Ọjọ́ tó rẹwà jùlọ àti ọjọ́ tí a ń retí jùlọ nínú ìgbésí ayé rẹ ń sún mọ́lé díẹ̀díẹ̀. Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti nímọ̀lára ìbẹ̀rù díẹ̀, kí o máa fẹ́ mọ̀, kí o sì láyọ̀ gidigidi ní àkókò yìí. Gẹ́gẹ́ bí gbogbo ènìyàn mìíràn, ìbéèrè tó tóbi jùlọ tó wà lọ́kàn rẹ ni, "Ṣé ìrora yìí jẹ́ ìrora ọmọ bíbí gidi? Tàbí ó jẹ́ ìrora èké lásán?" Nítorí náà lónìí, ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa èyí, ìyẹn ni, àwọn àmì ìbíbí, ní kedere àti ní ọ̀nà tí o lè lóye.
Àwọn àmì ìṣẹ́ tí ó ń fi hàn pé ọmọ ń ṣẹ́ ni kí o rí?
Ìbímọ kì í ṣe ohun tí ó máa ń bẹ̀rẹ̀ lójijì. Ara rẹ máa ń múra sílẹ̀ díẹ̀díẹ̀. O lè ní oríṣiríṣi àmì àrùn nígbà tí o bá ń ṣe ìtọ́jú yìí. Àwọn kan máa ń nímọ̀lára àwọn àmì àrùn wọ̀nyí dáadáa, nígbà tí àwọn mìíràn lè má nímọ̀lára wọn tó bẹ́ẹ̀.
Ọmọ náà ń sọ̀kalẹ̀ (Ìmọ́lẹ̀)
Ohun ìyanu ni èyí. Ní ọ̀sẹ̀ díẹ̀ tàbí wákàtí díẹ̀ kí ọmọ tó bímọ, ọmọ rẹ yóò yí orí rẹ̀ sílẹ̀, yóò sì jókòó sínú ikùn rẹ̀. Ó dà bí ìgbà tí o bá kó ẹrù rẹ, tí o sì ń rìn lórí àtẹ̀gùn. Èyí ni a ń pè ní "ìmọ́lẹ̀."
Ọ̀pọ̀ nǹkan ló máa ń ṣẹlẹ̀ sí ọ nígbà tí èyí bá ṣẹlẹ̀:
- Títẹ́ tí ó wà lórí àpòòtọ́ láti inú ilé ọmọ máa ń pọ̀ sí i, èyí sì máa ń mú kí ó pọndandan láti máa tọ̀ nígbà gbogbo.
- Ní àkókò kan náà, ọmọ náà kéré sí i, nítorí náà, fífẹ́ àyà náà máa ń dínkù, èyí sì máa ń mú kí ó rọrùn láti mí. Tí ìgbóná bá wà nínú àyà, ó tún lè dínkù díẹ̀.
Yíyọ pọ́ọ̀gù ìmukú
Ní gbogbo ìgbà tí oyún bá ń lọ, ohun èlò ìdènà ìdènà kan wà tí ó ń dáàbò bo ọrùn ọmọ rẹ, tí ó sì ń dènà àkóràn láti wọlé. A ń pè é ní “Ẹ̀rọ ìdènà ìdènà ìdènà”. Bí ìrọbí bá ti ń sún mọ́lé, bí ọrùn ọmọ rẹ bá ti ń ṣí, ohun èlò ìdènà ìdènà yìí máa ń jáde láti inú obo rẹ.
Èyí lè hàn gbangba, ó lè jẹ́ pupa, tàbí ó lè jẹ́ ẹ̀jẹ̀ díẹ̀ . Àwọn ènìyàn kan máa ń pè é ní “ìfihàn.” A kò ní bí ọmọ náà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ lẹ́yìn tí èyí bá jáde. Ó lè gba ọjọ́ kan tàbí méjì, tàbí ọ̀sẹ̀ kan tàbí méjì pàápàá. Nítorí náà, má ṣe dààmú.
Ikùn àti ìrora ẹ̀yìn
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ìrora ẹ̀yìn wọ́pọ̀ nígbà tí a bá lóyún, ìrora ẹ̀yìn tí ó máa ń bá ìrọbí lọ yàtọ̀ díẹ̀. Ó jẹ́ ìrora tí ó máa ń bẹ̀rẹ̀ láti ìsàlẹ̀ ẹ̀yìn tí ó sì máa ń tàn káàkiri ikùn. Ó lè dàbí ìrora oṣù. Ìrora yìí lè máa wà ní ìdúróṣinṣin tí kò sì ní dẹ́kun, tàbí kí ó máa lọ.
Ìgbẹ́ gbuuru
Èyí lè dàbí àmì àjèjì, ṣùgbọ́n àwọn ènìyàn kan lè ní ìmọ̀lára ìkún, tàbí ìgbẹ́ gbuuru, ní wákàtí 24-48 kí wọ́n tó bímọ.
Pípàdánù ìwọ̀n díẹ̀
AboyúnBó tilẹ̀ jẹ́ pé o ti sanra díẹ̀ sí i nígbà tó bá yá, o lè pàdánù nǹkan bí kìlógíráàmù kan ní ọjọ́ díẹ̀ kí ọmọ rẹ tó bí i. Èyí jẹ́ nítorí pé ara rẹ ń yọ àwọn omi míràn kúrò.
"Ìmọ́lẹ̀ Títẹ̀síwájú"
Àwọn ìyá kan máa ń nímọ̀lára agbára àti ìtara lójijì bí wọ́n ṣe ń sún mọ́ àkókò ìbímọ. Lẹ́yìn ọ̀sẹ̀ mélòókan tí wọ́n ti ṣiṣẹ́ kára, wọ́n máa ń nímọ̀lára ìfẹ́ láti ṣe iṣẹ́ ilé, láti tún ilé ṣe, láti wọ aṣọ fún ọmọ náà, àti láti se oúnjẹ . Èyí ni a ń pè ní “Ìmọ́lẹ̀ Ìtọ́jú Ọmọ”. Ṣùgbọ́n má ṣe ṣe é jù ní àkókò yìí, nítorí pé o nílò agbára púpọ̀ láti bímọ.
Fífọ́ àpò omi (Fífọ́ omi)
Ní gbogbo ìgbà tí ọmọ bá lóyún, a máa ń dáàbò bo ọmọ náà nínú àpò tí omi inú omi inú rẹ̀ kún. Tí àpò yìí bá bẹ́ nígbà tí ó ń rọbí, a máa ń pè é ní "bí omi ṣe ń fọ́."
- Èyí lè dà bí ìṣàn omi lójijì , tàbí ó lè dà bí ìṣàn omi díẹ̀díẹ̀ .
- Omi yii maa n ko ni oorun ati awọ tabi awọ koriko.
- Tí o bá rò pé omi rẹ ti ya, rántí tàbí kọ àkókò náà sílẹ̀, iye tí ó jáde, àti bí ó ṣe rí, kí o sì pe dókítà rẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Òun yóò sọ ohun tí o fẹ́ ṣe lẹ́yìn náà fún ọ.
Kì í ṣe gbogbo ènìyàn ló máa ń fọ́ àpò omi wọn nílé. Nígbà míìrán, dókítà ló máa ń fọ́ àpò omi náà lẹ́yìn tí o bá lọ sí ilé ìwòsàn. Nítorí náà, má ṣe dààmú nípa rẹ̀.
Iyatọ laarin iṣẹ otitọ ati iṣẹ eke
Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti máa ṣe kàyéfì pé, “Ṣé ìrora ìrọbí ni èyí lóòótọ́?” Nítorí pé o lè ní “ìrora ìrọbí èké” nígbà tí oyún bá parí. A máa ń pe àwọn wọ̀nyí ní “Braxton Hicks Contractions.” Àwọn wọ̀nyí dà bí ìgbà tí ara rẹ ń ṣe àtúnṣe fún ìrọbí gidi.
Ó ṣe pàtàkì gan-an láti mọ ìyàtọ̀ tó wà láàrín àwọn méjèèjì yìí.
| Àwọn ànímọ́ | Iṣẹ́ Tòótọ́ | Irora irọbi (Braxton Hicks) |
|---|---|---|
| Àpẹẹrẹ ìrora | Àkókò tí ó wà láàrín ìfàsẹ́yìn náà máa ń dínkù díẹ̀díẹ̀ (fún àpẹẹrẹ ìṣẹ́jú 20, 15, 10, 5). | Kò wá ní ọ̀nà kan náà. Ó jẹ́ àìdọ́gba. Ó máa ń pòórá lẹ́yìn ìgbà díẹ̀. |
| Ìrora náà le gan-an. | Ìrora náà ń pọ̀ sí i bí àkókò ti ń lọ. | Kò burú sí i. Ó máa ń wà bẹ́ẹ̀ tàbí ó máa ń burú sí i. |
| Iye akoko irora naa | Àkókò ìrora náà máa ń pọ̀ sí i bí àkókò ti ń lọ (fún àpẹẹrẹ 30, 45, 60 ìṣẹ́jú-àáyá). | Kò ní yípadà. |
| Ibi tí a ti ń ní ìrora náà | Ó sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ láti ẹ̀yìn ó sì máa ń lọ sí ikùn. | Ó dà bíi pé iwájú ikùn nìkan ló ń dì í mú. |
| Nígbà tí a bá ń yí àwọn ipò padà | Kódà nígbà tí mo bá yí ipò mi padà tàbí tí mo bá rìn, ìrora náà kì í dáwọ́ dúró. Ó máa ń burú sí i nígbà míì. | Ó sábà máa ń dúró nígbà tí a bá ń yí ipò padà, tí a bá ń rìn, tàbí tí a bá ń mu omi. |
Báwo lo ṣe lè wọ̀n ìbẹ̀rẹ̀ ìrora náà dáadáa?
Tí o bá rò pé o ń rọbí gidi, bẹ̀rẹ̀ sí í ṣe àkókò fún ìrora náà. Béèrè lọ́wọ́ ọkọ rẹ tàbí ẹlòmíràn láti ràn ọ́ lọ́wọ́ pẹ̀lú èyí.
1. Kọ àkókò tí ìrora náà bẹ̀rẹ̀ sílẹ̀.
2. Kọ àkókò tí ìrora náà bá parí sílẹ̀. (Èyí yóò ràn ọ́ lọ́wọ́ láti mọ bí ìrora náà ti pẹ́ tó).
3. Kọ àkókò tí ìrora tó tẹ̀lé e yóò bẹ̀rẹ̀ sílẹ̀. (Àkókò tó wà láàárín ìrora àkọ́kọ́ àti ìrora tó tẹ̀lé e ṣe pàtàkì).
Lọ́pọ̀ ìgbà, ìrọbí tó ń ṣiṣẹ́ nígbà tí o bá ní ìsopọ̀ líle ní gbogbo ìṣẹ́jú mẹ́ta sí mẹ́rin, tó máa ń pẹ́ tó ìṣẹ́jú àáyá 45 sí 60. Ìgbà yìí ni o nílò láti lọ sí ilé ìwòsàn.
Ìgbà wo ló yẹ kí o lọ sí ilé ìwòsàn?
Èyí ni ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ. Pe dókítà rẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ tí o bá ní:Tabi lọ si ile-iwosan.
- Tí o bá rò pé àpò omi rẹ ti bàjẹ́ .
- Tí ẹ̀jẹ̀ bá ń ṣẹ̀ (ju àmì lásán lọ).
- Tí o bá rò pé ìṣísẹ̀ ọmọ rẹ kò tó bí ó ti yẹ .
- Tí ìrora náà bá le gan-an tí ó sì máa ń wáyé ní gbogbo ìṣẹ́jú márùn-ún fún wákàtí kan .
- Tí o kò bá tíì ní oyún ọ̀sẹ̀ mẹ́tàdínlógójì , ṣùgbọ́n tí o ń ní àwọn àmì ìrọbí wọ̀nyí, o yẹ kí o wá ìmọ̀ràn dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ nítorí pé èyí lè jẹ́ àmì ìrọbí tí ó wà ní ìpele ìbímọ .
Ní àkókò ìrọbí tí ó fara sin, ó rọrùn láti dúró sílé. Ní àkókò yìí, rìn díẹ̀, wo fíìmù, kí o sì pín ọkàn rẹ níyà. Wẹ omi gbígbóná. Sọ fún ọkọ rẹ láti fọwọ́ pa ẹ̀yìn rẹ. Àwọn nǹkan wọ̀nyí yóò fún ọ ní ìtura díẹ̀ kúrò nínú ìrora náà.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Ara rẹ máa ń fún ọ ní onírúurú àmì kí o tó bímọ, ó sì ṣe pàtàkì láti mọ̀ nípa wọn.
- Mọ ìyàtọ̀ láàárín iṣẹ́ gidi àti iṣẹ́ èké (Braxton Hicks).
- Má ṣe bẹ̀rù nígbà tí ìrora náà bá bẹ̀rẹ̀, ṣùgbọ́n kíyèsí àkókò àti ìlànà rẹ̀. Èyí yóò ṣe pàtàkì fún dókítà.
- Tí omi rẹ bá ya, tí ẹ̀jẹ̀ bá ń dà jáde, tí ìṣísẹ̀ ọmọ rẹ bá dínkù, tàbí tí o bá ní ìrora kí ó tó di ọjọ́ ìbí, lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ tàbí lọ sí Ẹ̀ka Ìtọ́jú Pàjáwìrì ilé ìwòsàn (ETU).
- Èyí kì í ṣe ìrìn àjò tí ìwọ nìkan yóò ṣe. Ọkọ rẹ, ìdílé rẹ, àti àwọn òṣìṣẹ́ ìṣègùn wà pẹ̀lú rẹ. Nítorí náà, dúró ṣinṣin!











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun