Ta ni dokita rẹ n ṣiṣẹ fun gaan? (Ile-iṣẹ Ilera Ile-iṣẹ)

Ó ṣeé ṣe kí o ti ní ìrírí èyí nígbà míì. O máa ń dúró fún ọ̀sẹ̀ mélòó kan kí o tó rí dókítà, nígbà tí o bá sì ṣe bẹ́ẹ̀ níkẹyìn, o kò ní ní àǹfààní láti sọ̀rọ̀ nípa gbogbo ìṣòro ìlera rẹ. Dókítà náà dà bí ẹni rere, ṣùgbọ́n ó ní ìbẹ̀rù gidigidi. Kò rí bẹ́ẹ̀ tẹ́lẹ̀, o sì lè ti nímọ̀lára bíi pé àwọn dókítà dà bí ẹ̀rọ, wọ́n ń ṣàyẹ̀wò àwọn nǹkan lórí àkójọ kan. Kí ló dé tí ohun gbogbo fi yípadà báyìí?

Ní kúkúrú, ìdáhùn ni pé: Àwọn dókítà lóde òní kì í sábà ṣiṣẹ́ fún ọ. Wọ́n ń ṣiṣẹ́ fún àwọn ilé iṣẹ́ ńláńlá.

Kí ló dé tí èyí fi ń ṣẹlẹ̀? Kí ló ti ṣẹlẹ̀ sí ilé iṣẹ́ ìlera?

Láàárín ọdún díẹ̀ sẹ́yìn, ìtọ́jú ìlera ti ní ìyípadà ńlá kárí ayé. Gẹ́gẹ́ bí Dókítà Jane Zhu, olùwádìí lórí ọ̀rọ̀ yìí, ohun pàtàkì tí o máa rí nígbà tí o bá wo ètò ìtọ́jú ìlera ni pé ohun gbogbo ń di ìsopọ̀ kíákíá. Ìyẹn ni pé, àwọn ilé iṣẹ́ ńláńlá ti bẹ̀rẹ̀ sí í ra àwọn ilé ìwòsàn, àwọn ilé ìtọ́jú ìlera, àwọn ilé ìtọ́jú ìlera, àti àwọn ilé ìtajà oògùn pàápàá ní ọ̀pọ̀lọpọ̀.

Ní àwọn orílẹ̀-èdè bíi Amẹ́ríkà, ìdá mẹ́ta nínú mẹ́rin àwọn dókítà ló ń ṣiṣẹ́ ní ilé ìwòsàn tàbí àwọn ilé iṣẹ́ míì. Àwọn dókítà kì í ṣe àwọn ilé iṣẹ́ wọ̀nyí, àwọn ènìyàn tó wà ní ìṣòwò àti ìnáwó ló ń ṣàkóso wọn. Kódà àwọn tí wọ́n ń pè ní àwọn ilé iṣẹ́ tí kì í ṣe ti èrè ni wọ́n ń ṣiṣẹ́ bí iṣẹ́ ńlá báyìí.

Ìdí mìíràn tí ó fi jẹ́ èyí ni ohun tí a ń pè ní 'ìní owó ìkọ̀kọ̀'. Ní ṣókí, èyí ní nínú ríra ilé-iṣẹ́ ńlá kan pẹ̀lú owó, ilé ìwòsàn tàbí ilé ìwòsàn tí ó wà tẹ́lẹ̀, rírí èrè kíákíá bí ó ti ṣeé ṣe tó, àti títà á fún owó gíga láàárín àkókò kúkúrú, bíi ọdún márùn-ún.

Kí ló dé tí àbájáde náà fi burú tó bẹ́ẹ̀ bó tilẹ̀ jẹ́ pé a ná owó púpọ̀?

Ní àkọ́kọ́, ó lè má dàbí pé kò sí ohun tó burú nínú ṣíṣe ìtọ́jú ìlera gẹ́gẹ́ bí iṣẹ́ kan. Ẹnìkan lè rò pé nígbà tí àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ìmọ̀ nípa iṣẹ́ bá ń ṣàkóso àwọn nǹkan wọ̀nyí, gbogbo ètò náà yóò túbọ̀ ṣiṣẹ́ dáadáa. Ìyẹn ni pé, ẹnìkan lè jiyàn pé tí a bá ń ṣàkóso iṣẹ́ ìlera gẹ́gẹ́ bí àwọn iṣẹ́ mìíràn, bóyá ìtọ́jú ìlera yóò tún dára jù bẹ́ẹ̀ lọ.

Ṣùgbọ́n ó jẹ́ ọ̀nà mìíràn ní ti gidi.

Ní ọ̀pọ̀ ọdún, bí ìtọ́jú ìlera ṣe di iṣẹ́ ajé, a rí iye owó tó ń pọ̀ sí i, owó ìtọ́jú tó ń mú kí àwọn ènìyàn jẹ gbèsè púpọ̀ sí i, àti nígbẹ̀yìn-gbẹ́yín ìtọ́jú ìlera tó burú ju bí a ṣe rò lọ.

Fún àpẹẹrẹ, Orílẹ̀-èdè Amẹ́ríkà ló ná owó tó pọ̀ jùlọ lórí ìtọ́jú ìlera láàrín àwọn orílẹ̀-èdè tó ní owó tó pọ̀ ní àgbáyé. Àmọ́ àwọn ènìyàn ní orílẹ̀-èdè náà ní ìfojúsùn ọjọ́ ayé kúkúrú ju àwọn orílẹ̀-èdè mìíràn lọ. Wọ́n máa ń kú nítorí àwọn àrùn tó ṣeé dènà. Wọ́n tún ní iye ikú ìyá àti ọmọ ọwọ́ tó ga. Kí ló dé tí àbájáde rẹ̀ fi burú tó bẹ́ẹ̀ bó tilẹ̀ jẹ́ pé owó tó pọ̀ tó bẹ́ẹ̀ ni wọ́n ná?

Àwọn góńgó méjì tó tako ara wọn

Èyí ni olórí ìṣòro náà. Ète ìṣègùn àti ète iṣẹ́ ajé jẹ́ nǹkan méjì tó yàtọ̀ pátápátá. Nígbà tí àwọn méjèèjì bá dojú kọ ara wọn, apá aláìsàn ló yẹ kó kọ́kọ́ wà ní ipò àkọ́kọ́, àmọ́ ṣé ìyẹn gan-an ló máa ń ṣẹlẹ̀?

Gẹ́gẹ́ bí Dókítà Shue ti sọ, “Ewu pàtàkì ti ilowosi ile-iṣẹ ninu itọju ilera ni ewu fifi èrè si oke ohun gbogbo.” Ni otitọ, ninu awoṣe iṣowo yii, ko si ọna ti yoo jẹ bẹ.

Àwọn àbájáde eléwu wọ̀nyí ni a lè rí jákèjádò ètò ìlera.

• Idinku awọn oṣiṣẹ: Lati mu ere pọ si, nọmba awọn dokita ni awọn ẹka itọju pajawiri (ETUs) n dinku. Abajade rẹ? Awọn alaisan ni lati duro fun igba pipẹ ni ila ati pe akoko diẹ ni lati ba dokita sọrọ.
• Àwọn aláìsàn púpọ̀ sí i, àkókò díẹ̀ sí i: Àwọn dókítà wà lábẹ́ ìkìmọ́lẹ̀ láti rí àwọn aláìsàn púpọ̀ sí i lójoojúmọ́, èyí tí ó dín àkókò àti àfiyèsí tí wọ́n lè fún aláìsàn kọ̀ọ̀kan kù. Nígbà míìrán, dókítà lè nímọ̀lára pé àkókò tí wọ́n ní láti dáhùn gbogbo ìbéèrè tí o ní pọ̀ ju ti tẹ́lẹ̀ lọ.
• Yẹra fún àwọn àrùn tí ó rọrùn láti tọ́jú tí a bá rí i ní kùtùkùtù: A lè má mọ àrùn bí àtọ̀gbẹ títí a ó fi gé ẹsẹ̀ kan, nítorí pé kò sí àkókò láti sọ̀rọ̀ dáadáa àti láti tẹ́tí sí àwọn kúlẹ̀kúlẹ̀.
• Àwọn ìdánwò tí kò pọndandan: Nígbà míìrán, láti mú owó oṣù pọ̀ sí i, àwọn ìdánwò yàrá tí kò pọndandan ní ti ìṣègùn àtiÀwọn dókítà lè ní ipa láti ṣe àyẹ̀wò (àwọn ìdánwò àwòrán).

Ìfúnpá yìí ti fa ìdààmú ọpọlọ tó le gan-an àti ìrẹ̀wẹ̀sì láàárín àwọn dókítà pàápàá.

Ṣé àwọn dókítà ń sọ̀rọ̀ lòdì sí èyí?

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwa gẹ́gẹ́ bí aláìsàn ti ń bẹ̀rẹ̀ sí í lóye àwọn nǹkan wọ̀nyí báyìí, àwọn dókítà máa ń dojú kọ èyí lójoojúmọ́. Ṣùgbọ́n sísọ̀rọ̀ nípa èyí léwu gan-an. Nítorí pé, ọ̀pọ̀ dókítà ló ń ṣiṣẹ́ lórí àdéhùn. Nítorí náà, tí wọ́n bá ṣe àríwísí ọ̀nà tí ilé-iṣẹ́ náà ń gbà, wọ́n lè lé wọn kúrò láìsí ìdí kankan.

Fún àpẹẹrẹ, ní ọdún 2017, wọ́n lé Dókítà ará Amẹ́ríkà, Dókítà Raymond Brovont kúrò níṣẹ́ lẹ́yìn tí ó sọ pé àwọn òṣìṣẹ́ tó wà ní Pediatric ETU níbi tí ó ti ń ṣiṣẹ́ kò pọ̀ tó, àti pé ó jẹ́ ewu fún ààbò àwọn ọmọdé.

Iṣoro nla ni eyi jẹ fun awọn dokita, nitori ibura ọjọgbọn wọn ni lati "ma ṣe ipalara rara, ki wọn si fi ire alaisan si akọkọ."

Sibẹsibẹ, awọn dokita ti n tako eyi bayi.

• Ìgbésẹ̀ òfin: Ní àwọn orílẹ̀-èdè kan, àwọn òfin kan wà tí ó ń kà á léèwọ̀ fún àwọn tí kì í ṣe dókítà láti ṣe iṣẹ́ ìṣègùn. Nípa lílo àwọn òfin wọ̀nyí, àwọn ẹgbẹ́ ìṣègùn kan ń fi ẹjọ́ kan àwọn ilé-iṣẹ́ ńláńlá wọ̀nyí.
• Àwọn Ẹgbẹ́ Òṣìṣẹ́: Àwọn dókítà ń dara pọ̀ mọ́ àwọn ẹgbẹ́ òṣìṣẹ́, wọ́n sì mọ̀ pé ìforúkọsílẹ̀ àpapọ̀ ni ọ̀nà tó dára jùlọ láti dáàbò bo ẹ̀tọ́ wọn àti ti àwọn aláìsàn wọn.

Kí ni àwa gẹ́gẹ́ bí aláìsàn lè ṣe?

Ojutu ikẹhin wa ni ọwọ gbogbo eniyan. A nilo lati mọ eyi. A nilo lati beere awọn ibeere.

Òfin “Kò sí Àṣàyàn” ní Amẹ́ríkà, òfin kan tí ó ń dáàbò bo àwọn aláìsàn kúrò lọ́wọ́ àwọn owó ńlá tí a kò retí, ni wọ́n gbé kalẹ̀ nítorí pé àwọn ènìyàn lásán ni wọ́n péjọpọ̀ tí wọ́n sì gbé ohùn wọn sókè fún un. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn ilé iṣẹ́ ńláńlá ń dìtẹ̀ sí i, ìjọba fetí sí ohun tí àwọn ènìyàn ń sọ.

Gbogbo wa ni lati beere ara wa ibeere yii:

"Ṣé o fẹ́ ètò ìtọ́jú ìlera tí ó ní èrè lórí, tí ète rẹ̀ kan ṣoṣo ni láti fi ṣe owó lórí rẹ? Tàbí ṣé o fẹ́ ètò ìtọ́jú ìlera tí ó ní èrè lórí àwùjọ tí ète rẹ̀ kan ṣoṣo ni láti ràn ọ́ lọ́wọ́?"

Ríronú nípa èyí, sísọ̀rọ̀ nípa rẹ̀, àti mímọ̀ ni ìbẹ̀rẹ̀ ìyípadà. Nígbà míì tí o bá tún rí dókítà, rántí àwọn nǹkan wọ̀nyí. Béèrè àwọn ìbéèrè rẹ ní kedere, lóye ìtọ́jú náà, kí o sì gba ẹrù iṣẹ́ fún ìlera rẹ.