哪些治疗方法可以帮助自闭症儿童？

一旦怀疑孩子患有自闭症，就应该尽快带他/她去做检查。有时确诊可能需要一段时间，所以我们先来了解一下如何尽早帮助孩子。治疗开始得越早，效果就越好。但亡羊补牢，为时未晚。适合一个孩子的方法可能并不适合另一个孩子。所以，让我们逐一探讨。

玩耍对孩子有帮助吗？（游戏疗法）

患有自闭症谱系障碍（ASD）的儿童玩耍的方式通常与其他儿童不同。例如，如果你给他们一辆玩具车，他们可能不会推着玩，而是会盯着车轮转来转去。他们也不像其他孩子那样喜欢玩“假装游戏”，比如给娃娃喂食或泡茶。他们可能也不太愿意与其他孩子一起玩耍。

但对这些孩子来说，玩耍是他们表达思想和情感的一种方式。他们的玩具和行为就成了他们的语言。因此，通过玩耍，我们可以用他们能够理解的方式教他们新事物，并帮助他们与他人建立联系。这就是我们所说的游戏疗法。

游戏疗法可以帮助培养孩子的社交和情感技能，教他们以不同的方式思考，并提高他们的语言和沟通能力。

游戏疗法主要有以下几种方法：

• 地板时光：治疗师、老师或您本人与孩子一起坐在地板上，以孩子自己的方式玩耍。然后，逐渐在游戏中加入新的元素（例如另一个玩具或一个词语）。其目的是建立您与孩子之间的双向沟通​​。
• 融合游戏小组（IPG）：这是将自闭症儿童和非自闭症儿童聚集在一起组成游戏小组的地方。这让自闭症儿童有机会通过观察和模仿其他儿童来学习如何玩耍。
• JASPER（共同注意象征性游戏参与和调节）：这种方法帮助孩子练习同时关注玩具和人。当这种“共同注意”能力发展起来后，与其他孩子一起玩耍就变得更容易了。

职业疗法可以帮助人们更轻松地完成日常任务。

职业疗法，或者我们都知道的，职业治疗（OT）是一种帮助儿童独立完成日常生活活动和日常任务（例如，扣衬衫纽扣、正确握勺子）的治疗方法。这涵盖了从学校作业到游戏等方方面面。该疗法是根据儿童的需求和目标量身定制的。

职业治疗师与家长、教师和其他专家组成团队，共同为孩子的社交互动、行为和课堂活动制定具体目标。

言语治疗

自闭症儿童在语言和非语言沟通方面都可能存在显著问题，例如眼神交流和手势表达。因此，语言治疗是自闭症治疗中非常重要的一部分。

自闭症患者常见的言语障碍

• 一句话也不说。
• 发出奇怪的声音，例如呻吟声。
• 重复别人说过的话（我们称之为回声语言）。
• 说话语气机械，没有任何感情，即使单词和句子发音正确。
• 说话时不看对方的眼睛。
• 难以理解他人的面部表情、语气和肢体语言。

语言治疗师可以帮助您找到改善孩子沟通能力的最佳方法。如果您的孩子还不会说话，他们可能会建议其他方案。例如：

• 练习使用图片卡片表达需求。
• 教授手语。
• 使用平板电脑等电子设备进行沟通练习。

这些治疗方法可以帮助孩子学习正确发音、与他人交谈、表达自己的想法和感受，并享受与他人玩耍的乐趣。最好尽早开始治疗。

培养良好行为的方法（应用行为分析 - ABA）

这种名为ABA的治疗方法，旨在识别孩子的积极行为，并鼓励他们多做这些行为。为此，会使用各种奖励。这种方法也有助于孩子学习新技能。家长和监护人也会接受相关培训，以便在家中为孩子提供必要的指导。

ABA疗法也有不同的类型：

• 离散试验训练（DTT）：在这种方法中，需要教给孩子的行为或技能被分解成小步骤，然后逐一教授。
• 关键反应治疗 (PRT)：该治疗针对儿童发展中最重要的方面（例如，自我管理、应对社交情况）。
• 言语行为干预（VBI）：其主要目标是提高儿童的言语能力。

其他有益的治疗方法

除了上述主要治疗方法外，还有其他几种方法。

治疗性骑马

这也被称为马术疗法。在这种疗法中，孩子在治疗师的指导下骑马。孩子需要根据马的动作控制自己的身体并保持平衡。这类似于物理治疗练习。研究表明，这种方法可以提高孩子的社交和语言能力，还有助于减少他们的躁动和多动症。

在决定采用任何治疗方法之前，务必先咨询医生或儿科医生，了解哪种治疗方法最适合您孩子的病情。