如何与孩子谈论多动症药物？（多动症药物）

医生是否告诉过您，您的孩子患有注意力缺陷多动障碍（ADHD），需要每天服用药物？这可能是您的孩子第一次服用药物。您现在可能在想：“天哪，我该怎么跟孩子谈这件事呢？”别担心，其实并没有您想象的那么难。让我们一起来正确地和您的孩子谈谈这件事吧。

让我们帮助您的孩子了解什么是多动症以及为什么他们需要药物治疗。

当你和孩子谈论这件事时，你需要用适合他们年龄和理解能力的方式说话。

对于年幼的孩子，要使用非常简单的词语。想想你的孩子平时用哪些词语来描述他们的症状。他们可能会说：“我坐不住”或者“我听不进老师讲课”。你可以用同样的词语说：“这种药可以帮助你的孩子安静下来，专心听课。这样你就能更容易地控制他们了。”

如果您的孩子年龄稍大一些，并且对科学感兴趣，您可以向他们解释一下大脑是如何运作的，多动症的症状是什么，以及药物如何帮助治疗。您可以给他们看书里的图片，或者让他们下次去看医生时向您解释这些内容。

要对孩子诚实，说出真相。

有些家长，尤其是对年幼的孩子，可能会把这种药物称为“维生素”，甚至更糟糕的是，称之为“太妃糖”。还有一些家长可能会偷偷地把它混入食物或饮料中，而不告诉任何人孩子患有注意力缺陷多动症，也不告诉任何人这是一种药物。

此外，如果孩子了解自己的病情，就能识别症状，尝试控制症状，并积极参与治疗。这对孩子来说非常有帮助。

清楚地解释如何服用这种药物。

给孩子喂药前，务必清楚地解释如何服用、何时服用以及在哪里服用。这样，孩子就不会感到不安。

多动症药物有很多种形式。有些是药片，有些是液体，还有一些是贴在身上的贴剂。有些药物需要更长时间才能在体内起效。

您的孩子可能需要早晚服药。这意味着他们也需要在学校服药。在这种情况下，校医可以为孩子服药。但是，如果医生开具的是长效药物，可以全天发挥作用，就不会出现这个问题。

如果是年龄较大的孩子，务必警告他们永远不要把这种药给任何人，即使是朋友也不行。

我们也来谈谈药物的副作用。

告诉孩子，刚开始服用这种药时，他们可能会感觉有点奇怪和不适应。但要言简意赅，不要列举一大堆副作用吓到孩子。

相反，你应该告诉孩子：“如果你服药后感觉有任何奇怪或不同寻常的地方，一定要告诉我/你爸爸。”

如果他提到任何变化，就安慰他几天或几周后就会好起来。如果情况没有好转，就告诉他我们可以和医生谈谈，调整药物或剂量。

让我们消除孩子心中的恐惧。

孩子对多动症可能有一些常见的恐惧。让我们来解答这些恐惧，让他们安心。

要明白，这种药并非“灵丹妙药”。

在谈到多动症药物时，不要让你的孩子认为这是一种“灵丹妙药”，服用后所有问题都会立即消失。

设定合理的预期。这种药物只是一种可以帮助缓解症状的辅助手段。但是，也要向孩子解释，他还需要学习其他方法来控制自己的行为。

要多和孩子沟通。

这场对话并非一劳永逸，而是需要持续进行的。

至少每周问孩子一次：“药的效果怎么样？你还有什么问题吗？有什么副作用吗？”

根据孩子的年龄，帮助他们记录当天的心情是好是坏。您可以让他们在日历或笔记本上画笑脸或哭脸（表情符号）。这些信息在您与孩子和医生沟通时会非常有用。

如果孩子说他们不能吃药，你会怎么做？

有些孩子可能不愿意吃药。任何年龄的孩子都可能很固执，尤其是年幼的孩子。有些孩子可能会把药藏在嘴角，假装吃了，然后吐出来。

如果你的孩子开始拒绝吃药，试着找出原因。也许是出现了新的、可怕的副作用。或者也许有人在开玩笑。

如果你的孩子说：“我现在不需要吃药”，那就和他们谈谈目前的症状。“你做作业还是有困难，对吗？这可能是注意力缺陷多动障碍（ADHD），所以你才需要吃药。”并指出事实。

如果是小孩子，你可以用一些小奖励来鼓励他们。比如给他们一张贴纸，或者让他们多玩一会儿平板电脑或看电视。

如果您的孩子年龄稍大一些，但仍然觉得不应该服用药物，您可以和医生沟通，找到一个折衷方案。例如，“好的，我们暂时停药。但如果问题复发，我们就需要重新开始服药。” （务必在这样做之前咨询医生。）

通过与孩子坦诚、定期地谈论这件事，您可以极大地帮助他们成功完成治疗过程，并从中获得最大的益处。