當你的孩子大聲朗讀一本書時,他是否會每讀一個字就停頓一下,結結巴巴,或者卡殼?讀完後,當你問他:「兒子,這個故事講了什麼?」時,他是不是記不起來了?或者當你讓他讀的時候,他是不是會把書放到一邊,說:「我不會讀……我太懶了」?你可能也遇到過這些情況。造成這種情況的主要原因可能是孩子的「閱讀流暢度」較低。所以今天我們就來深入探討這個問題。
為什麼閱讀流暢度如此重要?
簡而言之,閱讀流暢性是指能夠準確、以適當的速度並飽含情感地閱讀。這適用於朗讀和默讀。
把閱讀想像成一座橋。橋的一端是辨識字母和單字,另一端是理解閱讀內容並享受閱讀的樂趣。連接這兩端的橋樑就是流暢的閱讀能力。
孩子剛開始閱讀時,練習流利閱讀有助於培養他們的口語能力和音素意識。他們能快速辨識高頻詞。
但是,如果這座橋搭建得不好會怎麼樣呢?孩子會被困在橋的中間。他或許能艱難地逐字逐句地讀出來,但這樣一來,他所有的精力都集中在辨識單字上,而不是理解句子和故事的意思。於是,閱讀對他來說就變成了一件非常疲憊又枯燥的事。久而久之,孩子就會討厭閱讀,甚至會逃避書籍。這不僅會對他的學業產生重大影響,還會對他的未來造成深遠的影響。
為了解釋這種情況,我們可以使用所謂的「馬太效應」。它指出「擁有更多的人會得到更多,而擁有更少的人會變得更窮」。這同樣適用於閱讀。一個閱讀流暢、能力強的孩子會透過閱讀越來越多的書籍來「豐富」自己的知識和詞彙。但一個閱讀有困難的孩子則會疏遠閱讀,並遠遠落後於同儕。
因此,提高孩子的閱讀流暢度是對其未來的重要投資。
閱讀流暢性的三個關鍵要素
閱讀流暢性主要包含三個面向。讓我們用表格來看一下。
| 元素 | 簡單來說… |
|---|---|
| 1. 準確性 | 這是基礎。孩子需要正確地閱讀書中的文字,不能有任何錯誤。如果讀錯了,故事的意思就會完全不同。因此,為了理解所讀的內容,首先需要正確地閱讀。 |
| 2. 速度(速率) | 這是孩子閱讀的速度。但這裡存在著一個很大的誤解,那就是「越快越好」。這是錯誤的。孩子讀得太快可能理解不了內容,甚至會漏讀。流暢閱讀是指以適當、自然的速度閱讀,而不是像比賽一樣拼命閱讀。 |
| 3. 表達 | 這一點在朗讀時非常重要。這指的是根據故事的情感調整你的聲音。如果一段文字是悲傷的,就用悲傷的語氣讀;如果一段文字是快樂的,就用快樂的語氣讀;如果一段文字提出問題,就用提問的語氣讀。這也包括決定在哪裡停頓,在哪裡連續朗讀。孩子能否適當地表達情感,是他理解所讀內容的良好標誌。 |
在家可以提升孩子閱讀流暢度的活動
就像老師在學校可以幫助孩子一樣,家長也可以在家裡做很多事情來幫助孩子培養這種能力。請看以下幾點:
- 重複閱讀簡單的書籍:讓孩子選擇一本他/她喜歡且能輕鬆閱讀的書。至少讓孩子大聲朗讀三次。透過重複閱讀,孩子的閱讀速度、準確性和自信心都會提高。
- 每天為孩子讀書:要流暢、生動地朗讀。講有趣的故事時,可以用滑稽的語調。這對孩子來說是一個很好的榜樣。
- 逐句朗讀:你先讀一個句子或一小段話,然後讓孩子也讀一遍。他/她會模仿你的發音和停頓。
- 兄弟姊妹們,請給弟弟妹妹們讀:如果你的孩子是家中最大的孩子,可以請弟弟妹妹為他/她讀一本簡單的故事書。這有助於培養孩子的責任感和閱讀能力。
- 讀詩、童謠:先選一首短詩或童謠讀給孩子聽,然後讓他自己讀。反覆讀,直到他能流利地朗讀為止。
- 熟悉常用詞彙:練習閱讀僧伽羅語常用的簡單詞彙(例如:母親、父親、家、吃、去),看到就立即朗讀。當你能夠「熟記」這些詞彙時,你的閱讀速度自然會提高。
- 我們來讀漫畫:拿一張漫畫書或報紙上的漫畫,先用模仿人物聲音的語氣讀一遍。然後讓你的孩子也用同樣的方式讀。
獲取特殊項目和協助
有些孩子可能需要一些額外的幫助來培養這項技能。針對這種情況,可以使用一些專門的方法和課程。例如,「自然閱讀」課程。
在這些項目中,首先會對孩子的閱讀程度進行測試,並設定一個目標。然後,孩子會閱讀一段選定的文章,無需練習。接下來,孩子會反覆練習同一篇文章。期間會有人指導孩子正確發音。最後,當孩子再次閱讀這篇文章時,會測量他每分鐘的正確單字數(WCPM),並監控他的進度。
最重要的是,如果您對孩子的閱讀問題有任何疑問或擔憂,請不要羞於或害怕與孩子的班主任溝通。如有必要,您也可以諮詢該領域的專家。此外,您也可以就此諮詢醫生。
記住,每個孩子的學習速度都不一樣。最重要的是讓孩子明白,閱讀不是一種懲罰,而是一種樂趣。
重點
- 閱讀流暢度不僅是閱讀速度快,更重要的是閱讀準確、節奏恰當且富有情感。
- 流利度是字母辨識和閱讀理解之間最重要的橋樑。
- 如果你的孩子覺得閱讀很無聊,原因可能是閱讀流暢度不足。
- 父母在家可以做的簡單有趣的活動它可以大大提高孩子的閱讀能力。
- 不要把閱讀變成懲罰或強迫,而是讓它成為你享受的事情。
- 如果您懷疑您的孩子有閱讀問題,請與老師交談,如有必要,請諮詢醫生。











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