Uşağınız məktəb tapşırıqlarından çox bezibmi? Siz ona ev tapşırığı verəndə sizə bəhanələr gətirirmi? Yoxsa müəllim tez-tez "Uşağınız dərsdə diqqət yetirmir, çox darıxır" deyə şikayətlənirmi? Bir ana və ya ata olaraq, bu kimi şeyləri eşidəndə çox kədərlənə bilərsiniz. "Niyə mənim uşağım tək belədir?" deyə düşünə bilərsiniz. Amma bu, uşağın tənbəlliyi və ya zəkasının olmaması ilə bağlı olmaya bilər. Bəlkə də bunun səbəbi, danışdığımız kimi, "öyrənmə əlilliyi" ola bilər.
Sadə dillə desək, öyrənmə əlilliyi nədir?
Öyrənmə əlilliyi, insanın məlumatı necə qəbul edib emal etməsinə təsir edən bir problemdir. Sadə dillə desək, bu, beynin işləmə tərzinə təsir edən bir şeydir. Bunu aşağı zəka ilə qarışdırmaq olmaz. Öyrənmə əlilliyi olan uşaqlar çox vaxt çox ağıllı olurlar. Lakin onların şeyləri görmə, eşitmə və anlama tərzi digər insanlardan bir az fərqlidir.
Bunu belə düşünün, hamımız eyni deyilik. Bəzi insanlar sağ əli ilə, bəziləri isə sol əli ilə yazırlar. Eynilə, bəzi insanların beyinləri məlumatları fərqli şəkildə emal edir. Bu fərq onların dərsdə bir dərsə diqqət yetirməsini və ya imtahana hazırlaşmasını çətinləşdirə bilər. Amma unutmayın ki, düzgün kömək və strategiyalarla onlar bu çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə çox qadirdirlər.
Əhəmiyyətli olan odur ki, öyrənmə əlilliyi xəstəlik deyil, bir vəziyyətdir. Və bu, uşağın və ya valideynlərin günahı deyil.
Öyrənmə əlilliyinin növləri və onların xüsusiyyətləri
Bir neçə növ öyrənmə əlilliyi mövcuddur. Hətta eyni növ belə hər bir insana fərqli təsir göstərə bilər. Diqqət yetirilməli digər vacib məqam isə Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Pozuntusu (ADHD) və Autizm Spektr Pozuntuları kimi vəziyyətlərin öyrənmə əlilliyi ilə qarışdırılmamasıdır. Bunlar tamamilə fərqli vəziyyətlərdir.
Gəlin öyrənmə əlilliyinin əsas növlərinə və onların ümumi xüsusiyyətlərinə nəzər salaq.
| Pozğunluq Növü | Necə təsir edir və ümumi xüsusiyyətlər |
|---|---|
| Dispraksiya | Bu, uşağın hərəkət və koordinasiya kimi motor bacarıqlarına təsir göstərir. Məsələn, onlar özlərinə dəyə bilər, əşyaları yerə ata bilər, qaşıqla yemək yeməkdə, ayaqqabı bağlarını və ya düyməli köynəkləri bağlamaqda çətinlik çəkə bilərlər. Yaşlandıqca, onlar həmçinin yazmaqda və çap etməkdə çətinlik çəkə bilərlər. |
| Disleksiya | Bu, dilin anlaşılmasına təsir göstərir. Oxumaq və yazmaq çox çətindir. Hərflər tərsinə görünür (məsələn, 'b' və 'd'), sözlər unudulur, oxuyarkən sətirlər atlanır. Qrammatika və anlama problemləri də yaranır. Bəzən danışarkən sözləri uyğunlaşdırmaq çətindir. |
| Disqrafiya | Bu, uşağın yazı bacarığına təsir göstərir. Əl yazısı çox zəifdir, demək olar ki, oxunmur. Orfoqrafiya çox vaxt səhvdir. Ağlında olanları kağıza köçürmək çox çətindir. |
| Diskalkuliya | Bu, riyazi qabiliyyətlərə təsir göstərir. Gənc yaşda rəqəmləri tanımaq və saymaq çətindir. Yaşlandıqca sadə hesablamalar (toplama, çıxma) etmək və vurma cədvəlləri kimi şeyləri yadda saxlamaq çətindir. |
| Eşitmə Emal Pozuntusu | Bu, eşitmə ilə bağlı problem deyil. Bu, beynin səsləri necə qəbul etməsi ilə bağlı problemdir. Kimsə danışarkən onun səsini ətrafdakı səs-küydən ayırd etmək çətindir. Deyilənləri izləmək çətindir. Eyni səslənən sözləri (məsələn, "kala" və "kala") ayırd etmək mümkün deyil. |
| Görmə Qenerasiya Pozuntusu | Bu, görmə qabiliyyətinizdə problem deyil. Bu, beyninizin gördüklərinizi necə şərh etməsi ilə bağlı problemdir. Oxumaq çətindir. Eyni görünən iki cismi ayırd etmək çətindir. Əl-göz koordinasiyası zəifdir. Məsələn, topu tutmaq çətin ola bilər. |
Öyrənmə əlilliyini göstərən əlamətlər hansılardır?
Bu xəstəliklərin diaqnozu çətin ola bilər, çünki hər uşağa uyğun vahid simptomlar siyahısı yoxdur. Və bir çox uşaq çətinliklərini gizlətməyə çalışır. Bəlkə də diqqət yetirdiyiniz tək şey uşağınızın daim ev tapşırıqlarından şikayət etməsi və ya məktəbə gedə bilmədiyini deməsidir.
Bununla belə, aşağıdakı xüsusiyyətlərə diqqət yetirin:
- Oxumaq və ya yazmaq istənildikdə, heç bir maraq göstərmirlər, sadəcə təslim olurlar.
- Bir şeyi (məsələn, dərslər, telefon nömrələri) xatırlamaqda çətinlik çəkmək.
- Onlar çox səylə çalışırlar. Digər uşaqlar işlərini bitirdikdə, hələ də başladıqları yerdə qalırlar.
- Təlimatları yerinə yetirməkdə çətinlik.
- Bir tapşırığa diqqət yetirə bilməmək.
- Mürəkkəb (mücərrəd) ideyaları anlamaqda çətinlik.
- Detallara diqqət yetirməmək və ya detallara lazımsız narahatlıq.
- Digər uşaqlarla işləmək və oynamaq üçün sosial bacarıqların olmaması.
- Sinifdə başqalarını narahat etmək.
Əgər uşağınızda bu simptomların olduğundan şübhələnirsinizsə, bu barədə uşağınızın müəllimi və ailə həkimi ilə danışmaq ən yaxşısıdır. Uşağınızın müayinə olunmasını istəyə bilərsiniz.
Dəqiq diaqnoz qoymaq üçün bir neçə mütəxəssisə müraciət etməyiniz lazım ola bilər. Buraya klinik psixoloq, əmək terapevti və ya nitq və dil terapevti daxil ola bilər. Onlar problemin kökünü tapmaq üçün müxtəlif testlər və qiymətləndirmələr apara bilərlər.
Valideyn olaraq edə biləcəyiniz şeylər
Uşağınızın öyrənmə əlilliyi olduğunu öyrəndikdə özünüzü çox pis hiss etməyiniz normaldır. Diaqnoz qoymaq prosesi çətin ola bilər. Amma unutmayın ki, uşağınızın ən böyük gücü sizsiniz.
1. Bundan yaxşı xəbərdar olun.
Əvvəlcə uşağınızın əlilliyinin nə olduğunu və bunun onun öyrənməsinə necə təsir etdiyini öyrənin. Mövcud müalicələr və dəstək haqqında məlumat əldə edin. Daha sonra uşağınızın nəyə ehtiyacı olduğunu seçməkdə fəal iştirak edə bilərsiniz.
2. Uşağınızın müdafiəçisi olun
Uşağın gücü sizsiniz. Uşağın müəllimləri və məktəb direktoru ilə danışın və uşağa xüsusi diqqət və dəstək verə biləcək Fərdi Təhsil Planı (FTP) hazırlamağa çalışın. Məktəb sistemində bu kimi uşaqlara kömək etməyin yolları var. Onları araşdırın və uşaq üçün faydaları maksimum dərəcədə artırmaq üçün çalışın.
3. Uşağınızın sağlamlıq vərdişlərinə diqqət yetirin
Yaxşı yuxu, qidalı və balanslı qidalanma, bol oyun və idman uşağın zehni və fiziki sağlamlığı üçün vacibdir. Bunlar dolayı yolla uşağın öyrənməsinə də kömək edir.
4. Uşağınızın zehni sağlamlığına diqqət yetirin
Öyrənmə çətinlikləri uşağın özünəhörmətinə böyük təsir göstərə bilər. Onlar "Mən bacarmıram", "Mən axmaqam" kimi şeylər düşünə bilərlər. Buna görə də uşağınızın düşüncələrinə və davranışındakı dəyişikliklərə diqqət yetirin. Əgər onlar daim kədərlidirlərsə və ya əsəbidirlərsə, yuxu və ya yemək rejimlərində dəyişikliklər varsa və ya artıq əvvəllər xoşladıqları şeylərdən həzz almırlarsa, bu barədə həkiminizlə danışın.
Evə Aparmaq Mesajı
- Öyrənmə əlilliyi uşağın zəkası və ya tənbəlliyi ilə bağlı problem deyil. Bu, beynin məlumatı emal etmə tərzindəki fərqdir.
- Oxumaq, yazmaq və riyaziyyatda çətinlik çəkmək, eləcə də diqqət çatışmazlığı kimi simptomlara diqqət yetirin.
- Hər hansı bir şübhəniz varsa, əvvəlcə ailə həkiminizə (həkimə) müraciət edin. O, sizi lazımi mütəxəssislərə yönləndirəcək.
- Sizin sevginiz, dəstəyiniz və təşviqiniz uşağın sahib ola biləcəyi ən böyük gücdür.
- Düzgün müəyyən edilmə və lazımi dəstək ilə öyrənmə əlilliyi olan uşaq istənilən çətinliyin öhdəsindən gələ və uğur qazana bilər.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න