Ṣé ọmọ rẹ sábà máa ń fi ẹsẹ̀ rẹ̀ ṣeré? Ṣé kò ní agbára láti ṣiṣẹ́? Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa Dyspraxia!

Ṣé ọmọ rẹ sábà máa ń ju nǹkan sílẹ̀? Ṣé ó sábà máa ń gbá nǹkan kan tàbí ó máa ń ṣubú lulẹ̀ nígbà tí ó bá ń rìn? Bóyá olùkọ́ ilé ìwé ti sọ pé, “Ọmọ rẹ jẹ́ ọ̀lẹ àti ọ̀lẹ láti kọ̀wé.” Tàbí bóyá àwọn ọ̀rẹ́ rẹ̀ ti fi í ṣe ẹlẹ́yà nípa pípè é ní “ọmọdé.” Báwo ni ìyá tàbí baba ṣe lè banújẹ́ tó nígbà tí ó bá dojú kọ irú nǹkan báyìí? Ṣùgbọ́n ìdí gbogbo èyí lè máà jẹ́ ọ̀lẹ tàbí àìgbọ́n ọmọ rẹ. Ipò tí a ń sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ lónìí, tí a ń pè ní Dyspraxia, lè jẹ́ ìdí rẹ̀.

Kí ni Dyspraxia gan-an?

Ní ṣókí, dyspraxia jẹ́ àrùn ìdàgbàsókè ọpọlọ tí ó ní ipa lórí iṣẹ́ ètò iṣan ara àti ọpọlọ. Ohun tí ó ń ṣẹlẹ̀ nínú èyí ni pé ìṣòro ìṣọ̀kan kékeré kan wà nínú bí ọpọlọ ṣe ń fi àwọn ìránṣẹ́ ránṣẹ́ sí àwọn ẹ̀gbẹ́ ara. Fojú inú wò ó, nígbà tí o bá fẹ́ mú bọ́ọ̀lù, ojú rẹ yóò wo ibi tí bọ́ọ̀lù náà ń bọ̀, ọpọlọ yóò sì gba ìwífún náà yóò sì sọ fún ọwọ́ rẹ pé, "Ó dára, nísinsìnyí múra sílẹ̀ láti mú bọ́ọ̀lù náà." Ẹni tí ó ní dyspraxia ní ìṣòro láti sọ ìhìn yìí dáadáa. Nítorí náà, ó ní ìṣòro láti ṣètò àti láti ṣètò àwọn ìgbésẹ̀ rẹ̀.

Orúkọ tí àwọn dókítà máa ń lò fún èyí ni Ìṣòro Ìṣọ̀kan Ìdàgbàsókè (DCD) . Nígbà àtijọ́, àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àìsàn yìí ni wọ́n máa ń pè ní "Ìṣòro Ọmọdé Tí Kò Lè Gbó," ṣùgbọ́n a ti mọ̀ nísinsìnyí pé ọ̀rọ̀ yìí kò tọ́ tí kò sì tọ́ fún ọmọ náà. Ó jẹ́ àìsàn gidi.

Àwọn àgbàlagbà tún lè ní dyspraxia . Àwọn ènìyàn kan máa ń rí i pé àwọn ní àìsàn náà nígbà tí wọ́n bá dàgbà. Àwọn àmì àrùn náà lè wà nígbà ọmọdé wọn kò sì hàn sí wọn nígbà náà. Síbẹ̀síbẹ̀, nígbà míìrán àwọn àmì àrùn dyspraxia lè fara hàn nígbà àgbàlagbà nítorí àrùn ọpọlọ tàbí ìpalára ọpọlọ mìíràn.

Kí ló fa èyí? Ta ló ṣeé ṣe kí ó ní in jù?

A kò tí ì mọ ohun tó ń fa dyspraxia, àmọ́ àwọn olùwádìí gbàgbọ́ pé àwọn nǹkan díẹ̀ ló lè fa rẹ̀:

• Ipa ti ajẹmọ: Ti ẹnikan ninu idile ba ni aisan yii, o ṣee ṣe ki ọmọ naa tun ni aisan naa.
• Ìbí tí kò tíì pé : Àwọn ọmọ tí a bí kí ó tó di ọ̀sẹ̀ mẹ́tàdínlógójì ló wà nínú ewu tó ga jù. Ewu náà ga jù tí a bá bí wọn kí ó tó di ọ̀sẹ̀ méjìlélọ́gbọ̀n.
• Ìwúwo ìbímọ kékeré: Àwọn ọmọ tí wọ́n wọ̀n tó kéré sí 1.8 kg (4 pounds) nígbà tí wọ́n bí wọn wà nínú ewu gíga.
• Àìdádúró nínú ìdàgbàsókè ètò iṣan ara: A gbàgbọ́ pé àwọn ètò iṣan ara àwọn ọmọdé kan lè má pẹ́ nígbà tí wọ́n bá dàgbà dé.

Àwọn àmì wo ni a lè rí ní ìbámu pẹ̀lú ọjọ́ orí?

Àwọn àmì àrùn dyspraxia lè yàtọ̀ síra láti ọ̀dọ̀ ẹnìkọ̀ọ̀kan. Àwọn ènìyàn kan ní àmì àrùn díẹ̀, àwọn kan ní ọ̀pọ̀lọpọ̀. Ẹ jẹ́ kí a wo bí àwọn àmì àrùn wọ̀nyí ṣe ń farahàn gẹ́gẹ́ bí ọjọ́ orí wọn.

Ìkọ̀wé àti dyspraxia

Kíkọ nǹkan rọrùn ju bí a ṣe rò lọ. O gbọ́dọ̀ túmọ̀ ohun tó wà lọ́kàn rẹ sí ọ̀rọ̀, rántí àwọn lẹ́tà tó bá àwọn ọ̀rọ̀ wọ̀nyẹn mu, lẹ́yìn náà kí o fi ọwọ́ rẹ kọ àwòrán àwọn lẹ́tà wọ̀nyẹn dáadáa. Èyí nílò ìṣọ̀kan púpọ̀ láàárín ọpọlọ rẹ àti ọwọ́ rẹ. Nítorí pé àwọn ọmọdé tó ní dyspraxia ní ìṣòro pẹ̀lú ìṣọ̀kan yìí, ìkọ̀wé wọn lè má ṣe kedere rárá, ó sì lè dàrú. Wọ́n tún máa ń kọ̀wé lọ́ra.

Báwo ni a ṣe ń ṣàyẹ̀wò àìsàn yìí?

Kò sí àyẹ̀wò ẹ̀jẹ̀ tàbí àyẹ̀wò pàtó láti fi ṣe àyẹ̀wò dyspraxia. A sábà máa ń dá a mọ̀ kedere nígbà tí ọmọ bá bẹ̀rẹ̀ sí í lọ sílé ìwé, nítorí pé ìgbà náà ni ìyàtọ̀ láàárín àwọn ọmọ mìíràn yóò hàn gbangba.

Tí o bá ní iyèméjì nípa èyí, o lè jẹ́ kí dókítà ọmọdé , onímọ̀ nípa ọpọlọ ọmọdé , onímọ̀ nípa iṣẹ́ , tàbí onímọ̀ nípa ti ara ṣe àyẹ̀wò ọmọ rẹ.

Wọn yoo beere lọwọ rẹ nipa idagbasoke ọmọ rẹ ati pe wọn yoo tun ṣe ayẹwo awọn atẹle yii:

• Àwọn ọgbọ́n ìṣiṣẹ́ ara tó pọ̀: A máa ń ṣàyẹ̀wò bóyá àwọn ọmọdé ń ṣe àwọn nǹkan bíi rírìn, sísáré, àti fífò ní ọ̀nà tó bá ọjọ́ orí wọn mu.
• Àwọn ọgbọ́n ìṣiṣẹ́ tó dára: Wíwo bí a ṣe ń ṣe àwọn nǹkan bíi bíbọ́tì, lílo ṣíbí, àti fífàwòrán.
• Ìwọ̀ntúnwọ̀nsì àti ìṣọ̀kan.

Bawo ni lati tọju ati ṣakoso?

Kò sí “oògùn” fún dyspraxia. Ṣùgbọ́n, tí a bá ṣe àyẹ̀wò rẹ̀ ní ìbẹ̀rẹ̀ àti tí a bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú tó yẹ , a lè kọ́ ọmọ náà láti gbé pẹ̀lú àìsàn náà ní àṣeyọrí. Èyí lè dín àwọn àmì àrùn náà kù gidigidi.

• Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ: Èyí ni ọ̀nà ìtọ́jú pàtàkì. Níbí, a ń ran ọmọ lọ́wọ́ láti ṣe àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́ (jíjẹun, wíwọ aṣọ, ṣíṣeré) ní ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀. A ń kọ́ wọn bí a ṣe ń pín àwọn iṣẹ́ ńlá sí àwọn ìgbésẹ̀ kéékèèké àti bí a ṣe ń lo àwọn ohun èlò tí ó yẹ (fún àpẹẹrẹ, àwọn ìdìpọ̀ pẹ́ńsù, bàtà Velcro láìsí okùn).
• Ìtọ́jú ara: Àwọn adaṣe ni a máa ń ṣe láti mú kí ara lágbára, ìwọ́ntúnwọ̀nsì, àti ìṣọ̀kan ara sunwọ̀n síi. Èyí ní àwọn nǹkan bíi fífò lórí àwọn ìdènà, gígun kẹ̀kẹ́, àti ṣíṣe bọ́ọ̀lù.
• Àtìlẹ́yìn fún Ọpọlọ: Ìmọ̀ràn nípa ọpọlọ ṣe pàtàkì gan-an láti pèsè agbára ọpọlọ tí a nílò láti kojú ìjákulẹ̀, ìgbẹ́kẹ̀lé ara ẹni tí kò lágbára, àti àwọn ìṣòro ìwà tí dyspraxia ń fà.

Báwo lo ṣe lè ran àwọn òbí lọ́wọ́?

Ìwọ ni agbára ọmọ rẹ tó ga jùlọ.

• Ṣe àtìlẹ́yìn fún ọmọ rẹ: Dípò kí o sọ pé "O kò lè ṣe é," sọ pé "Ẹ jẹ́ ká jọ gbìyànjú." Gbóríyìn fún àwọn ìsapá ọmọ rẹ.
• Jẹ́ kí iṣẹ́ náà rọrùn: Tí iṣẹ́ ńlá bá jẹ́, pín in sí àwọn apá kéékèèké. Kò burú tí o bá kùnà lẹ́ẹ̀kan, kàn ràn ọ́ lọ́wọ́ láti tún mọ ara rẹ.
• Bá ilé-ẹ̀kọ́ sọ̀rọ̀: Bá olùkọ́ àti olórí ilé-ẹ̀kọ́ ọmọ rẹ sọ̀rọ̀ kí o sì ṣàlàyé ipò ọmọ rẹ. O lè ní àǹfààní láti gba àwọn ìgbádùn, bíi àkókò àfikún fún ìdánwò tàbí àǹfààní láti tẹ̀wé dípò kíkọ ọwọ́.
• Tẹ̀lé àwọn ìlànà onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara: Ṣe àwọn adaṣe àti iṣẹ́ tí a fúnni nílé pẹ̀lú ọmọ rẹ.