Kí ni àsọtẹ́lẹ̀? Ó ṣe pàtàkì láti mọ bí àìsàn rẹ yóò ṣe rí lọ́jọ́ iwájú.

Tí dókítà bá sọ fún ọ tàbí ẹnìkan tí o mọ̀ pé ó ní àìsàn tàbí àrùn kan, àwọn ìbéèrè àkọ́kọ́ tí ó máa ń wá sí ọkàn rẹ ni: "Dókítà, ṣé èyí le koko?", "Ṣé èyí yóò wosàn pátápátá?", "Ṣé mo lè gbé ìgbésí ayé bí mo ti ń gbé tẹ́lẹ̀?" Pẹ̀lú gbogbo àìdánilójú yìí nínú ọkàn wa, gbogbo wa fẹ́ mọ ohun kan tí ó dájú nípa ọjọ́ iwájú. Ní irú àkókò bẹ́ẹ̀, àsọtẹ́lẹ̀ ìṣègùn àti ìrírí tí dókítà ṣe nípa bí ipò rẹ yóò ṣe máa lọ ni a ń pè ní àsọtẹ́lẹ̀ .

Kí ni àsọtẹ́lẹ̀ lásán?

Ní ṣókí, àsọtẹ́lẹ̀ jẹ́ àsọtẹ́lẹ̀ ìṣègùn nípa àbájáde tó ṣeéṣe jùlọ nínú ipò rẹ. Ronú nípa rẹ̀ bí àsọtẹ́lẹ̀ ojú ọjọ́. Gẹ́gẹ́ bí o ṣe lè sọ, "Ó ṣeéṣe kí òjò rọ̀ ní 90% lónìí," àsọtẹ́lẹ̀ jẹ́ àsọtẹ́lẹ̀ nípa ohun tó ṣeéṣe kí ó ṣẹlẹ̀ ní ìbámu pẹ̀lú ìwádìí àtijọ́ àti ìrírí àwọn aláìsàn mìíràn.

Àsọtẹ́lẹ̀ nípa ọjọ́ iwájú lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti rí ìdáhùn sí àwọn ìbéèrè bíi:

• Ṣé àìsàn mi lè sàn?
• Ṣé mo lè gbádùn ara mi pátápátá?
• Ṣé àwọn àmì àrùn mi yóò dínkù?
• Ṣé mo ṣì lè ṣe iṣẹ́ mi fúnra mi?
• Ṣé ìtọ́jú yìí tọ́ sí i lóòótọ́?
• Báwo ni mo ṣe lè pẹ́ tó?

Kí ló dé tí ó fi ṣe pàtàkì fún ọ láti mọ àsọtẹ́lẹ̀ yìí?

Níní èrò díẹ̀ nípa ohun tí ọjọ́ iwájú àìsàn rẹ yóò mú wá lè ran ìwọ àti àwọn olùtọ́jú rẹ lọ́wọ́ láti ṣe ìpinnu tó dára jùlọ fún ìgbésí ayé rẹ. A kò lè dá ara wa dúró láti má ṣe ṣàìsàn tàbí kí a ní jàǹbá nígbà gbogbo. Ṣùgbọ́n níní èrò díẹ̀ nípa ohun tí ó lè ṣẹlẹ̀ lẹ́yìn náà lè ràn wá lọ́wọ́ láti kojú àwọn nǹkan tí ó kọjá agbára wa.

Bawo ni awọn dokita ṣe pinnu asọtẹlẹ yii?

Àwọn dókítà máa ń lo àwọn ìwádìí ìṣègùn àti ìrírí iṣẹ́ wọn láti ṣe àsọtẹ́lẹ̀. Àwọn ìṣirò ìṣègùn sábà máa ń lò láti mọ àsọtẹ́lẹ̀ rẹ. Àwọn olùwádìí máa ń kíyèsí ìrírí àwọn aláìsàn ńláńlá, wọ́n sì máa ń ṣàwárí àwọn àpẹẹrẹ àrùn náà. Mímọ ohun tó ti ṣẹlẹ̀ sí ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ènìyàn tó ní àrùn nígbà àtijọ́ wúlò gan-an láti sọ àsọtẹ́lẹ̀ ohun tó máa ṣẹlẹ̀ sí ẹnìkan tó ní àrùn náà nísinsìnyí.

Dókítà náà máa ń ṣẹ̀dá àsọtẹ́lẹ̀ kan pàtó fún ọ nípa gbígbà ipò ìlera rẹ àti ìwífún láti ọ̀dọ̀ àwọn aláìsàn bíi tìrẹ.

Àwọn Okùnfà Àsọtẹ́lẹ̀

Àwọn dókítà tún máa ń wo ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan míì nígbà tí wọ́n bá ń pinnu bí àrùn kan ṣe le tó. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn kan lára ​​wọn jẹ́ ti àrùn jẹjẹrẹ, ọ̀pọ̀ wọn ló wọ́pọ̀ fún àrùn èyíkéyìí.

• Iru ipo naa: Iru ipo naa pato ti o ni le ni ipa lori asọtẹlẹ rẹ pupọ. Ronu nipa akàn. Da lori ibi ti o ti ndagba ninu ara (fun apẹẹrẹ, ọmu, ẹdọfóró), abajade le yatọ pupọ.
• Ìlọsíwájú àrùn: Nígbà tí a bá ń ṣe àyẹ̀wò àrùn kan, ó ṣe pàtàkì láti mọ bí ó ti tàn káàkiri ara. Ní ti àrùn jẹjẹrẹ, ìpele rẹ̀ jẹ́ kókó pàtàkì kan tí ó ní ipa lórí àsọtẹ́lẹ̀ àrùn náà.
• Àwọn ànímọ́ ìbílẹ̀ àti ti ẹ̀dá: Nígbà míìrán, àwọn nǹkan bí ìyípadà ìbílẹ̀ nínú àwọn sẹ́ẹ̀lì tí ó ní àrùn lè fúnni ní èrò nípa bí àrùn náà yóò ṣe le tó.
• Ìlera rẹ lápapọ̀: Tí o bá ní ju àrùn kan lọ (fún àpẹẹrẹ àtọ̀gbẹ, ẹ̀jẹ̀ ríru), nígbà míìrán ipò náà lè díjú díẹ̀, èyí tó lè nípa lórí àsọtẹ́lẹ̀ náà.
• Bóyá àwọn ìtọ́jú tó gbéṣẹ́ wà: Tí àwọn ìtọ́jú tó gbéṣẹ́ bá wà fún àrùn rẹ, ó ṣeé ṣe kí àsọtẹ́lẹ̀ náà dára.
• Bí o ṣe ń dáhùn sí ìtọ́jú: Tí ara rẹ bá ń dáhùn sí oògùn àti ìtọ́jú dáadáa, ìyẹn jẹ́ àmì tó dára gan-an.
• Àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́ rẹ:O le ni imọran ohun ti yoo ṣẹlẹ lati awọn nkan bii ipele ti o le ṣe awọn iṣẹ ojoojumọ rẹ funrararẹ, ati boya o wa ni ibusun.
• Àwọn nǹkan mìíràn: Nínú àwọn àrùn kan, àwọn nǹkan bí ọjọ́ orí, abo àti ẹ̀yà lè ní ipa lórí àbájáde àrùn náà dé àyè kan.

Bawo ni dokita ṣe sọ fun ọ nipa asọtẹlẹ naa?

Kò sí ọ̀nà kan ṣoṣo láti sọ̀rọ̀ nípa àsọtẹ́lẹ̀. Ọ̀nà tí dókítà ń gbà bá ọ sọ̀rọ̀ lè yàtọ̀ síra.

Ni deede, awọn ọna wọnyi le ṣe alaye asọtẹlẹ:

• Nínú àwọn ìpele: àwọn ọ̀rọ̀ bíi "Tayọ", "Rere", "Rere", "Tótọ́". Èyí yóò fún ọ ní òye díẹ̀ nípa ipò náà, yóò sì jẹ́ kí o bẹ̀rẹ̀ sí í sọ̀rọ̀ nípa àwọn kúlẹ̀kúlẹ̀ náà.
• Gẹ́gẹ́ bí àkókò tó wà: Fún àpẹẹrẹ, nígbà tí o bá ń sọ̀rọ̀ nípa bí ó ṣe pẹ́ tó láti wà láàyè, o lè fúnni ní àkókò bíi "ọdún mẹ́ta sí márùn-ún," ní ìbámu pẹ̀lú àwọn ìṣirò àti àwọn ohun tó o ní lọ́kàn.
• Ìṣẹ̀lẹ̀ tó dára jùlọ/tó burú jùlọ: Àwọn ènìyàn kan fẹ́ràn láti múra sílẹ̀ fún ohun gbogbo. O lè ṣàlàyé rẹ̀ gẹ́gẹ́ bí "ìṣẹ̀lẹ̀ tó dára jùlọ, èyí ni ohun tó ń ṣẹlẹ̀, èyí tó burú jùlọ, èyí ni ohun tó ń ṣẹlẹ̀."
• Ojúṣe tó ṣeé ṣe jùlọ: Dókítà lè sọ fún ọ nípa àbájáde tó ṣeé ṣe jùlọ, ó ní, “Èyí ló ṣeé ṣe kí ó ṣẹlẹ̀.”

Sibẹsibẹ, o ṣe pataki lati ranti pe asọtẹlẹ le yipada ni akoko . Dokita rẹ le ṣe imudojuiwọn asọtẹlẹ bi alaye tuntun ṣe wa, gẹgẹbi bi o ṣe n dahun si itọju.

Bawo ni o ṣe le ba dokita rẹ sọrọ nipa asọtẹlẹ rẹ?

Nígbà tí a bá gbọ́ pé a ní àrùn kan, a lè nímọ̀lára àìní ìrànlọ́wọ́. Ó lè dà bíi pé dókítà náà ní gbogbo agbára àti gbogbo ìsọfúnni. Ṣùgbọ́n òtítọ́ ni pé, ìwọ náà ní agbára púpọ̀ nínú ìjíròrò yìí. Nítorí pé ìwọ nìkan ló mọ ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ sí ọ.

Pa awọn nkan wọnyi mọ nigbati o ba n ba dokita rẹ sọrọ nipa asọtẹlẹ rẹ:

• Jẹ́ kí ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ fún ọ yé ọ kedere: Ṣé o fẹ́ pẹ́ láyé? Máa ní ìrora? Ṣé o fẹ́ lè ṣe àwọn ìgbòkègbodò ojoojúmọ́ rẹ bí o ṣe ń ṣe tẹ́lẹ̀? Jẹ́ kí dókítà mọ̀ ọ́n.
• Sọ ohun tí o lè béèrè fún wa: Nígbà míì, a kì í fẹ́ gbọ́ ìròyìn búburú. Bẹ́ẹ̀ náà ló ṣe rí. O ní ẹ̀tọ́ láti sọ pé, “Kàn sọ àwọn kúlẹ̀kúlẹ̀ fún mi” tàbí “Mo fẹ́ mọ gbogbo kúlẹ̀kúlẹ̀ náà.”
• Sọ fún wa bí o ṣe fẹ́ mọ ìwífún náà: Ṣé o fẹ́ ìṣẹ̀lẹ̀ tó dára jùlọ/tó burú jùlọ, ìṣirò, tàbí ohun tó ṣeé ṣe kí ó ṣẹlẹ̀?
• Tí o kò bá lóye, rí i dájú pé o béèrè pé: A lè má lóye díẹ̀ lára ​​àwọn ọ̀rọ̀ tí àwọn dókítà ń lò. Èyí kò jẹ́ ìtìjú. Má ṣe bẹ̀rù láti béèrè pé, "Dókítà, mi ò lóye ìyẹn. Ṣé o lè ṣàlàyé rẹ̀ lọ́nà tó rọrùn jù?"

Kí ni ìyàtọ̀ láàárín Àyẹ̀wò àti Àsọtẹ́lẹ̀?

Àwọn ọ̀rọ̀ méjì yìí ló máa ń da ọ̀pọ̀ èèyàn rú.

Rántí pé:

Àyẹ̀wò túmọ̀ sí wíwá , ìyẹn ni wíwá àmì àrùn náà .

Àsọtẹ́lẹ̀ túmọ̀ sí àsọtẹ́lẹ̀ , ìyẹn ni, àsọtẹ́lẹ̀ nípa ọjọ́ iwájú àrùn náà.