بالىڭىزدا بۇنداق ئادەتلەر بارمۇ؟ كېلىڭ، تىك ۋە تىك كېسىلى ھەققىدە پاراڭلىشايلى!

كىچىك بالىڭىز بەزىدە ئۈزلۈكسىز كۆزىنى چاقناپ قويامدۇ؟ ياكى مۈرىسىنى قىسىپ قويامدۇ؟ بەلكىم پەقەت بوغۇزىنى تازىلاۋاتقاندەك ئاۋاز چىقىرامدۇ؟ ئانا ياكى ئاتا بولۇش سۈپىتىڭىز بىلەن، بۇنداق ئىشلارنى كۆرگەندە ئازراق ئەنسىرەش ۋە قورقۇش نورمال ئەھۋال. بۇلارنى بىز تىك دەپ ئاتايمىز. بۇلار قەستەن قىلىدىغان ئىشلار ئەمەس، ئۇلار ئۆزلۈكىدىن يۈز بېرىدۇ. قورقىدىغان ھېچنېمە يوق، كېلىڭ، بۇ ھەقتە تەپسىلىي ۋە ئاددىي سۆزلەشەيلى.

تىك دېگەن نېمە؟ ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا...

ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا، تىكلار بەدىنىڭىزدە ئىختىيارسىز ۋە قايتا-قايتا پەيدا بولىدىغان تۇيۇقسىز، تېز ھەرىكەتلەر ياكى ئاۋازلار. ئۇلارنى كونترول قىلغىلى بولمايدۇ. ئۇلار كۆزىڭىزنى يۇمۇش، مۈرىڭىزنى قىسىش ياكى بوغۇزىڭىزدا «گۈلدۈر» ئاۋاز چىقىرىش قاتارلىق ئىشلار بولۇشى مۇمكىن. ئۇلار بەدىنىڭىزنىڭ ھەر قانداق يېرىدە - يۈزىڭىز، مۈرىڭىز، قولىڭىز، پۇتىڭىزدا پەيدا بولۇشى مۇمكىن. بەزىدە بۇ تىكلار ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئۆزگىرىپ تۇرۇشى مۇمكىن.

ئادەتتە، تىك پەيدا بولۇشتىن بۇرۇن بەدەندە بەزى بىئاراملىق ياكى جىددىيلىك تۇيغۇسى پەيدا بولىدۇ. بەزى كىشىلەر تىكنى بىر مەزگىل تۇتۇۋالالايدۇ، ئەمما بۇ ئىنتايىن بىئاراملىق. تىك تۈگىگەندىن كېيىن بىئاراملىق يوقاپ كېتىدۇ.

بۇ خىل تىكلار كۆپىنچە بالىلاردا، بولۇپمۇ 5 ياشتىن 10 ياشقىچە بولغان بالىلاردا كۆرۈلىدۇ. ئۇلار كۆپىنچە ئېغىر ئەمەس ، ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئازىيىشى ياكى پۈتۈنلەي توختىشى مۇمكىن. قانداقلا بولمىسۇن، بەزىدە بۇ تىكلار داۋالاشنى تەلەپ قىلىدىغان تېخىمۇ ئېغىر تىك كېسىلىنىڭ ئالامىتى بولۇشى مۇمكىن.

قانداق تىكلار بار؟

بىز تىكلارنى ئىككى ئاساسلىق تۈرگە ئايرىيمىز: ھەرىكەت تىكلىرى، بۇلار بەدەن ھەرىكىتىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ، ۋە ئاۋاز تىكلىرى، بۇلار ئاۋازنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇلارنىڭ ھەر ئىككىسى يەنە «ئاددىي» ۋە «مۇرەككەپ» دەپ ئايرىلىدۇ.

ھەرىكەت تىكلىرى ئادەتتە ئالدى بىلەن، ئاندىن ئېغىز تىكلىرى كېلىدۇ. شۇنداقلا، ئاددىي تىكلار مۇرەككەپ تىكلاردىن بۇرۇن كۆرۈلىدۇ.

ئاددىي ماتورلۇق ئويۇنلار

بۇلار پەقەت بىر ياكى بىر قانچە مۇسكۇل گۇرۇپپىسىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ناھايىتى قىسقا، تۇيۇقسىز ھەرىكەتلەر.

• كۆز ھەرىكىتى، مەسىلەن، دائىم كۆزنى يۇمۇش ۋە كۆزنى ئايلاندۇرۇش
• چىرايىنى ئاچچىقلاندۇرۇش، ئۆزىنى ئەخمەق قىلىش
• مۈرىنى قۇچاقلاش
• باش ياكى مۈرە تىترەش

ئاددىي ئاۋازلىق تىكا

بۇلارمۇ قىسقا، تۇيۇقسىز چىققان ئاۋازلار.

• دائىم بوغۇز تازىلاش
• بۇرنىنى تىرنىغاندەك ئاۋاز چىقىرىش
• ئىتنىڭ ھۆرۈۋاتقان ئاۋازىغا ئوخشاش ئاۋاز چىقىرىش
• «ھۇم»، «ئاھ» دېگەندەك قىسقا ئاۋازلارنى چىقىرىش

مۇرەككەپ ماتورلۇق ئۈسكۈنىلەر

بۇلار بىر قەدەر تەشكىللەنگەن، ئۆزئارا باغلىنىشلىق ھەرىكەت شەكىللىرى. ئۇلار بەدەندىكى بىر قانچە ئوخشىمىغان مۇسكۇل گۇرۇپپىلىرىنىڭ بىرلا ۋاقىتتا ئىشلىشىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

• مۇناسىۋەتلىك ھەرىكەتلەر، مەسىلەن، مۈرىسىنى تۇتۇپ، بېشىنى بۇراپ، يۈز شەكلىنى ئۆزگەرتىش.
• بىر نەرسىگە تېگىپ تەكشۈرۈش، ئۇنىڭغا تېگىش (مەسىلەن، ئۈستەلنىڭ بۇلۇڭىغا تېگىش، كىتابقا تېگىش).
• سەكرەش، سەكرەش.
• ئېگىلىش، بۇراش.

مۇرەككەپ ئاۋازلىق تىكا

بۇلار پەقەت ئاۋازلاردىنلا ئىبارەت ئەمەس، بەلكى سۆز ياكى سۆز بىرىكمىسى بولۇشى مۇمكىن.

• ئۇلار ئېيتقان سۆز ياكى سۆز بىرىكمىلىرىنى تەكرارلاۋاتىدۇ.
• باشقىلارنىڭ ئېيتقان سۆزلىرىنى ياكى سۆز بىرىكمىلىرىنى دەل شۇنداق تەكرارلاش (بىز بۇنى ئېخولالىيا دەپ ئاتايمىز).
• نامۇۋاپىق، قوپال ياكى ئەدەپسىز سۆزلەرنى ئىشلىتىش (بىز بۇنى كوپرولالىيا دەپ ئاتايمىز). بۇ بالىنىڭ قەستەن قىلغان ئىشى ئەمەس، بەلكى كونترولسىز يۈز بەرگەن ئىش.

ئۇنداقتا، تىك كېسەللىكلىرى دېگەن نېمە؟

تىك كېسىلى نېرۋا سىستېمىسىغا تەسىر كۆرسىتىدىغان بىر گۇرۇپپا كېسەللىكلەر. بۇ كېسەللىكلەر ئادەمنىڭ تىك كېسىلىگە گىرىپتار بولۇشىنىڭ سەۋەبى. بۇ تىك كېسىلى ۋە ئۇنىڭغا مۇناسىۋەتلىك ئالامەتلەر يېنىكدىن ئېغىرغىچە بولىدۇ. كۆپىنچە ۋاقىتلاردا تىك كېسىلى يېنىك بولۇپ، داۋالاشنى تەلەپ قىلمايدۇ. بالىلار چوڭ بولغاندا ئۇلار كۆپىنچە يوقاپ كېتىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن، بەزى ئەھۋاللاردا، تىك كېسىلى ۋە ئۇلار بىلەن بىللە كېلىدىغان باشقا ساغلاملىق مەسىلىلىرىنى كونترول قىلىش ئۈچۈن داۋالاشقا توغرا كېلىدۇ.

تىك كېسىلىنىڭ ئاساسلىق تۈرلىرى نېمە؟

تىك كېسىلىنىڭ ئۈچ خىل ئاساسلىق تۈرى بار. بۇلار تىكنىڭ تۈرى (ھەرىكەت، ئېغىز ياكى ھەر ئىككىسى) ۋە ئالامەتلەرنىڭ قانچىلىك داۋاملىشىش ۋاقتىغا ئاساسەن پەرقلىنىدۇ.

1. ۋاقىتلىق تىك قالايمىقانچىلىقى / ۋاقىتلىق تىك قالايمىقانچىلىقى:

• بۇ كىشىلەردە بىر يىلدىن ئاز ۋاقىت ئىچىدە ھەرىكەت تىكسى ياكى ئېغىز تىكسى (بىرى ياكى ھەر ئىككىسى) بار.
• بۇ ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان تىك كېسىلى. مەكتەپ يېشىدىكى بالىلارنىڭ تەخمىنەن %10 ى بۇ خىل كېسەلگە گىرىپتار بولۇشى مۇمكىن.
• دوختۇرلار روھىي كېسەللىكلەرنى دىئاگنوز قويۇشتا ئىشلىتىدىغان «روھىي كېسەللىكلەرنىڭ دىئاگنوز قويۇش ۋە ستاتىستىكا قوللانمىسى » (DSM-5) غا ئاساسلانغاندا، بۇ دىئاگنوز تۆۋەندىكى ئەھۋاللاردا قويۇلىدۇ:
• بىر ياكى بىردىن ئارتۇق ھەرىكەت تىكلىرى، ياكى بىر ياكى بىردىن ئارتۇق ئېغىز تىكلىرى بولۇشى كېرەك.
• كانىلار بىر يىلدىن ئارتۇق ۋاقىت مەۋجۇت بولمايدۇ.
• تىك كېسىلى 18 ياشتىن بۇرۇن باشلانغان بولۇشى كېرەك.
• بۇ ئالامەتلەر باشقا كېسەللىكلەر (مەسىلەن، مېڭە يۇقۇملىنىشى) ياكى ئىچىۋاتقان دورىلار ياكى نەشە ماددىلار سەۋەبىدىن كېلىپ چىقىشى مۇمكىن ئەمەس.
• يەنە بىر قېتىم تىك دىئاگنوزى قويۇلغان بولۇشىڭىز مۇمكىن.

2. داۋاملىق / سۇرۇنكا تىك كېسىلى:

• بۇ كىشىلەردە بىر يىلدىن ئارتۇق ۋاقىتتىن بۇيان ھەرىكەت تىكسى ياكى ئېغىز تىكسى (ئىككىسى بىرلا ۋاقىتتا ئەمەس، پەقەت بىرلا خىل) بار.
• بۇ خىل ئەھۋال مەكتەپ يېشىدىكى بالىلارنىڭ %1 تىنمۇ ئاز قىسمىدا كۆرۈلىدۇ.
• (DSM-5) گە ئاساسلانغاندا، بۇ دىئاگنوز ئۈچۈن:
• بىر ياكى بىردىن ئارتۇق ھەرىكەت تىكلىرى، ياكى بىر ياكى بىردىن ئارتۇق ئېغىز تىكلىرى بولۇشى كېرەك (ئىككىلىسى ئەمەس).
• تىك كېسىلى 12 ئايدىن ئارتۇق ۋاقىت ئىچىدە كۈنىگە بىر قانچە قېتىم، دېگۈدەك ھەر كۈنى ياكى ۋاقتى-ۋاقتىدا يۈز بېرىشى كېرەك.
• تىك كېسىلى 18 ياشتىن بۇرۇن باشلانغان بولۇشى كېرەك.
• بۇ ئالامەتلەر باشقا كېسەللىكلەر ياكى ئىچىۋاتقان دورىلار سەۋەبىدىن كېلىپ چىقمايدۇ.
• تۇرېتتا سىندرومى دەپ دىئاگنوز قويۇش مۇمكىن ئەمەس.

3. تۇرېتت كېسىلى:

• بۇ كىشىلەردە بىر يىلدىن ئارتۇق ۋاقىتتىن بۇيان ھەرىكەت تىك ۋە ئېغىز تىك (ئىككى خىل) بار.بار.
• بۇ، كېنىدىن يۇقىدىغان ئەڭ ئېغىر كېسەللىك تۈرى دەپ قارىلىدۇ.
• (DSM-5) گە ئاساسلانغاندا، بۇ دىئاگنوز ئۈچۈن:
• ئىككى ياكى ئۇنىڭدىن ئارتۇق ھەرىكەت تىكى ۋە كەم دېگەندە بىر ئېغىز تىكى بولۇشى كېرەك (بۇلارنىڭ بىرلا ۋاقىتتا مەۋجۇت بولۇشى شەرت ئەمەس).
• تىكلەر كەم دېگەندە بىر يىل مەۋجۇت بولۇشى كېرەك. بۇلار كۈنىگە بىر قانچە قېتىم (ئادەتتە كىچىك، ئۈزلۈكسىز)، دېگۈدەك ھەر كۈنى ياكى ۋاقىت-ۋاقتىدا يۈز بېرىشى مۇمكىن.
• تىك كېسىلى 18 ياشتىن بۇرۇن باشلانغان بولۇشى كېرەك.
• بۇ ئالامەتلەر باشقا كېسەللىكلەر ياكى ئىچىۋاتقان دورىلار سەۋەبىدىن كېلىپ چىقمايدۇ.

تىك كېسىلى قانچىلىك كۆپ ئۇچرايدۇ؟

تىك كېسىلى ئەمەلىيەتتە سىز ئويلىغاندىنمۇ كۆپ ئۇچرايدۇ. تەتقىقاتچىلارنىڭ مۆلچەرلىشىچە، ھەر 50 بالىنىڭ بىرى تۇرېت سىندرومى ياكى باشقا تىك كېسىلىگە گىرىپتار بولۇشى مۇمكىن .

تىك بولغاندا قانداق ھېس قىلىسىز؟

تىك پەيدا بولۇشتىن بۇرۇن، سىز بۇنى قىلىشقا كۈچلۈك ئىشتىياق ھېس قىلىشىڭىز مۇمكىن. مەسىلەن، قىچىشقان جاينى تىرنىش ياكى چاتقالنىڭ ئېچىلىپ قالغاندەك ھېس قىلىش. تىك پەيدا بولىدىغان بەدەن قىسمىدا بىر خىل جىددىيلىك پەيدا بولىدۇ، تىك پەيدا بولغاندا، بۇ جىددىيلىك ۋاقىتلىق يېنىكلەيدۇ ۋە سىز يېنىكلىك ھېس قىلىسىز.

بەزىدە تىكنى بىر نەچچە سېكۇنتتىن بىر نەچچە مىنۇتقىچە كونترول قىلغىلى بولىدۇ، ئەمما بۇ نۇرغۇن كۈچ تەلەپ قىلىدۇ. ئاخىرىدا، بۇ ئىستەك چىدىغۇسىز ھالغا كېلىدۇ.

بولۇپمۇ بېسىم كۆپ بولغاندا تىكنى كونترول قىلىش قىيىن. بېسىم ۋە چارچاش قاتارلىق ئىشلار تىكنى كۈچەيتىشى مۇمكىن. ھەيران قالارلىقى شۇكى، بەزىدە تىكلار بەدەن بوشاشقاندا ياكى يالغۇز قالغاندا كۆپىيىدۇ. ئەگەر بىرەيلەن تىك ھەققىدە سۆزلىسە ياكى ئۇنى تەكىتلىسە، تىكلارمۇ كۆپىيىشى مۇمكىن. قانداقلا بولمىسۇن، تىكلار ئادەتتە ئۇخلاۋاتقاندا پەيدا بولمايدۇ . شۇنداقلا، دىققەتنى بىرەر نەرسىگە مەركەزلەشتۈرگەندە (مەسىلەن، مەكتەپ ئىشلىرى، باشقا ئىشلار) تىكلار ئازىيىشى مۇمكىن.

زىيانلىق، ئېغىر تىپتىكى تىكلار بارمۇ؟

شۇنداق، بەزى تىكلار زىيانلىق بولۇشى مۇمكىن. مەسىلەن، بەزى ھەرىكەت تىكلىرى بوينىڭىزنى قايتا-قايتا سىلكىش ئارقىلىق يۈزىڭىزگە ئۇرۇشىڭىز ياكى بوينىڭىز ئاغرىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن.

بىز ئىلگىرى سۆزلەپ ئۆتكەن كوپرولالىيا نامۇۋاپىق سۆز ۋە ئىبارىلەرنىڭ ئۆزلۈكىدىن ئېيتىلىشى بولۇپ، چوڭ مەسىلە بولۇشى مۇمكىن. بۇ بالا باشقىلارغا قەستەن بىئارام قىلىۋاتقاندەك ياكى ناچار قىلمىشلارنى قىلىۋاتقاندەك قىلىدۇ. ئەمما ئەمەلىيەتتە بۇ كونترول قىلغىلى بولمايدىغان بىر خىل ئىستەك. كوپرولالىيا كېسىلىگە گىرىپتار بولغان بالىلار مەكتەپتە ۋە ئۆيدە كېرەكسىز جازالىنىشى، باشقا بالىلار تەرىپىدىن بوزەك قىلىنىشى مۇمكىن . كوپرولالىيا تۇرېتت سىندرومى كېسىلىگە گىرىپتار بولغان بالىلارنىڭ %10 تىن %15 كىچە تەسىرى بولۇشى مۇمكىن.

تىكنىڭ پەيدا بولۇشىغا نېمە سەۋەب بولىدۇ؟

تەتقىقاتچىلار ھازىرغىچە تىكنىڭ ئېنىق سەۋەبىنى تاپالمىدى .ھەئە. لېكىن بەزى ئالىملار بۇلارنىڭ ھەرىكەتنى كونترول قىلىدىغان مېڭىنىڭ قىسىملىرىدىكى ئۆزگىرىشلەردىن كېلىپ چىققانلىقىغا ئىشىنىدۇ. شۇنداقلا، تىكلار ئەۋلادتىن ئەۋلادقا (بىئولوگىيىلىك ئائىلىلەر) ئۆتۈپ كېتەلەيدىغان بولغاچقا، بۇلارنىڭ ئارىسىدا گېن باغلىنىشى بولۇشى مۇمكىن دەپ قارىلىدۇ.

كېنىدىن يۇقىدىغان كېسەللىكلەر بىلەن بىللە كۆرۈلىدىغان باشقا بەزى كېسەللىكلەر تۆۋەندىكىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ:

• دىققەت كەمچىللىكى/ئارتۇقچە ھەرىكەتچانلىق قالايمىقانچىلىقى (ADHD)
• ئەنسىزلىك كېسىلى
• ئوبسېسسىۋ-كومپۇلسىۋ قالايمىقانچىلىق (OCD)

بەزىدە، ھانتىڭتون كېسىلى ياكى مېڭە ئېنسېفالىتى (مېڭە يۇقۇملىنىشى) قاتارلىق باشقا سالامەتلىك مەسىلىلىرى بار كىشىلەردىمۇ تىك ياكى تىككە ئوخشاش ھەرىكەتلەر كۆرۈلىدۇ. تىك يەنە كوكايىن ياكى ئامفېتامىن قاتارلىق نەشە ئىشلەتكەندىن كېيىنمۇ پەيدا بولۇشى مۇمكىن. قانداقلا بولمىسۇن، بۇ باشقا كېسەللىكلەر ياكى نەشە سەۋەبىدىن كېلىپ چىققان تىكلەر تىك كېسىلى دەپ قارالمايدۇ.

بۇ كېسەللىكنىڭ خەۋپ ئامىللىرى نېمە؟

تىك ئەڭ كۆپ بالىلىق دەۋرىدە، بولۇپمۇ بالىلىق دەۋرىنىڭ دەسلەپكى مەزگىلىدە كۆرۈلىدۇ. بالىلاردا تىك كېسىلى 4 ياشتىن باشلاپ كۆرۈلىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن، بۇ كېسەللىك ئەڭ كۆپ 5 ياشتىن 10 ياشقىچە بولغان ئارىلىقتا كۆرۈلىدۇ. شۇنداقلا، ئوغۇللاردا تىك كېسىلى قىزلارغا قارىغاندا تېخىمۇ كۆپ كۆرۈلىدۇ.

تىك كېسىلى قانداق دىئاگنوز قويۇلىدۇ؟

بالىڭىزنىڭ داۋالىنىش خادىمى بالىڭىزنى تەكشۈرۈپ، ئۇنىڭ ئالامەتلىرىنى دىققەت بىلەن ئاڭلايدۇ. مۇمكىن بولسا، بالىڭىزنىڭ تىك كېسىلىگە گىرىپتار بولغانلىقىنى بىر ياكى ئىككى سىنغا ئېلىڭ . بۇ دوختۇرغا بالىڭىزنىڭ نېمە ئىش قىلىۋاتقانلىقىنى ئېنىق كۆرۈشكە ياردەم بېرىدۇ.

تىكنىڭ تۈرى ۋە ئۇنىڭ قانچىلىك ۋاقىت مەۋجۇت بولغانلىقىغا ئاساسەن، دوختۇر بالىدا تىك كېسىلى بار-يوقلۇقىنى بېكىتەلەيدۇ. دوختۇر يەنە تىك بىلەن بىللە كېلىدىغان باشقا كېسەللىكلەرنى، مەسىلەن، ADHD ياكى OCD نى تەكشۈرۈپ بېقىشى مۇمكىن.

تىك كېسەللىكلىرى قانداق داۋالىنىدۇ؟

داۋالاش بالىنىڭ كېسەللىكىنىڭ تۈرى ۋە ئېغىرلىق دەرىجىسىگە باغلىق. ئەگەر بالىنىڭ كېسەللىكى يېنىك بولسا، داۋالاشنىڭ ھاجىتى يوق . تىكلەرمۇ ئۆزلۈكىدىن يوقاپ كېتىشى مۇمكىن. بېسىم ۋە چارچاشتىن ساقلىنىش قاتارلىق ئاددىي ئۆزىگە ياردەم بېرىش ئۇسۇللىرى نۇرغۇن بالىلارغا پايدىلىق بولۇشى مۇمكىن.

ئەمما، ئەگەر بالىڭىزنىڭ تىكسى ئېغىر بولۇپ، كۈندىلىك تۇرمۇشقا توسقۇنلۇق قىلسا ، دوختۇر خۇلق-ئادەت داۋالاش ئۇسۇلىنى ، دورا ئىشلىتىشنى ياكى ئىككىلىسىنى تەۋسىيە قىلىشى مۇمكىن.

خۇلق-ئاتۋار داۋالاش ئۇسۇلى

ئادەتنى ئۆزگەرتىش مەشىقىخۇلق-ئاتۋار داۋالاش ئۇسۇلى ئارقىلىق، بالىغا ئۆزىنىڭ ئالامەتلىرىنى باشقۇرۇش ۋە تىكنىڭ ئورنىنى ئېلىش ئۈچۈن رىقابەتچى ئىنكاسنى ئۆگىنىش ئۆگىتىلىدۇ. مەسىلەن، ئەگەر بالىنىڭ تىكى مۈرىسىگە چېكىلسە، داۋالاش مۇتەخەسسىسى بالىنىڭ مۈرىسىگە چېكىش ئىستىكى پەسەيگۈچە قوللىرىنى سوزۇپ تۇتۇشنى مەشىق قىلىشى مۇمكىن.

يەنە بىر داۋالاش ئۇسۇلى تىكلارغا ئومۇميۈزلۈك ھەرىكەت ئارىلىشىشى (CBIT) . بۇ داۋالاش ئۇسۇلى چوڭراق بالىلارنىڭ تىكلىرىنى باشقۇرۇشىغا ياردەم بېرىدۇ. ئۇ ئادەتنى ئۆزگەرتىش مەشىقى، تىك تەربىيىسى ۋە ئارام ئېلىش تېخنىكىلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

بالىنىڭ روھىي كېسەللىكلەر دوختۇرى خۇلق-ئاتۋار داۋالاش مۇلازىمىتى بىلەن تەمىنلەش بىلەن بىر ۋاقىتتا، بالىغا ئائىلىنى قانداق قوللاش ۋە بالىنىڭ ئېھتىياجلىق بولغان مائارىپ ياردىمىگە ئېرىشىشىگە كاپالەتلىك قىلىش توغرىسىدا سىزگە مەسلىھەت بېرەلەيدۇ.

دورا

ئەگەر تىكلەر داۋاملاشسا ۋە بالىنىڭ ھاياتىغا تەسىر كۆرسەتسە، تىكلەرگە قارشى دورىلار ياردەم بېرىشى مۇمكىن.

كىچىك تىكلارغا: كلونىدىن ۋە گۋانفاسىن قاتارلىق دورىلار ياردەم بېرىشى مۇمكىن. بۇ دورىلار يەنە ADHD ۋە ئەنسىزلىكنى داۋالاشتىمۇ ئىشلىتىلىدۇ، چۈنكى بۇ كېسەللىكلەر تىكلار بىلەن بىللە پەيدا بولۇشى مۇمكىن.

ئېغىرراق تىكلار ئۈچۈن: ئارىپىپرازول ۋە ئولانزاپىن قاتارلىق نېرۋا توسۇش دورىلىرى ئۈنۈملۈك بولۇشى مۇمكىن. بۇ دورىلار بەدەن ھەرىكىتىنى كونترول قىلىدىغان نېرۋا ئۆتكۈزگۈچلىرىنىڭ تەسىرىنى ئۆزگەرتىش ئارقىلىق ئىشلەيدۇ.

تىك قانچە ۋاقىت داۋاملىشىدۇ؟

تىكلەر ئادەتتە ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ياخشىلىنىپ كېتىدۇ ، ھەتتا پۈتۈنلەي يوقىلىشى مۇمكىن. بەزىدە تىكلەر پەقەت بىر نەچچە ئايلا داۋاملىشىشى مۇمكىن، ئەمما كۆپىنچە ۋاقىتلاردا ئۇلار كېلىپ بىر نەچچە يىلغا سوزۇلىدۇ.

تىكلار 8 ياشتىن 17 ياشقىچە بولغان ئارىلىقتا ئەڭ ئېغىر بولىدۇ. تىكلار ئادەتتە بالاغەتكە يەتكەندىن كېيىن ئۆزلۈكىدىن ئازىيىدۇ ۋە يوقاپ كېتىدۇ.

تىكلارنىڭ ئالدىنى ئالغىلى بولامدۇ؟

ئالىملار ھازىرغىچە نېمىشقا بەزى كىشىلەر تىك كېسىلىگە گىرىپتار بولىدۇ، يەنە بەزىلىرىنىڭ نېمە ئۈچۈن تىك كېسىلىگە گىرىپتار بولمايدىغانلىقىنى ئېنىق بىلەلمىدى، شۇڭا بۇنىڭ ئالدىنى ئېلىش مۇمكىن ئەمەس .

ئەگەر بالامدا تىك بولسا، ئۇنىڭغا قانداق قارىسام بولىدۇ؟

ئەگەر بالىڭىزدا كىچىك تىك بولسا، بۇ ئاددىي ئۇسۇللار سىزگە ياردەم بېرەلەيدۇ:

• ئەنسىرەش ۋە بېسىمدىن ساقلىنىڭ: بالىڭىزنىڭ ياقتۇرىدىغان ۋە قىلىشقا قىزىقىدىغان بىرەر پائالىيەتنى تېپىڭ. مەسىلەن، ئويۇن ياكى قىزىقىش. بالىڭىز بېسىم ياكى ئەنسىزلىك ھېس قىلغاندا، تىكلار كۈچىيىشى مۇمكىن. بالىڭىز بىرەر پائالىيەت بىلەن شۇغۇللانغاندا، ئۇلار تېخىمۇ قىزىقىدۇ ۋە ئازراق بېسىمغا ئۇچرايدۇ.
• چارچاشتىن ساقلىنىڭ: بالا چارچاپ كەتكەنسىرى تىكلەر كۈچىيىشى مۇمكىن.ياخشى ئۇخلىيالايدىغان-ئۇخلىيالمايدىغانلىقىڭىزنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ.
• بالىڭىزنىڭ تىكلىرىغا سەل قاراشقا تىرىشىڭ: بالىڭىزنىڭ تىكلىرىغا ئارتۇقچە دىققەت قىلماڭ. ئۇلار ھەققىدە سۆزلەش ۋە ئويلاش تىكلارنى تېخىمۇ ئېغىرلاشتۇرۇۋېتىدۇ.
• جازالىماڭ: بالىڭىز تىكىلىپ قالغاندا ئۇنىڭغا ۋارقىراپ ياكى توختىتىشنى ئېيتماڭ. بۇ ئۇنىڭ كونترول قىلالمايدىغان ئىش. ئۇنى غەزەپلەندۈرۈش ياكى ئەيىبلەش مەسىلىنى ھەل قىلالمايدۇ.
• بالىنى تەسەللى بېرىڭ ۋە ئىلھاملاندۇرۇڭ: بالىغا ھەممە نەرسىنىڭ ياخشى ئىكەنلىكىنى ۋە تىكنىڭ ئۇياتقا ئەرزىمەيدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈڭ. ئۇلارغا ئۆزىڭىزنىڭ ئۇلار بىلەن بىللە ئىكەنلىكىڭىزنى ھېس قىلدۇرۇڭ.
• باشقىلارغا ئالدىن ئۇقتۇرۇڭ: بالىڭىزنىڭ تىك كېسىلى توغرىسىدا دوستلىرىڭىز ۋە تۇغقانلىرىڭىزغا ئالدىن ئۇقتۇرۇڭ. بۇنداق قىلغاندا، ئۇلار بۇنىڭدىن خەۋەردار بولىدۇ ھەمدە تىك كېسىلى كۆرۈلگەندە ۋەھىمىگە چۈشۈپ قالمايدۇ ياكى ئارتۇقچە ئىنكاس قايتۇرمايدۇ.
• بالىڭىزنىڭ مەكتىپى بىلەن بىللە ئىشلەڭ: بالىڭىزنىڭ ئوقۇتقۇچىلىرى ۋە باشقا مەكتەپ خىزمەتچىلىرىنى بالىڭىزنىڭ تىكلىرى توغرىسىدا خەۋەردار قىلىپ تۇرۇڭ. ئەگەر بالىڭىزنىڭ تىكلىرى مەكتەپتە مەسىلە پەيدا قىلىۋاتقان بولسا، ئۇلار بىلەن بىرلىكتە ھەل قىلىش چارىسىنى ئىزدەڭ. بالىڭىز ئىمتىھان جەريانىدا ئايرىم بوشلۇق ياكى قوشۇمچە ۋاقىتقا ئېھتىياجلىق بولۇشى مۇمكىن.

بالامنى قاچان دوختۇرغا ئېلىپ بېرىشىم كېرەك؟

بەزى تىكلار ئېغىر ئەمەس. ئەگەر بالىڭىزنىڭ تىكلىرى كىچىك بولۇپ، ھېچقانداق مەسىلە بولمىسا، دوختۇرغا كۆرۈنۈشىڭىزنىڭ ھاجىتى يوق بولۇشى مۇمكىن. تىكلار ئۆزلۈكىدىن يوقاپ كېتىشى مۇمكىن. قانداقلا بولمىسۇن، ئەگەر بالىڭىزنىڭ تىكلىرىدىن ئەنسىرەۋاتقان بولسىڭىز ياكى تىكلار مۇشۇنداق بولسا، دوختۇرغا كۆرۈنۈش ئۈچۈن ۋاقىت بېكىتىڭ:

• ئەگەر ئۇ دائىم يۈز بەرسە، ياكى ئېغىرلىشىپ كەتسە ياكى تېخىمۇ كۆپ يۈز بەرسە.
• ئەگەر بۇ ئىجتىمائىي ياكى ھېسسىي مەسىلىلەرنى كەلتۈرۈپ چىقارسا (مەسىلەن، باشقا بالىلارنىڭ بوزەك قىلىشى، خىجىللىق).
• ئەگەر ئۇ ئاغرىق ياكى راھەتسىزلىك پەيدا قىلسا.
• ئەگەر ئۇ مەكتەپ ئىشلىرىغا ياكى باشقا كۈندىلىك پائالىيەتلەرگە توسقۇنلۇق قىلسا.
• ئەگەر ئۇ غەزەپ، چۈشكۈنلۈك ياكى ئۆزىگە زىيان يەتكۈزۈش ئويلىرى بىلەن بىللە كەلسە.

بالامنىڭ دوختۇرىدىن قانداق سوئاللارنى سورىشىم كېرەك؟

ئەگەر بالىڭىزدا تىك بولسا، دوختۇردىن تۆۋەندىكىدەك سوئاللارنى سورىسىڭىز بولىدۇ:

• بالامنىڭ تىكلىرى يېنىكمۇ ياكى ئېغىرمۇ؟
• بالامدا تىك كېسىلى بارمۇ؟
• ئەگەر شۇنداق بولسا، مېنىڭ بالامدا قانداق تىپتىكى كېنىدىن يۇقىدىغان كېسەللىك بار؟
• قانداق داۋالاش ئۇسۇللىرىنى تەۋسىيە قىلىسىز؟
• بۇ كانىلار ئۆزلۈكىدىن يوقىلىپ كېتەمدۇ؟
• بۇ ئەھۋال بالامنىڭ ئۆگىنىشى ۋە ئىجتىمائىي مۇناسىۋىتىگە قانداق تەسىر كۆرسىتىشى مۇمكىن؟ بۇنىڭغا قانداق قارىشىم كېرەك؟

ئاخىرىدا، ئېسىڭىزدە تۇتۇشقا تېگىشلىك ئىشلار (ئۆيگە ئېلىپ كېتىش ئۇچۇرى)

بالىڭىزدا تىك پەيدا بولغاندا، ئەنسىرەش، بېسىم ۋە قورقۇش ھېس قىلىش نورمال ئەھۋال. قانداقلا بولمىسۇن، تىكلەر قورقۇنچلۇق بولۇشى مۇمكىن، ئەمما ئادەتتە ئېغىر ئەمەس . ئەمەلىيەتتە، كىچىك تىكلەر كۆپىنچە ئۆزلۈكىدىن يوقاپ كېتىدۇ.

ئەڭ مۇھىمى، بالىڭىز سىزنىڭ مۇھەببىتىڭىز، چۈشىنىشىڭىز ۋە قوللىشىڭىزغا ئېرىشىدۇ.بالىغا ئۆزىنىڭ يالغۇز ئەمەسلىكىنى، بۇنىڭ ئۇنىڭ خاتالىقى ئەمەسلىكىنى چۈشەندۈرۈڭ.

قانداقلا بولمىسۇن، ئەگەر بالىڭىزنىڭ تىكلىرى دائىم، ئېغىر بولسا ياكى كۈندىلىك پائالىيەتلەرگە ياكى مەكتەپ ئىشلىرىغا توسقۇنلۇق قىلسا، دەرھال دوختۇرغا كۆرۈنۈڭ. دوختۇر بالىڭىزنىڭ تىكلىرىنى ئەستايىدىل تەكشۈرۈپ، ئەڭ ياخشى داۋالاش ئۇسۇلىنى بېكىتەلەيدۇ. ئەڭ مۇھىمى ۋەھىمىگە چۈشۈپ قالماسلىق، بەلكى توغرا ئۇچۇر ۋە داۋالاش مەسلىھىتى ئېلىش.

تىك ، تىك قالايمىقانچىلىقى، نېرۋا كېسەللىكلىرى، خۇلق-ئاتۋار داۋالاش، تۇرېت سىندرومى، بالىلارنىڭ روھىي ساغلاملىقى، ھەرىكەت قالايمىقانچىلىقى