல் இருப்பதே சிறந்ததாகும். நீங்கள் அதிகமாக எதிர்வினையாற்ற முயன்றால் (திட்டுவது, வாக்குவாதம் செய்வது, ஒருவேளை அவர்கள் கேட்பதற்கு இணங்குவது போன்றவை), அவர்கள் மீண்டும் கவனத்தை ஈர்க்க அல்லது தாங்கள் விரும்புவதைப் பெற அதைப் பயன்படுத்தக்கூடும்.

4. அடம்பிடித்த பிறகு: அவன் அமைதியானதும், அவனிடம் அன்பாகப் பேசுங்கள். "நீ ரொம்பக் கோபமா இருந்த, இல்லையா?" என்பது போன்ற கேள்விகளைக் கேட்டு, அவனது உணர்வுகளை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள் என்பதை வெளிப்படுத்துங்கள். "ஆனால், கத்துவதற்குப் பதிலாக நீ அம்மாவிடம்/அப்பாவிடம் சொல்லியிருக்க வேண்டும்" என்று எளிமையாக விளக்குங்கள். அவனை அன்பாக அணைத்துக்கொள்ளுங்கள்.

ஒவ்வொரு அடம்பிடித்தலும் குழந்தையின் தவறான நடத்தை அல்ல. அது இந்த வயது வளர்ச்சியின் ஒரு பகுதி. அந்த நேரத்தில் நாம் பொறுமையாகவும், புரிதலுடனும், உறுதியுடனும் நடந்துகொள்வது முக்கியம்.

இறுதியாக, நினைவில் கொள்ள வேண்டிய சில முக்கியமான விஷயங்கள்.

ஆகவே, உங்கள் குழந்தையை ஒழுங்குபடுத்துவது ஒரு நீண்ட பயணம். அதை ஒரே இரவில் செய்துவிட முடியாது. அன்பு, பொறுமை மற்றும் விடாமுயற்சி ஆகியவையே மிக முக்கியமானவை.

  • அன்பாக இருங்கள், ஆனால் உறுதியாகவும் இருங்கள்: உங்கள் விதிகளை அன்பாக விளக்குங்கள், ஆனால் அவற்றை அமல்படுத்துவதில் உறுதியாக இருங்கள். உங்கள் அன்பைப் பற்றி உங்கள் குழந்தைக்கு எந்த சந்தேகமும் ஏற்பட அனுமதிக்காதீர்கள்.
  • வயதுக்கு ஏற்றது: இரண்டு வயதுக் குழந்தை புரிந்துகொள்ளும் விதத்தில் அல்லாமல், வயதுக்கு ஏற்ற முறைகளைப் பயன்படுத்துங்கள்.
  • பொறுமை, பொறுமை, பொறுமை: சில விஷயங்களைக் குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்ள நேரம் எடுக்கும். நாளுக்கு நாள் சிறுசிறு மாற்றங்கள் நிகழும். கவலைப்படாதீர்கள்.
  • முன்மாதிரியாக இருங்கள்: உங்கள் குழந்தை உங்களிடமிருந்து பார்ப்பதன் மூலமே அதிகம் கற்றுக்கொள்கிறது.
  • அடிப்பதையும் மிரட்டுவதையும் தவிர்க்கவும்: அவை நன்மையை விட தீமையையே அதிகம் விளைவிக்கும். அதற்குப் பதிலாக, நேர்மறையான வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தவும்.
  • நல்ல விஷயங்களைப் பாராட்டுங்கள் (நேர்மறை வலுவூட்டல்): சிறிய நல்ல விஷயங்களைக் கூடப் பாராட்டுங்கள். அது அவர்களை ஊக்குவிக்கும்.
  • நீங்கள் தனியாக இல்லை: எல்லா பெற்றோர்களும் இந்தச் சவால்களை எதிர்கொள்கிறார்கள். தேவைப்பட்டால், மருத்துவ ஆலோசனை, குடும்ப நலப் பணியாளர் ஆலோசனை அல்லது நீங்கள் நம்பும் ஒரு பெரியவரின் ஆலோசனையைப் பெறுங்கள்.

ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது எளிதான காரியம் அல்ல, ஆனால் அது ஒரு அழகான மற்றும் விலைமதிப்பற்ற பொறுப்பு. இந்தப் பயணத்தை வெற்றிகரமாக அமைத்துக்கொள்ள உங்களுக்கு வலிமை கிடைக்க மனதார வாழ்த்துகிறேன்!


குழந்தை ஒழுங்குமுறை, குழந்தைகளை ஒழுங்குபடுத்துதல், தண்டனைக் காலம், நேர்மறை ஒழுங்குமுறை, பெற்றோர்கள், சிறு குழந்தைகள், நடத்தை, முன்மாதிரி, சீரான தன்மை, கோபமூட்டல்கள்

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள் (FAQ)

ஆபத்தான பொருட்களையும், 'தொட வேண்டாம்' என்று எழுதப்பட்டிருக்கும் பொருட்களையும் நாம் தள்ளி வைக்க வேண்டுமா?

உங்கள் வீட்டில் தவழும் அல்லது நடக்கும் ஒரு சிறு குழந்தை இருந்தால், நீங்கள் செய்ய வேண்டிய முதல் காரியம், அவனுக்கு ஆபத்தை ஏற்படுத்தக்கூடிய அல்லது நாம் தொட வேண்டாம் என்று அடிக்கடி சொல்லும் பொருட்களை அவன் கைக்கு எட்டாதவாறு வைப்பதாகும். இது 'குழந்தைகளுக்குப் பாதுகாப்பான சூழல் உருவாக்குதல்' (child-proofing) என்று அழைக்கப்படுகிறது.

⚠️ முக்கியம்: நிரோகி லங்கா இணையதளத்தில் உள்ள மருத்துவக் கட்டுரைகளும் தகவல்களும் பொதுவான விழிப்புணர்விற்காக மட்டுமே, இவை எந்த வகையிலும் தொழில்முறை மருத்துவ ஆலோசனை, நோயறிதல் அல்லது சிகிச்சைக்கு மாற்றாகாது. உங்களுக்கு ஏதேனும் மருத்துவப் பிரச்சினை இருந்தால், உடனடியாக தகுதிவாய்ந்த மருத்துவரை அணுகவும்.

💬 கருத்துகள் (0)

இன்னும் கருத்துகள் இல்லை. உங்கள் கருத்தை முதலில் இங்கே பகிரவும்.

உங்கள் கருத்தை சேர்க்கவும்

தயவுசெய்து கணக்கிடுக: 1 + 2 =