Вы хвалюецеся за сваё дзіця? Давайце пагаворым пра аўтызм.

Ці гуляе ваш малы адзін у сваім свеце, не далучаючыся да іншых дзяцей? Ці ён нават не азіраецца, калі вы клічаце яго па імені? Ці заўважалі вы, што ён часам паўтарае адно і тое ж? Калі вы бачыце падобныя рэчы, для вас, як маці ці бацькі, цалкам нармальна адчуваць лёгкі страх і падазрэнне. Сёння мы гаворым пра тэму, пра якую многія бацькі хочуць ведаць, але не зусім упэўненыя. Гэта стан, які называецца аўтызмам.

Па-першае, давайце зразумеем, што аўтызм — гэта не хвароба!

Гэта першае, што нам усім трэба памятаць. Аўтызм — гэта не хвароба. Гэта не тое, што трэба лячыць. Дык што гэта такое?

Проста кажучы, аўтызм — гэта змена ў тым, як працуе мозг вашага дзіцяці. Гэта можа паўплываць на тое, як яно бачыць свет, узаемадзейнічае з іншымі і паводзіць сябе. Мы называем гэта нейрадывергентнасцю . Гэта азначае, што яго мозг працуе інакш, чым мозг большасці людзей (нейратыпічны).

Падумайце, некаторыя людзі пішуць правай рукой, а некаторыя — левай. Гэта проста розніца, а не памылка і не хвароба. Аўтызм — гэта менавіта так. Гэта частка ідэнтычнасці дзіцяці.

І аўтызм — гэта не адзінае захворванне. Ён такі ж разнастайны, як колеры вясёлкі. Мы называем гэта спектрам . Гэта азначае, што адно дзіця з аўтызмам можа вельмі адрознівацца ад іншага. Таленты і праблемы аднаго дзіцяці не супадаюць з талентамі іншага. Таму не існуе універсальнага рашэння. Кожнаму дзіцяці трэба дапамагаць так, як яму падыходзіць.

Калі я падазраю, што ў майго дзіцяці аўтызм, на якія сімптомы мне варта звярнуць увагу?

Сімптомы, якія можна назіраць у дзіцяці з аўтызмам, можна падзяліць на дзве асноўныя катэгорыі. Гэтыя сімптомы могуць змяняцца з узростам дзіцяці. Давайце паглядзім, што гэта такое.

1. Цяжкасці ў сацыяльных адносінах і камунікацыі: змены ў тым, як людзі размаўляюць і ўзаемадзейнічаюць з іншымі.

2. Абмежаваныя і паўтаральныя мадэлі паводзін: такія рэчы, як паўтарэнне аднаго і таго ж зноў і зноў, зацыкленасць на адным і тым жа.

Давайце паглядзім, як гэтыя рэчы выглядаюць у залежнасці ад узроставых узроўняў у табліцы ніжэй.

Цяпер давайце паглядзім, якія змены можна ўбачыць у паводніцкіх мадэлях.

Важна тое, што ўсе дзеці ў нейкі момант робяць нешта з вышэйзгаданага. Але ў выпадку з аўтызмам гэта не знікае з часам. І такая паводзіны можа прывесці да праблем у дзіцяці ў школе і пры зносінах з сябрамі.

✨ Clinical nutrition Verified Partner

Clinical vitamins and nutritional supplements

Clinically proven high quality vitamins, minerals and immune nutritional supplements.

Check Availability →

Не ўсё з'яўляецца выклікам! У дзяцей з аўтызмам таксама ёсць асаблівыя таленты

Гэтак жа, як мы казалі пра праблемы, нам таксама трэба пагаварыць пра асаблівыя моцныя бакі і таленты, якія ёсць у дзяцей і дарослых з аўтызмам. Ваша дзіця можа мець такія таленты, як наступныя:

• Шчырасць і прамалінейнасць: здольнасць выказваць свае думкі прама і сумленна.
• Выдатная памяць: здольнасць запамінаць пэўныя рэчы і інфармацыю дзіўным чынам.
• Глыбокая ўвага: здольнасць гадзінамі засяроджвацца на абранай тэме або задачы і стаць у ёй экспертам.
• Увага да дэталяў: здольнасць заўважаць нават самыя дробныя дэталі, якія іншыя прапускаюць.
• Сіла рабіць тое, што правільна: мець моцнае пачуццё дабра і зла і здольнасць рабіць тое, што правільна, нават калі ніхто не бачыць.
• Мысленне па-іншаму: здольнасць глядзець на праблемы пад новым вуглом і знаходзіць новыя рашэнні.

Чаму ўзнікае аўтызм?

Адназначнай прычыны не выяўлена. У цяперашні час лічыцца, што гэта спалучэнне генетычных фактараў і фактараў навакольнага асяроддзя, звязаных з цяжарнасцю . Гэта азначае, што гэтыя фактары разам уплываюць на развіццё мозгу дзіцяці, выклікаючы гэтыя змены.

Некаторыя фактары, якія нязначна павялічваюць верагоднасць аўтызму:

• Узрост маці старэйшы за 35 гадоў.
• Паўторная цяжарнасць на працягу года пасля нараджэння аднаго дзіцяці.
• Цукровы дыябет падчас цяжарнасці (гестацыйны дыябет).
• Прыём некаторых лекаў (напрыклад, вальпраатаў) падчас цяжарнасці.
• Дзіця нарадзілася неданошаным.

Важна: Наяўнасць гэтых фактараў не азначае, што ў вашага дзіцяці абавязкова развіецца аўтызм. І зразумейце, што ў гэтым няма вашай віны.

Як дыягнаставаць гэты стан?

Калі ў вас ёсць якія-небудзь асцярогі адносна вашага дзіцяці, першае, што вам трэба зрабіць, гэта пагаварыць са сваім сямейным лекарам . Гэта можна зрабіць, у прыватнасці, у клініках развіцця дзіцяці.

Працэс дыягностыкі аўтызму звычайна выглядае наступным чынам:

1. Скрынінг: Калі ваш педыятр правярае развіццё вашага дзіцяці, ён ці яна задасць вам пытанні аб яго паводзінах і маўленні. Калі ёсць якія-небудзь сумневы, ён ці яна накіруе вас да спецыяліста.

2. Агляд спецыяліста: Дзіця агледзіць спецыяльна падрыхтаваны педыятр, псіхіятр або іншы спецыяліст па развіцці. Гэта будзе ўключаць:

• Мы падрабязна пагаворым з вамі пра паводзіны і развіццё вашага дзіцяці.
• Размаўляйце з дзіцем, гуляйце з ім і назірайце за яго паводзінамі.
• Выкарыстоўваючы міжнародна прынятыя крытэрыі, такія як DSM-5-TR, сімптомы дзіцяці ацэньваюцца, каб вызначыць, ці адпавядаюць яны спектру аўтызму.

Для гэтага не існуе аналізу крыві ці мачы. Гэты дыягназ ставіцца выключна на падставе назірання за паводзінамі і развіццём дзіцяці.

Якія метады лячэння і падтрымка могуць дапамагчы дзіцяці?

Памятаеце, як мы казалі спачатку, што гэта не хвароба, таму ад яе няма «лекаў»? Але існуе мноства метадаў лячэння, якія могуць дапамагчы дзіцяці справіцца з цяжкасцямі, з якімі яно сутыкаецца ў паўсядзённым жыцці, і развіць свае навыкі.

Вельмі важна пачаць гэтыя заняткі як мага раней .

У некаторых дзяцей, акрамя аўтызму, могуць быць і іншыя захворванні. Напрыклад:

• Сіндром дэфіцыту ўвагі і гіперактыўнасці (СДВГ)
• Трывога
• Парушэнні сну
• Эпілепсія

Калі такія захворванні ёсць, лекар прадаставіць ім неабходнае лячэнне і дасць кансультацыі. Ён таксама можа пагаварыць са школай і распрацаваць індывідуальны план адукацыі (ІПН), які адпавядае адукацыйным патрэбам дзіцяці.