Kapag nagsimula nang pumasok sa paaralan ang iyong anak, ang kanilang buhay ay lubhang nagbabago. Mga bagong kaibigan, mga bagong laro, mga bagong aral... Dahil sa lahat ng ito, unti-unti nilang nasisimulang makita ang mundo. Sa mga bagong bagay na ito , ang pagbabasa ay isang napakahalagang bagay upang mapaunlad ang kanilang kaalaman, imahinasyon, at mga kasanayan sa wika. Kaya, bilang isang magulang, mabibigyan mo ang iyong anak ng maraming suporta sa paglalakbay na ito sa pagbabasa. Tingnan natin kung paano uunlad ang kanilang mga kasanayan sa pagbabasa sa panahong ito, at kung paano natin sila matutulungan.
Ang kahalagahan ng pakikinig at pagkatuto
Alam mo ba na ang mga batang musmos, lalo na kapag nagsisimula pa lamang silang magbasa, ay mas natututo sa pamamagitan ng pakikinig sa isang taong nagbabasa para sa kanila kaysa sa pagbabasa ng libro nang mag-isa? Totoo ito lalo na sa bokabularyo, ibig sabihin, ang pag-aaral ng mga bagong salita. Isipin na kapag nagbabasa ka ng libro kasama ang iyong anak, kapag may nakita silang bagong salita, maaari mong ipaliwanag ang kahulugan nito at pag-usapan kung paano ito gamitin. Ang mga salitang natutunan nila sa pamamagitan ng pakikinig at pagtalakay sa ganitong paraan ay mas natatandaan nila kaysa kung binabasa at naunawaan nila ito nang mag-isa.
Habang umuunlad ang kasanayan sa pagbasa ng iyong anak, magsisimula na rin silang magbasa ng mga libro nang mag-isa. Gayunpaman, hindi ibig sabihin nito na dapat mo na silang itigil sa pagbabasa. Ang pagbabasa ng mga libro nang magkasama ay makakatulong sa iyong anak na mapalawak ang kanilang bokabularyo, mapabuti ang kanilang kasanayan sa pagbasa, at mapalakas ang inyong ugnayan sa kanila. Pag-usapan ang mga tauhan sa libro, at ibahagi ang iyong mga saloobin tungkol sa mga pangyayari sa libro. Makakatulong ito sa iyong anak na maunawaan na ang kanilang binabasa ay may kaugnayan sa kanilang pang-araw-araw na buhay.
Paano matutulungan ang iyong anak na maging mahilig magbasa
Karaniwan, ang mga kasanayan sa pagbasa ng mga bata ay nauunlad mula kindergarten hanggang edad tatlo tulad ng sumusunod:
Sa klase ng kindergarten (Kindergarten)
Dito nagsisimulang matutong bumasa ang karamihan sa mga bata. Sa pagtatapos ng taon ng pasukan, malamang na makikilala na nila ang marami sa mga letra ng alpabeto at ang mga tunog na nililikha nito. Maaari nilang mapagtugma ang mga salitang nagsisimula sa parehong tunog o nagtatapos sa parehong tunog. Maaari na silang makabasa at makasulat ng ilang simpleng salita ngayon. Maaari pa nga silang makabasa ng mga napakasimpleng pangungusap nang mag-isa.
Sa Unang Baitang
Sa unang taon, natututo ang mga bata na magbasa ng mas maraming salita. Natututo silang pagsamahin ang mga tunog ng mga letra (ito ay minsan tinatawag na 'phonics') at bigkasin ang mga salita sa iba't ibang paraan. Ang bilang ng mga salitang nakikilala nila sa pamamagitan ng paningin (ito ay tinatawag ding 'sight words') ay tumataas. Nagsisimula rin silang mag-ugnay ng kahulugan sa mga salita at pangungusap na kanilang binabasa. Karamihan sa mga batang nasa unang taon ay maaaring magbasa ng mga simpleng libro nang mag-isa sa pagtatapos ng taon.
Sa Ikalawa at Ikatlong Baitang
Sa mga ika-dalawa at ikatlong taon, natututo ang mga bata ng mga bagong tunog ng letra at mga salitang nakikita para sa pagbasa at pagsusulat. Nagsisimula silang magbasa nang malakas nang mas malinaw, matatas, at may ekspresyon.Interesado silang matuto nang higit pa tungkol sa mundo sa kanilang paligid sa pamamagitan ng pagbabasa. Maaari rin silang magsimulang pumili ng kanilang mga paboritong awtor at paboritong uri ng libro sa panahong ito. Mapapansin mo na ang iyong anak ay unti-unting nagiging mas interesado sa pag-aaral ng mga bagong impormasyon mula sa kanilang binabasa. Ang talagang kailangang mangyari ay sa edad na ito, ang mga bata ay tapos na sa "pagkatutong magbasa" at nagsisimula na silang "magbasa upang matuto."
Isipin mo, nasa ikatlong baitang na si Nimal. Hindi na siya nagbabasa gamit ang mga letra gaya ng dati, matatas na siyang magbasa ng kuwento. Gustung-gusto na niyang magbasa ng mga libro tungkol sa mga dinosaur. Pagkatapos basahin ang mga librong iyon, alam na niya ang mga pangalan ng mga dinosaur at ang mga panahon kung kailan sila nabuhay. Iyan ang ibig sabihin ng "pagbasa upang matuto".
Dapat ka bang mag-alala tungkol sa mga problema sa pagbasa? (Kapansanan sa Pagbasa)
Kung mayroon kang anumang mga alalahanin o katanungan tungkol sa antas ng pagbasa ng iyong anak, kausapin ang guro, tagapayo sa paaralan, o doktor ng pamilya ng iyong anak. Ang mga batang hindi umuunlad nang maayos sa pagbabasa ay maaaring may kapansanan sa pagbasa, tulad ng dyslexia. Ang dyslexia ay hindi sanhi ng anumang kapansanan sa intelektwal, kundi ng pagbabago sa paraan ng paggana ng mga bahagi ng utak na nakikitungo sa wika. Ngunit huwag mag-alala, sa pamamagitan ng tamang suporta sa edukasyon, karamihan sa mga bata ay makakabasa nang maayos. Samakatuwid, ang maagang pagkilala sa isang problema at paggawa ng mga kinakailangang hakbang ay ang pinakamahusay na paraan upang makamit ang magagandang resulta.
Ano ang magandang basahin kasama ang isang bata?
Habang nagiging kumpiyansa sa pagbabasa ang iyong anak, patuloy na hayaan siyang pumili ng iba't ibang libro. Kapag nagbabasa nang malakas nang magkasama, isipin ang dalawang uri ng libro. Ang isa ay mga librong nasa antas na kayang basahin ng iyong anak nang mag-isa. Ang isa naman ay mga librong medyo mas mahirap kaysa sa kasalukuyang antas ng pagbasa ng iyong anak. Sa pamamagitan ng pagpapanatili ng ganitong kombinasyon, makakabasa ang iyong anak ng ilang libro nang paulit-ulit, habang tinutulungan mo silang basahin ang mas mahirap na mga libro, at matututo sila ng mga bagong salita.
Kapag pumipili ng mga libro , unahin ang mga interes at libangan ng iyong anak. Mahilig ba siya sa mga laro? Pagkanta? Mga hayop? Mga dinosaur? Maghanap ng mga libro tungkol sa mga paksang gusto niya. Halimbawa, kung alam mong mahilig ang iyong anak sa mga balyena, maaari kang maghanap ng mga librong pambata tungkol sa mga sikat na eksplorador o mga barkong panghuli ng balyena. Habang lumalaki ang iyong anak, masisiyahan din siyang magbasa ng mas kumplikadong mga libro na tumatalakay sa mundo, mga isyung panlipunan, at mga isyung moral.
Kausapin ang iyong anak tungkol sa mga aklat na kanilang binabasa nang mag-isa at ang mga aklat na ibinibigay sa kanila para basahin sa paaralan. Tanungin sila tungkol sa kanilang mga paboritong paksa at mga paboritong awtor. Kung ang isang awtor ay sumulat ng isang serye ng mga aklat, hikayatin ang iyong anak na basahin ang lahat ng mga ito. Ang ilang mga bata ay gustong gumawa ng listahan ng mga aklat ng kanilang mga paboritong awtor at lagyan ng tsek ang mga nabasa na nila.
Narito ang ilan pang uri ng mga libro na maaaring magustuhan ng mga bata:
- Mga talambuhay ng mga sikat na tao
- Mga aklat tungkol sa mga batang humaharap sa mga hamon sa buhay
- Mga aklat na naglalaro sa mga salita at may masasayang padron ng wika
- Mga Misteryo
- Science fiction at pantasya
- Serye ng mga aklat na isinulat sa ilalim ng parehong temang "(seryeng may temang)"
Isa pang magandang paraan para makuha ang interes ng iyong anak ay ang pumili ng mga aklat na may personal na koneksyon sa kanila. Ikwento sa kanila ang tungkol sa mga aklat na nasiyahan ka sa pagbabasa noong bata ka pa at kung bakit mo ito nasiyahan nang husto. Maaari ring masisiyahan ang iyong anak sa pagbabasa ng mga edisyong pambata ng mga magasin na iyong binabasa.
Kailan at paano ka nagbabasa ng mga libro kasama ang iyong anak?
Maaaring maging napaka-abala ng isang batang nasa edad ng pag-aaral. Maaaring pagkatapos ng pagsasanay sa soccer at papunta sa klase ng musika bago maghapunan. Ngunit kung kaya mo, ang paglalaan ng kahit 30 minuto sa isang araw para magbasa kasama ang iyong anak ay makakatulong nang malaki sa kanilang tagumpay sa kanilang pagbabasa sa hinaharap. Kahit na hindi ka makahanap ng 30 minuto, tandaan na ang pagbabasa nang kaunti ay mas mabuti kaysa sa wala talaga.
Dapat ding gamitin dito ang parehong mga estratehiyang ginamit ng inyong anak noong siya ay bata pa. Pag-usapan ang inyong nabasa bago, habang, at pagkatapos ng kuwento. Magtanong ng mga bukas na tanong na magpapaisip at magpapasalita sa inyong anak. Magbasa nang may sigla, at maipahayag nang maayos ang mga emosyon.
Sa edad na ito, mahalagang hayaan ang iyong anak na magbasa ng mga libro para sa iyo. Maaari kayong magpalitan sa pagbabasa ("Magbasa ka ng isang pahina, pagkatapos ay babasahin ko ang isang pahina"). Kung may mga salitang hindi gaanong pamilyar, maaari mo itong "sanayan" nang maaga. Ibig sabihin, maaari mong hilingin sa iyong anak na ituro ang mga salitang sinasabi mo sa isang partikular na pahina o sa isang partikular na pangungusap.
Kung ang iyong anak ay makakita ng isang mahirap o hindi pamilyar na salita habang nagbabasa, hikayatin silang "bigkasin ito" o hatiin ang salita sa mas maliliit na bahagi at basahin nang paisa-isa. Ngunit kung ang salita ay mahirap pa rin, laktawan ito at ipabasa sa kanila ang natitirang bahagi ng pangungusap. Pagkatapos, ipaisip sa kanila kung anong salita ang maaaring magkasya sa patlang ("Anong salita sa tingin mo ang pinakaangkop sa pangungusap na ito?").
Pero huwag mong subukang itama ang bawat pagkakamali ng iyong anak. Kung gagawin mo ito, pareho kayong magsasawa ng iyong anak. Kung tila napakahirap ng libro, magtanong kung maaari kayong magpalit ng libro at hayaan ang iyong anak na pumili ng librong mas madali para sa kanila na basahin at makakatulong sa kanila na mabuo ang kanilang tiwala sa sarili.
Kung nagbabasa ka ng librong may mas mahahabang kabanata (isang "aklat ng kabanata"), ang mga tip na ito ay makakatulong na mapanatili ang interes ng iyong anak:
- Bago simulan ang isang bagong kabanata, pag-usapan muna natin nang kaunti ang mga nangyari sa nakaraang kabanata.
- Basahing muli ang pangungusap na nagpatawa sa bata at tila nakakatawa sa kanya.
- Hayaang magbasa ang iyong anak para sa iyo (kung gusto lamang niya).
- Kung ang isang bahagi ay masyadong mahirap basahin para sa iyong anak, huwag matakot na ibuod ito o laktawan ito. O, mag-alok na basahin mo ito mismo.
- Tanungin ang iyong anak tungkol sa mga kilos at desisyon ng isang tauhan sa aklat. "Ano ang gagawin mo kung ikaw ang nasa sitwasyong iyon?"
- Hayaan mo lang na masiyahan ang bata sa kwento at itago ang mga tanong hanggang sa matapos.
- Ibahagi ang iyong tapat na mga saloobin tungkol sa iyong nabasa, at hingin din ito sa iyong anak.
Paano ka nakakahanap ng oras para magbasa?
Hindi lamang pagbabasa nang malakas ang paraan upang hikayatin ang mga bata na magbasa. Maraming pagkakataon para magbasa sa pang-araw-araw na buhay. Halimbawa, kapag kayo ay nagluluto nang magkasama, maaari ninyong hilingin sa inyong anak na basahin sa inyo ang recipe. O kapag nagdala kayo ng bagong laruan, hilingin sa inyong anak na basahin nang malakas ang mga tagubilin.
Kapag nagpaplano kayo ng bakasyon bilang isang pamilya, maaari ninyong isali ang inyong anak sa proseso. Magbasa ng mga brochure at magasin tungkol sa lugar na iniisip ninyong puntahan, at hilingin sa kanila na markahan ang mga bagay na gusto nila.
Magdala ng diksyunaryong pambata. Makakatulong ito sa mga bata na mahanap ang kahulugan ng mga bagong salita. Gumamit ng ensiklopedya o Internet upang matulungan silang makahanap ng mga sagot sa mga tanong. Ngunit kapag gumagamit ng Internet, turuan ang iyong mga anak na kuwestiyunin ang impormasyon at mag-isip nang kritikal. Dahil hindi lahat ng impormasyon sa Internet ay tumpak.
Bigyan ang iyong mga anak ng library card at bigyan sila ng maraming pagkakataon na gamitin ito. Hayaan silang pumili ng mga libro mismo, o humingi ng tulong sa librarian.
Maglaan ng oras para magbasa nang sama-sama araw-araw. Kahit na tumanda ang iyong anak at mas kaunti ang oras na ginugugol niya sa iyo, ang pagbabasa ng libro nang magkasama araw-araw ay maaaring maging isang mahusay na paraan upang kumonekta sa kanya. Sa pamamagitan ng pag-uusap tungkol sa iyong nabasa, mas mauunawaan mo ang imahinasyon ng iyong anak at kung paano niya iniisip ang mundo.
Panghuli, tandaan mo ito!
Kaya, naiintindihan mo kung gaano kahalaga ang suporta ng magulang sa paglalakbay ng isang bata sa pagbabasa.
Tandaan, hindi lahat ng bata ay natututo nang sabay-sabay. Tulungan ang iyong anak nang may pagtitiis, pagmamahal, at paghihikayat. Huwag mo siyang ikumpara sa ibang mga bata. Hayaan siyang pumasok sa mundo ng pagbabasa sa sarili niyang bilis, sa sarili niyang kagustuhan.
- Magbasa ng mga libro kasama ang iyong anak. Pinapalakas nito ang kanilang bokabularyo, kasanayan sa pagbabasa, at ang ugnayan sa pagitan mo at ng iyong anak.
- Pumili ng mga aklat na naaayon sa mga interes ng iyong anak. Ito ay magtutulak sa kanila na mas mahalin ang pagbabasa.
- Gawing masayang karanasan ang pagbabasa. Turuan silang magbasa nang may sigasig, hindi nang may pamimilit.
- Kung mayroon kang anumang pagdududa tungkol sa antas ng pagbasa ng iyong anak, siguraduhing humingi ng payo mula sa isang guro o doktor. Ang maagang interbensyon ay maaaring malutas ang maraming problema.
Hindi matutumbasan ng halaga ang kagalakang mararamdaman mo kapag ang iyong anak ay naging mahusay na mambabasa at nakikita ang mundo sa pamamagitan ng mga libro!
Pagbasa ng mga bata , pagbabasa ng mga libro, mga batang nasa paaralan, kakayahan sa pagbasa, suporta ng magulang, dyslexia, maagang pagbasa
💬 Comments (0)
Wala pang komentong nai-post. Idagdag ang iyong komento dito sa unang pagkakataon.
Idagdag ang iyong komento