So woate nka pɛn sɛ wo ba no repere sɛ ɔbɛkenkan nhoma, ɔreyera wɔ nkyerɛwde no mu, anaasɛ ɔreyera nsɛmfua? Anaasɛ wote nka sɛ wɔyɛ basaa kɛse na wɔn ho ntɔ wɔn, wontumi mfa wɔn adwene nsi biribi so ? Awofo taa ma tebea abien yi, ADHD ne Dyslexia, frafra. Ɛwom sɛ ɛtɔ mmere bi a ebetumi ayɛ te sɛ nea nnipa baanu yi ho sɛnkyerɛnne di nsɛ de, nanso eyinom yɛ tebea horow abien a ɛsono emu biara a ɛfa amemene no dwumadi ho. Nanso, nnipa binom tumi nya saa tebea abien yi nyinaa bere koro mu. Enti momma yɛnka eyi ho asɛm pɛpɛɛpɛ na ɛnyɛ den nnɛ na yennyi saa adwene a ɛyɛ basaa yi mfi hɔ.
Abusuabɔ bɛn na ɛda ADHD ne Dyslexia ntam?
Sɛ yɛbɛka no tiawa a, Dyslexia yɛ adesua mu dɛmdi. Ɛka tumi a obi tumi te kasa a wɔkyerɛw ne nea wɔka no ase titiriw. Eyi kyerɛ sɛ ɛbɛyɛ den sɛ wobehu nkyerɛwde, akenkan nsɛmfua, na wɔate nea ɛkyerɛ ase.
Ɔkwan foforo so no, ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder) yɛ tebea a sɛnkyerɛnne ahorow a edidi so yi mu biako anaa nea ɛboro saa na ɛda adi: ɛyɛ den sɛ wobɛkɔ so de n’adwene asi biribi so, ɛyɛ den sɛ wobɛkɔ so de n’adwene asi biribi so, na ɛyɛ den sɛ wobedi nea ɔpɛ sɛ ɔyɛ no so.
Ɛwom sɛ ɛsono abien yi de, nanso abusuabɔ bi a ɛyɛ nwonwa wɔ wɔn ntam. Fa no sɛ, sɛ wofa nnipa 10 a wɔwɔ Dyslexia a, wɔn mu bɛyɛ 3 nso benya ADHD . Afei nso, obi a ɔwɔ ADHD no betumi anya adesua mu dɛmdi te sɛ Dyslexia bɛyɛ mpɛn asia sen onipa a ɔte saa.
Nanso eyi nkyerɛ sɛ akenkan mu den na ɛde ADHD ba, na saa ara nso na ɛnkyerɛ sɛ ADHD na ɛma obi nya akenkan mu den. Eyinom mfa wɔn ho wɔn ho mma.
Saa tebea abien yi nyinaa wɔ su ahorow ne asiane ahorow pii a ɛtaa ba.
Su ahorow a ɛtaa ba ne asiane ahorow
- Awosu: Tebea abien no nyinaa betumi atu mmirika wɔ mmusua mu. Nnipa a wɔwɔ ADHD no mu bɛyɛ fã wɔ abusua muni bi a ɔno nso wɔ tebea no. Dyslexia nso wɔ awosu mu abusuabɔ a ɛte saa ara wɔ bɛyɛ 30% mu.
- Amemene no mu Nneɛma: Ɛsono sɛnea wɔahyehyɛ nnipa a wɔwɔ ADHD ne Dyslexia amemene ne sɛnea ɛyɛ adwuma no yɛ soronko kakra wɔ nnipa a wonni tebea no de ho. Sɛ nhwɛso no, ebia amemene no afã horow bi nyɛ adwuma pii wɔ mmofra a wɔwɔ ADHD mu. Afei nso, nnuru abɔfo bi wɔ yɛn amemene mu a ɛde nsɛm kɔ, yɛfrɛ no (neurotransmitters) . Ebia eyinom bɛyɛ adwuma wɔ ɔkwan soronko so kakra wɔ nnipa a wɔwɔ ADHD mu. Sɛ wohwɛ nnipa a wɔwɔ dyslexia amemene mu mfonini ahorow a, wubetumi ahu sɛ amemene no benkum so nyɛ adwuma pii.
- Asiane Afoforo:Sigaretnom anaa nsa a ɛnanom de wɔn ho hyɛ mu bere a wɔyem, ne awo mu duru a ɛba fam no ma asiane a ɛwɔ hɔ sɛ obenya tebea abien no nyinaa yɛ kɛse. Sɛ obi de ne ho hyɛ awuduru te sɛ kɔbere mu a, ebetumi ama wanya ADHD, nanso enni akenkan a wontumi nkenkan no so nkɛntɛnso koro no ara. Dyslexia nso betumi afi amemene a ɛsɛe te sɛ akisikuru.
Nsɛnkyerɛnne: Dɛn ankasa ne nsɛdi ne nsonsonoe a ɛwɔ mu?
Ɛnyɛ obiara a ɔwɔ ADHD anaa Dyslexia na ɔwɔ sɛnkyerɛnne koro . Ɛsono obiara. Nanso mmere bi wɔ hɔ a tebea abien no nyinaa ho sɛnkyerɛnne betumi ayɛ pɛ. Momma yɛnhwɛ saa pon yi na yɛnte saa nsonsonoe yi ase yiye.
| Nsɛnkyerɛnne a ɛkyerɛ | Sɛnea Dyslexia Te | Sɛnea ADHD te |
|---|---|---|
| Akenkan a ɛyɛ den | Egye bere tenten ansa na yɛahu nkyerɛwde nkyerɛwde no na yɛama ayɛ nnyigyei. Wobetumi abɔ nsɛmfua din wɔ ɔkwan a ɛnteɛ so. Sɛ nhwɛso no, wobetumi abɔ 'bat' sɛ 'tab'. | Ebia akenkan ahoɔhare bɛyɛ brɛoo, nanso wɔtaa kenkan nsɛmfua pɛpɛɛpɛ. Nanso, esiane sɛ wɔamfa adwene ansi so nti, wobetumi ayera koma, nkyerɛwde agyiraehyɛde, ne nsɛmfua awiei wɔ ɔkasamu bi mu. Ebia wo werɛ befi baabi a worekenkan. |
| Ɔkyerɛwfo a ɛyɛ den | Ɛyɛ den sɛ wobɛkyerɛw no yiye. Ɛyɛ den sɛ wobɛkyerɛkyerɛ nea woakyerɛw no mu yiye. Ɛyɛ den sɛ wode kasamu a ɛne ne ho hyia na wode kasa mmara bedi dwuma yiye akyerɛw. | Asɛnnennen kɛse ne sɛ wobɛhyehyɛ nsusuwii ahorow no wɔ w’adwene mu na woakyerɛw ato hɔ. Ɛyɛ den sɛ wubehu mfomso wɔ nea woakyerɛw no mu. Ebetumi ayɛ den ama mo baanu nyinaa sɛ mobɛkyerɛw nsɛm fɛfɛɛfɛ. |
| Wo werɛ a wofi | Nneɛma a ɛtaa werɛ fi ne mmeae. Ebia wobɛbɔ obi din wɔ ɔkwan a ɛnteɛ so. Wubetumi afrafra nsɛmfua a ne nnyigyei yɛ pɛ (e.g. ‘adididan’ ne ‘akokɔ’). | Sɛ wo werɛ fi a, ebetumi aka wo da biara da asetra. Sɛ nhwɛso no, ebia wo werɛ befi nhyehyɛe bi a ɛho hia, ebia worentumi nhu wo safe anaa wo sika kotoku, anaasɛ worenkae nsɛm a esisii wɔ wo mmofraase. |
| Adwene a wɔde si biribi so ho haw ahorow | Esiane sɛ akenkan hwehwɛ sɛ wobɔ mmɔden kɛse wɔ w’adwene mu nti, wote nka sɛ woabrɛ paa wɔ bere bi akyi. Saa ɔbrɛ no ma ɛyɛ den sɛ wobɛkɔ so de w’adwene asi biribi so. | Nsɛnkyerɛnne a ɛtaa ba ne sɛ obi ntumi mfa n’adwene nsi biribi so. Adwene no twetwe adwene wɔ biribiara a atwa ho ahyia no ho. Titiriw sɛ woreyɛ nnwuma a ɛyɛ mfonoe, a wɔtaa yɛ anaasɛ woretie obi kasa a, adwene no yera koraa. |
Nsonsonoe titiriw a ɛda abien no ntam ne sɛ ADHD tebea a wuntumi nni so betumi aka w’asetra mu nneɛma pii. Ebetumi de ɔhaw ahorow pii aba, te sɛ nnwuma a wontumi nwie wɔ bere ano wɔ adwumam, ntawntawdi a wɔne abusuafo ne wɔn adɔfo taa nya, ɛyɛ den sɛ wɔbɛhwɛ sika so, ne da biara da asɛyɛde ahorow a ɛyɛ den sɛ wobedi ho dwuma. Nkɛntɛnso a dyslexia nya no yɛ adesua ne kasa mu dwumadi ahorow nkutoo.
Ɔkwan bɛn so na wobetumi anya mmoa ne mmoa?
Sɛ wususuw sɛ wo, wo ba, anaa obi a wunim no wɔ saa sɛnkyerɛnne ahorow yi a, mma wo ho nnyɛ wo hu . Ade a ɛho hia sen biara ne sɛ wobɛkɔ oduruyɛfo (oduruyɛfo) a ɔfata nkyɛn akɔhwehwɛ afotu, sen sɛ wobɛbɔ wo tirim kɛkɛ.
Oduruyɛfo no bɛyɛ nhwehwɛmu a ɛho hia na ɔne wo akasa de ahu tebea abien yi mu nea wowɔ ankasa, anaasɛ sɛ ebia wowɔ abien no nyinaa. Sɛ obi ankasa hu yare a, ɛbɛma adwene atu afra kɛse.
ADHD anaa Dyslexia a wowɔ no nkyerɛ sɛ wo anaa wo ba nni nyansa, ɔbrɛ, anaa anigye. Ɛyɛ nsonsonoe ketewaa bi kɛkɛ wɔ ɔkwan a amemene no fa so di nsɛm ho dwuma no mu. Sɛ wonya mmoa ne akwan a ɛfata a, saa nkurɔfo yi nso betumi agyina asetra ano yiye.
Sɛ woyɛ ɔpanyin a wowɔ adwuma na saa tebea horow yi rehaw w’adwuma a, wubetumi ne w’adwumawura akasa afa ho na sɛ ɛho hia a, woanya dabere bi. Sɛ nhwɛso no, sɛ wobɛsrɛ sɛ wɔmma no bere kakra a wode bewie adwuma bi. Sɛ woyɛ abofra a, wubetumi ne wo sukuu akyerɛkyerɛfo akasa afa eyi ho na woanya mmoa na ama wo ba no nhomasua ayɛ mmerɛw. Kae sɛ mmoa a wobɛsrɛ no nyɛ mmerɛwyɛ ho sɛnkyerɛnne.
Nkrasɛm a Wɔde Kɔ Fie
- AD HD ne Dyslexia yɛ tebea horow abien, nanso ɛtɔ mmere bi a ebetumi atra faako.
- Ɛwom sɛ ebia ɛbɛyɛ te sɛ nea abien no nyinaa ho sɛnkyerɛnne (sɛ nhwɛso no, akenkan a ɛyɛ den) di nsɛ de, nanso ɛsono nea ɛde saa sɛnkyerɛnne no ba.
- Saa tebea horow yi a obi benya no nyɛ nyansa anaa anigye a obi nni. Ɛyɛ nsakrae a ɛba amemene no dwumadi mu ara kwa.
- Sɛ wo anaa wo ba no adwenem yɛ wo naa wɔ eyi ho a, ɛho hia sɛ wobɛkɔ oduruyɛfo nkyɛn akɔhwehwɛ yare no mu pɛpɛɛpɛ na wakyerɛ no akwankyerɛ, sen sɛ wubesusuw ho.
- Sɛ wohu nnipa a wɔwɔ ADHD anaa Dyslexia yiye na wɔboa wɔn a, wobetumi abɔ asetra a edi mu na abotɔyam wom.
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Wɔnnya nyɛɛ nsɛm biara. Fa wo nsɛm no ka ho wɔ ha nea edi kan.
Fa wo nsɛm no ka ho