Ǹjẹ́ o ti ṣe kàyéfì rí pé, "Ṣé ìwà àìtọ́ lásán ni èyí, tàbí ohun mìíràn ń ṣẹlẹ̀?" Nígbà tí o bá wo ìwà ọmọ rẹ, o lè máa ṣe kàyéfì? Nígbà míì, olùkọ́ ni ẹni àkọ́kọ́ tí yóò kíyèsí ìyípadà nínú ìwà ọmọ rẹ. Ṣùgbọ́n olùkọ́ kò lè sọ ní ìdánilójú bóyá ọmọ rẹ ní ADHD. Nítorí náà, tí o bá ní àníyàn nípa ọmọ rẹ, ohun tí ó dára jù láti ṣe ni láti lọ sí dókítà ọmọ ọmọ rẹ.
Báwo ló ṣe yẹ kí o múra sílẹ̀ kí o tó lọ rí dókítà?
Láti ran dókítà rẹ lọ́wọ́ láti ṣe àyẹ̀wò ọmọ rẹ pẹ̀lú ADHD (Àìlera Àìfarabalẹ̀/Àìlera Àìlera), o lè kó àwọn ìwífún pàtàkì kan jọ. Ó rọrùn fún ìwọ àti dókítà láti kọ èyí sílẹ̀ nínú ìwé àkọsílẹ̀.
Rántí pé, ìwífún tí o fúnni ni ìrànlọ́wọ́ tó ga jùlọ fún dókítà láti lóye ipò ọmọ náà dáadáa.
Ronú nípa àwọn nǹkan tó wà nínú tábìlì ìsàlẹ̀ yìí kí o sì fi àwọn ìwífún kún un.
| Àwọn ìwífún tí a ó gbà | Kí ló dé tí èyí fi ṣe pàtàkì? |
|---|---|
| Àwọn àmì àrùn ọmọ: Àwọn ìṣòro nílé àti ní ilé ìwé, àìbalẹ̀ ọkàn, àìní àfiyèsí, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ. | Ó ṣeé ṣe láti lóye bóyá àwọn ìwà wọ̀nyí jọra ní gbogbo ibi, tàbí ní àwọn ibì kan ṣoṣo. |
| Àwọn àyípadà pàtàkì nínú ìgbésí ayé tuntun: ṣíṣí ilé, ṣíṣí lọ sí ilé ìwé tuntun, pípadánù ọmọ ìdílé kan, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ. | Nígbà míìrán, àwọn ọmọdé lè ní àwọn àmì àrùn tó jọ ADHD nítorí wàhálà tó le gan-an. |
| Àwọn ìṣòro ìlera mìíràn: Àwọn àìsàn mìíràn, àléjì, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ tí ọmọ náà ní. | Ó ṣe pàtàkì láti mọ̀ nípa àwọn àìsàn míràn, nítorí pé wọ́n lè fa àwọn ìwà wọ̀nyí pẹ̀lú. |
| Àwọn oògùn, àwọn fítámìnì: Sọ fún wa nípa àwọn oògùn, fítámìnì, tàbí ewéko Ayurvedic tí ọmọ rẹ ń lò (pẹ̀lú ìwọ̀n àti ìgbà tí ó ń lò ó). | Àwọn oògùn kan lè fa àwọn nǹkan bíi àìní àfiyèsí gẹ́gẹ́ bí àbájáde ẹ̀gbẹ́. |
Ó tún jẹ́ èrò rere láti mú àwọn káàdì ìròyìn ilé-ẹ̀kọ́ ọmọ rẹ àti àmì ìdánwò rẹ̀ wá. Kọ àwọn ìbéèrè díẹ̀ tí o fẹ́ béèrè lọ́wọ́ dókítà sílẹ̀. Fún àpẹẹrẹ, o lè béèrè àwọn ìbéèrè bíi, "Àwọn ìdánwò ọpọlọ wo ni ó yẹ kí ọmọ mi ṣe?" tàbí "Ṣé ohun mìíràn yàtọ̀ sí ADHD ló fa àwọn àmì àrùn wọ̀nyí?"
Dókítà náà yóò bi ọ́ ní ìbéèrè. Ó dára láti múra sílẹ̀ fún èyí.
| Àwọn nǹkan tí o lè béèrè lọ́wọ́ dókítà rẹ: | |
|---|---|
| Ìgbà wo ni ọmọ náà bẹ̀rẹ̀ sí ní àwọn àmì àrùn wọ̀nyí? | Ṣé àwọn ìwà wọ̀nyí máa ń wáyé nígbà gbogbo? Tàbí nígbà míì? |
| Báwo ni àwọn ìṣòro wọ̀nyí ṣe le tó nílé àti ní ilé ìwé? | Báwo ni ìwà ọmọ náà ṣe ní ipa lórí òun àti gbogbo ìdílé rẹ̀? |
| Ǹjẹ́ a ti ṣe àyẹ̀wò àìsàn ADHD fún mẹ́ḿbà ìdílé kan? (Àrùn yìí lè wáyé nínú ìdílé.) | |
Kí ló máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà ìṣàyẹ̀wò láti mọ̀ bóyá o ní ADHD?
Ní ṣókí, dókítà máa ń kó ìwífún jọ láti ọ̀dọ̀ rẹ, ọmọ rẹ àti ilé ìwé, ó máa ń wo gbogbo rẹ̀, ó sì máa ń ṣe ìpinnu. Ó dà bí ìgbà tí a bá ń yanjú ìṣòro kan.
Àkójọ ìwífún
Dókítà náà yóò bá ìwọ, ọmọ rẹ, àwọn olùkọ́ ọmọ rẹ, àti àwọn àgbàlagbà tí wọ́n ní ipa nínú ìgbésí ayé ọmọ rẹ sọ̀rọ̀, bí olùkọ́ tàbí olùkọ́. Ó tún lè fún ìwọ àti olùkọ́ ní àwọn fọ́ọ̀mù ìṣàyẹ̀wò tí a ṣètò láti kún. Tí ó bá ṣeé ṣe, dókítà náà lè kíyèsí ọmọ rẹ ní kíláàsì.
Àwọn ìdánwò pàtàkì
Nígbà míìrán, a lè dámọ̀ràn ìdánwò pàtàkì láti wo àìní ẹ̀kọ́ ọmọ rẹ àti ti kíláàsì. Èyí ni a ń pè ní ìṣàyẹ̀wò ẹ̀kọ́ ọpọlọ. Èyí lè ran lọ́wọ́ láti dá àwọn àìlera ẹ̀kọ́ mọ̀, bíi ADHD, àti dyslexia. Ìdánwò yìí sábà máa ń ní nínú:
- Idanwo IQ
- Idanwo Aṣeyọri
- Àwọn ìdánwò tí ó ń wọn àwọn nǹkan bí àfiyèsí àti ìrántí
Ní àwọn orílẹ̀-èdè kan tí wọ́n ti gòkè àgbà, a tún máa ń lo àwọn àwòrán ìgbì ọpọlọ , bíi NEBA System, láti ṣe àyẹ̀wò ADHD. Ṣùgbọ́n ìyẹn jẹ́ apá kan nínú ìwádìí ìṣègùn pípé.
Lẹ́yìn tí ó bá ti ṣe gbogbo èyí tán, tí a bá ti fìdí rẹ̀ múlẹ̀ pé ọmọ rẹ ní ADHD, dókítà yóò ṣàlàyé irú ADHD tí ó jẹ́ fún ọ. Lẹ́yìn náà, wọn yóò ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ṣẹ̀dá ètò ìtọ́jú tí ó yẹ fún ọmọ rẹ .
Ètò ìtọ́jú fún ADHD sábà máa ń ní oògùn àti ìtọ́jú ìwà.
Oògùn lè ṣàkóso àwọn àmì àrùn náà. Ìtọ́jú ìwà ń ran àwọn ọmọdé lọ́wọ́ láti ní ìwà rere . Fún àpẹẹrẹ, a kọ́ àwọn òbí láti san ẹ̀san fún àwọn ọmọdé fún ìwà rere àti láti fún wọn ní àbájáde fún ìwà búburú.
Àwọn nǹkan tí o lè ṣe nísinsìnyí títí tí o fi rí dókítà
Tí o bá ń gbèrò láti mú ọmọ rẹ lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà, tàbí tí o ń dúró láti ṣe àdéhùn, àwọn nǹkan kan wà tí o lè bẹ̀rẹ̀ sí í ṣe nísinsìnyí láti ran ọmọ rẹ lọ́wọ́.
- Ṣe ìtòlẹ́sẹẹsẹ ojoojúmọ́: Rí i dájú pé ọjọ́ ọmọ rẹ dúró ṣinṣin àti pé ó wà ní ìtòlẹ́sẹẹsẹ. Fi àkókò iṣẹ́ ilé àti àkókò eré kún un, kí o sì fi ìtòlẹ́sẹẹsẹ náà sí ibi tí ọmọ rẹ ti lè rí i.
- Jẹ́ kí àwọn ohun tí o ń retí yé kedere: Jẹ́ kí ó yéni kedere, kí ó sì rọrùn nípa ohun tí o ń retí láti ọ̀dọ̀ ọmọ rẹ. Jẹ́ kí ó máa tẹ̀lé àwọn àbájáde rẹ̀ tí wọn kò bá ṣe àwọn nǹkan wọ̀nyẹn. Bákan náà, yìn ín kí o sì san án lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ nígbà tí wọ́n bá tẹ̀lé àwọn òfin náà. Má ṣe máa dá ẹ̀bi àti àríwísí lẹ́bi nígbà gbogbo.
- Ran àwọn nǹkan lọ́wọ́ láti ṣètò: Ṣẹ̀dá ibi tí a ó ti kó àwọn nǹkan bí aṣọ, àpò ilé ìwé, àti ìwé sí. Jẹ́ kí ọmọ rẹ kópa nínú èyí.
- Ran àwọn nǹkan lọ́wọ́ láti rántí:Àwọn ọ̀nà kan náà tí o ń lò láti rántí àwọn iṣẹ́ (ìkìlọ̀, ṣíṣe àkójọ, àwọn àkọsílẹ̀ tí a lè lẹ̀ mọ́ra) lè ṣiṣẹ́ fún ọmọ rẹ pẹ̀lú. Wá ọ̀nà kan tí ó bá wọn mu kí o sì ràn wọ́n lọ́wọ́ láti rántí àwọn iṣẹ́ àti iṣẹ́ tí a yàn fún wọn.
- Jẹ́ àwòkọ́ṣe rere: Ṣàkóso ìmọ̀lára rẹ níwájú ọmọ rẹ. Máa hùwà bí o ṣe fẹ́ kí ọmọ rẹ hùwà.
Nígbà míìrán, àwọn ọmọdé tí wọ́n ní ADHD lè ní àwọn àìsàn ọpọlọ mìíràn, bíi ìbànújẹ́ tàbí àníyàn. Ní irú àwọn ọ̀ràn bẹ́ẹ̀, ìmọ̀ràn wà nínú ètò ìtọ́jú náà.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Tí o bá ní àníyàn nípa ìwà ọmọ rẹ, má ṣe gbójú fo ó. Lọ sí dókítà ọmọdé fún ìmọ̀ràn.
- Àìsàn ADHD kìí ṣe ẹ̀bi ọmọ rẹ tàbí tìrẹ. Ó jẹ́ àrùn ìdàgbàsókè ọpọlọ tí a lè ṣàkóso .
- Kíkó àwọn ìwífún tó yẹ jọ kí a tó pàdé dókítà yóò ran wá lọ́wọ́ gidigidi láti ṣe àyẹ̀wò tó péye.
- Ìtọ́jú kìí ṣe nípa lílo oògùn nìkan. Àwọn àbájáde tó dára jùlọ ni a máa rí nígbà tí a bá so gbogbo mẹ́tẹ̀ẹ̀ta pọ̀: oògùn, ìtọ́jú ìwà, àti ìrànlọ́wọ́ òbí .
- Kì í ṣe ìwọ nìkan lo wà nínú ìrìn àjò yìí. Ọ̀pọ̀ ọmọdé ló wà ní Sri Lanka tí wọ́n ní àìsàn yìí, ọ̀pọ̀ òbí àti dókítà ló sì ń ràn wọ́n lọ́wọ́. Gba ìtọ́sọ́nà tó tọ́.
💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun