Ṣé ọmọ kékeré rẹ jẹ́ adití? (Ìparẹ́ gbígbọ́) - Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa èyí!

Ṣé o máa ń rò pé ọmọ rẹ kò fetí sílẹ̀ dáadáa nígbà tí o bá ń bá wọn sọ̀rọ̀? Tàbí ó dà bíi pé wọn kì í sábà gbọ́ ohùn dáadáa? Èyí lè jẹ́ nítorí pé wọ́n ní ìṣòro ìgbọ́ran. A máa ń pè é ní 'àìgbọ́ran' . Má ṣe dààmú, tí a bá mọ̀ nípa èyí, a lè kojú ipò yìí dáadáa.

Àwọn irú ìṣòro ìgbọ́rọ̀ wo ni?

Ó dára, ẹ jẹ́ kí a wo àwọn oríṣi ìpàdánù ìgbọ́ran pàtàkì, tàbí àìlègbọ́ran. Àwọn okùnfà àti ìtọ́jú fún oríṣi kọ̀ọ̀kan yàtọ̀ síra. Láti jẹ́ òótọ́, ìpínsísọ̀rí yìí yàtọ̀ síra da lórí ibi tí ìṣòro náà wà ní etí, tàbí bóyá ó wà nínú àwọn ìránṣẹ́ tí ń lọ sí ọpọlọ.

Àìgbọ́ran tó ń darí ìgbọ́ran

Irú kan ni èyí. Ní ṣókí, àìgbọ́ràn ìgbọ́ràn tí ń darí ni nígbà tí ohun kan bá dí ìró láti òde láti dé etí inú. Ronú nípa rẹ̀ bí ohun kan tí ó di mọ́ inú páìpù omi. Ó sábà máa ń fa èyí:

• Àrùn etí tí ó máa ń wáyé nígbà gbogbo.
• Earwax túmọ̀ sí pé earwax ti kó jọ tí ó sì ti di líle .
• Àṣìṣe kan wà nínú egungun kékeré mẹ́ta tó wà ní etí àárín.

Lọ́pọ̀ ìgbà, irú àìgbọ́ran yìí ni a lè wòsàn pẹ̀lú oògùn tàbí iṣẹ́-abẹ kékeré.

Àìgbọ́ran ìgbọ́ran (SNHL)

Èyí yàtọ̀ díẹ̀. Ìdánù ìgbọ́ran tí ó ní ìmọ̀lára (SNHL) máa ń wáyé nígbà tí ó bá ṣẹlẹ̀ sí apá tí ó ní ìmọ̀lára ti etí inú, cochlea , tàbí sí iṣan ìgbọ́ran tí ó ń gbé ìró láti ibẹ̀ lọ sí ọpọlọ. Èyí sábà máa ń fa àìgbọ́ran títí láé.

O le ni ọpọlọpọ awọn idi fun eyi:

• Tí ẹnìkan nínú ìdílé bá ní irú àìsàn yìí, ó lè jẹ́ àbínibí .
• Àwọn àrùn ìbílẹ̀ kan lè wáyé gẹ́gẹ́ bí apá kan lára ​​àrùn ìbílẹ̀ .
• Nítorí àwọn àkóràn kan tí ìyá náà máa ń ní nígbà oyún, tàbí àwọn àkóràn tí ọmọ náà máa ń ní lẹ́yìn náà (fún àpẹẹrẹ , meningitis ).
• Nítorí lílo àwọn oògùn kan tí ó lè ba etí jẹ́ (àwọn oògùn ototoxic) .
• Fífi ara hàn sí àwọn ariwo tó ń pariwo leralera tún lè ní ipa lórí èyí.

Àìgbọ́ran àdàpọ̀

Orúkọ náà fi hàn pé ó jẹ́ bẹ́ẹ̀, àbí? Àìgbọ́ran tó pọ̀ jẹ́ àpapọ̀ irú àìgbọ́ran tó ti sọ tẹ́lẹ̀. Èyí túmọ̀ sí pé ìṣòro kan wà pẹ̀lú bí ohùn ṣe ń gba inú etí kọjá, àti pé ìṣòro kan wà pẹ̀lú etí inú tàbí iṣan ara.

Àìgbọ́ran àárín

Èyí ṣọ̀wọ́n díẹ̀.Ó máa ń ṣẹlẹ̀ nítorí ìbàjẹ́ sí àwọn ẹ̀yà ara ọpọlọ tí wọ́n ń túmọ̀ àti ṣàyẹ̀wò àwọn àmì ohùn láti etí lẹ́yìn tí wọ́n bá dé inú ọpọlọ. Bí etí bá tilẹ̀ dára, ọpọlọ kò lè ṣe é dáadáa.

Àìlera ìṣiṣẹ́ ohùn (APD)

Èyí tún jẹ́ ipò tó díjú díẹ̀. Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní ìṣòro ìgbọ́ran (APD) ní ìgbọ́ran tó dára. Èyí túmọ̀ sí wípé àwọn ìdánwò ìgbọ́ran lè jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀. Síbẹ̀síbẹ̀, ọpọlọ ní ìṣòro láti yà sọ́tọ̀ àti láti lóye àwọn ohùn tí ń rìn láti etí sí ọpọlọ, pàápàá jùlọ àwọn ọ̀rọ̀ tí a ń sọ. Fojú inú wò ó, nínú yàrá kan tí ọ̀pọ̀ ènìyàn ti ń sọ̀rọ̀, ó ṣòro fún ẹnìkan láti lóye ohun tí wọ́n ń sọ. Wọ́n lè ní ìṣòro láti mọ ìyàtọ̀ ọ̀rọ̀ àti ariwo, láti rí ìtọ́sọ́nà ohun tí wọ́n ń sọ, àti láti lóye ọ̀rọ̀ tí ó yára kánkán.

Kí ló dé tí àìgbọ́ràn yìí fi ń ṣẹlẹ̀?

Ìbéèrè kan tí ọ̀pọ̀ òbí máa ń béèrè ni, ‘Kí ló dé tí èyí fi ṣẹlẹ̀ sí ọmọ wa?’ Ní tòótọ́, ó sábà máa ń ṣòro láti rí ohun tó fà á . Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn nǹkan kan wà tó lè fa ewu tó ń mú kí ọmọ náà má lè gbọ́rọ̀ dáadáa. Ẹ jẹ́ ká wo ohun tí wọ́n jẹ́:

• Bíbí pẹ̀lú àìlera ìbílẹ̀ etí .
• Àìgbọ́ran nínú àwọn mẹ́ḿbà ìdílé mìíràn, pàápàá jùlọ nígbà ọmọdé.
• A bí ọmọ náà ní àìpé, tàbí a ní láti gba ìtọ́jú ní Ẹ̀ka Ìtọ́jú Àìsàn Ọmọ-ọwọ́ (NICU) lẹ́yìn ìbí.
• Ní àkókò ọmọ tuntun, àrùn jaundice pẹ̀lú ipele bilirubin tó ga tó nílò ìfàjẹ̀sínilára.
• Àrùn etí tí ó máa ń wáyé nígbà gbogbo, ìlù etí tí ó ti fọ́, tàbí ìfarahàn sí ariwo ńlá.
• Àwọn tó ń jìyà láti inú àwọn àkóràn tó le koko bíi meningitis tàbí cytomegalovirus (CMV) .
• Láti lo àwọn irú oògùn Ototoxic kan (wọ́nyí ni a máa ń fúnni ní àwọn ìgbà tí ó bá pọndandan gidigidi lórí ìmọ̀ràn dókítà).

Ó lè ṣẹlẹ̀ fún àwọn ìdí bí èyí. Ṣùgbọ́n rántí pé àìgbọ́ran lè ṣẹlẹ̀ láìsí èyíkéyìí nínú àwọn nǹkan wọ̀nyí.

Àwọn àmì àrùn àìgbọ́ràn tí a lè rí?

Èyí ṣe pàtàkì gan-an. Nítorí pé ọmọ kékeré lè má lóye ohun tí ò ń sọ fún wọn . Ó ṣòro gan-an láti dá èyí mọ̀ lára ​​àwọn ọmọ ọwọ́ kékeré. Àwọn ọmọ tí wọ́n ní àìgbọ́ràn lè má dáhùn sí ohùn tàbí ọ̀rọ̀ sísọ. Bákan náà, agbára wọn láti sọ̀rọ̀, ìyẹn ni pé, ìdàgbàsókè èdè, lè pẹ́.

Tí ọmọ rẹ kò bá dáhùn sí àwọn nǹkan wọ̀nyí láàárín ọdún àkọ́kọ́, ó yẹ kí o bá dókítà sọ̀rọ̀.

Awọn abuda ti awọn ọmọ tuntun ati awọn ọmọ ikoko ni oṣu diẹ

• Ọmọ tuntun: Nígbà tí wọ́n bá gbọ́ ariwo ńlá lójijì, wọ́n á bẹ̀rẹ̀ sí í gbọ̀n rìrì , wọ́n á sì máa “bú sókè”.
• Ní nǹkan bí oṣù mẹ́ta: Ó mọ ohùn ìyá àti bàbá .
• Ní nǹkan bí oṣù mẹ́fà: Yí ojú tàbí orí sí ohùn tuntun kanÀtúnsọ náà dún bíi 'uh...', 'ah...'.
• Oṣù 12, èyí tí ó jẹ́ nǹkan bí ọdún kan: Ó dún bíi 'ba ba ba', 'ma ma ma' , ó fèsì sí orúkọ rẹ̀ , ó gbìyàn láti fara wé àwọn ọ̀rọ̀, ó sọ àwọn ọ̀rọ̀ díẹ̀ bíi 'amma' àti 'ta ta'.

Àwọn ìṣẹ̀lẹ̀ ìdàgbàsókè wọ̀nyí ṣe pàtàkì gan-an. Máa kíyèsí bí wọ́n bá pẹ́.

Àwọn Ànímọ́ Àwọn Ọmọdé Tó Dàgbà Díẹ̀

Bí ọmọ náà ṣe ń dàgbà sí i, àwọn àmì àìgbọ́ràn lè ní nínú:

• Ọ̀rọ̀ kò ní ààlà, kò ṣe kedere, tàbí kò ṣeé sọ rárá .
• Ó dà bíi pé o kò fiyèsí ohun tí wọ́n ń sọ, o kò sì tẹ̀lé àwọn ìtọ́ni .
• Kì í dáhùn nígbà tí a bá ń bá a sọ̀rọ̀ pẹ̀lú ohùn déédéé, tàbí kí ó fúnni ní ìdáhùn tí kò báramu .
• Tí ariwo bá pọ̀ ní àyíká rẹ, o máa ń ní àníyàn kíákíá, inú rẹ sì máa ń bí ọ .
• O nilo lati mu iwọn didun pọ si lori TV pupọ .
• Awọn iṣoro ẹkọ dide.

Àwọn ìṣòro ìgbọ́ran kan lè bẹ̀rẹ̀ díẹ̀díẹ̀ lẹ́yìn ìbí, tàbí kí wọ́n má farahàn títí di ìgbà tí ó bá yá. Tí o bá ní àníyàn nípa ìgbọ́ran ọmọ rẹ, bá dókítà sọ̀rọ̀ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Ó ṣeé ṣe kí ọmọ rẹ ní láti lọ sí ọ̀dọ̀ onímọ̀ nípa ohùn fún àyẹ̀wò ìgbọ́ran pípé.

Báwo lo ṣe lè mọ ipò yìí?

Ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni láti dá ìṣòro yìí mọ̀ ní kùtùkùtù bí ó ti ṣeé ṣe tó . Nítorí pé tí a bá bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú kí ọmọ tó pé oṣù mẹ́fà, àbájáde rẹ̀ máa ń yọrí sí rere gan-an . Ìdí nìyí tí gbogbo ọmọ tuntun fi ń ṣe àyẹ̀wò ìgbọ́ran kí wọ́n tó fi ilé ìwòsàn sílẹ̀.

Ronú ná, tí o kò bá lè ṣe àyẹ̀wò ọmọ rẹ kí wọ́n tó lọ sílé, tàbí tí wọ́n bá bí ọmọ rẹ nílé tàbí ní ilé ìbí mìíràn, rí i dájú pé o ṣe àyẹ̀wò ìgbọ́ran ọmọ rẹ láàrín ọ̀sẹ̀ mẹ́ta àkọ́kọ́ tí o bá ti wà láàyè .

Àìṣe àyẹ̀wò àkọ́kọ́ yìí kò túmọ̀ sí pé ọmọ náà kò ní gbọ́rọ̀ rárá. Síbẹ̀, ó túmọ̀ sí pé ó yẹ kí a tún ṣe àyẹ̀wò rẹ̀ kíákíá, láàrín oṣù kan lẹ́yìn tí a bí i. Tí a bá fìdí rẹ̀ múlẹ̀ pé ìgbọ́rọ̀ kan wà, a gbọ́dọ̀ bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.

Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní ìgbọ́ran déédéé pàápàá gbọ́dọ̀ máa ṣe àyẹ̀wò ìgbọ́ran wọn déédéé nígbà àyẹ̀wò ìṣègùn wọn déédéé. Àwọn àyẹ̀wò ìgbọ́ran wọ̀nyí sábà máa ń wáyé nígbà tí wọ́n bá wà ní ọmọ ọdún mẹ́rin, márùn-ún, mẹ́fà, mẹ́jọ, àti mẹ́wàá , àti láàrín ọmọ ọdún mẹ́wàá sí méjìlá (ọmọ ọdún méjìlá) àti nígbà tí wọ́n bá wà ní ọ̀dọ́langba . Ní àfikún, dókítà yóò ṣe àyẹ̀wò ìgbọ́ran rẹ nígbàkigbà tí iyèméjì bá wà nípa ìgbọ́ran rẹ.

Báwo ni wọ́n ṣe ń tọ́jú rẹ̀?

Àwọn ọ̀nà ìtọ́jú da lórí irú àìgbọ́ràn, ohun tó fà á, àti bí àìsàn náà ṣe le tó.Nítorí náà, àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àìgbọ́ràn títí láé nílò ìrànlọ́wọ́ láti ọ̀dọ̀ àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú wọn. Àwọn ọmọ yìí ní onímọ̀ nípa ìgbọ́rọ̀ , dókítà etí, imú àti ọ̀fun (onímọ̀ nípa ENT) , onímọ̀ nípa èdè sísọ , àti onímọ̀ nípa ẹ̀kọ́ .

Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní irú àìgbọ́ràn kan lè rí ìrànlọ́wọ́ gbà nípa ìtọ́jú ìṣègùn, ìtọ́jú àti iṣẹ́-abẹ. Ẹ jẹ́ ká wo ohun tí wọ́n jẹ́:

Àwọn ohun èlò ìgbọ́ran

" Àwọn ohun èlò ìgbọ́ran tó ń mú kí ohùn túbọ̀ dún dáadáa, tó sì ń mú kí ó yéni. Tí àwọn ọmọ tí wọ́n bí pẹ̀lú àìgbọ́ran tó wà títí láé bá bẹ̀rẹ̀ sí í lo ohun èlò ìgbọ́ran kí wọ́n tó pé oṣù mẹ́fà , ìdàgbàsókè èdè wọn yóò dára jù bẹ́ẹ̀ lọ."

"Kò sí ohun tí a ń pè ní 'èyí ni irú ohun èlò ìgbọ́ran tó dára jùlọ.' Onímọ̀ nípa ohùn rẹ yóò ràn ọ́ lọ́wọ́ láti yan èyí tó tọ́ fún àìní ọmọ rẹ. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ọmọdé tí etí wọn kò gbọ́rọ̀ dáadáa ló máa ń lo ohun èlò ìgbọ́ran méjì."

Àwọn ètò FM

" Ètò FM (ìyípadà ìgbàlódé - ​​ètò FM) dín ariwo ìsàlẹ̀ tí a kò fẹ́ kù, ó sì mú kí ohùn agbọ̀rọ̀sọ náà dún kedere àti kí ó sì kígbe sókè. Fojú inú wo olùkọ́ kan ní kíláàsì ilé ìwé tí ó wọ gbohùngbohùn kékeré àti ẹ̀rọ ìfọ̀rọ̀wérọ̀ . Àmì iná mànàmáná láti ọ̀dọ̀ ẹ̀rọ ìfọ̀rọ̀wérọ̀ yìí yóò lọ sí ọ̀dọ̀ ẹ̀rọ ìfọ̀rọ̀wérọ̀ , yálà tí ọmọdé bá wọ̀ ọ́ ní etí tàbí tí a so mọ́ ẹ̀rọ ìfọ̀rọ̀wérọ̀ fúnra rẹ̀. Níwọ́n ìgbà tí a lè gbé e kiri, a lè lò ó nílé tàbí ní àwọn ibi mìíràn tí ariwo ń pọ̀ sí."

Àwọn ohun èlò ìfiranṣẹ́ cochlear

" Àwọn ohun èlò ìtọ́jú cochlear lè ran àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àìgbọ́ràn líle tí wọn kò lè jàǹfààní láti inú àwọn ohun èlò ìgbọ́ràn. Ẹ̀rọ yìí ni a fi iṣẹ́-abẹ sí etí . Ó ń ṣiṣẹ́ nípa yíyọ àwọn apá etí tí kò ṣiṣẹ́ dáadáa kúrò, ó sì ń fún iṣan etí níṣìírí taara. Pẹ̀lú ìdánilẹ́kọ̀ọ́ àti ìtọ́jú tó péye, àwọn ọmọdé tí a fi cochlear sí lè kọ́ bí a ṣe ń gbọ́rọ̀ àti bí a ṣe ń sọ̀rọ̀ dáadáa."

Ìtọ́jú/àtúnṣe ìgbọ́ran

" Ìtọ́jú ìgbọ́ran jẹ́ ìlànà láti ran àwọn ọmọ tí a bí pẹ̀lú àìgbọ́ran lọ́wọ́ láti gbọ́ràn àti láti bá àwọn ẹlòmíràn sọ̀rọ̀. Èyí lè ní nínú Ìtọ́jú Auditory-Verbal (AVT) , ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ, kíkà ètè, tàbí kíkọ́ èdè àwọn àmì-ọ̀rọ̀ Amẹ́ríkà (ASL) . Onímọ̀ nípa ohùn àti dókítà rẹ yóò bá ọ ṣiṣẹ́ láti pinnu ọ̀nà tí ó dára jùlọ fún ọmọ rẹ láti bá ara wọn sọ̀rọ̀. Àwọn ọmọ tí wọ́n bá pàdánù ìgbọ́ran wọn bí wọ́n ṣe ń dàgbà máa ń kọ́ àwọn ọ̀nà ìbánisọ̀rọ̀ wọ̀nyí, èyí tí a ń pè ní ìtúnṣe ìgbọ́ran ."

Kí ni ohun mìíràn tí a nílò láti mọ̀?

Àní àìgbọ́ràn díẹ̀ lè ní ipa lórí ọ̀rọ̀ sísọ, èdè, ẹ̀kọ́, àti àwọn ọgbọ́n ìbáṣepọ̀ ọmọ. Ìdí nìyí tí ó fi ṣe pàtàkì láti darí àwọn ọmọ ọwọ́ àti àwọn ọmọ kéékèèké tí wọ́n ní àìgbọ́ràn sí àwọn ètò ìtọ́jú ní ìbẹ̀rẹ̀ . Àwọn ètò wọ̀nyí ń pèsè ìtọ́jú ọ̀fẹ́ fún àwọn ọmọ tí ó yẹ. Àwọn ọmọ tí wọ́n dàgbà lè yẹ fún àwọn iṣẹ́ ẹ̀kọ́ pàtàkì nígbà tí wọ́n bá bẹ̀rẹ̀ sí í kọ́lé ìwé.

Gbígbà ìrànlọ́wọ́ yìí ní kùtùkùtù bí ó ti ṣeé ṣe ni ọ̀nà tó dára jùlọ láti dènà ìfàsẹ́yìn nínú ìdàgbàsókè ọmọ àti láti mú ìdàgbàsókè rẹ̀ sunwọ̀n síi.

O tun le ri alaye siwaju sii ati atilẹyin nipa eyi lori ayelujara. Fun apẹẹrẹ:

• Apá 'Ìpàdánù Ìgbọ́ran Nínú Àwọn Ọmọdé' ti ojú òpó wẹ́ẹ̀bù CDC (Àwọn Ilé-iṣẹ́ fún Ìṣàkóso àti Ìdènà Àrùn) .
• Oju opo wẹẹbu ti American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) .

Ranti bi akopọ

Ó dára, láti ohun tí a ti jíròrò, ó yẹ kí o ti lóye ohun tí àìgbọ́rọ̀ ní àwọn ọmọdé jẹ́, àwọn ohun tó ń fà á, àwọn àmì àrùn rẹ̀, àyẹ̀wò àti ìtọ́jú rẹ̀. Ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni pé tí o bá ní iyèméjì díẹ̀ nípa ìgbọ́rọ̀ ọmọ rẹ, má ṣe gbójú fo o kí o sì wá ìmọ̀ràn dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.

• Ìdámọ̀ ní ìbẹ̀rẹ̀ àti ìtọ́jú ní ìbẹ̀rẹ̀ ni ohun tó dára jùlọ fún ọjọ́ iwájú ọmọ.
• Rí i dájú pé gbogbo ọmọ tuntun ni a ṣe àyẹ̀wò ìgbọ́ran ọmọ tuntun .
• Máa kíyèsí àwọn ìṣẹ̀lẹ̀ ìdàgbàsókè ọmọ rẹ.
• Tí wọ́n bá ṣe àyẹ̀wò pé o ní àìgbọ́rọ̀, wá ìrànlọ́wọ́ láti ọ̀dọ̀ àwọn onímọ̀ nípa ìlera tó yẹ .
• Rántí pé o kò dá nìkan wà. Pẹ̀lú ìtìlẹ́yìn àti ìmọ̀ tó tọ́, o lè kojú ipò yìí ní àṣeyọrí. Má ṣe jẹ́ kí èyí dí ọmọ rẹ lọ́wọ́ láti gbé ìgbésí ayé aláyọ̀ àti àṣeyọrí bí ọmọ mìíràn.

Ìdánù ìgbọ́ran , ìgbọ́ran, àìgbọ́ran nínú àwọn ọmọdé, Ìdánù ìgbọ́ran, àwọn àyẹ̀wò ìgbọ́ran, àwọn ohun èlò ìgbọ́ran, àwọn ohun èlò ìkọ́ran