Ṣé o rántí ọjọ́ tí dókítà sọ fún ọ pé ọmọ rẹ ní àrùn autism? Ó ṣeé ṣe kí o rò pé gbogbo ayé ti wó lulẹ̀ sí ọ. Lójijì, ìgbésí ayé rẹ, àlá rẹ, ètò rẹ, ohun gbogbo yípadà. Èyí kì í ṣe fún ọ nìkan, ṣùgbọ́n fún gbogbo ìyá àti baba tí ó ti la ìrírí yìí kọjá. Ṣùgbọ́n èyí kì í ṣe òpin ìrìnàjò kan, ṣùgbọ́n ìbẹ̀rẹ̀ ìrìnàjò tuntun, àrà ọ̀tọ̀ kan. Lónìí, ẹ jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa bí a ṣe lè máa ní àjọṣepọ̀ ìdílé onífẹ̀ẹ́ àti alágbára bí o ṣe ń rìn ìrìnàjò tuntun yìí.
Autism jẹ́ nǹkan tó ní ipa lórí gbogbo ìdílé.
Àwọn dókítà sọ pé àìsàn autism kì í ṣe ọmọ nìkan, ó tún kan gbogbo ìdílé . Gẹ́gẹ́ bí òkúta kan nínú adágún ṣe máa ń dún, bẹ́ẹ̀ náà ni fífi ọmọ autism kún ìdílé náà lè ní ipa lórí ìyá, baba, àwọn ẹ̀gbọ́n, àwọn òbí àgbà, àti àwọn ìbátan mìíràn. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ìdílé kọ̀ọ̀kan yàtọ̀ síra, àwọn ìpèníjà kan wà tí gbogbo ènìyàn ń dojú kọ. Ìwọ̀n àwọn ìpèníjà wọ̀nyí lè yàtọ̀ síra ní ìbámu pẹ̀lú bí àìsàn autism ọmọ náà ṣe le tó. Ṣùgbọ́n àwọn ìṣòro tí a ń dojú kọ jọra gan-an.
Ìpèníjà àkọ́kọ́: Yíyípadà àwọn ìfojúsùn òbí
Àlá mélòó la ní fún ọmọ wa? Wọn yóò lọ sí ilé ìwé, wọn yóò sì kẹ́kọ̀ọ́ dáadáa, wọn yóò lọ sí ilé ìwé gíga, wọn yóò gba iṣẹ́ tó dára, wọn yóò ṣe ìgbéyàwó, wọn yóò sì gbé ní ayọ̀... A ní ẹgbẹ̀rún àlá bí èyí ní ọkàn wa. Ṣùgbọ́n nígbà tí a bá mọ̀ pé ọmọ wa ní àrùn autism, àwọn ìrètí wọ̀nyí yóò yípadà púpọ̀. Ó dà bí ìgbà tí a bá ń gbèrò ìrìn àjò ẹlẹ́wà sí Ítálì, tí a sì ń sọ̀kalẹ̀ láti inú ọkọ̀ òfurufú, tí a sì ń gbọ́ “Ẹ kú àbọ̀ sí Holland.”
O le binu lojiji, o le ni ibanujẹ . O le ronu pe, "Mo fẹ lọ si Itali! Kilode ti o fi mu mi wa si ibi?" Ṣugbọn ti o ba ni ibanujẹ nipa Italy, iwọ kii yoo ni anfani lati ni iriri ẹwa Holland, awọn tulips, ati awọn ẹrọ afẹfẹ.
Bẹ́ẹ̀ náà ni ìrìn àjò yìí rí. Ó lè má jẹ́ ìgbésí ayé tí o rò. Ṣùgbọ́n ìgbésí ayé yìí yàtọ̀, ó yàtọ̀, ó sì lẹ́wà . Láti rí ẹwà yẹn, a ní láti pinnu ohun tí a fẹ́ ṣe.
Ìpèníjà Kejì: Ìbẹ̀rù Àwọn Ẹ̀gbọ́n àti Àbúrò
Tí àwọn ọmọ mìíràn bá wà ní àfikún sí ọmọ tí ó ní àrùn autism, ọ̀kan lára àwọn ìbẹ̀rù tí àwọn òbí ní ni, "Ṣé ọmọ kejì yóò fi sílẹ̀? Ṣé yóò pàdánù àfiyèsí mi?" Ó jẹ́ ohun tí ó wọ́pọ̀ láti nímọ̀lára pé o kò ní àkókò láti tọ́jú àwọn ọmọ rẹ mìíràn, pẹ̀lú àwọn nǹkan bí ìtọ́jú àti ìbẹ̀wò dókítà, nígbà tí o bá ń sáré kiri láti wá ọmọ autism rẹ.
Ṣùgbọ́n ohun ìyanu ni pé, ìwádìí ti rí i pé àwọn ọmọ ìyá tí wọ́n ní autism sábà máa ń yí padà ní ti ọpọlọ àti ní ti ìmọ̀lára.Wọ́n kọ́ bí a ṣe ń gba ẹrù iṣẹ́, wọ́n sì máa ń fi àánú hàn kíákíá ju àwọn ẹlòmíràn lọ.
Ṣùgbọ́n ìyẹn kò túmọ̀ sí pé a gbọ́dọ̀ gbàgbé wọn. Ó ṣe pàtàkì láti fún wọn ní àǹfààní láti lo àkókò pẹ̀lú wa nìkan.
| Àwọn ìṣòro tí àwọn ọmọ ìyá lè dojú kọ | Ohun tí a lè ṣe gẹ́gẹ́ bí òbí |
|---|---|
| Rírí pé wọn kò ní àfiyèsí òbí. | Lo ọjọ́ kan lọ́sọ̀ọ̀sẹ̀ pẹ̀lú ọmọ náà nìkan (fún àpẹẹrẹ, ìyá lo àkókò pẹ̀lú ọmọ tó ní àrùn autism nígbà tí bàbá ń bá ọmọ kejì ṣeré). |
| Ríronú pé ìtìjú tàbí ìbẹ̀rù ń bà ọ́ nípa ìwà ẹ̀gbọ́n tàbí àbúrò rẹ nígbà tí àwọn ọ̀rẹ́ rẹ bá dé sílé tàbí nílé ìwé. | Jẹ́ kí ọmọ rẹ sọ̀rọ̀ ní gbangba nípa bí nǹkan ṣe rí lára rẹ̀. Jẹ́ kí ó yé wọn pé ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ fún ọ láti ní irú ìmọ̀lára bẹ́ẹ̀. |
| Inú bí wọn pé wọn kò lè ṣe àwọn nǹkan tí wọ́n fẹ́ nítorí ẹ̀gbọ́n wọn tó ní àrùn autism. | Bọ̀wọ̀ fún ìmọ̀lára ọmọ rẹ. Ṣàlàyé pé, "Kì í ṣe pé o ń sọ bẹ́ẹ̀ nítorí pé ọmọ burúkú ni ọ́." Ràn án lọ́wọ́ láti kojú àwọn ìmọ̀lára wọ̀nyẹn. |
Nígbà míìrán, níbi tí ọmọ tí ó ní àrùn autism kò bá lè ṣàkóso ara rẹ̀, àwọn ẹ̀gbọ́n rẹ̀ lè ṣe bẹ́ẹ̀. Ìbáṣepọ̀ yẹn lágbára tó bẹ́ẹ̀.
Ìpèníjà Kẹta: Ipa lórí ìgbéyàwó
Ọ̀rọ̀ pàtàkì ni èyí. Tí wọ́n bá ṣe àyẹ̀wò pé ọmọ kan ní àrùn autism , ó máa ń fa ìfúnpá púpọ̀ lórí ìgbéyàwó èyíkéyìí. Lọ́pọ̀ ìgbà, àwọn ìyá àti baba máa ń kojú ipò yìí ní ọ̀nà ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀.
Lọ́pọ̀ ìgbà, bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn ìyá máa ń ní ìbànújẹ́ tí kò ṣeé fara dà, wọ́n máa ń yára gbé ìgbésẹ̀ . Wọ́n máa ń bẹ̀rẹ̀ sí í wá ìtọ́jú tí wọ́n máa ṣe fún ọmọ náà, ẹni tí àwọn dókítà máa wá, àti gbogbo ohun tí wọ́n lè ṣe fún ọmọ náà. Ṣùgbọ́n ọ̀pọ̀ bàbá ló máa ń gbájú mọ́ iṣẹ́ tiwọn . Àwọn kan kò fẹ́ gba ipò yìí, tàbí kí wọ́n gbìyànjú láti sá fún un.
Nígbà tí àwọn méjèèjì bá ronú ní ọ̀nà ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀, ìfọ́kànsí àkọ́kọ́ nínú ìgbéyàwó náà bẹ̀rẹ̀ sí í farahàn. Ìyá náà pàdánù ẹnìkan láti bá pín ìbànújẹ́ rẹ̀. Ojútùú tó dára jùlọ sí èyí ni láti wá àkókò fún ẹ̀yin méjèèjì , láìka bí iṣẹ́ ṣe ń lọ sí. Ó lè jẹ́ sísọ̀rọ̀ fún ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ́dógún lẹ́yìn tí àwọn ọmọ bá ti sùn, tàbí jíjókòó papọ̀ tí wọ́n sì mu tíì. Ó tún ṣe pàtàkì láti wá àkókò fún ara rẹ nìkan.
"Bí ó tilẹ̀ jẹ́ pé o ní ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ́dógún láti wẹ̀ nìkan, ó tọ́ sí i. Wá àkókò tó yẹ láti ṣe ohun kékeré kan, bí ohun tí o máa ń gbádùn tẹ́lẹ̀, bíi kíkà ìwé, gbígbọ́ orin."
Awọn Ipenija Mẹrin ati Marun: Ayọ idile ati Igbesi aye Awujọ
Ǹjẹ́ àwọn nǹkan tí a máa ń ṣe nígbà míìrán, bíi lílọ sí ìsinmi, lílọ síbi ayẹyẹ ìdílé, tàbí lílọ síbi àpèjẹ ọ̀rẹ́, ti di ìpèníjà ńlá báyìí? Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àrùn autism kì í sábà fẹ́ràn àyípadà sí àwọn ìgbòkègbodò ojoojúmọ́ wọn. Nítorí náà, àwọn nǹkan wọ̀nyí lè ṣòro fún wọn.
Ṣùgbọ́n ojútùú sí èyí kìí ṣe láti dá àwọn nǹkan wọ̀nyẹn dúró, ṣùgbọ́n láti yí wọn padà láti bá ọmọ wa mu .
- Ṣé o ń lọ sí ìrìn àjò? Lọ sí ibi tí o mọ̀ dáadáa tí o ń lọ lójoojúmọ́. Bẹ́ẹ̀ ni ọmọ rẹ yóò ṣe mọ ibẹ̀. Tí o bá ń lọ síbì kan tí o kò tíì dé, fi àwòrán ibẹ̀ hàn ọmọ rẹ kí o tó ṣàlàyé ohun tó ń ṣẹlẹ̀ níbẹ̀.
- Ṣé o fẹ́ lọ síbi àríyá? Fi sílẹ̀ ní kùtùkùtù díẹ̀ kí gbogbo ènìyàn tó dé. Ní ọ̀nà yìí, ọmọ rẹ lè mọ àyíká kí àwọn ènìyàn tó dé. Lọ sínú ọkọ̀ méjì. Tí ọmọ rẹ bá ní ìṣòro láti dúró síbẹ̀, ọ̀kan nínú wọn lè mú un lọ sílé.
- Ṣé o fẹ́ lọ jẹun níta? Tí o bá pe ilé oúnjẹ kan tí o sì ṣe ìforúkọsílẹ̀, béèrè fún tábìlì kan ní igun kan níbi tí o kò ti ní yọ àwọn ẹlòmíràn lẹ́nu.
Tí ọmọ rẹ bá ń hùwà lọ́nà tó yàtọ̀ síra níwájú àwọn ẹlòmíràn, wọ́n á máa wo ìwọ àti ọmọ rẹ lọ́nà ìyanu. Ó ṣòro láti fara dà á. Ṣùgbọ́n bí àkókò ti ń lọ, o ó máa kọ́ bí a ṣe ń fojú fo ó. "Nígbà tó bá yá, o ó máa nímọ̀lára pé o ń dàgbàsókè awọ ara tuntun lábẹ́ awọ ara rẹ." Tí ẹnìkan bá wò ọ́ lọ́nà àjèjì, o ó ní agbára láti rẹ́rìn músẹ́ kí o sì sọ pé, "Kò sí ohun tó yẹ kí o ṣàníyàn nípa rẹ̀, ohun gbogbo wà lábẹ́ àkóso ."
Kò pọndandan kí ìdílé wa dà bí “ìdílé pípé” tó wà nínú ìwé ìròyìn. Ìdílé wa lè yàtọ̀ síra bí a ṣe fẹ́ kí ó rí. Pẹ̀lú àwọn ọmọ wọ̀nyí, a lè rí ayọ̀ ní àwọn ibi tó yani lẹ́nu jùlọ ní ìgbésí ayé.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Autism kìí ṣe ìṣòro tí o lè dojú kọ nìkan, ó kan gbogbo ìdílé, ìrìn àjò tí gbogbo ènìyàn ń rìn papọ̀.
- Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti ní ìbànújẹ́ nípa ọjọ́ iwájú tí o fojú inú wò. Ṣùgbọ́n nígbà tí ìbànújẹ́ yẹn bá pòórá, gbìyànjú láti rí ẹwà nínú ìrìn àjò tuntun yìí, èyí tó yàtọ̀.
- Fi àfiyèsí pàtàkì sí àwọn ọmọ rẹ yòókù. Jẹ́ kí wọ́n sọ̀rọ̀. Wọ́n lágbára ju bí o ṣe rò lọ.
- Dáàbò bo ìgbéyàwó yín. Ẹ fetí sí ara yín, kí ẹ lóye ara yín, kí ẹ sì ya àkókò sọ́tọ̀ fún ara yín.
- Má ṣe juwọ́ sílẹ̀ fún àwọn àkókò ayọ̀ ìdílé. Yí wọn padà sí bí ó ṣe yẹ fún ìdílé rẹ.
- Má ṣe ṣàníyàn nípa ohun tí àwọn ẹlòmíràn ń rò. Kò sí ohun tó burú nínú kí ìdílé rẹ láyọ̀ lọ́nà tó yàtọ̀.
- Tí o bá rò pé gbogbo èyí ti pọ̀ jù láti fara dà, jọ̀wọ́ bá dókítà tàbí olùdámọ̀ràn rẹ sọ̀rọ̀ . Bíbéèrè fún ìrànlọ́wọ́ jẹ́ àmì agbára.
💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun