Skip to main content

ลูกของคุณมีปัญหาเรื่องการแบ่งกลุ่มเพื่อนที่โรงเรียนหรือไม่? มาคุยกันเรื่องนี้เถอะ!

ลูกของคุณมีปัญหาเรื่องการแบ่งกลุ่มเพื่อนที่โรงเรียนหรือไม่? มาคุยกันเรื่องนี้เถอะ!

การมีเพื่อนที่โรงเรียน การอยู่ด้วยกัน และการสนุกสนานกับเพื่อนๆ เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็กๆ ตั้งแต่ยังเล็ก แต่บางครั้งกลุ่มเพื่อนเหล่านี้ หรือที่เราเรียกว่า "กลุ่มเพื่อน" อาจเริ่มมีพฤติกรรมที่แตกต่างออกไป เด็กบางคน "เข้าพวก" บางคน "ออก" และสนใจแต่ "สถานะ" ของตนเองเท่านั้น เพราะ "กลุ่มเพื่อน" เหล่านี้ อาจทำให้เด็กๆ เข้ากับเพื่อนๆ ที่โรงเรียนและทำการบ้านได้ยาก โดยเฉพาะเด็กวัยกลางคน แต่ไม่ต้องกังวลไป ในฐานะผู้ปกครอง คุณสามารถทำอะไรได้หลายอย่างเพื่อช่วยเหลือลูกของคุณในช่วงเวลานี้

"กลุ่มเพื่อนสนิทเฉพาะกลุ่ม" คืออะไร? มันแตกต่างจากกลุ่มเพื่อนทั่วไปอย่างไร?

โดยปกติแล้ว การมีกลุ่มเพื่อนไม่ใช่เรื่องผิดอะไร มันช่วยให้เด็กๆ ได้ใช้เวลาร่วมกัน เล่น และเรียนหนังสือ แต่ "กลุ่มเพื่อนสนิทที่สนิทกันมากเป็นพิเศษ" นั้นซับซ้อนกว่านั้น พูดง่ายๆ ก็คือ "กลุ่มเพื่อนสนิทที่สนิทกันมากเป็นพิเศษ" จะมีกฎเกณฑ์เกี่ยวกับว่าใคร "อยู่ในกลุ่ม" และใคร "อยู่นอกกลุ่ม" พวกเขาคิดถึงแต่ "สถานะ" ของกลุ่มตัวเอง พวกเขามีทัศนคติว่า "พวกเราดีที่สุด" และ "คนอื่นไม่ดีเท่าพวกเรา" นี่คือเหตุผลที่ "กลุ่มเพื่อนสนิทที่สนิทกันมากเป็นพิเศษ" แตกต่างจากกลุ่มเพื่อนทั่วไปและอาจก่อให้เกิดปัญหาแก่เด็กๆ ได้

ลูกของคุณกำลังเผชิญกับปัญหา "กลุ่มเพื่อน" หรือไม่? คุณรู้ได้อย่างไร?

เด็กบางคนก็อยู่ในกลุ่มเพื่อนสนิท บางคนก็ไม่อยู่ บางคนอาจจะอยู่ในกลุ่มวันนี้ แต่พรุ่งนี้ก็ไม่อยู่ ถ้าลูกของคุณดูเศร้าหมองอย่างกะทันหัน หรือถ้าเด็กที่เคยเข้าสังคมเก่งกลับใช้เวลาอยู่คนเดียว คุณจำเป็นต้องหาคำตอบ ถามเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ มันอาจเป็นเพราะกลุ่มเพื่อนสนิทที่โรงเรียนก็ได้

หากลูกของคุณถูกกีดกันจากกลุ่มเพื่อน คุณในฐานะผู้ปกครองจะช่วยได้อย่างไร?

เมื่อเด็กเผชิญกับสถานการณ์เช่นนี้ พวกเขาต้องการการสนับสนุนจากคุณ ลองดูว่าคุณสามารถทำสิ่งเหล่านี้ได้หรือไม่

แบ่งปันประสบการณ์ของคุณ

ถ้าคุณเคยมีประสบการณ์คล้ายๆ กันตอนเรียนอยู่โรงเรียน ลองคุยกับลูกดู กลุ่มเพื่อนไม่ใช่เรื่องเพิ่งเกิดขึ้น มันมีมานานแล้ว! เมื่อลูกได้ฟังเรื่องราวของคุณ พวกเขาจะรู้ว่าพวกเขาไม่ใช่คนเดียวที่กำลังเผชิญกับเรื่องนี้ นี่จะทำให้พวกเขามีความเข้มแข็งมากขึ้น พวกเขาอาจคิด ว่า "ถ้าเรื่องนี้เกิดขึ้นกับพ่อ/แม่ด้วย มันก็คงเป็นเรื่องปกติ"

อธิบายให้ลูกฟังว่า 'การถูกปฏิเสธ' หมายความว่าอย่างไร

ช่วยให้ลูกเข้าใจความเจ็บปวดที่พวกเขารู้สึกเมื่อถูกใครบางคนเมินเฉยหรือปฏิเสธ ในขณะเดียวกันก็เตือนพวกเขาว่าบางครั้งเราก็โกรธพ่อแม่ เพื่อน และพี่น้องเช่นกัน แต่จงสอนพวกเขาด้วยว่าความโกรธนั้นจะจางหายไปอย่างรวดเร็ว นั่นคือ ช่วยให้ลูกเข้าใจว่าการถูกปฏิเสธและการเมินเฉย นั้นไม่ถาวร มันสามารถเปลี่ยนแปลงได้ บอกพวกเขาว่าเพื่อนที่เมินเฉยพวกเขาในวันนี้อาจจะกลับมาคุยกับพวกเขาอีกครั้งในวันพรุ่งนี้

พูดคุยเกี่ยวกับมิตรภาพที่ดีและไม่ดีต่อสุขภาพ

อธิบายให้ลูกฟังว่ามิตรภาพที่ดีเป็นอย่างไร และมิตรภาพที่ไม่ดีเป็นอย่างไร สอนให้พวกเขารู้จักสังเกตมิตรภาพที่ไม่จริงใจ หรือมิตรภาพที่ฝ่ายเดียว บอกพวกเขาว่าบางครั้งคนเราตัดสินคนอื่นจากรูปลักษณ์ พฤติกรรม และการแต่งกาย แต่จงอธิบายว่าคนที่ปฏิบัติต่อผู้อื่นไม่ดีและดูถูกเหยียดหยามผู้อื่น มักทำเช่นนั้นเพราะขาดความมั่นใจในตนเอง และพยายามควบคุมผู้อื่นเพื่อปกปิดความผิดพลาดนั้น

หัวหน้ากลุ่มอาจขาดความมั่นใจในตัวเองอย่างมาก

ลองคิดดูสิ คนที่เป็นหัวหน้ากลุ่มอาจจะกังวลเรื่องการเป็นที่นิยมและได้รับการยอมรับจากคนอื่นมากกว่าเด็กที่เป็นคนนอกกลุ่มเสียอีก สิ่งที่พวกเขารู้สึกจริงๆ อาจไม่ตรงกับสิ่งที่แสดงออกมา คนแบบนี้ อาจมีความไม่มั่นใจในตัวเองอย่างมาก ดังนั้นจงบอกลูกของคุณว่าอย่าตัดสินคนจากรูปลักษณ์ภายนอก

ค้นหาเรื่องราวและภาพยนตร์ที่ลูกของคุณสามารถเข้าใจและเข้าถึงได้

หนังสือ รายการโทรทัศน์ และภาพยนตร์หลายเรื่องนำเสนอตัวละครที่เอาชนะการถูกปฏิเสธในลักษณะนี้และประสบความสำเร็จในที่สุด เรื่องราวเหล่านี้สอนข้อคิดที่ทรงพลังเกี่ยวกับคุณค่าของการเป็นตัวของตัวเองและความสำคัญของการเป็นเพื่อนที่ดี ตัวอย่างเช่น หนังสืออย่าง "Blubber" โดย Judy Blume แสดงให้เด็กเล็กเห็นว่า "กลุ่มเพื่อน" สามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็ว เด็กโตและวัยรุ่นสามารถเข้าใจและเข้าถึงภาพยนตร์อย่าง "Mean Girls," "Angus," "The Breakfast Club" และ "Clueless" ได้

ให้ความสำคัญกับกิจกรรมนอกหลักสูตร

หากลูกของคุณยังไม่เคยเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร ลองหาโอกาสให้เขาหรือเธอเข้าร่วมดู ตัวอย่างเช่น คลาสเรียนศิลปะ กีฬา ศิลปะการต่อสู้ การเรียนภาษา หรือการทำงานอาสาสมัคร กิจกรรมเหล่านี้ จะเปิดโอกาสให้ลูกของคุณได้สร้างกลุ่มเพื่อนใหม่และพัฒนาทักษะใหม่ๆ ซึ่งจะช่วยให้เขาหรือเธอรู้สึกมีความสุขนอกเหนือจากกลุ่มเพื่อนในโรงเรียน

ลูกของคุณนั่งอยู่ในกลุ่มเพื่อนที่ชอบแกล้งคนอื่นหรือเปล่า? ถ้าใช่ คุณควรทำอย่างไร?

บางครั้งลูกของคุณอาจเป็นคนหนึ่งที่นั่งอยู่ในกลุ่มเพื่อนที่ไม่เข้าพวก และกีดกันเด็กคนอื่น ๆ ล้อเลียน และกลั่นแกล้งพวกเขา หากคุณเห็นเช่นนั้น คุณต้องคุยกับลูกของคุณทันที ในปัจจุบันนี้ ตั้งแต่รายการประกวดความสามารถไปจนถึงรายการเรียลลิตี้ทางทีวี พฤติกรรมหยาบคายและการตะโกนใส่ผู้อื่นถูกมองว่าเป็นเรื่องใหญ่ ดังนั้นการสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับความเมตตา ความเคารพ และความเห็นอกเห็นใจ จึงกลายเป็นความท้าทายอย่างมากสำหรับครอบครัว

พูดคุยเกี่ยวกับ 'อำนาจ' และ 'การควบคุม' ในมิตรภาพ

พูดคุยกับลูกเกี่ยวกับเรื่องอำนาจและการควบคุมในมิตรภาพ พยายามทำความเข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงรู้สึกว่าจำเป็นต้องอยู่ในกลุ่มเพื่อนฝูง และเหตุผลเหล่านั้นคืออะไร พูดคุยอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับว่าใครอยู่ในกลุ่ม ใครอยู่นอกกลุ่ม และเกิดอะไรขึ้นกับเด็กคนอื่นๆ ที่อยู่นอกกลุ่ม (เช่น พวกเขาถูกละเลย ถูกกีดกัน หรือถูกรังแกหรือไม่) เตือนลูก ว่าการใช้เวลากับเพื่อนเพียงไม่กี่คนนั้นแตกต่างจากการจงใจกีดกันคนอื่นๆ

ถามเด็กว่าพวกเขารู้สึกภูมิใจในพฤติกรรมของตนเองหรือไม่

ลองถามลูกดูว่าพวกเขารู้สึกภูมิใจกับพฤติกรรมของตัวเองที่โรงเรียนหรือไม่ และกระตุ้นให้พวกเขาคิดถึงเรื่องนี้ คุณอาจถามคำถามเช่น "ลูกชอบจริงๆ เหรอเวลาที่ลูกทำตัวแบบนั้น?" "ลูกจะรู้สึกอย่างไรถ้ามีเด็กคนอื่นทำแบบนั้นกับลูก?"

นอกจากนี้ ให้สอบถามครู อาจารย์แนะแนว หรือเจ้าหน้าที่โรงเรียนคนอื่นๆ เกี่ยวกับความคิดเห็นของพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นทั้งในและนอกห้องเรียน พวกเขายังสามารถถามได้ว่าโรงเรียนมีโครงการใดบ้างที่ช่วยจัดการกลุ่มเพื่อนและช่วยให้นักเรียนที่มีความคิดเห็นแตกต่างกันสามารถทำงานร่วมกันได้หรือไม่

คุณจะช่วยลูกสร้างมิตรภาพที่ดีต่อสุขภาพได้อย่างไร?

คุณสามารถช่วยให้ลูกๆ พัฒนามิตรภาพที่ดีต่อสุขภาพและหลีกเลี่ยงการเข้าไปพัวพันกับ "กลุ่มเพื่อน" มากเกินไปได้ด้วยการให้คำแนะนำเหล่านี้:

ค้นหาสิ่งที่ 'ได้ผล' อย่าแค่ 'ปรับตัวให้เข้ากับคนอื่น'

ลองถามลูกดูว่าอะไรคือสิ่งที่พวกเขายึดถือเป็นคุณค่า อะไรคือสิ่งที่พวกเขาชอบ และสิ่งเหล่านั้นเหมาะสมกับกลุ่มที่พวกเขาอยู่หรือไม่ ลองถามคำถามเช่น:

  • 'อะไรคือเหตุผลหลักที่คุณอยากเข้าร่วมทีมนี้?'
  • 'คุณจะต้องยอมประนีประนอมในเรื่องอะไรบ้างเพื่อที่จะได้อยู่ในทีมนี้? การเสียสละเหล่านั้นคุ้มค่าหรือไม่?'
  • 'คุณจะทำอย่างไรถ้าหัวหน้ากลุ่มสั่งให้คุณปฏิบัติต่อเด็กคนอื่นอย่างไม่ดี หรือสั่งให้คุณทำในสิ่งที่คุณไม่อยากทำ?'
  • 'การล้อเล่นกับการกลั่นแกล้ง การล้อเล่นธรรมดา กับการล้อเล่นที่ทำให้คนอื่นเจ็บปวดนั้นแตกต่างกันอย่างไร?'

บอกพวกเขาว่าอย่าละทิ้งสิ่งที่พวกเขารัก

ลองนึกภาพว่าลูกของคุณใฝ่ฝันอยากเล่นเปียโนมาตลอด แต่จู่ๆ ก็คิดว่ามัน "ไม่เท่" และอยากเลิกเล่น คุยกับลูกของคุณและช่วยเขาหาทางออก สนับสนุนให้เขามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เขาชอบและช่วยเสริมสร้างความมั่นใจในตนเอง

สนับสนุนให้คบเพื่อนหลากหลายกลุ่ม

สนับสนุนให้ลูกของคุณสร้างมิตรภาพกับผู้คนจากสภาพแวดล้อม ภูมิหลัง อายุ และความสนใจที่แตกต่างกัน เพื่อนที่พวกเขาชอบและมีความสุขที่ได้อยู่ด้วย เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูกของคุณโดยการสร้างมิตรภาพและทำความรู้จักกับผู้คนให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ไม่ว่าจะเป็นคนอายุเท่าไหร่หรือประเภทใด ก็ตาม บอกพวกเขาว่าพวกเขาสามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆ มากมายในชีวิตได้จากการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนหลากหลาย มากกว่าการคบหาแต่กับคนประเภทเดียวกันเท่านั้น

จงคิดถึง "คุณภาพ" ของมิตรภาพ ไม่ใช่ "สถานะ" ของมิตรภาพ

การกังวลมากเกินไปว่าลูกของคุณจะคบเพื่อนที่ "เหมาะสม" หรืออยู่ในกลุ่มที่ "เหมาะสม" หรือไม่ อาจทำให้พวกเขากังวลเกี่ยวกับ "สถานะ" แทนที่จะเป็นเช่นนั้น ควรเน้นไปที่มิตรภาพที่ดีและมีคุณภาพ ช่วยให้ลูกของคุณเข้าใจว่าถึงแม้พวกเขาจะมีเพื่อนน้อย แต่พวกเขาก็ยังเป็นคนดีและน่าเชื่อถือ

สอนให้พวกเขากล้าพูดต่อต้านการกระทำผิดและปกป้องผู้อื่น

หากลูกของคุณรู้สึกหวาดกลัวหรือกดดันจากสิ่งที่เกิดขึ้นในกลุ่มเพื่อน จงสนับสนุนให้พวกเขาปกป้องตนเองและผู้อื่นที่ถูกกีดกันหรือถูกรังแก บอกพวกเขาว่าอย่าไปมีส่วนร่วมในสิ่งใดก็ตามที่พวกเขาคิดว่าผิด ไม่ว่าจะเป็นแค่เรื่องตลกหรือการนินทาคนอื่นก็ตาม

บอกให้พวกเขารับผิดชอบต่อการกระทำของตนเอง

จงส่งเสริมให้ลูกของคุณมีความอ่อนไหวต่อผู้อื่น และไม่ควรเห็นด้วยกับทุกสิ่งทุกอย่างเพียงเพราะกลุ่มคนพูดเช่นนั้น เตือนลูกของคุณ ว่าเพื่อนแท้จะเคารพความคิดเห็น ความชอบ และทางเลือกของคุณเสมอ ไม่ว่ามันจะแตกต่างกันมากแค่ไหนก็ตาม การโดดเด่นจากฝูงชนอาจเป็นเรื่องยากในบางครั้ง แต่ท้ายที่สุดแล้ว จงสอนลูกของคุณว่าพวกเขามีความรับผิดชอบต่อสิ่งที่พวกเขาพูดและทำ

สิ่งสำคัญที่สุดที่ควรจำไว้ (ข้อความสำคัญที่ควรจดจำ)

เมื่อเราพิจารณาสิ่งที่เราได้พูดคุยกันมา การรับมือกับกลุ่มเพื่อนสนิทอาจเป็นเรื่องยากในบางครั้ง แต่จำไว้ว่าสิ่งเหล่านี้ สามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็ว กลุ่มเพื่อนสนิทของคุณในวันนี้อาจหายไปในวันพรุ่งนี้ สิ่งที่สำคัญกว่าคือการสร้างมิตรภาพที่แท้จริง – คนที่คุณสามารถพูดคุยด้วย หัวเราะด้วย และไว้ใจได้

เคล็ดลับที่แท้จริงของการเป็นเพื่อนที่ "ได้รับความนิยม" คือ การพยายามเป็นเพื่อนแบบที่คุณอยากเป็น: ให้เกียรติ ยุติธรรม ให้การสนับสนุน ใจดี น่าเชื่อถือ และเป็นคนดี นั่นคือบทเรียนที่มีค่าที่สุดที่คุณควรสอนลูกของคุณ


เพื่อนร่วม โรงเรียน กลุ่มเพื่อน การถูกกีดกัน การกลั่นแกล้ง มิตรภาพที่ดี การสนับสนุนจากผู้ปกครอง

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก

เพิ่มความคิดเห็นของคุณ

โปรดคำนวณ: 5 + 9 =
ลูกของคุณมีปัญหาเรื่องการแบ่งกลุ่มเพื่อนที่โรงเรียนหรือไม่? มาคุยกันเรื่องนี้เถอะ!

ลูกของคุณมีปัญหาเรื่องการแบ่งกลุ่มเพื่อนที่โรงเรียนหรือไม่? มาคุยกันเรื่องนี้เถอะ!

การมีเพื่อนที่โรงเรียน การอยู่ด้วยกัน และการสนุกสนานกับเพื่อนๆ เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็กๆ ตั้งแต่ยังเล็ก แต่บางครั้งกลุ่มเพื่อนเหล่านี้ หรือที่เราเรียกว่า "กลุ่มเพื่อน" อาจเริ่มมีพฤติกรรมที่แตกต่างออกไป เด็กบางคน "เข้าพวก" บางคน "ออก" และสนใจแต่ "สถานะ" ของตนเองเท่านั้น เพราะ "กลุ่มเพื่อน" เหล่านี้ อาจทำให้เด็กๆ เข้ากับเพื่อนๆ ที่โรงเรียนและทำการบ้านได้ยาก โดยเฉพาะเด็กวัยกลางคน แต่ไม่ต้องกังวลไป ในฐานะผู้ปกครอง คุณสามารถทำอะไรได้หลายอย่างเพื่อช่วยเหลือลูกของคุณในช่วงเวลานี้

"กลุ่มเพื่อนสนิทเฉพาะกลุ่ม" คืออะไร? มันแตกต่างจากกลุ่มเพื่อนทั่วไปอย่างไร?

โดยปกติแล้ว การมีกลุ่มเพื่อนไม่ใช่เรื่องผิดอะไร มันช่วยให้เด็กๆ ได้ใช้เวลาร่วมกัน เล่น และเรียนหนังสือ แต่ "กลุ่มเพื่อนสนิทที่สนิทกันมากเป็นพิเศษ" นั้นซับซ้อนกว่านั้น พูดง่ายๆ ก็คือ "กลุ่มเพื่อนสนิทที่สนิทกันมากเป็นพิเศษ" จะมีกฎเกณฑ์เกี่ยวกับว่าใคร "อยู่ในกลุ่ม" และใคร "อยู่นอกกลุ่ม" พวกเขาคิดถึงแต่ "สถานะ" ของกลุ่มตัวเอง พวกเขามีทัศนคติว่า "พวกเราดีที่สุด" และ "คนอื่นไม่ดีเท่าพวกเรา" นี่คือเหตุผลที่ "กลุ่มเพื่อนสนิทที่สนิทกันมากเป็นพิเศษ" แตกต่างจากกลุ่มเพื่อนทั่วไปและอาจก่อให้เกิดปัญหาแก่เด็กๆ ได้

ลูกของคุณกำลังเผชิญกับปัญหา "กลุ่มเพื่อน" หรือไม่? คุณรู้ได้อย่างไร?

เด็กบางคนก็อยู่ในกลุ่มเพื่อนสนิท บางคนก็ไม่อยู่ บางคนอาจจะอยู่ในกลุ่มวันนี้ แต่พรุ่งนี้ก็ไม่อยู่ ถ้าลูกของคุณดูเศร้าหมองอย่างกะทันหัน หรือถ้าเด็กที่เคยเข้าสังคมเก่งกลับใช้เวลาอยู่คนเดียว คุณจำเป็นต้องหาคำตอบ ถามเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ มันอาจเป็นเพราะกลุ่มเพื่อนสนิทที่โรงเรียนก็ได้

หากลูกของคุณถูกกีดกันจากกลุ่มเพื่อน คุณในฐานะผู้ปกครองจะช่วยได้อย่างไร?

เมื่อเด็กเผชิญกับสถานการณ์เช่นนี้ พวกเขาต้องการการสนับสนุนจากคุณ ลองดูว่าคุณสามารถทำสิ่งเหล่านี้ได้หรือไม่

แบ่งปันประสบการณ์ของคุณ

ถ้าคุณเคยมีประสบการณ์คล้ายๆ กันตอนเรียนอยู่โรงเรียน ลองคุยกับลูกดู กลุ่มเพื่อนไม่ใช่เรื่องเพิ่งเกิดขึ้น มันมีมานานแล้ว! เมื่อลูกได้ฟังเรื่องราวของคุณ พวกเขาจะรู้ว่าพวกเขาไม่ใช่คนเดียวที่กำลังเผชิญกับเรื่องนี้ นี่จะทำให้พวกเขามีความเข้มแข็งมากขึ้น พวกเขาอาจคิด ว่า "ถ้าเรื่องนี้เกิดขึ้นกับพ่อ/แม่ด้วย มันก็คงเป็นเรื่องปกติ"

อธิบายให้ลูกฟังว่า 'การถูกปฏิเสธ' หมายความว่าอย่างไร

ช่วยให้ลูกเข้าใจความเจ็บปวดที่พวกเขารู้สึกเมื่อถูกใครบางคนเมินเฉยหรือปฏิเสธ ในขณะเดียวกันก็เตือนพวกเขาว่าบางครั้งเราก็โกรธพ่อแม่ เพื่อน และพี่น้องเช่นกัน แต่จงสอนพวกเขาด้วยว่าความโกรธนั้นจะจางหายไปอย่างรวดเร็ว นั่นคือ ช่วยให้ลูกเข้าใจว่าการถูกปฏิเสธและการเมินเฉย นั้นไม่ถาวร มันสามารถเปลี่ยนแปลงได้ บอกพวกเขาว่าเพื่อนที่เมินเฉยพวกเขาในวันนี้อาจจะกลับมาคุยกับพวกเขาอีกครั้งในวันพรุ่งนี้

พูดคุยเกี่ยวกับมิตรภาพที่ดีและไม่ดีต่อสุขภาพ

อธิบายให้ลูกฟังว่ามิตรภาพที่ดีเป็นอย่างไร และมิตรภาพที่ไม่ดีเป็นอย่างไร สอนให้พวกเขารู้จักสังเกตมิตรภาพที่ไม่จริงใจ หรือมิตรภาพที่ฝ่ายเดียว บอกพวกเขาว่าบางครั้งคนเราตัดสินคนอื่นจากรูปลักษณ์ พฤติกรรม และการแต่งกาย แต่จงอธิบายว่าคนที่ปฏิบัติต่อผู้อื่นไม่ดีและดูถูกเหยียดหยามผู้อื่น มักทำเช่นนั้นเพราะขาดความมั่นใจในตนเอง และพยายามควบคุมผู้อื่นเพื่อปกปิดความผิดพลาดนั้น

หัวหน้ากลุ่มอาจขาดความมั่นใจในตัวเองอย่างมาก

ลองคิดดูสิ คนที่เป็นหัวหน้ากลุ่มอาจจะกังวลเรื่องการเป็นที่นิยมและได้รับการยอมรับจากคนอื่นมากกว่าเด็กที่เป็นคนนอกกลุ่มเสียอีก สิ่งที่พวกเขารู้สึกจริงๆ อาจไม่ตรงกับสิ่งที่แสดงออกมา คนแบบนี้ อาจมีความไม่มั่นใจในตัวเองอย่างมาก ดังนั้นจงบอกลูกของคุณว่าอย่าตัดสินคนจากรูปลักษณ์ภายนอก

ค้นหาเรื่องราวและภาพยนตร์ที่ลูกของคุณสามารถเข้าใจและเข้าถึงได้

หนังสือ รายการโทรทัศน์ และภาพยนตร์หลายเรื่องนำเสนอตัวละครที่เอาชนะการถูกปฏิเสธในลักษณะนี้และประสบความสำเร็จในที่สุด เรื่องราวเหล่านี้สอนข้อคิดที่ทรงพลังเกี่ยวกับคุณค่าของการเป็นตัวของตัวเองและความสำคัญของการเป็นเพื่อนที่ดี ตัวอย่างเช่น หนังสืออย่าง "Blubber" โดย Judy Blume แสดงให้เด็กเล็กเห็นว่า "กลุ่มเพื่อน" สามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็ว เด็กโตและวัยรุ่นสามารถเข้าใจและเข้าถึงภาพยนตร์อย่าง "Mean Girls," "Angus," "The Breakfast Club" และ "Clueless" ได้

ให้ความสำคัญกับกิจกรรมนอกหลักสูตร

หากลูกของคุณยังไม่เคยเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร ลองหาโอกาสให้เขาหรือเธอเข้าร่วมดู ตัวอย่างเช่น คลาสเรียนศิลปะ กีฬา ศิลปะการต่อสู้ การเรียนภาษา หรือการทำงานอาสาสมัคร กิจกรรมเหล่านี้ จะเปิดโอกาสให้ลูกของคุณได้สร้างกลุ่มเพื่อนใหม่และพัฒนาทักษะใหม่ๆ ซึ่งจะช่วยให้เขาหรือเธอรู้สึกมีความสุขนอกเหนือจากกลุ่มเพื่อนในโรงเรียน

ลูกของคุณนั่งอยู่ในกลุ่มเพื่อนที่ชอบแกล้งคนอื่นหรือเปล่า? ถ้าใช่ คุณควรทำอย่างไร?

บางครั้งลูกของคุณอาจเป็นคนหนึ่งที่นั่งอยู่ในกลุ่มเพื่อนที่ไม่เข้าพวก และกีดกันเด็กคนอื่น ๆ ล้อเลียน และกลั่นแกล้งพวกเขา หากคุณเห็นเช่นนั้น คุณต้องคุยกับลูกของคุณทันที ในปัจจุบันนี้ ตั้งแต่รายการประกวดความสามารถไปจนถึงรายการเรียลลิตี้ทางทีวี พฤติกรรมหยาบคายและการตะโกนใส่ผู้อื่นถูกมองว่าเป็นเรื่องใหญ่ ดังนั้นการสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับความเมตตา ความเคารพ และความเห็นอกเห็นใจ จึงกลายเป็นความท้าทายอย่างมากสำหรับครอบครัว

พูดคุยเกี่ยวกับ 'อำนาจ' และ 'การควบคุม' ในมิตรภาพ

พูดคุยกับลูกเกี่ยวกับเรื่องอำนาจและการควบคุมในมิตรภาพ พยายามทำความเข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงรู้สึกว่าจำเป็นต้องอยู่ในกลุ่มเพื่อนฝูง และเหตุผลเหล่านั้นคืออะไร พูดคุยอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับว่าใครอยู่ในกลุ่ม ใครอยู่นอกกลุ่ม และเกิดอะไรขึ้นกับเด็กคนอื่นๆ ที่อยู่นอกกลุ่ม (เช่น พวกเขาถูกละเลย ถูกกีดกัน หรือถูกรังแกหรือไม่) เตือนลูก ว่าการใช้เวลากับเพื่อนเพียงไม่กี่คนนั้นแตกต่างจากการจงใจกีดกันคนอื่นๆ

ถามเด็กว่าพวกเขารู้สึกภูมิใจในพฤติกรรมของตนเองหรือไม่

ลองถามลูกดูว่าพวกเขารู้สึกภูมิใจกับพฤติกรรมของตัวเองที่โรงเรียนหรือไม่ และกระตุ้นให้พวกเขาคิดถึงเรื่องนี้ คุณอาจถามคำถามเช่น "ลูกชอบจริงๆ เหรอเวลาที่ลูกทำตัวแบบนั้น?" "ลูกจะรู้สึกอย่างไรถ้ามีเด็กคนอื่นทำแบบนั้นกับลูก?"

นอกจากนี้ ให้สอบถามครู อาจารย์แนะแนว หรือเจ้าหน้าที่โรงเรียนคนอื่นๆ เกี่ยวกับความคิดเห็นของพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นทั้งในและนอกห้องเรียน พวกเขายังสามารถถามได้ว่าโรงเรียนมีโครงการใดบ้างที่ช่วยจัดการกลุ่มเพื่อนและช่วยให้นักเรียนที่มีความคิดเห็นแตกต่างกันสามารถทำงานร่วมกันได้หรือไม่

คุณจะช่วยลูกสร้างมิตรภาพที่ดีต่อสุขภาพได้อย่างไร?

คุณสามารถช่วยให้ลูกๆ พัฒนามิตรภาพที่ดีต่อสุขภาพและหลีกเลี่ยงการเข้าไปพัวพันกับ "กลุ่มเพื่อน" มากเกินไปได้ด้วยการให้คำแนะนำเหล่านี้:

ค้นหาสิ่งที่ 'ได้ผล' อย่าแค่ 'ปรับตัวให้เข้ากับคนอื่น'

ลองถามลูกดูว่าอะไรคือสิ่งที่พวกเขายึดถือเป็นคุณค่า อะไรคือสิ่งที่พวกเขาชอบ และสิ่งเหล่านั้นเหมาะสมกับกลุ่มที่พวกเขาอยู่หรือไม่ ลองถามคำถามเช่น:

  • 'อะไรคือเหตุผลหลักที่คุณอยากเข้าร่วมทีมนี้?'
  • 'คุณจะต้องยอมประนีประนอมในเรื่องอะไรบ้างเพื่อที่จะได้อยู่ในทีมนี้? การเสียสละเหล่านั้นคุ้มค่าหรือไม่?'
  • 'คุณจะทำอย่างไรถ้าหัวหน้ากลุ่มสั่งให้คุณปฏิบัติต่อเด็กคนอื่นอย่างไม่ดี หรือสั่งให้คุณทำในสิ่งที่คุณไม่อยากทำ?'
  • 'การล้อเล่นกับการกลั่นแกล้ง การล้อเล่นธรรมดา กับการล้อเล่นที่ทำให้คนอื่นเจ็บปวดนั้นแตกต่างกันอย่างไร?'

บอกพวกเขาว่าอย่าละทิ้งสิ่งที่พวกเขารัก

ลองนึกภาพว่าลูกของคุณใฝ่ฝันอยากเล่นเปียโนมาตลอด แต่จู่ๆ ก็คิดว่ามัน "ไม่เท่" และอยากเลิกเล่น คุยกับลูกของคุณและช่วยเขาหาทางออก สนับสนุนให้เขามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เขาชอบและช่วยเสริมสร้างความมั่นใจในตนเอง

สนับสนุนให้คบเพื่อนหลากหลายกลุ่ม

สนับสนุนให้ลูกของคุณสร้างมิตรภาพกับผู้คนจากสภาพแวดล้อม ภูมิหลัง อายุ และความสนใจที่แตกต่างกัน เพื่อนที่พวกเขาชอบและมีความสุขที่ได้อยู่ด้วย เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูกของคุณโดยการสร้างมิตรภาพและทำความรู้จักกับผู้คนให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ไม่ว่าจะเป็นคนอายุเท่าไหร่หรือประเภทใด ก็ตาม บอกพวกเขาว่าพวกเขาสามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆ มากมายในชีวิตได้จากการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนหลากหลาย มากกว่าการคบหาแต่กับคนประเภทเดียวกันเท่านั้น

จงคิดถึง "คุณภาพ" ของมิตรภาพ ไม่ใช่ "สถานะ" ของมิตรภาพ

การกังวลมากเกินไปว่าลูกของคุณจะคบเพื่อนที่ "เหมาะสม" หรืออยู่ในกลุ่มที่ "เหมาะสม" หรือไม่ อาจทำให้พวกเขากังวลเกี่ยวกับ "สถานะ" แทนที่จะเป็นเช่นนั้น ควรเน้นไปที่มิตรภาพที่ดีและมีคุณภาพ ช่วยให้ลูกของคุณเข้าใจว่าถึงแม้พวกเขาจะมีเพื่อนน้อย แต่พวกเขาก็ยังเป็นคนดีและน่าเชื่อถือ

สอนให้พวกเขากล้าพูดต่อต้านการกระทำผิดและปกป้องผู้อื่น

หากลูกของคุณรู้สึกหวาดกลัวหรือกดดันจากสิ่งที่เกิดขึ้นในกลุ่มเพื่อน จงสนับสนุนให้พวกเขาปกป้องตนเองและผู้อื่นที่ถูกกีดกันหรือถูกรังแก บอกพวกเขาว่าอย่าไปมีส่วนร่วมในสิ่งใดก็ตามที่พวกเขาคิดว่าผิด ไม่ว่าจะเป็นแค่เรื่องตลกหรือการนินทาคนอื่นก็ตาม

บอกให้พวกเขารับผิดชอบต่อการกระทำของตนเอง

จงส่งเสริมให้ลูกของคุณมีความอ่อนไหวต่อผู้อื่น และไม่ควรเห็นด้วยกับทุกสิ่งทุกอย่างเพียงเพราะกลุ่มคนพูดเช่นนั้น เตือนลูกของคุณ ว่าเพื่อนแท้จะเคารพความคิดเห็น ความชอบ และทางเลือกของคุณเสมอ ไม่ว่ามันจะแตกต่างกันมากแค่ไหนก็ตาม การโดดเด่นจากฝูงชนอาจเป็นเรื่องยากในบางครั้ง แต่ท้ายที่สุดแล้ว จงสอนลูกของคุณว่าพวกเขามีความรับผิดชอบต่อสิ่งที่พวกเขาพูดและทำ

สิ่งสำคัญที่สุดที่ควรจำไว้ (ข้อความสำคัญที่ควรจดจำ)

เมื่อเราพิจารณาสิ่งที่เราได้พูดคุยกันมา การรับมือกับกลุ่มเพื่อนสนิทอาจเป็นเรื่องยากในบางครั้ง แต่จำไว้ว่าสิ่งเหล่านี้ สามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็ว กลุ่มเพื่อนสนิทของคุณในวันนี้อาจหายไปในวันพรุ่งนี้ สิ่งที่สำคัญกว่าคือการสร้างมิตรภาพที่แท้จริง – คนที่คุณสามารถพูดคุยด้วย หัวเราะด้วย และไว้ใจได้

เคล็ดลับที่แท้จริงของการเป็นเพื่อนที่ "ได้รับความนิยม" คือ การพยายามเป็นเพื่อนแบบที่คุณอยากเป็น: ให้เกียรติ ยุติธรรม ให้การสนับสนุน ใจดี น่าเชื่อถือ และเป็นคนดี นั่นคือบทเรียนที่มีค่าที่สุดที่คุณควรสอนลูกของคุณ


เพื่อนร่วม โรงเรียน กลุ่มเพื่อน การถูกกีดกัน การกลั่นแกล้ง มิตรภาพที่ดี การสนับสนุนจากผู้ปกครอง

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก

เพิ่มความคิดเห็นของคุณ

โปรดคำนวณ: 5 + 9 =