Àwọn ìpalára tó le sí ẹ̀yìn: Kọ́ nípa ìpalára ẹ̀yìn

Ǹjẹ́ o ti rí ẹnìkan tí kò lè rìn tàbí tí kò lè pàdánù ẹ̀gbẹ́ ara lẹ́yìn ìjàmbá kan rí? Ohun pàtàkì tó ń fa irú àìsàn líle bẹ́ẹ̀ lè jẹ́ ìbàjẹ́ sí okùn ẹ̀yìn, èyí tí í ṣe okùn iṣan ara pàtàkì tó ń gba inú ẹ̀yìn wa kọjá. Èyí jẹ́ àìsàn tí ọ̀pọ̀ ènìyàn ń bẹ̀rù, ó sì tún jẹ́ àìsàn tó le gan-an. Nítorí náà lónìí, a ó sọ̀rọ̀ nípa èyí lọ́nà tó rọrùn, ní ọ̀nà tí o lè lóye.

Kí ni ìpalára ẹ̀gbẹ́-ẹ̀gbẹ́ gan-an?

Ní ṣókí, ìpalára okùn ẹ̀yìn (SCI) jẹ́ ìbàjẹ́ èyíkéyìí sí okùn ẹ̀yìn, okùn iṣan ara pàtàkì nínú ẹ̀yìn wa. Okùn iṣan ara yìí ń gbé àti ń gbé àwọn ìránṣẹ́ láti inú ọpọlọ wa sí gbogbo apá ara wa mìíràn. Ìpalára yìí lè wà láti ìwọ̀n kékeré, tí a lè ṣàkóso títí dé ìwọ̀n líle koko, títí dé ìwọ̀n ìgbésí ayé.

Ronú nípa ètò ọpọlọ wa gẹ́gẹ́ bí ọ̀nà ìgbésẹ̀. Àwọn apá méjì pàtàkì ti ọ̀nà yìí ni ọpọlọ àti okùn ẹ̀yìn. Ọ̀nà yìí ní ojú ọ̀nà fún àwọn ọkọ̀ (ìránṣẹ́) tí ń bọ̀ láti inú ọpọlọ, àti ọ̀nà ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀ fún àwọn ọkọ̀ (ìránṣẹ́) tí ń lọ sí ọpọlọ.

Àwọn iṣan ara tí ó ń jáde láti inú okùn ẹ̀yìn dà bí àwọn ibi tí a ń gbé àti èyí tí a ń gbé kúrò ní ojú ọ̀nà yìí. Àwọn ìránṣẹ́ máa ń lọ sí gbogbo ẹ̀yà ara nípasẹ̀ àwọn ibi tí a ń gbé wọn síta.

Ní báyìí, ìpalára okùn ẹ̀yìn dà bí ìgbà tí a ti pa ọ̀nà òpópónà. Ṣùgbọ́n ní ìgbésí ayé gidi, láìdàbí ọ̀nà òpópónà, kò sí ọ̀nà tí a lè yà nígbà tí okùn ẹ̀yìn bá bàjẹ́. Tí ọ̀nà bá ti sé, àwọn ọkọ̀ (ìránṣẹ́) tí ó ń kọjá kò lè dé ibi tí wọ́n nílò láti lọ. Tí ìpalára náà bá le gan-an, pípa ọ̀nà yìí lè wà títí láé. Ìdí nìyẹn tí àwọn àmì àrùn bí paralysis fi ń ṣẹlẹ̀.

Báwo ni ẹ ṣe ń pín àwọn ìbàjẹ́ wọ̀nyí sí méjì?

Àwọn dókítà pín àwọn ìpalára ọpọlọ ẹ̀yìn (SCI) sí ọ̀nà méjì pàtàkì. Ọ̀kan dá lórí ibi tí ìpalára náà wà. Èkejì dá lórí bí ìpalára náà ṣe le tó. Rántí pé, èyí lè da àwọn ìránṣẹ́ tí ń lọ sí àti láti gbogbo ẹ̀yà ara tí ó wà lábẹ́ ìpalára náà rú.

Ìpínsísọ̀rí nípa ibi tí ó ti bàjẹ́

A pín ẹ̀yìn wa sí oríṣiríṣi ẹ̀yà ara. Àwọn àmì àrùn náà yàtọ̀ síra, ó sinmi lórí apá tí ó bàjẹ́.

• Ẹ̀yìn ọrùn: Èyí wà ní ọrùn rẹ. Ó gùn láti ìsàlẹ̀ orí rẹ títí dé ìpele èjìká rẹ. Ìbàjẹ́ sí agbègbè yìí ló burú jùlọ.
• Ẹ̀yìn ẹ̀yìn àyà: Èyí gùn láti ara òkè títí dé ìpele ìbàdí.
• Ẹ̀yìn ẹ̀yìn: Èyí wà ní ìsàlẹ̀ ẹ̀wọ̀n.
• Ẹ̀yìn ẹ̀yìn Sacral: Èyí ní àwọn gbòǹgbò iṣan tí ó nà sí ìsàlẹ̀ láti ìdí.

Ìpínsísọ̀rí nípa bí ìbàjẹ́ ṣe le tó

Èyí fi hàn ọ́ bí ìbàjẹ́ ti ṣe sí okùn iṣan ara.

• Ìbàjẹ́ tí kò pé:Ó dà bíi pé àwọn ọ̀nà díẹ̀ ni wọ́n ti pa ní ojú ọ̀nà náà. Àwọn ọ̀nà kan ṣì ń ṣiṣẹ́, nítorí náà àwọn iṣẹ́ díẹ̀ ló kù ní àwọn apá tó wà ní ìsàlẹ̀ ibi tí ó ti bàjẹ́.
• Pari: Eyi tumọ si pe gbogbo awọn ipa ọna opopona ti wa ni pipade. Ko si ifiranṣẹ ti o le rin irin-ajo. Eyi maa n fa pipadanu gbogbo iṣẹ ṣiṣe labẹ ibajẹ naa titilai.

Àwọn àmì àrùn yìí wo ló wà?

Àwọn àmì àrùn tí ó máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà tí okùn ẹ̀yìn bá bàjẹ́ sinmi lórí irú àwọn ìránṣẹ́ tí ó bàjẹ́. Oríṣi ìránṣẹ́ pàtàkì mẹ́ta ló lè ní ipa lórí.

Kí ni àwọn ohun pàtàkì tó ń fa ìbàjẹ́ sí okùn ẹ̀yìn?

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìdí ló lè fà kí àìsàn tó le koko yìí ṣẹlẹ̀. Jàǹbá ló fa ìṣẹ̀lẹ̀ pàtàkì.

• Ijamba ọkọ ayọkẹlẹ: Eyi ni o fa 37% ti awọn ipalara ọpa ẹhin.
• Ṣíṣubú: Àwọn nǹkan bíi ṣíṣubú láti orí òkè, ṣíṣí, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ. Àwọn wọ̀nyí jẹ́ nǹkan bí 31%.
• Àwọn ìṣe ìkà: Àwọn ìpalára ẹ̀yìn tí àwọn nǹkan bí ìbọn àti ọ̀bẹ ń fà. Àwọn wọ̀nyí jẹ́ nǹkan bí 15%.
• Àwọn ìjàmbá eré ìdárayá: Nǹkan bí 8% àwọn ìpalára ló máa ń ṣẹlẹ̀ nítorí àwọn ìgbòkègbodò bíi wíwẹ̀ omi, pàápàá jùlọ lábẹ́ omi.

Yàtọ̀ sí àwọn ìṣẹ̀lẹ̀ wọ̀nyí, àwọn àìsàn míràn tún lè ba okùn ẹ̀yìn jẹ́.

• Osteoporosis.
• Àwọn èèmọ́ àti àrùn jẹjẹrẹ ti ẹ̀yìn.
• Àwọn sísítì tí omi kún inú okùn ẹ̀yìn (Syringomyelia).
• Àwọn àkóràn.
• Dídín ìṣàn ẹ̀jẹ̀ sí ọpa-ẹhin (ischemia).
• Àwọn àbùkù ìbímọ kan (Spina bifida).
• Àwọn àìsàn ara-ẹni bíi Guillain-Barré syndrome àti multiple sclerosis.
• Ìkọlù iná mànàmáná.

Àwọn ìṣòro eléwu wo ló wà nínú èyí?

Àbájáde ìpalára ọrùn ẹ̀yìn lè le koko, ó sì lè pẹ́ títí. Èyí tó ṣe pàtàkì jùlọ ni ìpalára.

• Tetraplegia: Èyí ni a máa ń pè ní "quadriplegia" nígbà míì. Èyí ni pípadánù agbára láti ọrùn sí ìsàlẹ̀. Èyí máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà tí ọ̀pá ẹ̀yìn ọrùn bá bàjẹ́.
• Paraplegia: Èyí ni pípadánù iṣẹ́ ní apá ìsàlẹ̀ ara, ìyẹn ni, ẹsẹ̀ àti ara ìsàlẹ̀. Èyí máa ń ṣẹlẹ̀ tí apá àyà tàbí ìsàlẹ̀ bá bàjẹ́.

Ni afikun si eyi, ọpọlọpọ awọn iṣoro miiran le waye:

• Ìrora Neuropathy
• Àìsàn òtútù àyà
• Àkóràn ìtọ̀-ẹ̀jẹ̀
• Awọn dídì ẹ̀jẹ̀ ní ẹsẹ̀ àti ẹ̀dọ̀fóró
• Àwọn ọgbẹ́ ìfúnpá
• Àwọn àkóràn líle bí sepsis
• Ikú (pàápàá jùlọ tí ìpalára bá jẹ́ sí apá òkè ẹ̀yìn)

Báwo ni dókítà ṣe ń ṣe àyẹ̀wò èyí?

Tí wọ́n bá fura sí ìpalára ọrùn ẹ̀yìn, àwọn dókítà máa ń lo ọ̀nà púpọ̀ láti fìdí rẹ̀ múlẹ̀.

1. Àyẹ̀wò ara: Gba òye ìpìlẹ̀ nípa bí ìbàjẹ́ náà ṣe pọ̀ tó.

2.Àyẹ̀wò ètò ìṣiṣẹ́ ọpọlọ: Ó ń ṣàyẹ̀wò bóyá a lè gbé àwọn ẹ̀gbẹ́ ara, bí wọ́n ṣe lágbára tó, ìmọ̀lára àti àwọn ìyípadà ara.

3. Àwòrán Oníṣẹ́: Àwòrán Oníṣẹ́ CT (Computed Tomography) lè tètè rí ìbàjẹ́ tó bá àwọn egungun. Àwòrán MRI (Magnetic Resonance Imaging) lè mú kí àwòrán egungun, àsopọ ara, àti àwọn iṣan ara hàn kedere.

4. Àwọn ìdánwò míràn: Àwọn ìdánwò bíi electromyography, èyí tí ó ń wọn àwọn àmì iná mànàmáná láti inú àwọn iṣan, lè ran lọ́wọ́ láti mọ ibi tí ìbàjẹ́ iṣan ara ti wáyé.

Báwo ni wọ́n ṣe ń tọ́jú rẹ̀?

Àwọn ọ̀nà ìtọ́jú yàtọ̀ síra gidigidi da lórí irú àti ohun tó fa ìbàjẹ́ náà.

Tí o bá fura pé ẹnìkan ti jàmbá kan tí ó sì ti farapa ní ẹ̀yìn, má ṣe gbìyànjú láti gbé e tàbí gbé e sókè fún ìdí kan. Àyàfi kan ṣoṣo ni bí a kò bá yọ ẹni náà kúrò, tí ewu ìpalára tó lè wu ẹ̀mí rẹ̀ sì pọ̀ sí i (fún àpẹẹrẹ, bí ọkọ̀ bá jóná). Tí ẹnìkan tí kò tí ì kọ́ṣẹ́ bá gbé e, ìpalára náà lè burú sí i. Pe ọkọ̀ abẹ́rẹ́ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ kí o sì gbé e lọ sí yàrá ìtọ́jú pàjáwìrì (ETU) ní ilé ìwòsàn.

Nínú yàrá pajawiri àti ẹ̀ka ìtọ́jú tó le koko ní ilé ìwòsàn (ICU), ète pàtàkì àwọn dókítà ni láti dáwọ́ ìbàjẹ́ síwájú sí i sí ẹ̀gbẹ́ ẹ̀yìn dúró.

Ọpọlọpọ awọn ọna itọju akọkọ lo wa:

• Iṣẹ́-abẹ: A máa ń ṣe iṣẹ́-abẹ láti dín ìfúnpá lórí okùn ẹ̀yìn kù àti láti tún àwọn ìbàjẹ́ tó bá àwọn àsopọ̀ tó yí i ká ṣe.
• Oògùn: A máa ń fún àwọn oògùn bíi steroid láti dín wíwú ní àyíká okùn ẹ̀yìn kù.
• Ìfàmọ́ra: Ọ̀nà yìí ni a ń lò láti jẹ́ kí ibi tí ó farapa má rìn.
• Àwọn ẹ̀rọ ìrànlọ́wọ́: Àwọn ẹ̀rọ bíi kọ́là (ìgbámú) àti halos ń ran agbègbè tí ó farapa lọ́wọ́ láti dúró ṣinṣin.

Ni afikun, awọn dokita tun ti dojukọ awọn itọju tuntun ti o tun wa ni ipele iwadii.

Itọju igba pipẹ ati atunṣe

Ẹni tí ó ní ìpalára ọrùn-ẹ̀yìn yóò nílò ìtọ́jú àfikún fún ọ̀sẹ̀ àti oṣù, bóyá títí láé.

• Ìtọ́jú ara: Ó ń ran àwọn ènìyàn lọ́wọ́ láti ní agbára àti láti fara mọ́ bí wọ́n ṣe ń gbé pẹ̀lú ìpalára náà.
• Ìtọ́jú iṣẹ́-abẹ: Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ láti ṣe àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́ fúnrarẹ̀.
• Ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ: Ó ń ran àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ìpalára ọrùn ẹ̀yìn òkè lọ́wọ́ pẹ̀lú ìṣòro gbígbé nǹkan mì àti ìbánisọ̀rọ̀.
• Ìrànlọ́wọ́ fún ìlera ọpọlọ:Tí irú nǹkan bẹ́ẹ̀ bá ṣẹlẹ̀, ó lè ba nǹkan jẹ́ gan-an, kìí ṣe nípa ti ara nìkan, ṣùgbọ́n nípa ti ọpọlọ pẹ̀lú. Nítorí náà, ó ṣe pàtàkì láti wá ìrànlọ́wọ́ lọ́dọ̀ onímọ̀ nípa ìlera ọpọlọ.

Ǹjẹ́ a lè yẹra fún ipò yìí?

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìpalára ọrùn ẹ̀yìn ni ó máa ń wáyé nítorí àwọn ìjamba àìròtẹ́lẹ̀, ṣùgbọ́n àwọn nǹkan kan wà tí a lè ṣe láti dín ewu náà kù.

• Wọ awọn ohun elo aabo ati awọn beliti ijoko daradara.
• Wakọ ni pẹkipẹki ati lailewu.
• Yẹra fún ìṣubú. Ṣọ́ra fún àwọn ibi tí ó máa ń yọ̀ nínú ilé rẹ.
• Yẹra fún wíwọ omi lọ sí àwọn ibi tí o kò ti lè rí ìsàlẹ̀ omi.
• Yẹra fún lílo ọtí àti oògùn olóró. Àwọn wọ̀nyí lè mú kí ewu jàǹbá pọ̀ sí i.