Ṣé o lè ní ADHD àti autism ní àkókò kan náà? Jẹ́ kí a kọ́ nípa àwọn àìsàn wọ̀nyí ní àwọn àgbàlagbà

Ǹjẹ́ o máa ń ṣe kàyéfì nígbà míì pé, ‘Kí ló dé tí èyí fi ń ṣẹlẹ̀ sí mi? Kí ló dé tí mi ò fi lè pọkàn pọ̀ sórí ohun kan lẹ́ẹ̀kan náà? Kí ló dé tí ó fi ṣòro fún mi láti bá àwọn ẹlòmíràn sọ̀rọ̀?’ Tí o bá jẹ́ àgbàlagbà tí o sì ń ní ìṣòro pẹ̀lú àwọn ìmọ̀lára wọ̀nyí, ó lè jẹ́ àkókò fún ọ láti kẹ́kọ̀ọ́ nípa ADHD àti autism. Má ṣe dààmú, jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ ní ṣókí.

Nígbà àtijọ́, àwọn dókítà kìí sábà ṣe àyẹ̀wò àwọn àìsàn wọ̀nyí fún àwọn àgbàlagbà. Ṣùgbọ́n nísinsìnyí, ìmọ̀ púpọ̀ wà nípa èyí. Nítorí èyí, ó ti di ohun tí ó wọ́pọ̀ fún àwọn àgbàlagbà láti ní àrùn méjèèjì (ADHD àti autism). Ó lè jẹ́ ohun tí ó ṣòro díẹ̀ láti mọ̀ pé o ní àwọn méjèèjì. Ṣùgbọ́n ó jẹ́ àǹfààní ńlá fún ọ ní tòótọ́. Nítorí pé nígbà tí o bá mọ ohun tí ìṣòro náà jẹ́ gan-an, o lè rí ìtọ́jú tí ó tọ́ àti àwọn ọ̀nà láti mú kí ìgbésí ayé rẹ rọrùn.

Kí ló dé tí àwọn àìsàn méjì yìí, ADHD àti autism, fi ń ṣẹlẹ̀ papọ̀?

Ní ṣókí, àwọn méjèèjì jẹ́ àrùn ìdàgbàsókè ọpọlọ . Èyí túmọ̀ sí wípé wọ́n jẹ́ àwọn ipò tí ó ní ipa lórí ìdàgbàsókè àti iṣẹ́ ọpọlọ wa láti ìgbà kékeré. Nítorí náà, kò yani lẹ́nu pé àwọn méjèèjì ní ipa lórí àwọn nǹkan bí ìṣíkiri wa, èdè, ìrántí, àwọn ọgbọ́n ìbáṣepọ̀ wa, àti àkókò tí a fi ń kíyèsí nǹkan.

Èyí tó ṣe pàtàkì jùlọ ni pé, àwọn àìsàn méjèèjì yìí ní ipa lórí iṣẹ́ olùdarí ọpọlọ, èyí tí í ṣe ohun tó ń darí ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan tí a ń ṣe lójoojúmọ́. Fún àpẹẹrẹ:

• Agbára láti ṣe ìpinnu
• Ìṣàkóso ìṣirò
• Ṣíṣàkóso àkókò
• Fojusi lori ohun kan
• Ṣíṣètò iṣẹ́ ní ọ̀nà títọ́
• Àwọn ọgbọ́n ìbáṣepọ̀

Àwọn onímọ̀ sáyẹ́ǹsì ti rí ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìdí mìíràn tí àwọn ipò méjèèjì yìí fi ń wáyé papọ̀:

• Àwọn ìyàtọ̀ nínú ìran: Àwọn ìyàtọ̀ nínú àwọn ìran kan lè mú kí ewu àwọn àìsàn méjèèjì pọ̀ sí i.
• Ìtàn ìdílé : Ẹnìkan nínú ìdílé ní ọ̀kan tàbí méjèèjì lára ​​àwọn àrùn wọ̀nyí.
• Àwọn ìjọ́ra nínú ìṣètò ọpọlọ: Ìwádìí fihàn pé àwọn ìyípadà kan nínú corpus callosum, àpapọ̀ àwọn okùn iṣan tí ó so apá òsì àti ọ̀tún apá ọpọlọ pọ̀, ni ó so mọ́ àwọn ipò méjèèjì.
• Ìbálòpọ̀: Àwọn àìsàn méjèèjì yìí wọ́pọ̀ jùlọ nínú àwọn ọmọkùnrin.

Kí ni ìyàtọ̀ tó wà láàrín ADHD àti autism (ASD) gan-an?

Ní àkọ́kọ́, àwọn ànímọ́ méjèèjì yìí lè jọra gan-an. Ṣùgbọ́n ó ṣe kedere péÀwọn ìyàtọ̀ àti àwọn ohun tí ó wọ́pọ̀ wà. Ẹ jẹ́ ká wo àwọn wọ̀nyí nínú tábìlì kan.

Kí ló dé tí ó fi ṣòro fún àgbàlagbà láti mọ àwọn àìsàn méjèèjì yìí?

Àwọn ìdí díẹ̀ ló wà tí èyí fi lè díjú díẹ̀. Ìdí pàtàkì ni pé tí àwọn àmì àrùn ẹnìkan kò bá le tó bẹ́ẹ̀, wọ́n á ti rí àwọn ọ̀nà tí wọ́n lè gbà kojú ìṣòro náà.

Ronú nípa rẹ̀ lọ́nà yìí. Ẹni tí ó ní ADHD àti autism lè jẹ́ ẹni tí ó máa ń sọ̀rọ̀ dáadáa, tí ó sì máa ń bá àwọn ẹlòmíràn sọ̀rọ̀. Ṣùgbọ́n àwọn mìíràn lè rò pé àwọn kò ní “ìbálòpọ̀.” Bákan náà, tí ẹnìkan bá ń ṣe iṣẹ́ kan tí ó gbádùn gan-an, àkókò ìfọkànsí wọn kì í ṣe ohun tí a lè kíyèsí. Nítorí pé àwọn ènìyàn wọ̀nyí máa ń ní ìfojúsùn púpọ̀ nígbà míì, wọ́n lè má fi àìní àfiyèsí kan náà hàn bí ẹni tí ó ní ADHD.

Bákan náà, mímọ àwọn àrùn wọ̀nyí jẹ́ ìpèníjà mìíràn fún ẹnìkan tí ó ní àwọn àléébù ọpọlọ, nítorí pé àwọn àmì àrùn ADHD àti autism lè bo àwọn àléébù wọ̀nyẹn mọ́.

Nítorí náà, báwo ni a ṣe lè mọ àwọn ipò wọ̀nyí nínú àgbàlagbà?

Nítorí pé àwọn wọ̀nyí le koko gan-an tí wọ́n sì ní àwọn àmì àrùn tó jọra, àyẹ̀wò kíkún ṣe pàtàkì. Ọ̀pọ̀ dókítà ló ń dámọ̀ràn pé tí wọ́n bá ti ṣe àyẹ̀wò fún ọ ní ọ̀kan lára ​​àwọn àìsàn wọ̀nyí, kí wọ́n ṣe àyẹ̀wò fún ọ fún àìsàn mìíràn náà pẹ̀lú.

Ilana ayẹwo aisan naa maa n ni awọn igbesẹ pupọ:

1. Ìjíròrò kíkún pẹ̀lú dókítà

Dókítà rẹ yóò béèrè lọ́wọ́ rẹ nípa ìtàn ìlera ara ẹni, ìṣègùn àti ti ọpọlọ rẹ láti ìgbà èwe rẹ títí di òní. Wọn yóò tún béèrè lọ́wọ́ rẹ nípa bí o ṣe ń ṣe nǹkan ní ìgbésí ayé rẹ ojoojúmọ́. Fún àpẹẹrẹ:

• Ǹjẹ́ ìmọ́lẹ̀ tó mọ́lẹ̀, òórùn líle, àti ariwo tó ń dún kíkan máa ń yọ ọ́ lẹ́nu?
• Ṣé o ní èrò láti pa ara rẹ tàbí àwọn ẹlòmíràn lára?
• Ṣé o máa ń lo oògùn olóró tàbí ọtí líle?

Ní àkókò yìí, dókítà náà yóò tún gbìyànjú láti bá ẹnìkan bíi alábàáṣiṣẹpọ̀ rẹ, àbúrò tàbí òbí rẹ sọ̀rọ̀ láti gba èrò wọn.

2. Awọn iwọn ihuwasi

Ìwọ tàbí ẹnìkan tí ó sún mọ́ ọ lè kọ àwọn ìbéèrè (ìwọ̀n ìdíyelé) tí ó lè fi ìwà rẹ wé ẹni tí kò ní àwọn ipò wọ̀nyí.

3. Àyẹ̀wò ìṣègùn ara

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé èyí kò lè ṣe àyẹ̀wò àrùn ADHD tàbí autism, ó lè yọ àwọn àìsàn ara mìíràn, bíi àrùn thyroid, tí ó ní àwọn àmì àrùn kan náà kúrò.

4. Àkíyèsí gidi

Nígbà míìrán, dókítà rẹ lè fẹ́ láti kíyèsí bí o ṣe ń hùwà nílé tàbí níbi iṣẹ́.

Kí ni ọjọ́ iwájú àgbàlagbà kan tí ó ní ADHD àti autism?

Ní tòótọ́, ìrìn àjò ẹnìkan tí ó ní àrùn méjèèjì lè jẹ́ ìpèníjà díẹ̀ ju ẹni tí ó ní àrùn ADHD nìkan lọ. Tí o bá ní àrùn méjèèjì, o wà nínú ewu gíga láti ní àwọn àrùn ọpọlọ mìíràn, bí ìsoríkọ́ àti àníyàn . Àti àwọn ìyípadà ìmọ̀lára tí ó ga jùlọ tí ó ń ṣẹlẹ̀ ní gbogbo ọjọ́ lè mú kí ó rẹ̀ ọ́ àti àwọn tí ó yí ọ ká.