Оё фарзанди шумо дар фаҳмидани баъзе чизҳо душворӣ мекашад? Оё ин маъюбии омӯзиши ғайривербалӣ аст?

Оё фарзанди шумо баъзан дар фаҳмидани чизҳое, ки кӯдакони дигар ба осонӣ мефаҳманд, каме душворӣ мекашад? Ё иҷрои баъзе корҳои оддӣ, ба монанди бастани бандҳои пойафзол ё омӯхтани дучархасаворӣ, нисбат ба дигарон вақти бештарро мегирад? Шояд дар паси ин чизҳо чизе ҳаст, ки мо дар асл намедонем. Имрӯз мо дар бораи яке аз чунин ҳолатҳо, маъюбии омӯзиши ғайривербалӣ (NVLD) , сӯҳбат хоҳем кард.

Маъюбии омӯзиши ғайривербалӣ (NVLD) чист?

Ба таври оддӣ, NVLD (Маъюбии таълими ғайривербалӣ) ҳолатест, ки ба қобилияти фарзанди шумо барои фаҳмидан ва истифодаи он чизе, ки мебинад, яъне маълумоти визуалӣ ва маълумоти фазоӣ таъсир мерасонад. Дар ин ҳолат, кӯдак дар фаҳмидани ашёи физикии атроф ё дарки муносибатҳои байни ашё дар фазои муайян каме душворӣ мекашад. Баъзан, ин кӯдакон инчунин метавонанд дар тасаввури зеҳнии мафҳум ё ҳалли мушкилоте, ки бояд дар зеҳни онҳо ҳал карда шаванд, душворӣ кашанд. Тасаввур кунед, вақте ки фарзанди шумо тӯбро дар пеши худ мегирад ё вақте ки дӯсташ ба ӯ бо ҳайрат менигарад, мағзи сар ба як сигнали хурд ниёз дорад, то ин ифодаро дарк кунад ва мувофиқан посух диҳад.

Маҳоратҳои визуалӣ-фазоӣ чист?

Духтурон инро малакаҳои визуалӣ-фазоӣ меноманд. Гарчанде ки ин метавонад ба калимаи зебо монанд бошад, ин танҳо маънои онро дорад, ки мағзи фарзанди шумо қодир аст ҳар чизеро, ки дар ҳар лаҳза мебинад, коркард кунад - хоҳ тӯбе бошад, ки ба сӯи ӯ меояд ё чеҳраи ҳайратангези дӯст - ва медонад, ки дар посух чӣ кор кунад. Масалан, дарки умқ ва ҳамоҳангсозии дасту чашм ҷанбаҳои хоси ин малакаҳои визуалӣ-фазоӣ мебошанд.

Агар фарзанди шумо NVLD дошта бошад, мағзи сараш дар фаҳмидани он чизе, ки мебинад ва чӣ гуна онро коркард мекунад, душворӣ мекашад. Ин метавонад дар бисёр ҷанбаҳои ҳаёти онҳо - аз дарсҳои мактабӣ то муошират бо дӯстон - мушкилот эҷод кунад. Аммо бо табобат ва дастгирии дуруст, ин ҳолатро метавон идора кард.

NVLD инчунин бо номи ихтилоли инкишофи визуалӣ-фазоӣ маълум аст. Баъзе муҳаққиқон бар он ақидаанд, ки ин ном ин ҳолатро дақиқтар тавсиф мекунад. Баъзан онро ба ҷои "маъюбӣ" "ихтилоли омӯзиши ғайривербалӣ" меноманд, аммо инҳо як ҳолатанд.

Аломатҳои кӯдаки гирифтори NVLD кадомҳоянд?

Ин мушкилоти визуалӣ-фазоӣ хусусиятҳои асосии NVLD мебошанд. Аммо қобилияти мубориза бо он чизе, ки мебинед, барои бисёре аз корҳое, ки фарзандатон мехоҳад ё бояд анҷом диҳад, муҳим аст. Ин омӯзиш, муошират бо ҳамсолон, бозӣ ва аз як ҷой ба ҷои дигар рафтанро дар бар мегирад.

Ин маънои онро дорад, ки фарзанди шумо метавонад як қатор аломатҳои ба назар номувофиқро нишон диҳад. Масалан:

• Мушкилии ҳалли масъалаҳои мураккаби математикӣ.
• Мушкилот дар муоширати иҷтимоӣ.
• Бетартибӣ ё бетартибӣ дар майдончаи бозӣ.

Ин душворӣ дар фаҳмидани ашёи визуалӣ дар фазо ва замон метавонад ба ҷанбаҳои гуногуни ҳаёти кӯдак таъсир расонад, ки метавонанд ба назар номувофиқ ба назар расанд.

Кӯдаки шумо метавонад дар иҷрои баъзе аз вазифаҳои зерин душворӣ кашад:

• Баста кардани бандҳои пойафзол.
• Омӯзиши рондани велосипед.
• Буридани шаклҳо бо қайчӣ.
• Муаммолар сохтан.
• Пайдо кардани роҳи дуруст дар лабиринт.
• Партофтани тӯб ё гирифтан.
• Ба ёд овардани чизе, ки дида будед ва онро аз нав кашидан.
• Тасаввур кунед, ки агар чизе аз кунҷи дигар нигоҳ карда шавад, чӣ гуна хоҳад буд.
• Роҳи худро бо нигоҳ кардан ба харита ёфтан.
• Омӯзиши геометрия ё фаҳмидани касрҳо.
• Фаҳмидани забони бадан ё ифодаҳои чеҳра.
• Фаҳмидани забони маҷозӣ.
• Тақсим кардани як вазифаи бузург ба қисмҳои хурд ва анҷом додани он.

Дар хотир доред, ки ин рӯйхат пурра нест, аммо он баъзе аз хусусиятҳоеро, ки муҳаққиқон муайян кардаанд, дар бар мегирад.

Баъзе таҳқиқот нишон медиҳанд, ки кӯдакони гирифтори NVLD одатан малакаҳои шифоҳии миёна ё болотар аз миёна доранд. Ин маънои онро дорад, ки онҳо дар сухан гуфтан ва хондан хубанд. Аммо барои итминон ҳосил кардан, ки оё ин воқеан хусусияти NVLD аст, таҳқиқоти бештар лозим аст.

Сабабҳои NVLD кадомҳоянд?

Муҳаққиқон то ҳол дақиқ намедонанд, ки чӣ сабаби NVLD аст, аммо онҳо бовар доранд, ки он аз тағйирот дар сохтор ва/ё фаъолияти мағзи сар ба вуҷуд меояд. Ин маънои онро дорад, ки NVLD як бемории нейрорушдӣ ё ҳолатест, ки ба тарзи кори мағзи сари фарзанди шумо таъсир мерасонад.

Дар идомаи таҳқиқот, мо дар ин бора маълумоти бештар хоҳем гирифт. Баъзе таҳқиқот аксҳои мағзи одамонеро, ки гирифтори NVLD ва бе он ҳастанд, мегиранд ва шабоҳатҳо ва фарқиятҳоро меҷӯянд. Тадқиқотҳои дигар одамони гирифтори NVLD-ро бо одамони гирифтори дигар бемориҳои нейрорушдӣ, ба монанди аутизм ё ADHD муқоиса мекунанд. Муҳаққиқон мехоҳанд дар бораи хусусиятҳои умумии ин ҳолатҳо, инчунин сабабҳо ва ҷанбаҳои дигаре, ки хоси NVLD мебошанд, маълумот гиранд.

Чӣ тавр NVLD ташхис карда мешавад?

Духтурон NVLD-ро тавассути сӯҳбат бо шумо дар бораи фарзандатон ташхис медиҳанд. Онҳо мепурсанд, ки фарзанди шумо бо чӣ мушкилӣ дорад, шумо чӣ мушоҳида кардаед ва кай ин нишонаҳоро бори аввал мушоҳида кардаед. Бо иҷозати шумо, табибон инчунин метавонанд бо фарзанди шумо, муаллимони онҳо ё дигар одамон сӯҳбат кунанд.

Барои ташхиси NVLD меъёрҳои муқарраршуда вуҷуд надоранд. Ин аз он сабаб аст, ки NVLD дар Дастури ташхисӣ ва омории ихтилоли равонӣ, нашри 5-ум (DSM-5) , китобе, ки табибон барои муайян кардани ихтилоли нейрорушд ва солимии равонӣ истифода мебаранд, ташхиси расмӣ нест. Эҳтимол дорад, ки ин ҳолат дар нашрҳои ояндаи DSM дохил карда шавад. Барои илова кардани як ҳолат ба DSM, мутахассисон вақти зиёд ва қадамҳои зиёдеро талаб мекунанд.

Гарчанде ки NVLD ҳанӯз ташхиси расмии тиббӣ нест, табибон муайян мекунанд, ки оё фарзанди шумо ба "профили NVLD" мувофиқат мекунад ё не. Ин маънои онро дорад, ки агар фарзанди шумо хусусиятҳои ин ҳолатро дошта бошад ва аз захираҳо ва дастгирии зарурӣ баҳра барад, табибон онро баррасӣ мекунанд.

Оё бо дигар шароитҳо робита вуҷуд дорад? (Шароитҳои ҳамзамон)

Духтурон инчунин метавонанд нишонаҳои дигар бемориҳои нейрорушдӣ, аз қабили аутизм , ихтилоли мушаххаси омӯзишӣ ё ADHD-ро ҷустуҷӯ кунанд. Ин аз он сабаб аст, ки баъзе кӯдакони гирифтори NVLD метавонанд яке ё якчандтои ин бемориҳои ҳамҷоя дошта бошанд.

Духтури фарзандатон ба шумо дақиқ мегӯяд, ки чӣ гуна ташхис мегузорад (ё бемориро истисно мекунад). Духтурон одатан фарзанди шуморо ҳангоми бозӣ ё иҷрои дигар корҳои оддӣ мушоҳида мекунанд. Онҳо инчунин метавонанд корҳоеро ба монанди сӯҳбат бо фарзанди шумо ва бозӣ бо ӯ анҷом диҳанд. Шумо дар ҳар як қадам иштирок хоҳед кард ва он чизе, ки шумо дар бораи фарзандатон медонед, ба роҳнамоии раванд мусоидат мекунад.

Оё NVLD қисми спектри аутизм аст?

Не, NVLD бо аутизм ё қисми спектри аутизм яксон нест. NVLD як ҳолати алоҳида аст, ки бо мушкилоти иттилооти визуалӣ ва фазоӣ муайян карда мешавад. Аммо, баъзе кӯдакони гирифтори аутизм инчунин метавонанд NVLD дошта бошанд.

NVLD чӣ гуна табобат карда мешавад?

Духтурон табобатро мувофиқи ниёзҳои фарзанди шумо танзим мекунанд. Онҳо метавонанд баъзе табобатҳоро, ба монанди терапияи меҳнатӣ, тавсия диҳанд, то ба фарзанди шумо дар иҷрои вазифаҳои ҳаррӯза кӯмак расонанд. Гурӯҳҳои малакаҳои иҷтимоӣ метавонанд ба фарзанди шумо дар омӯхтани тарзи муошират бо ҳамсолон ва фаҳмидани ифодаҳои чеҳра ва забони бадан кӯмак расонанд.

Ҳамчунин, агар бемориҳои дигари ҳамроҳшаванда низ мавҷуд бошанд, табибон метавонанд табобат ё терапияро барои кӯмак тавсия диҳанд. Инҳо аз ташхиси фарзанди шумо ва ниёзҳои инфиродии ӯ вобастаанд.

Ояндаи кӯдакони гирифтори NVLD чӣ гуна хоҳад буд?

Ояндаи фарзанди шумо аз шиддати нуқсони биноӣ ва ҳама гуна бемориҳои ҳамроҳикунанда вобаста аст. Барои кӯмак ба фарзанди шумо дар идоракунии ин тағйироти мағзӣ ва истифодаи бештари қувваҳои ӯ табобатҳо ва захираҳо мавҷуданд. Педиатри шумо метавонад ба шумо дар бораи он ки барои фарзанди шумо чӣ беҳтар аст ва чӣ интизор шудан мумкин аст, маълумоти бештар диҳад. Онҳо инчунин метавонанд ба шумо барои дастгирии ҷомеаҳое, ки дар он шумо метавонед бо волидони кӯдакони гирифтори NVLD ва/ё калонсолони гирифтори NVLD тамос гиред, роҳнамоӣ кунанд.

Норасоии омӯзиши ғайривербалӣ ё ихтилоли визуалии рушдёбанда, як соҳаи афзояндаи таҳқиқот аст. Мо минбаъд низ дар бораи NVLD ва роҳҳои кӯмак ба кӯдакон ва калонсолон бо ин ҳолат маълумоти бештар мегирем.

Кай бояд барои гирифтани маълумоти бештар дар бораи кӯдакам ба духтур муроҷиат кунам?

Ҳар вақте ки шумо дар бораи рушди фарзандатон ё чизе, ки ба некӯаҳволии ӯ алоқаманд аст, савол ё нигаронӣ доред, бо педиатри худ сӯҳбат кунед. Ҳамчунин, ҳатман фарзандатонро ба ҳама муоинаҳои муқаррарии саломатӣ баред. Ин санҷишҳо ба духтурон имкон медиҳанд, ки ҳама гуна таъхирҳо ё маъюбиҳои рушдро муайян кунанд ва роҳҳои кӯмак ба фарзандатонро тавсия диҳанд.

Кадом саволҳоро бояд ба духтур диҳам?

Шумо метавонед маълумоти бештарро бо пурсидани саволҳои зерин аз педиатратон гиред:

• Шумо дар бораи маъюбии омӯзиши ғайривербалӣ ба ман чӣ гуфта метавонед?
• Кадом аломатҳоро ман бояд дар кӯдаки худ мушоҳида кунам?
• Барои ташхиси NVLD чӣ кор кардан лозим аст?
• Чӣ тавр ман бояд ниёзҳои фарзандамро дастгирӣ кунам?
• Шумо кадом табобатҳо ва захираҳоро тавсия медиҳед?

Норасоиҳои омӯзиши ғайривербалӣ метавонанд ба бисёр ҷанбаҳои ҳаёти фарзанди шумо таъсир расонанд. Аксар вақт, онҳо ба онҳо ба тарзе таъсир мерасонанд, ки кӯдак наметавонад онро шарҳ диҳад. Вақте ки кӯдак аз фаъолият даст мекашад ё ногаҳон баҳоҳояшро паст мекунад, фаҳмидани он ки дар зеҳни ӯ чӣ мегузарад, душвор буда метавонад.

Рушди кӯдак як раванди мураккаб ва динамикӣ аст. Сабабҳои зиёде барои ин тағйирот вуҷуд дошта метавонанд. Аммо агар ба назар чунин расад, ки фарзанди шумо бо вазифаҳои визуалӣ мушкилӣ мекашад, NVLD метавонад як тавзеҳ бошад. Педиатри шумо метавонад дар ин бора ба шумо маълумоти бештар диҳад ва ба шумо дар фаҳмидани захираҳои дастрас барои қонеъ кардани ниёзҳои фарзандатон кӯмак кунад.

Муҳимтарин чизе, ки мо мехоҳем аз ин ҳикоя ба хона барем (Паёми хонагӣ)

Хуб, пас биёед баъзе аз нуктаҳои муҳимтаринро аз он чизе, ки дар борааш сӯҳбат кардем, ба ёд орем:

• NVLD ҳолатест, ки ба қобилияти кӯдак барои дарки ашёи визуалӣ ва фазо таъсир мерасонад. Он ба муоширати шифоҳӣ таъсир намерасонад..
• Ин метавонад дар ҳама чиз, аз бастани бандҳои пойафзол то фаҳмидани ифодаҳои чеҳраи дӯстон, мушкилот эҷод кунад.
• Ин аутизм нест , аммо баъзан он метавонад бо аутизм якҷоя вуҷуд дошта бошад.
• Гарчанде ки сабаби дақиқ маълум нест, он бо тағирёбии фаъолияти мағзи сар алоқаманд аст.
• Бо муайян ва дастгирии дуруст (масалан, терапияи касбӣ), ба кӯдак барои зиндагии хуб кӯмак кардан мумкин аст.
• Агар шумо дар бораи фарзандатон ягон шубҳа ё нигаронӣ дошта бошед, ҳатман ба духтури педиатр муроҷиат кунед . Ҳар қадар шумо чизеро барвақттар муайян кунед, кӯмак расонидан ба он осонтар аст.

Хавотир нашавед, шумо танҳо нестед. Қадами аввал ин огоҳ будан аз ин вазъиятҳост.

NVLD , маъюбии омӯзишӣ, малакаҳои фазоии визуалӣ, рушди кӯдак, ихтилоли нейрорушдӣ, маслиҳати волидайн, саломатии кӯдак