האט אייער קינד שוועריקייטן מיט מאטעמאטיק? לאמיר רעדן וועגן דיסקאלקוליע!

האט אייער קליינער שוועריקייטן מיט נומערן? אפשר האט ער שוועריקייטן צו טאָן פּשוטע מאַטעמאַטיק, צי איז ער פשוט נישט אינטערעסירט אין מאַטעמאַטיק? אַלס אַ פאָטער, איז עס נאָרמאַל צו פילן אַ ביסל טרויעריק און באַזאָרגט. אָבער זאָרגט נישט. הייַנט וועלן מיר רעדן וועגן אַ צושטאַנד וואָס פילע מענטשן ווייסן נישט וועגן, אָבער קען האָבן אַ גרויסע השפּעה אויף קינדער'ס לערנען. דאָס איז דיסקאַלקוליאַ .

וואָס איז דיסקאַלקוליאַ? פשוט געזאָגט...

דיסקאַלקוליאַ איז אַ לערן-שוועריקייט. מער ספּעציפֿיש, עס אַפעקטירט די פיייקייט צו פֿאַרשטיין נומערן און מאַטעמאַטישע קאָנצעפּטן. איצט קענט איר טראַכטן, "אָה, מיינט מיין קינדס שוואַכקייט אין נומערן אַז ער איז נישט קלוג?" בכלל נישט! קינדער מיט דיסקאַלקוליאַ זענען נישט אינטעלעקטועל אַרויסגעפֿאָדערט. זיי זענען נישט ערגער ווי אַנדערע קינדער אין קיין וועג. די פּראָבלעם איז אַז דער וועג ווי זייער מוח פּראַסעסירט מאַטעמאַטישע אינפֿאָרמאַציע איז אַ ביסל אַנדערש ווי דער וועג ווי אַ מוח אָן דעם צושטאַנד אַרבעט.

סימפּטאָמען פון דעם דיסאָרדער דערשייַנען געוויינטלעך אין קינדשאַפט, ספּעציעל ווען קינדער לערנען זיך צו טאָן פּשוטע מאַטעמאַטיק. אָבער זייט נישט איבערראשט, עטלעכע דערוואַקסענע האָבן אויך דיסקאַלקוליאַ, און זיי קענען אפילו נישט וויסן עס. אָפט, מענטשן מיט דיסקאַלקוליאַ דערפאַרן גייַסטיק דרוק ווען זיי דאַרפֿן צו טאָן מאַטעמאַטיק. זאכן ווי דייַגעס און דעפּרעסיע קענען פּאַסירן.

עס איז אויך דא א טיפ דיסקאלקוליע וואס ערשיינט שפעטער אין לעבן. עס ווערט גערופן "אקווייערד דיסקאלקוליע" . דאס קען פאסירן אין יעדן עלטער. עס ווערט פאראורזאַכט דורך אנדערע מעדיצינישע צושטאנדן. מיר וועלן רעדן וועגן דעם שפעטער.

וואָס איז דער חילוק צווישן דיסלעקסיע און דיסקאַלקוליע?

ביידע פון ​​זיי זענען לערן שוועריקייטן, אבער עס זענען דא שליסל אונטערשיידן. פשוט געזאגט:

• דיסקאַלקוליאַ: דאָס אַפעקטירט מאַטעמאַטישע פֿעיִקייטן.
• דיסלעקסיע: דאָס אַפעקטירט לייענען סקילז.

כאָטש די צוויי זענען אַנדערש, לויט די אמעריקאנער פּסיכיאַטרישע אַסאָציאַציע'ס DSM-5 (דיאַגנאָסטיש און סטאַטיסטיש מאַנואַל פון גייַסטיק דיסאָרדערס, פינפטע אויסגאַבע) גיידליינז, ביידע פאַלן אונטער דער קאַטעגאָריע פון ​​"ספּעציפֿישע לערנען דיסאָרדערס." עטלעכע מענטשן קען האָבן ביידע באדינגונגען אין דער זעלביקער צייט.

ווער קען אַנטוויקלען דיסקאַלקוליאַ? ווי געוויינטלעך איז עס?

דיסקאַלקוליאַ קען אַפעקטירן יעדן, אָבער עס ווערט אָפט ערשט באַמערקט ווען קינדער אָנהייבן שול און זענען אין די ערשטיקע קלאַסן (געווענליך צווישן די עלטער פון 6 און 9).

עס איז נישט זייער געוויינטלעך, אבער עס איז פארשפרייט איבער דער וועלט. עקספערטן שאצן אז דער צושטאנד באטראפט צווישן 3% און 7% פון דער וועלט'ס באפעלקערונג.

ווי אזוי ווירקט דיסקאַלקוליאַ אויף דיין מוח?

מיר רופן מענטשן מיט דיסקאַלקוליאַ נעוראָדיווערדזשענט.נעוראָדייווערסיטי איז די געדאַנק אַז קיין צוויי מענטשן'ס מוחות זענען נישט די זעלבע, און אַז יעדן מענטש'ס מוח אַנטוויקלט זיך און רייפט אויף אַ גאָר אייגנאַרטיקן וועג. פֿאַר מענטשן מיט דיסקאַלקוליאַ, דאָס מיינט אַז דער וועג ווי זייער מוח אַרבעט איז אַנדערש ווי דער וועג ווי דער מוח פון עמעצן אָן דעם צושטאַנד אַרבעט.

טראַכט ווי גרינג עס איז צו טאָן אַ פּשוטע חשבון ווי "2+2=?" אָבער עס דאַרף עטלעכע פֿאַרשידענע פֿעיִקייטן צו קומען צוזאַמען, און פֿאַרשידענע טיילן פֿון מוח צו אַרבעטן צוזאַמען. עטלעכע פֿון די פֿעיִקייטן זענען:

• וויזועלע פארארבעטונג: אייערע אויגן זעען די גאנצע מאטעמאטיק פראבלעם, און שיקן די שטיקלעך צו אייער מוח פאר פארארבעטונג.
• קורץ-טערמין זכּרון: ווען מען טוט מאטעמאטיק, ניצט מען דעם קורץ-טערמין זכּרון צו געדענקען די פרטים (נומערן, סימבאָלן, זייער סדר).
• שפּראַך: איר ניצט דעם טייל פון אייער מוח צו איבערזעצן די באַדייטונג פון סימבאָלן אין מאַטעמאַטיק פּראָבלעמען. דעריבער ווייסט איר וואָס אַ פּלוס צייכן, אַ גלייכצייכן און אַ קשיא צייכן מיינען אין דעם קאָנטעקסט.
• לאַנג-טערמין זכּרון: איר נוצט דעם זכּרון צו דערמאָנען זיך דעם פּראָצעס פֿון סאָלווען אַ מאַטעמאַטיק פּראָבלעם. אין דעם פּונקט דערקענט אייער מוח אַז דאָס איז אַן אַדיציע פּראָבלעם באַזירט אויף דעם אַדיציע סימן און דעם גלייכצייכן.
• פֿאַרשטיין קוואַנטיטעטן און ווערטן: דיין מוח פֿאַרשטייט אַז דער סימבאָל "2" רעפּרעזענטירט אַ ספּעציפֿישע קוואַנטיטעט אָדער ווערט. דעם פּרינציפּ ווערט געוויינטלעך געלערנט צו יונגע קינדער דורך געבן זיי ביישפילן ווי פֿרוכטן און חיות.
• קאַלקולאַציע: דער פּראָצעס איז וואָס העלפֿט אײַך צוזאַמענרעכענען אַלץ וואָס איז דערמאָנט אויבן און סאָלווען 2+2=4.

פֿאַר אַ נעוראָטיפּישן מענטש, דאָס הייסט, עמעצער מיט נאָרמאַלער מוח־אַנטוויקלונג, אַרבעטן אַלע די פּראָצעסן ווי געריכט. אָבער, מענטשן מיט דיסקאַלקוליאַ, לויט דער ערנסטקייט פֿון זייער צושטאַנד, מוזן זיך מוטשענען מיט עטלעכע טיילן פֿון דעם פּראָצעס.

וואָס זענען די סימפּטאָמען פון דיסקאַלקוליאַ?

סימפּטאָמען הענגען אָפּ פֿון דעם טייל פֿונעם פּראָצעס מיט וואָס דער מענטש האָט שוועריקייטן, און קענען אויך ווערייִרן לויט דעם מענטשנס עלטער און די סיטואַציעס וואָס זיי טרעפֿן אָפֿט.

יינגערע קינדער (ביזן פאַר-שול און קינדערגאָרטן מדרגה)

דאָס זענען די מערסטע פּראָסטע סימפּטאָמען אין זייער יונגע קינדער:

• שוועריקייט צו ציילן נומערן.
• שוועריקייט צו פֿאַרבינדן אַ גרויסע צאָל אָביעקטן מיט אַ נומער (למשל, נישט קענען פֿאַרבינדן די נומער 4 מיט 4 מאַרבלען).
• שוועריקייט צו דערקענען נומערן און מאַטעמאַטישע סימבאָלן.
• שוועריקייטן צו סדר די נומערן (למשל, פון גרעסטן צו קלענסטן, פון ערשטן צו לעצט).
• שוועריקייט צו דערקענען און ניצן נומער ליניעס.
• שוועריקייטן צו לערנען מיט געלט (מטבעות אדער באַנקנאָטן).

שול־גייענדיקע קינדער (פרימערי קלאסן)

סימפּטאָמען פון דיסקאַלקוליאַ ווערן אָפט באַמערקבאַר ווען קינדער אָנהייבן שולע, אַרום די עלטער פון 6. סימפּטאָמען אין די קינדער אַרייַננעמען:

• לערנען זיך צו ציילן אפילו קליינע נומערן מיט די פינגער (ספעציעל ווען עס שיינט נישט נויטיג אין יענעם עלטער).
• שוועריקייטן צו דערקענען קליינע אביעקטן אויפן ערשטן בליק (דאָס זעט אויס ווי מען דאַרף זיי ציילן איינס נאָכן אַנדערן).
• שוועריקייט צו מאַכן פּשוטע חשבונות פֿון זכּרון.
• שוועריקייט צו געדענקען קייפל טאַבעלעס.
• שוועריקייטן צו פֿאַרשטיין די זעלבע מאַטעמאַטישע פּראָבלעם ווען די סדר פֿון נומערן אָדער סימבאָלן ווערט געביטן (שוועריקייטן צו פֿאַרשטיין אַז 1+7=8 און 8=7+1 זענען די זעלבע).
• שוועריקייטן צו פארשטיין נומערן געגעבן אין ווערטער (ווארט פראבלעמען) אדער עטוואס מער קאמפליצירטע סימבאלן (ווי > "גרעסער ווי" אדער < "קליינער ווי").
• שוועריקייטן צו אָרגאַניזירן נומערן לויט סקאַלע (10ער, הונדערטער, טויזנטער) אדער לויט דעצימאַל ערטער (0.1, 0.01, 0.001).

יונגע קינדער (מיטשול אדער הויכשול עלטער) און דערוואקסענע

סימפּטאָמען וואָס מען זעט ביי יונגע קינדער און דערוואַקסענע זענען אָפט:

• שוועריקייט צו ציילן אַראָפּ.
• שוועריקייט צו לייזן פראבלעמען געגעבן אין ווערטער.
• שוועריקייט צו צעטיילן פראבלעמען אין טריט צו זיי לייזן.
• עס איז שווער צו מעסטן זאכן.
• שוועריקייטן צו מעסטן קוואַנטיטעטן (למשל, ינגרידיאַנץ וואָס זענען נויטיק ביים קאָכן/באַקן).
• עס איז שווער צו ניצן געלט (מטבעות און באַנקנאָטן) צו קויפן סחורות, אויסטוישן באַנקנאָטן פאר מטבעות (און פארקערט), און מאַכן עקסטרע געלט.
• שוועריקייטן צו פֿאַרשטיין און קאָנווערטירן בראָכציילן.

פסיכאלאגישע סימפטאמען

אין צוגאב צו סימפטאמען וואס זענען גלייך פארבונדן מיט מאטעמאטישע פעאיקייטן, קענען מענטשן מיט דיסקאלקוליע אויך אויסשטעלן פסיכאלאגישע סימפטאמען ווען מען דארף זיי טאן מאטעמאטיק. די פסיכאלאגישע סימפטאמען שליסן אפט איין:

• דייַגעס ( אַרייַנגערעכנט מורא פון עקזאַמענס) אָדער פּאַניק.
• אומרואיגקייט, כעס, אדער אגרעסיע (ווי למשל הויך וויינען ביי יונגע קינדער).
• מורא (אריינגערעכנט מורא פון גיין אין שול).
• פיזישע סימפּטאָמען פון יעדן פון די אויבנדערמאָנטע (אַזאַ ווי וואַלגעניש, ברעכן, שווייסן, מאָגן ווייטיק).

וואָס זענען די סיבות פֿון דיסקאַלקוליאַ?

אָפט, ספּעציעל ביי קינדער, ווייסן עקספּערטן נישט פּונקט פאַרוואָס דיסקאַלקוליאַ פּאַסירט. אָבער, עס איז דאָ באַווייַזן אַז לערנען שוועריקייטן, אַרייַנגערעכנט דיסקאַלקוליאַ, קענען לויפן אין משפּחות. אָבער, מער פאָרשונג איז דארף צו באַשטעטיקן דאָס.

וואָס עקספּערטן ווייסן יאָ איז אַז מענטשן מיט דיסקאַלקוליאַ זענען מער מסתּמא צו האָבן געוויסע ענדערונגען אין געוויסע טיילן פון מוח. די ענדערונגען ווייַזן אַז יענע טיילן זענען ווייניקער דעוועלאָפּעד און אַז עס זענען ווייניקער פֿאַרבינדונגען צווישן מוח צעלן. דאָס זענען די טיילן פון מוח וואָס ווערן אַפעקטירט ווען איר טוט עפּעס וואָס האָט צו טאָן מיט נומערן און קאַלקולאַציעס. אָבער עקספּערטן ווייסן נאָך נישט פאַרוואָס די ענדערונגען פּאַסירן און ווי זיי אַפעקטירן די סימפּטאָמען פון דעם צושטאַנד.

אַנדערע פֿאַרבונדענע סיטואַציעס

דיסקאַלקוליאַ קומט אָפט פֿאָר מיט אַנדערע צושטאַנדן. דאָס זענען נישט סיבות, אָבער זיי קענען זיין אַן אָנצוהערעניש פֿאַר געזונטהייט־פּראַוויידערז צו דערקענען און דיאַגנאָזירן דיסקאַלקוליאַ. צושטאַנדן וואָס קומען אָפט פֿאָר מיט דיסקאַלקוליאַ זענען:

• אויפמערקזאמקייט-דעפיציט היפעראקטיוויטעט דיסאָרדער (ADHD).
• דיסלעקסיע, דיסגראַפֿיע, אדער ניט-ווערבאַלע לערן-שוועריקייטן.
• סענסאָרי פּראַסעסינג דיסאָרדערס.
• אויטיזם ספּעקטרום דיסאָרדער .

מענטשן מיט דיסקאַלקוליאַ זענען אויך אין אַ העכערן ריזיקאָ צו אַנטוויקלען גייַסטיקע געזונט פּראָבלעמען. עקספּערטן ווייסן נישט צי די פּראָבלעמען ווערן געפֿירט דורך דיסקאַלקוליאַ אַליין, אָבער געזונטהייט פּראַוויידערז נעמען די אין באַטראַכט ווען זיי מאַכן אַ דיאַגנאָז און רעקאָמענדירן באַהאַנדלונג.

• אנגסט דיסאָרדער אדער פּאַניק דיסאָרדער .
• נאַטור-שטערונגען (למשל, אָפּאָזיציאָנעל-טראָציקע דיסאָרדער אָדער קאָנדוקט-שטערונג ).
• בייפּאָלאַר דיסאָרדער .
• דעפּרעסיע .

קונה דיסקאַלקוליאַ

עס זענען דא פארשידענע סיבות פון דיסקאַלקוליאַ (אדער אַקאַלקוליאַ - די אוממעגלעכקייט צו טאָן מאַטעמאַטיק בכלל) שפּעטער אין לעבן. די סארט, גערופן קונה דיסקאַלקוליאַ, איז נישט קיין לערן-שוועריקייט. אַנשטאָט, איז עס געוויינטלעך פֿאַרבונדן מיט שאָדן צו די טיילן פון מוח וואָס זענען פֿאַרבונדן מיט מאַטעמאַטישע פֿעיִקייטן. מוח-לעזיעס (זעט דעם אַרטיקל וועגן מוח-לעזיעס צו פֿאַרשטיין ווי דער שאָדן פּאַסירט) קענען זיין געפֿירט דורך אַ פֿאַרשיידנקייט פֿון פֿאַקטאָרן.

איז דיסקאַלקוליאַ קאַנטיידזשאַס?

ניין, דיסקאַלקוליאַ איז נישט קאַנטיידזשאַס. איר קענט עס נישט כאַפּן פון אַנדערע מענטשן, און אויך נישט פון אַנדערע.

ווי ווערט דיסקאַלקוליאַ דיאַגנאָזירט?

אָפטמאָל, די ערשטע צו באַמערקן סימפּטאָמען פון דיסקאַלקוליאַ זענען בילדונגקרייז פּראָפעסיאָנאַלן (לערערס) און עלטערן. אויב אַ לערער באַמערקט, קענען זיי צושטעלן רעסורסן און גיידאַנס. אויב עלטערן באַמערקן, קענען זיי רעדן מיט זייער קינד'ס פּעדיִאַטריסט צו לערנען מער וועגן דעם פּראָצעס פון דיאַגנאָזירן און באַהאַנדלען דיסקאַלקוליאַ.

דער DSM-5 האט צוויי הויפּט קריטעריעס פֿאַר ספּעציפֿישע לערן-שוועריקייטן פֿאַרבונדן מיט מאַטעמאַטיק. לפּחות איינער פֿון די קריטעריעס מוז זיין פֿאַראַן פֿאַר זעקס חדשים, אפילו אויב טרענירטע, עקספּערט הילף איז פֿאַראַן צו איבערקומען עס.

• שוועריקייט צו באַהערשן נומערן-זינען, נומערישע פאַקטן, אדער חשבונות.
• שוועריקייט מיט מאטעמאטישן לאגיק.

וואָסערע טעסטן ווערן גענוצט צו דיאַגנאָזירן דיסקאַלקוליאַ?

עס זענען נישטאָ קיין לאַבאָראַטאָריע, בילדגעבונג, אָדער דיאַגנאָסטישע טעסטן וואָס קענען באַשטעטיקן דיסקאַלקוליאַ. אַנשטאָט, דער פאָקוס איז אויף טעסטן אַ קינד'ס ספּעציפֿישע מאַטעמאַטישע סקילז און אויסשליסן אַנדערע מעגלעכע סיבות (אַזאַ ווי זעאונג אָדער הערן פּראָבלעמען, אַנדערע מוח אָדער גייַסטיק געזונט פּראָבלעמען). אַ פאַרשיידנקייט פון טעסטן קענען העלפֿן מיט דעם. אַ געזונטהייט פּראַוויידער איז דער בעסטער מענטש צו דערקלערן וואָס סקילז טעסטן זיי רעקאָמענדירן.

ווי באַהאַנדלט מען דיסקאַלקוליאַ? קען מען עס היילן?

ווייל קינדערס מוחות זענען נאך נישט פולשטענדיג אנטוויקלט, קענען זיי לערנען און אנטוויקלען די סקילז וואס זענען נויטיג זיך צופאסן צום צושטאנד, אזוי קען מען באהאנדלען קינדער פאר דיסקאלקוליע. באהאנדלונג איז געווענליך אין דער פארעם פון איינס-צו-איינס לערן-פראגראמען.

די פּראָגראַמען זענען סימפּטאָם-ספּעציפֿיש, דאָס הייסט זיי קאָנצענטרירן זיך אויף די זאַכן מיט וואָס דאָס קינד האָט די מערסטע שוועריקייטן. באַהאַנדלונג זאָל אויך אָנהייבן אַזוי פֿרי ווי מעגלעך. ווי פֿריִער די באַהאַנדלונג הייבט זיך אָן, אַלץ בעסער זענען די שאַנסן פֿאַר קינדער זיך צוצופּאַסן צום צושטאַנד און באַגרענעצן זייַנע עפֿעקטן.

ליידער, ווערן דערוואקסענע מיט דיסקאַלקוליאַ, סיידן עס איז אן ערווארבטע דיסקאַלקוליאַ, נישט באטראכט אלס באַהאַנדלטבאַר. דאָס איז ווייל זייערע מוחות זענען גאָר אַנטוויקלט, וואָס מאַכט זיי ווייניקער מסתּמא צו נוץ האָבן פון באַהאַנדלונגען ווי לערן פּראָגראַמען. פֿאַר דערוואקסענע, איז דער פאָקוס אויף העלפֿן זיי קאָמפּענסירן פֿאַר זייער דיסקאַלקוליאַ דורך נוצן טעכנאָלאָגיע אָדער אַנדערע מעטאָדן.

מען קען באַהאַנדלען פֿאַרקויפֿטע דיסקאַלקוליאַ. די באַהאַנדלונג וואָס איז פֿאַראַן איז אָפּהענגיק פֿון פֿיל פֿאַקטאָרן, ספּעציעל די אונטערלייגנדיקע סיבה פֿון דער דיסקאַלקוליאַ. אייער געזונטהייטס־פֿאַרזאָרגער קען אייך דערציילן מער וועגן אייערע באַהאַנדלונג־אָפּציעס און וואָס זיי רעקאָמענדירן פֿאַר אייער צושטאַנד.

באַהאַנדלונג פֿאַר פֿאַרבונדענע באדינגונגען

אין צוגאב צו לערנען פראגראמען פאר דיסקאלקוליע, קענען קינדער מיט דעם צושטאנד דארפן נאָך באַהאַנדלונג פאר אַנדערע צושטאנדן וואָס זיי האָבן. באַהאַנדלונג פאר יענע צושטאנדן דעפּענדס לאַרגעלי אויף די אונטערלייגנדיקע צושטאנד. זיי קענען אַרייַננעמען מעדאַקיישאַנז, פּסיכאָטעראַפּיע און אַנדערע באַהאַנדלונגען. א געזונטהייטס פאַרזאָרגער איז דער בעסטער מענטש צו דערציילן איר מער וועגן מעגלעכע באַהאַנדלונגען, אַרייַנגערעכנט וואָס זיי רעקאָמענדירן פֿאַר דיין ספּעציפֿישע באדערפענישן.

קען איך פאַרהיטן אָדער רעדוצירן דעם ריזיקאָ פון אַנטוויקלען דיסקאַלקוליאַ?

דיסקאַלקוליאַ פּאַסירט אומגעריכט. דאָס מיינט אַז מען קען עס נישט פאַרהיטן, און עס איז נישטאָ קיין וועג צו רעדוצירן דעם ריזיקאָ פון עס אַנטוויקלען.

וואָס קען איך דערוואַרטן אויב איך האָב דיסקאַלקוליאַ?

דעפּענדינג אויף די ספּעציפֿישע סימפּטאָמען, קען דיסקאַלקוליאַ מאַכן עס שווער צו טאָן פּשוטע מאַטעמאַטיק אויפֿגאַבעס, ווי צאָלן רעכענונגען אָדער נאָכפֿאָלגן רעצעפּטן פֿאַר קאָכן/בעקן. מיט פֿרי באַהאַנדלונג קענען קינדער אָפֿט זיך צופּאַסן צום צושטאַנד און באַגרענעצן זײַן השפּעה אויף זייער לעבן. די וואָס אַנטדעקן אַז זיי האָבן עס ווי דערוואַקסענע זענען מער מסתּמא צו האָבן שוועריקייטן מיט די ווירקונגען אויב זיי באַקומען נישט באַהאַנדלונג פֿרי. עס איז געוויינטלעך צו פֿילן זיך פֿאַרשעמט וועגן דעם צושטאַנד, און פֿיל מענטשן דערפֿאַרן דייַגעס, שאַנד און דעפּרעסיע אַלס רעזולטאַט.

ווי לאַנג דויערט דיסקאַלקוליאַ?

דיסקאַלקוליאַ איז אַ לעבנסלענגלעכע צושטאַנד. עס איז נישטאָ קיין היילמיטל דערפֿאַר, אָבערפרי באַהאַנדלונג קען רעדוצירן די ווירקונגען מיט דער צייט.

די איינציקע אויסנאַם צו דעם איז קונה דיסקאַלקוליאַ. עס קען זיין אַ צייטווייליקע צושטאַנד. צי עס איז צייטווייליק אָדער נישט דעפּענדס אויף סיבות ווי פאַרוואָס עס איז געשען און ווי ערנסט עס איז. אייער געזונטהייטס פאַרזאָרגער איז דער בעסטער מענטש צו זאָגן איר אויב קונה דיסקאַלקוליאַ איז צייטווייליק און ווי לאַנג עס וועט דויערן.

וואָס איז די אויסזיכט פֿאַר דעם מצב?

דיסקאַלקוליאַ איז נישט קיין געפערלעכע צושטאַנד. אָבער, מענטשן דערמיט זענען מער מסתּמא צו האָבן שוועריקייטן מיט גלייכצייטיקע גייסטישע געזונטהייט פּראָבלעמען. צושטאַנדן ווי דעפּרעסיע און דייַגעס קענען האָבן ערנסטע קאַנסאַקווענצן - אַרייַנגערעכנט אַ ריזיקירן פון זיך-שאָדן אָדער זעלבסטמאָרד - אַזוי עס איז וויכטיק צו באַקומען באַהאַנדלונג דערפאַר ווען נייטיק.

ווי קען איך זיך אפגעבן מיט זיך אדער באהאנדלען סימפטאמען?

דיסקאַלקוליע איז נישט קיין צושטאַנד וואָס איר קענט דיאַגנאָזירן און באַהאַנדלען אַליין. אין פאַל פון קינדער, איז וויכטיק צו זען אַ געזונטהייטס פאַרזאָרגער ווי באַלד ווי מעגלעך צו דיאַגנאָזירן און באַהאַנדלען דעם צושטאַנד. וואָס שפּעטער עס איז, אַלץ ווייניקער מסתּמא איז עס אַז באַהאַנדלונג פּראָגראַמען וועלן העלפֿן.

אויב דערוואַקסענע האָבן דיסקאַלקוליאַ, איז נישטאָ קיין דירעקטע באַהאַנדלונג פֿאַר דיסקאַלקוליאַ. פֿאַר זיי, איז דער פֿאָקוס אויף העלפֿן זיי קאָמפּענסירן פֿאַר די דיסאַביליטי. טעכנאָלאָגיע און אַנדערע מכשירים, ווי סמאַרטפֿאָן אַפּפּס, קענען העלפֿן מיט דעם. אַ געזונטהייטס פאַרזאָרגער קען רעקאָמענדירן ספּעציפֿישע אַפּפּס אָדער מכשירים וואָס קענען העלפֿן. פֿאַר מענטשן מיט קונה דיסקאַלקוליאַ, קען אַ געזונטהייטס פאַרזאָרגער רעקאָמענדירן מעגלעכע באַהאַנדלונגען אָדער וועגן צו העלפֿן מיט דעם צושטאַנד.

צי דיסקאַלקוליאַ אַפעקטירט אַ מענטשנס אינטעליגענץ?

ניין, דיסקאַלקוליאַ ווירקט נישט גלייך אויף אינטעליגענץ. כאָטש עטלעכע מענטשן מיט דיסקאַלקוליאַ קענען אויך האָבן אינטעלעקטועלע דיסאַביליטיז, מאַכן דיסקאַלקוליאַ נישט עמעצן ווייניקער אינטעליגענט. אין פאַקט, איז עס געוויינטלעך פֿאַר מענטשן מיט דיסקאַלקוליאַ צו באַקומען העכער דורכשניטלעך אויף IQ טעסטן. אויך, מענטשן מיט דיסקאַלקוליאַ זענען אָפט גוט אין אַנדערע געביטן, ספּעציעל שעפערישע פֿעיִקייטן (ספּעציעל די קונסטן) און פּראָבלעם-לייזונג.

איז דיסקאַלקוליאַ אַ טיפּ פון אַוטיזם?

ניין, דיסקאַלקוליאַ און אַוטיזם ספּעקטרום דיסאָרדער זענען צוויי פֿאַרשידענע צושטאַנדן. כאָטש ביידע פֿאַלן אונטער דער קאַטעגאָריע פֿון נעוראָדעוועוואַלאָפּמענטאַלע דיסאָרדערס אין די DSM-5, זענען זיי נאָך אַלץ זייער פֿאַרשידענע.

איז דיסקאַלקוליאַ פֿאַרבונדן מיט ADHD?

יא, עס איז דא א שטארקע פארבינדונג צווישן דיסקאלקוליע און ADHD . ADHD איז איינע פון ​​די צושטאנדן וואס קומט אפט פאר מיט דיסקאלקוליע. אבער, אסאך מענטשן וואס האבן איינס האבן נישט די אנדערע.

וואָס קען איך טאָן אויב איך כאָשעד אַז מיין קינד האט דיסקאַלקוליאַ?

דאָ זענען עטלעכע זאכן וואָס איר קענט טאָן:

• זוכט רעסורסן: גיט אנווייזונגען צו בילדונגס פּראָפעסיאָנאַלן און געזונטהייט פּראַוויידערז וועגן אַנדערע רעסורסן וואָס קענען זיין נוצלעך. נוצט אויס זייער עקספּערטיז צו העלפֿן אייער קינד.
• זוכט וואָס אַרבעט און ניצט עס: עס זענען פֿאַראַן אַ סך סטראַטעגיעס און צוגאַנגען וואָס קענען העלפֿן אַ קינד מיט דיסקאַלקוליאַ. עטלעכע קינדער נוצן פֿון שפּילן, מוזיק, אָדער אַנדערע צוגאַנגען. אַמאָל איר געפֿינט עפּעס וואָס אַרבעט, ניצט עס. עס וועט העלפֿן אייער קינד לערנען אויף אַ וועג וואָס פּאַסט זיי.
• זייט געדולדיק: קינדער מיט דיסקאַלקוליע האָבן אַ באַקאַנטע צושטאַנד וואָס שטערט זייער פיייקייט צו טאָן מאַטעמאַטיק אַזוי גוט ווי קינדער אָן דעם צושטאַנד. דאָס איז נישט עפּעס וואָס זיי קענען קאָנטראָלירן, אָבער זיי קענען לערנען זיך עס צו איבערקומען. זיי זענען מער מסתּמא צו מצליח זיין אין זייער לערנען ווען זיי פילן ווי זיי האָבן עמעצער הינטער זיך צו העלפן זיי.
• געבן שטיצע און ענקערידזשמענט: עס איז וויכטיג צו געבן שטיצע און ענקערידזשמענט צו קינדער מיט דעם צושטאנד. אָן יענער שטיצע, איז קינדער'ס זעלבסט-שאַצונג מסתּמא נידעריק, און פילע ליידן פון דייַגעס אָדער דעפּרעסיע צוליב דעם צושטאנד. אָבער, קינדער וואָס באַקומען ענקערידזשמענט און שטיצע זענען מער מסתּמא צו מצליח זיין און לערנען זיך צו אַרבעטן דורך זייער צושטאנד, פאַרהיטן עס פון זיי באַגרענעצן אין דער צוקונפֿט.

דיסקאַלקוליאַ איז אַ לערן-שוועריקייט וואָס אַפעקטירט אַ מענטשנס פיייקייט צו פֿאַרשטיין נומערן און מאַטעמאַטישע קאָנצעפּטן. קינדער ווייַזן געוויינטלעך סימפּטאָמען צווישן די עלטער פון 6 און 9 (אָדער אפילו פריער). עס איז געוויינטלעך פֿאַר מענטשן מיט דיסקאַלקוליאַ צו האָבן אַנדערע צושטאַנדן, אַרייַנגערעכנט לערן-שוועריקייטן און גייַסטיקע געזונט פּראָבלעמען.

די וויכטיגסטע זאכן וואָס מיר דאַרפֿן געדענקען (מעלדונג צו נעמען היים)

דיסקאַלקוליע איז אַ לערן-שוועריקייט וואָס אַפעקטירט אַ קינדס מאַטעמאַטישע סקילז, אָבער דאָס מיינט נישט אַז דאָס קינד איז גייסטיש געשטערט. דורך אידענטיפיצירן דעם צושטאַנד פרי און צושטעלן דעם קינד מיט פּאַסיקע לערן-מעטאָדן און שטיצע, קענט איר אים העלפֿן איבערקומען דעם שוועריקייט און פירן אַ מצליח לעבן. אויב איר האָט אַזעלכע ספיקות וועגן אייער קינד, צווייפלט נישט צו זוכן מעדיצינישע עצה און די שטיצע פון ​​לערערס. געדולד, ליבע און די ריכטיקע אנווייזונגען זענען די וויכטיקסטע זאכן!

דיסקאַלקוליע , מאַטעמאַטישע דיסאַביליטיז, לערנען דיסאַביליטיז, קינד געזונט, מאַרך אַנטוויקלונג, גייַסטיק געזונט, בילדונג