আপোনাৰ সৰুটো যদি শ্বাসৰুদ্ধ হৈ থাকে তেন্তে কি হ’ব? (শ্বাসৰুদ্ধ কৰি) - এই বিষয়ে সচেতন হওক!

অ’ মাক-দেউতাক হিচাপে আমি সকলোৱে আটাইতকৈ বেছি ভয় কৰা এটা কথা হ’ল যেতিয়া আমাৰ কণমানিটোৱে শ্বাক কৰে। সেই সময়ত কি কৰিব লাগে আমি কল্পনাও কৰিব নোৱাৰো নহয়নে? কিন্তু আমি যদি আতংকিত নহওঁ আৰু সঠিক কথাবোৰ নাজানো তেন্তে আমি আমাৰ সন্তানক এই বিপদজনক পৰিস্থিতিৰ পৰা বচাব পাৰিম। গতিকে আজি আহকচোন শ্বাসৰুদ্ধকৰ কথা কওঁ আৰু যদি এনেকুৱা হয় তেন্তে আমি কি কৰা উচিত।

উশাহ লোৱাত কষ্ট পোৱাৰ লক্ষণ কি কি?

শিশুৰ শ্বাসৰুদ্ধ হোৱাৰ কেইবাটাও লক্ষণ দেখা যায়। এইবোৰ দেখিলে তৎকালীন ব্যৱস্থা ল'বলৈ নাপাহৰিব ৷

• উশাহ লোৱাত অসুবিধা, হাঁহি উঠা বা হুমুনিয়াহ কাঢ়ি থকা: যদি আপুনি পানীৰ পৰা ওলাই অহা মাছৰ দৰে উশাহ ল’বলৈ সংগ্ৰাম কৰি আছে, তেন্তে সেয়া এটা লক্ষণ।
• কথা ক’ব নোৱাৰা, কান্দিব নোৱাৰা, কোনো ধৰণৰ শব্দ কৰিব নোৱাৰা: ডিঙিত কিবা এটা আবদ্ধ হৈ থাকিলে শিশুটিয়ে কেৱল কথা ক’ব নোৱাৰাই নহয়, কান্দিবও নোৱাৰে।
• মুখখন নীলা হ’বলৈ আৰম্ভ কৰে: অক্সিজেনৰ অভাৱ হ’লে বিশেষকৈ ওঁঠ আৰু নখৰ আশে-পাশে থকা ছালখন নীলা হৈ পৰে। এইটো এটা অতি বিপদজনক লক্ষণ ৷
• ডিঙিত ধৰি বা হাত জোকাৰি যোৱা: শিশুৱে তেওঁলোকৰ অস্বস্তি বুলি ক’ব নাজানিলেও এইবোৰ কথাৰ জৰিয়তে দেখুৱাবলৈ চেষ্টা কৰে।
• তেওঁলোকক বৰ নাৰ্ভাছ আৰু ভয় খোৱা যেন লাগে: হঠাতে উশাহ ল’ব নোৱাৰিলে যিকোনো ব্যক্তিয়েই ভয় খাব। সৰু ল’ৰা-ছোৱালীও তেনেকুৱাই।
• মূৰ্চ্ছা যোৱা বা চেতনা হেৰুৱাই পেলোৱা: যদি এই অৱস্থা অতি ভয়াৱহ হয়, তেন্তে শিশুটি অজ্ঞান হৈ চেতনা হেৰুৱাব পাৰে।

যদি আপুনি এই লক্ষণসমূহৰ এটা বা ততোধিক দেখা পায়, তেন্তে ইয়াক জৰুৰীকালীন বুলি গণ্য কৰা উচিত ৷

মোৰ সন্তানৰ শ্বাসৰুদ্ধ হ’লে মই কি কৰিম?

ঠিক আছে, এতিয়া চাওঁ শিশুৰ শ্বাসৰুদ্ধ হ’লে কি কৰা উচিত। প্ৰথম কথাটো হ’ল আতংকিত নহ’ব। আতংকিত হ’লে আপুনি একো সঠিকভাৱে কৰিব নোৱাৰিব।

১/ তৎক্ষণাত ১৯৯০ নম্বৰত ফোন কৰক (বা ওচৰৰ কোনোবা এজনক ফোন কৰিবলৈ কওক): এনে এটা সময়ত প্ৰতিটো চেকেণ্ড গণনা কৰা হয়। চিকিৎসাৰ সহায় নোপোৱালৈকে কৰিব পৰা কাম আছে যদিও সোনকালে পেছাদাৰী সহায় লোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়।

২) যদি আপুনি Abdominal Thrusts (Heimlich Maneuver) ৰ প্ৰশিক্ষণ লৈছে তেন্তে তৎক্ষণাত কৰক: এইটো এটা বিশেষ পদ্ধতি যিয়ে ডিঙিত আবদ্ধ হৈ থকা কিবা এটা আঁতৰোৱাত সহায় কৰে। অৱশ্যে সঠিকভাৱে কৰিব নাজানিলে চেষ্টা নকৰিব। ভুলকৈ কৰিলে শিশুৰ অধিক ক্ষতি হ’ব পাৰে। এই বিষয়ে প্ৰশিক্ষণ লোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়।

এইবোৰ কথা নক’ব!

উশাহ-নিশাহৰ কষ্ট হ’লে আমি অজানিতে কৰা কিছুমান কামে পৰিস্থিতি আৰু বেয়া কৰি তুলিব পাৰে। গতিকে এইবোৰ কাম নকৰিবলৈ সাৱধান হওক।

• আবদ্ধ বস্তুটো আঁতৰাবলৈ মুখৰ ভিতৰলৈ হাতখন সোমাবলৈ চেষ্টা নকৰিব: যদিও আপুনি ইয়াক দেখা পায়, যদি আপুনি হাতখন ভিতৰলৈ আগবঢ়ায়, তেন্তে ই ইয়াক আৰু অধিক ভিতৰলৈ ঠেলি দিব পাৰে আৰু আপোনাৰ বায়ুপথ সম্পূৰ্ণৰূপে বন্ধ কৰি দিব পাৰে।
• শিশুটিৰ পিঠিত থপৰিয়াই নিদিব:সাধাৰণতে আমি কাহ মাৰিলে নিজৰ পিঠিত থপৰিয়াই থওঁ। কিন্তু যদি আমি উশাহ লোৱাৰ অভাৱত তেনেকুৱা কৰো তেন্তে আবদ্ধ হৈ থকা বস্তুবোৰ গভীৰলৈ যোৱাৰ সম্ভাৱনা বেছি। বটলত আবদ্ধ হৈ থকা কিবা এটাৰ দৰে ভাবিব। আমি যদি নিজৰ পিঠিত থপৰিয়াই দিওঁ তেন্তে গভীৰলৈ যোৱাৰ সম্ভাৱনা বেছি নহয়নে?

আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথা: যদি শিশুটিয়ে উশাহ-নিশাহ ভালদৰে লৈছে, কথা পাতিছে বা কান্দিছে যদিও ব্লকটো দেখা যায়, তেন্তে ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল বায়ুপথ সম্পূৰ্ণৰূপে বন্ধ নহয়। আতংকিত নহৈ সেই সময়ত একো কৰিব। কেঁচুৱাটোৱে নিজাববীয়াকৈ কাহ উলিয়াবলৈ দিয়ক।

এইবোৰ কথাও মনত ৰাখিবা।

আন কেইবাটাও বিশেষ অনুষ্ঠানৰ বিষয়েও আমি অৱগত।

• যদি শিশুৱে কাহ আৰু হুমুনিয়াহ কাঢ়িছে, কিন্তু উশাহ ল’ব পাৰে আৰু কথা ক’ব পাৰে: ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল এইখিনি সময়ত বায়ুপথ সম্পূৰ্ণৰূপে বন্ধ নহয়। এইখিনিতে একো নকৰাটোৱেই উত্তম। শিশুটিয়ে কাহ মাৰি নিজাববীয়াকৈ বাহিৰ কৰি দিব পাৰিব। কাহ বন্ধ হ’লেই হয়তো শিশুটি ভাল হ’ব।
• যদি শিশুটি শ্বাসৰুদ্ধ হৈ আছে, অচেতন হৈ আছে, আৰু উশাহ লোৱা নাই: তৎক্ষণাত কাৰোবাক কওক আৰু ৯১১ নম্বৰত ফোন কৰক । এইটো এটা অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ কথা যিয়ে এটা জীৱন ৰক্ষা কৰিব পাৰে।
• যিকোনো তীব্ৰ শ্বক হোৱাৰ পিছত লগে লগে আপোনাৰ শিশুটিক জৰুৰীকালীন কক্ষলৈ (ETU) লৈ যাওক : বিশেষকৈ যদি অহৰহ কাহ, হুহুকি অহা বা উশাহ লোৱা বা গিলিবলৈ অসুবিধা হয়। কেতিয়াবা বস্তুটোৰ এটা সৰু টুকুৰা হাওঁফাওঁৰ ভিতৰলৈ যোৱা হ’ব পাৰে।

শ্বাসৰুদ্ধ হোৱাত কিহে সহায় কৰে?

তেওঁলোকে কয় যে নিৰাময়তকৈ প্ৰতিৰোধ কৰাটো ভাল। গতিকে আমাৰ সৰু সৰু ল’ৰা-ছোৱালীবোৰক এই শ্ব’কিং বিপদৰ পৰা ৰক্ষা কৰিবলৈ আমি বহুতো কাম কৰিব পাৰো।

খাদ্যৰ ক্ষেত্ৰত সাৱধান হওক।

সৰু ল’ৰা-ছোৱালীৰ ডিঙি অতি সৰু, আৰু এতিয়াও তেওঁলোকে খাদ্য সঠিকভাৱে চোবাই গিলিবলৈ শিকিছে।

• ৪ বছৰৰ তলৰ শিশুক সহজে শ্বাসৰুদ্ধ হ’ব পৰা খাদ্য খোৱাৰ পৰা বিৰত থাকক। উদাহৰণ স্বৰূপে:
• কাজু আৰু বাদামৰ দৰে বাদাম
• কেঁচা বিলাহী
• পপকৰ্ণ
• কঠিন বা গুটি মিঠাই
• হট ডগ আৰু আঙুৰৰ দৰে খাদ্য পৰিবেশন কৰাৰ সময়ত অতি সৰু সৰু টুকুৰা কৰি কাটি লওক ৷ আনকি আঙুৰ এটাও চতুৰ্থাংশ কাটিব পাৰি, যিটো আৰু ভাল।
• খুৱাওঁতে সৰু সৰু বলৰ দৰে বস্তু (যেনে বাদাম, চজিনা)ৰ প্ৰতি বিশেষ সাৱধান হ’ব লাগে।

খাই থাকোঁতে এইবোৰ কথা ভাবিব।

খাদ্য খোৱাৰ ধৰণেও আপোনাৰ উশাহ-নিশাহত প্ৰভাৱ পেলায়।

• শিশুক খুৱাওঁতে এঠাইত বহি খুৱাব লাগে। দৌৰি দৌৰি খাবলৈ নিদিব।
• সৰু সৰু মুখত খাবলৈ শিকাওক ৷ তেওঁলোকক বুজাওক যে তেওঁলোকে এটুকুৰা ডাঙৰ খাদ্য একেলগে মুখত ভৰাই থ’ব নালাগে।
• সৰুৰে পৰা শিশুটিক মুখত খাদ্য লৈ কথা নাপাতিবলৈ বা হাঁহিবলৈ শিকাওক, কাৰণ তেনে কৰিলে খাদ্য তেওঁলোকৰ বায়ুপথত প্ৰৱেশ কৰাৰ সম্ভাৱনা বৃদ্ধি পায়।

ঘৰৰ পৰিৱেশটোও সুৰক্ষিত কৰি লওঁ আহক

আমি ভবাও নোপোৱা সৰু সৰু কথাবোৰ ল’ৰা-ছোৱালীৰ হাতত সোমাই মুখত ভৰাই দিব পাৰে।

• মাটিত পৰি যোৱা সকলো সৰু বস্তুৰ পৰা সাৱধান হওক: শিশুৱে ফাটি যোৱা বেলুন, কলমৰ টুপি, মুদ্ৰা, গুটি, আৰু সৰু বেটাৰী (বিশেষকৈ ঘড়ী আৰু খেলনাত থকা বুটাম বেটাৰী) আদি বস্তু তুলি ল’বলৈ নিদিব। এইবোৰ দেখাৰ লগে লগে আঁতৰাই পেলাওক।
• কল্পনা কৰক যে নিমালিৰ সৰু কেঁচুৱাটোৱে খেলি আছে আৰু তাৰ মুখত মজিয়াত সৰু বেটাৰী এটা থৈ দিলে। অ’ মাই গড, সেই সময়ত কি হ’ব আপুনি কল্পনাও কৰিব নোৱাৰে নহয়নে? সেইবাবেই আমি বহুত সাৱধান হব লাগিব।
• খেলনা আৰু গেজেটবোৰ সৰু সৰু অংশ থকা ঠাইত নাৰাখিব য’ত শিশুৱে ধৰিব পাৰে: বিশেষকৈ ৩ বছৰৰ তলৰ শিশুক দিয়া খেলনাবোৰ সৰু, আঁতৰ কৰিব পৰা অংশৰ বাবে পৰীক্ষা কৰক।

প্ৰাথমিক চিকিৎসাৰ বিষয়ে জানো আহক।

এই কাম প্ৰতিজন অভিভাৱক, সন্তানৰ যত্ন লোৱা প্ৰতিজন ব্যক্তিয়ে কৰা উচিত।

• পেটৰ থ্ৰাষ্ট আৰু চিপিআৰ কেনেকৈ কৰিব লাগে শিকিব: এইবোৰ সাধাৰণতে যিকোনো মৌলিক প্ৰাথমিক চিকিৎসা পাঠ্যক্ৰমত শিকোৱা হয়। এই জ্ঞানে জৰুৰীকালীন অৱস্থাত এজন জীৱন ৰক্ষা কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।
• আপুনি হয়তো ভাবিব পাৰে, "অ', মই তেনেকুৱা কৰিব পাৰিম?" কিন্তু এইবোৰ শিকিবলৈ আপুনি ভবাৰ দৰে কঠিন নহয়। অলপ আগ্ৰহ থকাটোৱেই সকলো।

মনত ৰখাৰ বাবে চমু কথা

আমি যিখিনি কথা পাতিছো তাৰ পৰা আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাবোৰ আকৌ এবাৰ সোঁৱৰাই দিম।

• যদি আপুনি শিশুৰ শ্বাসৰুদ্ধ হোৱাৰ লক্ষণ দেখা পায় (মুখখন নীলা, কথা ক’ব নোৱাৰা, উশাহ-নিশাহ লোৱাত অসুবিধা) , তৎক্ষণাত ১৯৯০ নম্বৰত ফোন কৰক।
• প্ৰশিক্ষণ নোলোৱালৈকে মুখত হাত নাৰাখিব বা পিঠিত থপৰিয়াই নিদিব।
• যদি শিশুটিয়ে কান্দি কথা পাতিছে তেন্তে চিন্তা নকৰিব। বায়ুপথ সম্পূৰ্ণৰূপে বন্ধ হৈ থকা নাই।
• যদি অচেতন হয়, তেন্তে প্ৰশিক্ষিত হ’লে চিপিআৰ আৰম্ভ কৰক।
• শ্বাসৰুদ্ধ হোৱাৰ পৰা ৰক্ষা পোৱাৰ আটাইতকৈ উত্তম উপায় হ’ল সাৱধান হোৱা। খাদ্য, খেলনা, ঘৰৰ পৰিৱেশ দিওঁতে সাৱধান হওক।
• প্ৰতিজন অভিভাৱকৰ বাবে প্ৰাথমিক চিকিৎসাৰ প্ৰতি সচেতন হোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয় (বিশেষকৈ এবডোমিনেল থ্ৰাষ্ট আৰু চিপিআৰ)।

মনত ৰাখিব আপোনাৰ সচেতনতা আৰু ক্ষীপ্ৰ কাৰ্য্যই আপোনাৰ সন্তানৰ জীৱন ৰক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত আপোনাৰ আটাইতকৈ ডাঙৰ শক্তি। আহক আমি সকলোৱে ভয় নোহোৱাকৈ আৰু সচেতনতাৰে এনে পৰিস্থিতিৰ সন্মুখীন হ'বলৈ সাজু হওঁ।

` শ্বককিং, শিশুৰ সুৰক্ষা, প্ৰাথমিক চিকিৎসা, হেইমলিচ কৌশল, চিপিআৰ, জৰুৰীকালীন অৱস্থা