Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan uşaqlar haqqında danışaqmı?

Hər uşaq xüsusidir, elə deyilmi? Hamımız belə düşünürük. Bəs "xüsusi qayğıya ehtiyacı olan uşaq" dedikdə əslində nəyi nəzərdə tuturuq? Sadə dillə desək, bu, tibbi, psixoloji və ya öyrənmə problemi səbəbindən əlavə köməyə ehtiyacı olan hər hansı bir uşağa aiddir. Bu uşaqların xüsusi ehtiyacları olduğu deyilir, çünki onlar dərmanlara, terapiyalara və ya məktəbdə əlavə köməyə ehtiyac duya bilərlər - digər uşaqların adətən ehtiyac duymadığı və ya yalnız bəzən ehtiyac duyduğu şeylər.

"Xüsusi ehtiyaclar" nədir? Gəlin daha yaxından nəzər salaq.

"Xüsusi ehtiyaclar" sözlərinin altında nə qədər şeyin əhatə olunduğunu düşünün. Bu, altında geniş çeşiddə çətinliklər və dəstək variantları olan böyük bir çətir kimidir. Bəzən bu ehtiyaclar göz qabağındadır, bəzən isə çox incə olur və yalnız uşağı yaxşı tanıyan biri onları başa düşə bilər.

Bu xüsusi köməyə kim ehtiyac duyur? Gəlin bəzi nümunələrə baxaq.

Xüsusi ehtiyacların müxtəlif növ ola biləcəyini dedik. İndi isə gəlin onların nə olduğunu görək.

• Fiziki köməyə ehtiyacı olan uşaqlar:

Məktəbdə əlil arabasından istifadə edən və ya ayaqlarına xüsusi dayaq taxan dostlarınızı görmüş ola bilərsiniz. Bu uşaqların xüsusi ehtiyacları var. Onlar yalnız bu cihazlara deyil, həm də pilləkənlər əvəzinə panduslara, bəzi yerlərdə isə liftlərə ehtiyac duyurlar. Həmçinin, onları məktəbə aparmaq üçün xüsusi avtobusa ehtiyacları ola bilər - pilləkənlərə qalxmaqda çətinlik çəkdikləri üçün onları avtobusa qaldıra bilən avtobus. Bunlar görünən fiziki ehtiyaclar adlandırdığımız şeylərdir.

• Müəyyən xəstəliklər səbəbindən köməyə ehtiyacı olan uşaqlar:

Bəzi uşaqların uzunmüddətli xəstəlikləri olur. Məsələn, epilepsiya və ya diabetli bir uşağı təsəvvür edin. Onların həmçinin xüsusi ehtiyacları var. Günlərini keçirmək üçün dərmanlara və ya digər köməyə ehtiyacları ola bilər. Yemək və ya içmək məsələsində xüsusilə diqqətli olmalı və ya günün müəyyən vaxtlarında dərman qəbul etməli ola bilərlər. Bunlar xüsusi sağlamlıq ehtiyacları kateqoriyasına aiddir.

• Görmə, eşitmə və ya nitq çətinliyi olan uşaqlar:

Görmə qüsurlu uşaqların kitab oxumaq üçün xüsusi tətbiqlərə, planşetlərə və ya kompüterlərə ehtiyacı ola bilər. Eynilə, eşitmə qüsurlu uşaqların da eşitmə aparatlarına ehtiyacı ola bilər. Onlar həmçinin nitq terapiyası kimi şeylərə ehtiyac duyurlar, çünki yaxşı eşitmədikləri üçün sözləri düzgün tələffüz etməkdə çətinlik çəkə bilərlər. Bunlara sensor ehtiyaclar deyilir.

• Öyrənmədə xüsusi köməyə ehtiyacı olan uşaqlar:

Bəzi uşaqların öyrənmədə xüsusi çətinlikləri olur. Biz buna öyrənmə əlilliyi deyirik. Məsələn, Daun sindromlu bir uşaq adi məktəbdə sizin sinfinizdə oxuya bilər. Lakin onların öyrənmədə xüsusi ehtiyacları olduğu üçün sinifdə onlara kömək edəcək bir köməkçiyə ehtiyacları ola bilər. Bu uşaqların öyrənmədə xüsusi ehtiyacları var.

• Görünməz, lakin köməyə ehtiyacı olan uşaqlar:

İlk baxışdan xüsusi qayğıya ehtiyacı olan bir neçə uşağı tanıya bilsəniz də, hamısını tanıya bilməyəcəksiniz. Narahatlıq keçirən, yəni daim lazımsız yerə narahat olan bir uşağı təsəvvür edin. Uşaq sizə bu barədə deməsəydi, bunu bilə bilməzdiniz. Amma gizli şəkildə uşağın valideynləri, müəllimləri və məsləhətçiləri uşağın narahatlığını azaltmağa kömək edə bilərlər. Psixoloji və davranış ehtiyacları da var.

Sadə dillə desək, xüsusi ehtiyac, uşağın öz yaşındakı digər uşaqlar kimi əlavə köməyə, dəstəyə və ya fərqli bir yanaşmaya ehtiyac duyduğu hər hansı bir vəziyyətdir.

Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan bir uşağın həyatı necədir?

Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan bir uşaq üçün həyat bəzən bir az daha çətin ola bilər. Gündəlik işləri görmək - məsələn, kitab oxumaq, məktəbdə gəzmək və ya fiziki qüsurlu bir uşağa alış-veriş etmək - digərləri ilə müqayisədə daha çətin ola bilər.

Amma burada yaxşı bir xəbər var! Valideynlər, həkimlər, tibb bacıları, terapevtlər, müəllimlər və bir çox başqaları bu uşaqlara kömək etmək üçün oradadırlar. Hər kəsin səyi bu uşaqların mümkün qədər müstəqil və xoşbəxt yaşamalarına kömək etməkdir. Bu, onlara öz işlərini görmək üçün səlahiyyət vermək deməkdir.

Təsəvvür edin, Niluka adlı bir uşaq əlil arabasından istifadə edir. Onun üçün məktəbin yuxarı mərtəbəsinə çıxmaq çətindir. Lakin məktəb ona aşağı mərtəbədə sinif otağı verəndə və lazım olan yerlərdə panduslar quranda, o, digər uşaqlar kimi öyrənmək və oynamaq imkanı əldə edir. Dəstəklə də belə olur.

Bu dostlara necə kömək edə bilərik?

Digər uşaqlar da bu xüsusi qayğıya ehtiyacı olan dostlarına böyük kömək ola bilərlər. Bunu necə edə bilərlər?

Ən yaxşı dost olun!

Bu, ən vacib şeydir . Əlil arabasından istifadə edən və ya başqa bir sağlamlıq problemi olan uşağın sizin kimi dosta ehtiyacı var. Onlar həmçinin başqaları ilə oynamaq, danışmaq və gülmək istəyirlər.

Amma bəzən onlar üçün yeni insanlarla tanış olmaq və dostluq etmək çətin ola bilər. Başa düşməyən bəzi uşaqlar onları lağa qoya, kənarlaşdıra və hisslərini incidə bilərlər.

Əgər kiminsə xüsusi qayğıya ehtiyacı olan bir uşağı lağa qoyduğunu, zorakılıq etdiyini və ya kənarlaşdırdığını görsəniz, xahiş edirəm bu barədə müəllimə və ya böyüklərə məlumat verin.Bu cür təcrid olunduğunuz zaman hiss etdiyiniz tənhalıq çox ağrılıdır.

Əgər sinifinizdə, məktəbinizdə və ya məhəllənizdə xüsusi qayğıya ehtiyacı olan bir uşaq varsa, onunla danışa, onu güldürə, oynada və digər dostlarınızla tanış edə bilərsiniz.

Kömək edərkən bunu unutmayın.

Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan birini tanıyırsınızsa, onlara kömək etməyə çalışmaq yaxşı bir fikirdir.

• Onlardan kitablarını daşımaqda köməyə ehtiyacları olub olmadığını soruşa bilərsiniz.
• Qapını açmağa kömək edə bilərəm.
• Yemək vaxtı birlikdə yeyib söhbət edə bilərsiniz.

Amma burada yadda saxlamaq lazım olan vacib bir şey var. Yəni, köməyə ehtiyac olmadığı zaman "gedib çox kömək etməyin" . Niyə belədir? Çünki sizin kimi, xüsusi qayğıya ehtiyacı olan uşaqlar da müstəqil olmaq üçün əllərindən gələni təkbaşına etməyi sevirlər.

Təsəvvür edin ki, dostunuz Ravi kiçik bir əsa ilə gəzir. Əgər çantasını təkbaşına daşıya bilirsə, ondan "Çantanı götürə bilərəmmi?" deyə soruşmağınız sizin üçün qıcıqlandırıcı ola bilər. Bunun əvəzinə, həqiqətən çətinlik çəkdiyi zaman "Ravi, sənə kömək edə bilərəmmi?" deyə soruşmaq daha yaxşıdır.

Onlardan həmişə soruşun: "Hər hansı bir köməyə ehtiyacınız varmı?" Əgər "yox" desələr, hörmət edin.

Nəhayət, ən vacib şey: anlaşma və dostluq

Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan uşaqlara kömək etməyin ən yaxşı yollarından biri onlarla əsl dostluq qurmaqdır . Onlarla vaxt keçirdiyiniz, söhbət etdiyiniz zaman tədricən onların həyata olan münasibətlərini, üzləşdikləri çətinlikləri anlamağa başlayırsınız.

O zaman onlara həqiqətən ehtiyac duyduqları şəkildə kömək edə, onları başa düşə bilərsiniz. Və bilirsiniz nə? Bunu etməklə, hər bir insanın çox xüsusi bir ehtiyacını - yaxşı dostlara olan ehtiyacını ödəyirsiniz.

Unutmayın ki, hər uşaq qiymətlidir, hər uşaq sevgiyə, qəbula və fürsətlərə layiqdir. Xüsusi ehtiyaclar kimisə kənarlaşdırmaq üçün bir səbəb deyil, əksinə hamımızın bir-birimizə kömək etməli, bir-birimizi başa düşməli və birlikdə yaşamalı olduğumuzu xatırlatmaqdır.

Xüsusi ehtiyaclar, uşaqlar, fiziki əlillik, öyrənmə əlilliyi, əqli sağlamlıq, dostluq, dəstək