ลูกน้อยของคุณออกเสียงคำไม่ถูกต้องใช่ไหม? มาพูดคุยเกี่ยวกับความผิดปกติในการออกเสียงกันเถอะ!

ลูกน้อยของคุณออกเสียงตัวอักษรและคำบางคำไม่ชัดเจนหรือไม่? บางครั้งคุณรู้สึกว่าเข้าใจสิ่งที่เขาพูดได้ยากหรือไม่? แม้ว่าสิ่งเหล่านี้จะเป็นเรื่องปกติในวัยเด็ก แต่หากอาการนี้ยังคงอยู่แม้หลังจากอายุหนึ่งแล้ว คุณจำเป็นต้องศึกษาหาข้อมูลเพิ่มเติม วันนี้เราจะมาพูดถึงอาการดังกล่าว นั่นคือ ความยากลำบากในการออกเสียงให้ถูกต้องขณะพูด หรือในทางการแพทย์เรียกว่า (ความผิดปกติของการออกเสียง)

ภาวะความบกพร่องในการออกเสียงคืออะไร?

กล่าวโดยง่ายคือ เมื่ออายุ 4 หรือ 5 ขวบ เด็กเล็กมักจะเรียนรู้ที่จะออกเสียงเกือบทุกเสียงได้อย่างชัดเจน ลองนึกภาพแบบนี้ดู พวกเขาออกเสียงคำต่างๆ เช่น 'แม่' 'พ่อ' และ 'ลูกบอล' ได้อย่างสวยงามมาก แต่เด็กบางคน แม้หลังจากนั้นแล้ว นั่นคือเมื่อใกล้จะเข้าโรงเรียนแล้ว ก็ยังคงมีปัญหาในการออกเสียงคำต่างๆ ได้อย่างชัดเจน เมื่อเกิดเหตุการณ์เช่นนั้น เราเรียกว่า 'ความผิดปกติของเสียงพูด' ประเภทหนึ่งของ 'ความผิดปกติของเสียงพูด' นี้ คือสิ่งที่เราเรียกว่า 'ความผิดปกติของการออกเสียง' ซึ่งก็คือเมื่อ เด็กมีปัญหาในการออกเสียงบางเสียง

ทีนี้ ลองฟังดูนะครับ `(การออกเสียง)` คือกระบวนการที่เราใช้ในการสร้างเสียง พยางค์ และคำต่างๆ เหมือนกับเครื่องยนต์ของรถยนต์ ปาก ลิ้น ริมฝีปาก ฟัน และเพดานปากของเราต้องทำงานร่วมกันเพื่อให้เราพูดได้ เด็กที่มี `(ความผิดปกติในการออกเสียง)` อาจไม่สามารถออกเสียงบางเสียงได้อย่างถูกต้อง หรืออาจออกเสียงผิดเพี้ยน ลองคิดดูสิ เด็กบางคนออกเสียงตัวอักษร 's' เหมือน 'th' ('shoes' แทนที่จะเป็น 'thapattu') หรือออกเสียง 'ya' แทนที่จะเป็น 'ra' ('karek' แทนที่จะเป็น 'kayake') ด้วยเหตุนี้ จึงอาจทำให้ผู้อื่นเข้าใจสิ่งที่เด็กพูดได้ยาก ไม่เพียงเท่านั้น ยังอาจส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ทางสังคม การเรียนรู้ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนในโรงเรียนของเด็กด้วย

อาการนี้บางครั้งเรียกว่า "ความผิดปกติทางการพูด" หรือ "ความล่าช้าในการออกเสียง" กล่าวคือ มีปัญหาหรือความล่าช้าในการทำงานของการพูด

ความแตกต่างระหว่าง (ความผิดปกติในการออกเสียง) กับ (ความผิดปกติทางด้านเสียง) คืออะไร?

แม้ว่า “ความผิดปกติในการออกเสียง” และ “ความผิดปกติทางด้านเสียง” จะดูคล้ายกันมาก แต่ในความเป็นจริงแล้วทั้งสองอย่างแตกต่างกัน ดังนั้นจึงง่ายที่จะสับสนระหว่างสองอย่างนี้ แต่การเข้าใจความแตกต่างระหว่างสองอย่างนี้ มีความสำคัญมาก เพราะวิธีการรักษาสำหรับทั้งสองอย่างนั้นแตกต่างกัน

ปัญหาของเด็กที่มีความผิดปกติในการออกเสียง คือ ความบกพร่องของกล้ามเนื้อที่จำเป็นต่อการสร้างเสียงพูดบางเสียงความยากลำบากก็คือ พวกเขาไม่สามารถประสานงานริมฝีปาก ลิ้น ฟัน เพดานปาก และแม้แต่ลมหายใจจากปอดได้อย่างถูกต้อง เพื่อสร้างเสียงบางอย่าง พวกเขาอาจบิดเบือนเสียง หรือใช้เสียงอื่นแทนเสียงที่พวกเขาไม่สามารถออกเสียงได้ ตัวอย่างเช่น ในคำภาษาอังกฤษว่า 'think' พวกเขาไม่สามารถออกเสียง 'th' (เหมือน '' ในภาษาสิงหล) และจะใช้เสียง 'f' (เหมือน '' ในภาษาสิงหล) เสมอ ดังนั้น 'think' จึงฟังดูเหมือน 'fink'

อย่างไรก็ตาม ในกรณีของ "(ความผิดปกติทางด้านการออกเสียง)" จะเกิดสิ่งอื่นขึ้น ในกรณีนี้ เด็กอาจสามารถออกเสียงแต่ละเสียงได้อย่างถูกต้อง กล่าวคือ หากคุณขอให้เขาพูดตัวอักษร 'the' เพียงลำพัง เขาจะพูดได้อย่างถูกต้อง แต่ในกรณีของ "(ความผิดปกติทางด้านการออกเสียง)" เขาไม่สามารถรวมเสียงเหล่านั้นเข้าด้วยกันอย่างถูกต้องและพูดเป็นคำได้ ตัวอย่างเช่น แม้ว่าลูกของคุณจะสามารถออกเสียง 'the' เพียงลำพังได้ แต่ถ้าเขาพยายามพูดคำว่า 'door' เขาอาจพูดเหมือน 'gora' หรือเขาอาจไม่พูดตัวอักษรสุดท้ายของคำ

สิ่งสำคัญคือลูกของคุณอาจเป็นทั้งสองโรคนี้พร้อมกันได้ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงสำคัญที่จะต้องให้ผู้เชี่ยวชาญวินิจฉัยโรคอย่างแม่นยำ

ใครมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคนี้ (ความผิดปกติในการออกเสียง) มากกว่ากัน?

ภาวะนี้เรียกว่า "ความผิดปกติของการออกเสียง" มักพบ ในวัยเด็ก หากไม่ได้รับการรักษาอย่างเหมาะสม อาจคงอยู่จนถึงวัยผู้ใหญ่ อย่างไรก็ตาม หากผู้ใหญ่เกิดความผิดปกติของการออกเสียงขึ้นใหม่ สาเหตุต้องเกิดจากสาเหตุอื่น (เช่น การบาดเจ็บที่สมอง หรือโรคหลอดเลือดสมอง)

แม้จะไม่ทราบสาเหตุที่แท้จริง แต่ภาวะความผิดปกติในการออกเสียงนี้พบใน เด็กผู้ชาย มากกว่าเด็กผู้หญิง นอกจากนี้ หากมารดามีภาวะแทรกซ้อนระหว่างตั้งครรภ์หรือคลอดบุตร เด็กก็มีแนวโน้มที่จะมีภาวะความผิดปกติในการออกเสียงมากขึ้น และหากมีคนในครอบครัวเคยมีภาวะนี้มาก่อน กล่าวคือ มีประวัติครอบครัว เด็กก็มีแนวโน้มที่จะเป็นภาวะนี้มากขึ้นเช่นกัน

ความผิดปกติของการออกเสียงพบได้บ่อยแค่ไหน?

ความผิดปกติของเสียงพูดนั้นพบ ได้ค่อนข้างบ่อย สถิติแสดงให้เห็นว่าภาวะนี้ส่งผลกระทบต่อเด็กประมาณ 8% ถึง 9% นั่นหมายความว่าเด็ก 8 หรือ 9 คนจากทุกๆ 100 คนอาจมีปัญหานี้

สาเหตุของความผิดปกติในการออกเสียงมีอะไรบ้าง?

ในความเป็นจริง สาเหตุที่แท้จริงของ "ความผิดปกติในการออกเสียง" ยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัด นี่คือคำถามที่พ่อแม่หลายคนสงสัย "ทำไมถึงเกิดกับลูกของเราเพียงคนเดียว" พวกเขาถาม แต่สิ่งนี้ไม่ได้หมายความว่ามีอะไรผิดปกติกับสมอง ระบบประสาท ริมฝีปาก ลิ้น ฟัน ขากรรไกร ปอด หรือระบบการได้ยิน (ความสามารถในการได้ยิน) ของลูกคุณ กล่าวคือ เด็กอาจมี สุขภาพดีในด้านอื่นๆ ทั้งหมด

อย่างไรก็ตาม ยังมีภาวะผิดปกติทางการพูดประเภทอื่นๆ อีก ซึ่งอาจมีสาเหตุได้ เช่น ความผิดปกติทางกายภาพ ความผิดปกติทางพัฒนาการ หรือความผิดปกติที่เกิดขึ้นภายหลัง เช่น ความผิดปกติทางโครงสร้างในช่องปาก (เช่น ปากแหว่ง) หรือความบกพร่องทางการได้ยิน แต่สำหรับภาวะผิดปกติทางการออกเสียงนั้น ยังไม่มีสาเหตุที่แน่ชัด

อาการของความผิดปกติในการออกเสียงมีอะไรบ้าง? และจะสังเกตเห็นได้อย่างไร?

เด็กที่มีภาวะความบกพร่องทางการออกเสียง อาจมีปัญหาเล็กน้อย ในการทำความเข้าใจสิ่งที่ตนเองพูด โดยส่วนใหญ่จะแสดงข้อผิดพลาดอย่างน้อยหนึ่งอย่างจากสี่ประเภทดังต่อไปนี้ มาดูกันว่ามีอะไรบ้าง:

• การเพิ่มเสียง: การเพิ่มเสียงหรือพยางค์ที่ไม่ใช่ส่วนประกอบของคำ ตัวอย่างเช่น คำภาษาอังกฤษ 'play' ออกเสียงว่า 'puh-lay' ในภาษา সিংহล คำว่า 'bole' ออกเสียงว่า 'bo-hole' โดยมีเสียงเพิ่มเข้ามาอีกหนึ่งเสียง
• การบิดเบือนเสียง: การเปลี่ยนแปลงวิธีการออกเสียง บางครั้งอาจเป็นเหมือนการพูดติดอ่าง (เช่น 'sa' ฟังดูเหมือน 'tha', 'sini' ฟังดูเหมือน 'theeni')
• การละเว้น: เสียงบางเสียงถูกตัดออกไปจากการพูดโดยสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่น เมื่อพูดคำว่า 'school' เสียง 'sc' จะถูกตัดออกไปและออกเสียงเหมือน 'ool' ในภาษา সিংহลา คำว่า 'school' ออกเสียงเหมือน 'kole'
• การแทนที่: คือการแทนที่เสียงหนึ่งด้วยอีกเสียงหนึ่งเสมอ ตัวอย่างเช่น ใช้เสียง 's' แทนเสียง 'th' หรือใช้เสียง 'wa' แทนเสียง 'ra' ('rata' ออกเสียงคล้ายกับ 'vata')

หากลูกของคุณ กำลังประสบกับความทุกข์ทางอารมณ์ เนื่องจาก "ความผิดปกติในการพูด" นี้ เขาอาจแสดงพฤติกรรมบางอย่างออกมาด้วย ลองพิจารณาสิ่งเหล่านี้:

• พวกเขาไม่ค่อยอยาก อ่านหนังสือออกเสียงดัง ๆ หรือพูดคุยกับผู้อื่น
• การเงียบ หรือแสดงอาการ เขินอายมากเกินไป
• ขณะพูดคุย คุณอาจรู้สึกหงุดหงิด หรืออาจถึงขั้นโกรธ
• บางคำ หยุดพูดไปเลย
• ปัญหามักเกิดขึ้นกับ ความมั่นใจในตนเองและ autoestima (ความเคารพตนเอง )

คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าคุณมีภาวะความผิดปกติในการออกเสียง (การวินิจฉัย)

หากคุณคิดว่าลูกของคุณมีปัญหาด้านการพูด แพทย์ประจำครอบครัวหรือกุมารแพทย์จะ ทำการตรวจร่างกาย ก่อนเป็นอันดับแรก นอกจากนี้ พวกเขายังจะทำการ ทดสอบการได้ยิน ด้วย การทดสอบเหล่านี้ใช้เพื่อตัดความเป็นไปได้ของภาวะอื่นๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสูญเสียการได้ยิน เพราะหากคุณไม่ได้ยินอย่างถูกต้อง คุณก็จะไม่สามารถพูดคำต่างๆ ได้อย่างชัดเจน

หากแพทย์วินิจฉัยว่าความผิดปกติทางการพูดไม่ได้เกิดจากสาเหตุทางการแพทย์ แพทย์จะส่งต่อคุณ ไปพบนักแก้ไขการพูดและภาษา (Speech-Language Pathologist หรือ SLP)นักบำบัดด้านการพูด ภาษา และการสื่อสาร (SLP) คือผู้ที่เชี่ยวชาญด้านปัญหาการพูด ภาษา และการสื่อสาร กล่าวโดยละเอียดแล้ว พวกเขาเปรียบเสมือนแพทย์ที่เชี่ยวชาญด้านการพูด

เมื่อคุณนัดพบกับนักบำบัดด้านการพูดและภาษา พวกเขาจะประเมินบุตรหลานของคุณในหลายๆ ด้าน:

• เด็กจะถูกขอให้เปล่งเสียงและพูดคำบางคำ
• ขณะเล่นกับเด็ก พูดคุยกับเขา และประเมินการพูดของเขาในระหว่างการสนทนาปกติ
• มีการดำเนินการทดสอบวินิจฉัยมาตรฐาน ซึ่งเป็นการทดสอบที่ออกแบบมาเป็นพิเศษ
• ประวัติทางการแพทย์ของเด็ก เช่น การคลอดก่อนกำหนด และประวัติการติดเชื้อในหูครั้งก่อน จะถูกนำมาพิจารณาด้วย
• สอบถามว่ามีใครในครอบครัวเคยมีปัญหาด้านการพูดหรือไม่
• จะมีการตรวจสอบโครงสร้างภายในช่องปาก เช่น ฟันและเพดานปาก เพื่อหาสาเหตุของปัญหาที่อาจส่งผลต่อภาวะนี้
• มีการนำสำเนียงและภาษาถิ่นของเด็กมาพิจารณาด้วย
• สังเกตการเคลื่อนไหวของปาก ลิ้น และริมฝีปากของเด็กขณะพูด

จากการสังเกตและการทดสอบวินิจฉัยเหล่านี้ นักบำบัดการพูดสามารถระบุได้ว่าบุคคลนั้นมีภาวะความผิดปกติในการออกเสียง ภาวะความผิดปกติทางด้านเสียง หรือความผิดปกติทางการพูดประเภทอื่นหรือไม่

นอกจากนี้ พวกเขายังสามารถจำแนก ความรุนแรงของ (ความผิดปกติในการออกเสียง) นี้ ได้ ตั้งแต่ "เล็กน้อย" ไปจนถึง "รุนแรง" โดยมีหลายวิธีในการวัดความรุนแรงนี้:

• นักบำบัดด้านการพูดสามารถเข้าใจคำพูดของเด็กได้มากน้อยแค่ไหน?
• มาตราส่วนตัวเลข เช่น จาก 1 ถึง 10
• เปอร์เซ็นต์ของพยัญชนะที่ออกเสียงถูกต้อง

คุณจะรักษาภาวะความผิดปกติในการออกเสียงได้อย่างไร?

เพื่อรักษาความผิดปกติในการออกเสียง นักบำบัดการพูดของบุตรหลานของคุณอาจแนะนำ การบำบัดการพูด ซึ่งเป็นวิธีการรักษาที่พบได้บ่อยและมีประสิทธิภาพมากที่สุด บุตรหลานของคุณจะได้ทำงานร่วมกับนักบำบัดการพูดเพื่อฝึกฝนการพูดในระหว่างการพบปะเป็นประจำ (สัปดาห์ละหนึ่งหรือสองครั้ง) นอกจากนี้ยังจะได้รับแบบฝึกหัดและกิจกรรมต่างๆ เพื่อทำที่บ้าน การสนับสนุนจากผู้ปกครองมีความสำคัญอย่างยิ่งในที่นี้

ในระหว่างการบำบัดด้านการพูด นักบำบัดด้านการพูดจะช่วยเด็กโดยใช้กิจกรรมและแบบฝึกหัดต่างๆ ซึ่งทำในรูปแบบที่สนุกสนานและถูกใจเด็ก:

• ระบุว่าเขาไม่สามารถออกเสียงอะไรได้บ้าง
• แก้ไขวิธีการออกเสียงของคุณ (ตำแหน่งของปาก ลิ้น และริมฝีปาก)
• ทบทวนเทคนิคที่ควบคุมส่วนต่างๆ ของกล้ามเนื้อที่ใช้ในการพูด (ตัวอย่างเช่น วิธีการขยับลิ้นอย่างถูกต้อง วิธีการขยับริมฝีปากอย่างถูกต้อง)
• เสริมสร้างกล้ามเนื้อที่เกี่ยวข้องกับการพูด
• ฝึกออกเสียงและพูดคำต่างๆ ที่บ้าน

สามารถป้องกันความผิดปกติในการออกเสียงได้หรือไม่?

จริงๆ แล้ว ไม่มีวิธีป้องกันความผิดปกติของการออกเสียงโดยเฉพาะ เนื่องจากอย่างที่เราได้กล่าวไปแล้ว ยังไม่พบสาเหตุที่แน่ชัดของภาวะนี้ อย่างไรก็ตามการรักษาตั้งแต่เนิ่นๆ สามารถป้องกันไม่ให้ความผิดปกติทางการพูดแย่ลง หรือส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้และการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ดังนั้น หากคุณสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงหรือการพูดไม่ชัดในคำพูดของลูก ควรพาไปตรวจดูโดยเร็วที่สุด

อนาคตของเด็กที่มีความผิดปกติในการออกเสียงจะเป็นอย่างไร?

นี่เป็นหนึ่งในความกลัวที่ใหญ่ที่สุดของพ่อแม่หลายคน พวกเขาคิดว่า "ลูกของเราจะพูดไม่ชัดเลยหรือเปล่า?" "ลูกจะถูกเพื่อนที่โรงเรียนรังเกียจหรือเปล่า?"

แต่ความจริงก็คือ หากได้รับการวินิจฉัยตั้งแต่เนิ่นๆ และเริ่มการรักษาอย่างถูกต้อง (การบำบัดด้านการพูด) ปัญหาด้านการพูดสามารถป้องกันไม่ให้แย่ลง และผลกระทบต่อการเรียนรู้และความสัมพันธ์ทางสังคมก็จะลดลงได้

เด็กที่มีความผิดปกติในการออกเสียง สามารถเรียนรู้ที่จะสื่อสารได้อย่างชัดเจน เด็กหลายคนเริ่มพูดได้ค่อนข้างดีหลังจากได้รับการรักษา อย่างไรก็ตาม ในกรณีที่รุนแรงกว่านั้น อาจจำเป็นต้องได้รับการบำบัดการพูดในระยะยาว ซึ่งต้องใช้เวลา แต่ได้ผล

ฉันควรไปพบแพทย์เมื่อไหร่?

หากคุณมีข้อกังวลใดๆ เกี่ยวกับทักษะการพูดหรือการสื่อสารของลูก อย่าเก็บไว้คนเดียว ควรปรึกษาแพทย์ประจำครอบครัวหรือกุมารแพทย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากลูกของคุณมีพฤติกรรมดังต่อไปนี้:

• หากคุณแสดง ปัญหาด้านพฤติกรรม ที่เกี่ยวข้องกับการพูด (เช่น กลัวที่จะพูด ไม่พูดคุยกับผู้อื่น)
• แม้จะผ่านไป 4 หรือ 5 ปีแล้ว เสียงบางเสียงก็ยังออกเสียงไม่ถูกต้อง และคำพูดก็ยังไม่ชัดเจน
• หากคุณหยุดออกเสียงหรือพูด คำบางคำที่คุณเคยพูดได้ดีมาก่อน

กล่าวโดยสรุป เด็กที่มีความผิดปกติในการออกเสียงจะมีปัญหาในการออกเสียงบางเสียง หากลูกของคุณอายุ 4 หรือ 5 ขวบและยังออกเสียงบางเสียงไม่ถูกต้อง หรือหากคุณหรือคนอื่นๆ มีปัญหาในการเข้าใจสิ่งที่ลูกพูด โปรดปรึกษาแพทย์ประจำตัวหรือกุมารแพทย์ พวกเขาสามารถตรวจสอบได้ว่ามีปัญหาทางการแพทย์หรือไม่ หรือจำเป็นต้องส่งต่อให้ผู้เชี่ยวชาญด้านการพูดและภาษา (SLP) เพื่อรับการบำบัดด้านการพูดหรือไม่

สิ่งสำคัญที่สุดที่คุณต้องจำจากเรื่องนี้ (ข้อคิดสำคัญ)

โอเค นี่คือประเด็นสำคัญบางส่วนที่คุณต้องจำจากสิ่งที่เราได้พูดคุยกัน:

• ภาวะความบกพร่องในการออกเสียง คือภาวะที่เด็กเล็กไม่สามารถออกเสียงบางเสียงได้อย่างถูกต้อง ภาวะนี้ ไม่ใช่โรค แต่สามารถแก้ไขได้ด้วยการฝึกฝนและการรักษา
• หากลูกของคุณยังพูดไม่ชัดเมื่ออายุ 4-5 ขวบแล้ว การปรึกษาแพทย์เป็นเรื่องสำคัญมาก การวินิจฉัยโรคได้เร็วเท่าไร การรักษาก็จะยิ่งประสบความสำเร็จมากขึ้นเท่านั้น
• ความผิดปกติในการออกเสียง และ ความผิดปกติทางด้านสัทศาสตร์ เป็นสองสิ่งที่ไม่เหมือนกัน ดังนั้นปัญหาคืออะไรกันแน่?การได้รับการวินิจฉัยจากนักแก้ไขการพูดและภาษา (Speech-Language Pathologist หรือ SLP) เป็นสิ่งสำคัญ
• การเริ่มรักษาตั้งแต่เนิ่นๆ เช่น การบำบัดด้านการพูด สามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะพูดได้อย่างชัดเจนมากขึ้น นอกจากนี้ยังสามารถลดผลกระทบต่อการเรียน การเล่นกับเพื่อน และความมั่นใจในตนเองของเด็กได้อีกด้วย
• แม้ว่าจะยังไม่พบสาเหตุที่แท้จริงของอาการนี้ แต่ก็มีวิธีการรักษาที่มีประสิทธิภาพมาก ดังนั้นอย่ากังวลไปเลย ลูกของคุณจะได้รับการช่วยเหลือได้

สิ่งสำคัญที่สุดคือคุณไม่ได้อยู่คนเดียว แพทย์และนักแก้ไขการพูดและภาษา (SLP) พร้อมที่จะช่วยเหลือคุณและลูกของคุณ ดังนั้นโปรดพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับคำถาม ความกลัว หรือข้อกังวลใดๆ ที่คุณอาจมี รอยยิ้มที่สวยงามและการพูดที่ชัดเจนของลูกคุณมีความสำคัญต่อเราเช่นกัน!

ความ ผิดปกติทางการพูด, ความผิดปกติในการออกเสียง, การพูดของเด็ก, การออกเสียง, การบำบัดการพูด, นักบำบัดการพูด, สุขภาพเด็ก