Chúng ta hãy cùng nói về trẻ em có nhu cầu đặc biệt nhé?

Mỗi đứa trẻ đều đặc biệt, phải không? Chúng ta đều nghĩ vậy. Nhưng thực sự thì chúng ta muốn nói gì khi nói "một đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt"? Nói một cách đơn giản, điều này đề cập đến bất kỳ đứa trẻ nào cần sự giúp đỡ thêm do vấn đề về sức khỏe, tâm lý hoặc học tập. Những đứa trẻ này được cho là có nhu cầu đặc biệt vì chúng có thể cần thuốc, liệu pháp hoặc sự trợ giúp thêm ở trường - những thứ mà những đứa trẻ khác thường không cần, hoặc chỉ thỉnh thoảng mới cần.

"Nhu cầu đặc biệt" chính xác là gì? Hãy cùng tìm hiểu kỹ hơn.

Hãy nghĩ xem có bao nhiêu thứ được bao hàm dưới cụm từ "nhu cầu đặc biệt". Nó giống như một chiếc ô lớn, bao phủ một loạt các thách thức và các lựa chọn hỗ trợ khác nhau. Đôi khi những nhu cầu này rất rõ ràng, đôi khi chúng lại rất tinh tế, và chỉ những người hiểu rõ đứa trẻ mới có thể nắm bắt được.

Ai cần sự trợ giúp đặc biệt này? Hãy cùng xem một vài ví dụ.

Chúng ta đã nói rằng nhu cầu đặc biệt có thể có nhiều loại khác nhau. Bây giờ, hãy cùng xem chúng là những loại nào.

• Trẻ em cần hỗ trợ về thể chất:

Có thể bạn đã từng thấy những người bạn ở trường sử dụng xe lăn hoặc đeo nẹp chân đặc biệt khi đi lại. Những đứa trẻ đó có nhu cầu đặc biệt. Không chỉ cần những thiết bị đó, chúng còn có thể cần đường dốc thay vì cầu thang, và ở một số nơi, cần thang máy. Chúng cũng có thể cần một loại xe buýt đặc biệt để đưa đón đến trường – loại xe có thể nâng chúng lên xe vì chúng gặp khó khăn khi leo cầu thang. Đây là những gì chúng ta gọi là nhu cầu thể chất có thể nhìn thấy được .

• Trẻ em cần giúp đỡ do mắc một số bệnh nhất định:

Một số trẻ em mắc các bệnh mãn tính. Ví dụ, hãy nghĩ đến một đứa trẻ bị động kinh hoặc một đứa trẻ bị tiểu đường. Chúng cũng có những nhu cầu đặc biệt. Chúng có thể cần thuốc hoặc sự trợ giúp khác để sinh hoạt hàng ngày. Chúng có thể cần phải đặc biệt cẩn thận khi ăn uống, hoặc chúng có thể cần phải uống thuốc vào những thời điểm nhất định trong ngày. Những điều này thuộc loại nhu cầu sức khỏe đặc biệt .

• Trẻ em gặp khó khăn về thị lực, thính lực hoặc ngôn ngữ:

Trẻ em bị khiếm thị có thể cần các ứng dụng, máy tính bảng hoặc máy tính đặc biệt để đọc sách. Tương tự, trẻ em bị khiếm thính có thể cần máy trợ thính. Chúng cũng có thể cần những thứ như trị liệu ngôn ngữ vì chúng có thể gặp khó khăn trong việc phát âm đúng từ do khả năng nghe kém. Đây được gọi là nhu cầu về giác quan .

• Trẻ em cần hỗ trợ đặc biệt trong học tập:

Một số trẻ em gặp khó khăn đặc biệt trong học tập. Chúng ta gọi đó là khuyết tật học tập. Ví dụ, một trẻ mắc hội chứng Down có thể học cùng lớp với bạn ở một trường học bình thường. Nhưng vì các em có nhu cầu đặc biệt trong học tập, các em có thể cần trợ giảng trong lớp để giúp đỡ. Những trẻ này có nhu cầu đặc biệt trong học tập .

• Những đứa trẻ vô hình nhưng cần giúp đỡ:

Thoạt nhìn, bạn có thể nhận ra một vài trẻ có nhu cầu đặc biệt, nhưng có thể không nhận ra hết tất cả. Hãy tưởng tượng một đứa trẻ bị chứng lo âu, nghĩa là chúng liên tục lo lắng không cần thiết. Bạn sẽ không thể biết được nếu đứa trẻ không nói với bạn. Nhưng trong thâm tâm, cha mẹ, giáo viên và các nhà tư vấn có thể đang giúp giảm bớt sự lo lắng của đứa trẻ. Ngoài ra còn có các nhu cầu về tâm lý và hành vi .

Nói một cách đơn giản, nhu cầu đặc biệt là bất kỳ tình huống nào mà trẻ cần thêm sự giúp đỡ, hỗ trợ hoặc một phương pháp tiếp cận khác để làm mọi việc giống như những đứa trẻ cùng tuổi khác.

Cuộc sống của một đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt như thế nào?

Cuộc sống đôi khi có thể khó khăn hơn một chút đối với trẻ em có nhu cầu đặc biệt. Thực hiện các công việc hàng ngày – ví dụ như đọc sách, đi học hoặc đi mua sắm đối với trẻ em khuyết tật về thể chất – có thể khó khăn hơn so với những trẻ khác.

Nhưng có một tin tốt ở đây! Cha mẹ, bác sĩ, y tá, chuyên gia trị liệu, giáo viên và nhiều người khác đang ở đó để giúp đỡ những đứa trẻ này. Nỗ lực của mọi người là giúp những đứa trẻ này sống độc lập và hạnh phúc nhất có thể . Điều đó có nghĩa là trao quyền cho chúng tự làm việc của mình.

Hãy tưởng tượng, một đứa trẻ tên Niluka phải ngồi xe lăn. Em gặp khó khăn khi lên tầng trên của trường. Nhưng khi nhà trường bố trí cho em một lớp học ở tầng dưới và xây dựng các đường dốc khi cần thiết, em sẽ có cơ hội học tập và vui chơi như những đứa trẻ khác. Đó chính là điều xảy ra nhờ sự hỗ trợ.

Chúng ta có thể giúp đỡ những người bạn này như thế nào?

Các bạn nhỏ khác cũng có thể giúp đỡ rất nhiều cho những người bạn có nhu cầu đặc biệt. Họ có thể làm điều đó như thế nào?

Hãy là bạn thân của tôi!

Đây là điều quan trọng nhất . Một đứa trẻ phải ngồi xe lăn hoặc có vấn đề sức khỏe khác cần có bạn bè giống như người lớn. Chúng cũng muốn chơi đùa, trò chuyện và cười với những người khác.

Nhưng đôi khi họ gặp khó khăn trong việc làm quen với người mới và kết bạn. Một số trẻ em không hiểu có thể trêu chọc, xa lánh và làm tổn thương cảm xúc của họ.

Nếu bạn thấy ai đó chế giễu, bắt nạt hoặc cô lập một đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt, hãy báo cho giáo viên hoặc người lớn biết.Cảm giác cô đơn khi bị cô lập như vậy rất đau đớn.

Nếu trong lớp học, trường học hoặc khu phố của bạn có một bạn nhỏ có nhu cầu đặc biệt, bạn có thể trò chuyện với bạn ấy, làm cho bạn ấy cười, chơi đùa cùng bạn ấy và giới thiệu bạn ấy với những người bạn khác của bạn.

Hãy nhớ điều này khi giúp đỡ người khác.

Nếu bạn quen biết ai đó có nhu cầu đặc biệt, hãy cố gắng giúp đỡ họ.

• Bạn có thể hỏi họ xem họ có cần giúp đỡ mang sách vở không.
• Tôi có thể giúp mở cửa.
• Bạn có thể ăn cùng nhau và trò chuyện trong bữa ăn.

Nhưng có một điều quan trọng cần nhớ ở đây. Đó là, đừng "can thiệp quá nhiều" khi không cần thiết. Tại sao lại như vậy? Bởi vì, giống như bạn, trẻ em có nhu cầu đặc biệt thích tự làm mọi việc, thích được độc lập.

Hãy tưởng tượng bạn của bạn, Ravi, dùng một chiếc gậy nhỏ để đi lại. Nếu anh ấy có thể tự mang túi của mình, việc bạn cứ liên tục hỏi anh ấy, "Tôi có thể lấy giúp túi của anh ấy không?" có thể sẽ làm bạn khó chịu. Thay vào đó, tốt hơn hết là nên hỏi, "Ravi, tôi có thể giúp anh không?" khi anh ấy có vẻ đang gặp khó khăn.

Luôn hỏi họ, "Bạn có cần giúp đỡ gì không?" Nếu họ nói "không," hãy tôn trọng điều đó.

Cuối cùng, điều quan trọng nhất: sự thấu hiểu và tình bạn.

Một trong những cách tốt nhất để giúp đỡ trẻ em có nhu cầu đặc biệt là xây dựng tình bạn thực sự với chúng. Khi bạn dành thời gian cho chúng, khi bạn trò chuyện với chúng, bạn dần dần bắt đầu hiểu được cảm xúc của chúng về cuộc sống và những thách thức mà chúng phải đối mặt.

Khi đó, bạn có thể giúp đỡ họ theo cách mà họ thực sự cần, thấu hiểu họ. Và bạn biết không? Bằng cách đó, bạn đang đáp ứng một nhu cầu rất đặc biệt mà mỗi con người đều có: nhu cầu về những người bạn tốt .

Hãy nhớ rằng, mỗi đứa trẻ đều quý giá, mỗi đứa trẻ đều xứng đáng được yêu thương, chấp nhận và có cơ hội. Nhu cầu đặc biệt không phải là lý do để gạt bỏ ai đó ra ngoài lề xã hội, mà là lời nhắc nhở rằng tất cả chúng ta cần giúp đỡ, thấu hiểu lẫn nhau và cùng chung sống hòa bình.

Trẻ em có nhu cầu đặc biệt, khuyết tật thể chất, khuyết tật học tập, sức khỏe tâm thần, tình bạn, hỗ trợ