का राउर छोटका अविश्वसनीय रूप से तेजी से पढ़ेला? बाकिर समझ में नइखे आवत? ई (हाइपरलेक्सिया) के बारे में हो सकेला!

का राउर छोटका, अपना उमिर के दोसरा लइकन से पहिले, सड़क पर किताब, अखबार, आ बिलबोर्ड पढ़ेला, गजब के तरीका से? रउरा अचरज में पड़ जाईं कि "अरे हमार लइका त अतना स्मार्ट बा, एह उमिर में अतना पढ़ेला." लेकिन, का रउवा कबो अइसन महसूस कइले बानी कि ऊ जवन पढ़त बा ओकरा के सही में नइखे समझत, आ ओकरा बारे में सवालन के जवाब कइसे दिहल जाव? अगर अइसन बा त ई `(हाइपरलेक्सिया)` नाम के स्थिति हो सकेला। चिंता मत करीं, एह बारे में सरलता से बात कइल जाव, अइसन तरीका से कि रउरा समझ सकीलें.

ई का ह `(हाइपरलेक्सिया)`? ई त बहुते साधारण बा!

सीधा-सीधा कहल जाए त `(हाइपरलेक्सिया)` के मतलब बा कि आपके बच्चा उम्मीद से पहिले शब्द पढ़े शुरू क देवेला। बाकिर एहिजा तनी चाल बा. "हाइपर" हिस्सा के मतलब होला "बेहतर" भा "तेज" " " लेक्सिया" के मतलब होला "भाषा भा पढ़ल." त `(हाइपरलेक्सिया)` वाला बच्चा में शब्द के पहचाने अवुरी पढ़े के क्षमता अपना उमर के बाकी बच्चा के मुक़ाबले बहुत जादे हो सकता। हालांकि, उ लोग जवन पढ़ले बाड़े, ओकरा में से अधिकांश बात उ लोग के समझ में ना आवे।

कल्पना करीं कि रउरा लइका कवनो अखबार में कवनो बड़हन शब्द के खूबसूरती से पढ़त बा बाकिर जब रउरा ओकरा से पूछत बानी कि ओह शब्द के मतलब का होला, भा ओह वाक्य के मतलब का होला त ऊ कवनो जवाब ना देला. ऊ त कुछ अइसने बा. हो सकेला कि ओह लोग के अक्षर आ संख्या में अविश्वसनीय रुचि होखे, शायद ओह लोग के लत तक होखे. सबसे जरूरी बात ई बा कि भाषा के समझे के क्षमता से शब्दन के पढ़े के क्षमता बहुत अधिक बा।

का `(हाइपरलेक्सिया)` आ `(ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर - एएसडी)` के बीच कवनो संबंध बा?

इ एगो सवाल बा जवन बहुत माता-पिता के बा। हँ, `(हाइपरलेक्सिया)` नाम के एगो स्थिति अक्सर `(ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर - एएसडी)` से जुड़ल होला। शोध से पता चलता कि `(हाइपरलेक्सिया)` (यानी 100 में से लगभग 84 बच्चा) के लगभग 84 प्रतिशत बच्चा ऑटिज्म स्पेक्ट्रम प हो सकतारे।

लेकिन इहाँ एगो महत्वपूर्ण बात बा। `(हाइपरलेक्सिया)` के सभ बच्चा में ऑटिज्म ना होखेला। संगही, ऑटिज्म के रोगी में से मात्र 6 से 14 प्रतिशत बच्चा में `(हाइपरलेक्सिया)` होखेला। त, इ मत डेराईं कि आपके बच्चा के ऑटिज्म बा सिर्फ एहसे कि आप ओकरा के जल्दी पढ़त देखतानी। बाकिर एह कनेक्शन से अवगत होखल बढ़िया बा.

`(हाइपरलेक्सिया)` के मुख्य प्रकार का हवें?

शोधकर्ता लोग ``हाइपरलेक्सिया'' के तीन मुख्य प्रकार के पहचान कईले बा:

`(हाइपरलेक्सिया) I` (प्रकार I) के बा।

ई तब होला जब आम तौर पर विकासशील लइका उम्मीद से बहुत पहिले आ बेहतर तरीका से पढ़ल सीख जालें। कुछ विशेषज्ञ लोग के कहनाम बा कि एह शुरुआती पढ़ाई के ``हाइपरलेक्सिया'' के रूप में वर्गीकृत कईल बढ़िया विचार नईखे। हालांकि अधिकतर लोग एह बात से सहमत बा कि पहिला प्रकार के ``हाइपरलेक्सिया'' के विशेष इलाज के जरूरत ना पड़ेला . मतलब कि जदी आपके बच्चा ए श्रेणी में आवेला त उ सिर्फ मेधावी बच्चा हो सकता।

`(हाइपरलेक्सिया) II` (दूसरा प्रकार) के बा।

एह प्रकार के सभसे ढेर संबंध ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) वाला बच्चा सभ से होला। ई लइका छोट उमिर से अक्षर आ संख्या में गहन रुचि देखावेलें। ऊ लोग दोसरा खिलौना से बेसी किताब आ पढ़े के सामग्री पसंद करेला. इनहन में ऑटिज्म में देखल जाए वाला अउरी बिसेसता सभ के भी परदरशन हो सके ला। चिकित्सक अक्सर एह बच्चा के पढ़े के क्षमता के इलाज खातिर एगो औजार के रूप में इस्तेमाल करेले।

`(हाइपरलेक्सिया) III` (तीसरा प्रकार) के बा।

ई कुछ हद तक दूसरा प्रकार से मिलत जुलत बा। हालांकि इहाँ खास बात इ बा कि समय के संगे ए स्थिति के लक्षण धीरे-धीरे कम हो जाला अवुरी उमर बढ़ला के संगे गायब हो जाला। एह लइकन के पढ़े के कौशल भी उच्च होला बाकिर ओह लोग के बोलल भाषा माने कि शब्दन से विचार व्यक्त करे के क्षमता में तनी देर हो सकेला. हालाँकि, इनहन में ऑटिज्म के कुछ लच्छन देखाई पड़े ला, बाकी लोग से बात करे आ सामाजिक संबंध बनावे के क्षमता (सामाजिक संचार कौशल) सामान्य स्तर पर हो सके ला।

`(हाइपरलेक्सिया)` वाला बच्चा के लक्षण का होला?

सबसे स्पष्ट संकेत बा पढ़े के क्षमता अधिका आ अक्षर आ संख्या में गहन रुचि. जबकि आपके बच्चा बहुत बढ़िया से पढ़त देखाई दे सकता, लेकिन हो सकता कि ओकरा समझ में ना आवे कि उ का पढ़ता।

``हाइपरलेक्सिया'' के बहुत सारा बच्चा में इ लक्षण देखे के मिलेला:

• तेजी से सीखल : ``हाइपरलेक्सिया'' के बच्चा बहुत जल्दी पढ़ल सीख जाला, कबो-कबो बिना कवनो विशेष निर्देश के, लगभग अपना आप। हो सकेला कि ओह लोग के आदत पड़ जाव कि ऊ लोग जवन शब्द अक्सर देखत आ सुनत बा ओकरा के दोहरावे.
• किताब से प्यार : एह लइकन के किताब आ पढ़े में कवनो दोसरा खिलौना से बेसी प्यार होला. कबो-कबो हवा में अँगुरी से शब्द लिखत, भा जोर से शब्दन के उच्चारण करत देखल जा सकेला.
• समझ के कमी : भले ही उ लोग पढ़ सकेला, लेकिन उ लोग जवन पढ़ रहल बाड़े ओकरा के समझे में दिक्कत हो सकता। जइसे कि ऊ लोग कवनो खेल के कागज पर पढ़े में सक्षम हो सकेला बाकिर ओकरा के कइसे खेलल जाव एकरा के समझे में दिक्कत होखे. भा हो सकेला कि ऊ लोग ई ना समझ पावे कि कवनो पहेली कइसे सुलझावल जाला.
• बिकास के बिकार के लच्छन: हाइपरलेक्सिया वाला बच्चा सभ में कबो-कबो कौनों बिकास के बिकार के लच्छन देखे के मिले ला, जइसे कि ब्यवहार के समस्या भा अपना उमिर के अउरी बच्चा सभ नियर बोले आ संवाद करे में दिक्कत।

`(हाइपरलेक्सिया)` के कारण का होला?

दरअसल, शोधकर्ता के अभी तक हाइपरलेक्सिया के सही कारण के पता नईखे चलल। अधिकतर लोग के मानना ​​बा कि एकर कारण आनुवंशिक अवुरी पर्यावरणीय कारक के संयोजन होखेला, जवन कि बच्चा के दिमाग के विकास के प्रभावित करेला। मतलब कि एकरा में केहू के कवनो गलती नइखे.

`(हाइपरलेक्सिया)` के कइसे पहचानल जाला?

फिलहाल ए स्थिति के कवनो खास जांच नईखे भईल। एह स्थिति के निदान तनिका कठिन हो सकता, काहेंकी इ हमेशा अपने आप ना आवेला। हो सकेला कि रउरा बच्चा के सीखला भा व्यवहार के दोसरा समस्या का साथे हो सकेला. संगही, डायग्नोस्टिक एंड स्टेटिस्टिकल मैनुअल ऑफ मेंटल डिसऑर्डर्स (DSM-5) में एकरा के अलग से डिसऑर्डर के रूप में साफ-साफ परिभाषित नईखे कईल गईल। डीएसएम-5 में हाइपरलेक्सिया के ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर के हिस्सा के रूप में सूचीबद्ध कईल गईल बा।

अगर रउरा लागत बा कि रउरा बच्चा के हाइपरलेक्सिया हो सकेला त सबसे पहिले अपना बाल रोग विशेषज्ञ से मिले के चाहीं. ऊ रउरा के कवनो विशेषज्ञ के लगे रेफर कर सकेला, जइसे कि बाल मनोवैज्ञानिक भा भाषण-भाषा रोग विशेषज्ञ. ई विशेषज्ञ विशेष परीक्षण कर के बच्चा के भाषा समझ के स्तर के पता लगाई।

ई परीक्षण ओतना मुश्किल नइखे. ना त बच्चा के डेरावेले अवुरी ना बच्चा प दबाव बनावेले। उ लोग से सिर्फ उम्मेद कईल जाला कि उ लोग ठीक-ठीक पता लगावस कि बच्चा केतना जानत बा अवुरी केतना समझता।

बच्चा के दृष्टि, सुनवाई, रिफ्लेक्स, अवुरी संवाद कौशल के भी आकलन कईल जाला। चूँकि हाइपरलेक्सिया के ऑटिज्म से बहुत नजदीकी संबंध बा, एहसे डॉक्टर ऑटिज्म के मौजूदगी के पुष्टि चाहे खारिज करे खाती ऑटिज्म-विशिष्ट मूल्यांकन उपकरण के इस्तेमाल के सलाह भी दे सकतारे।

`(हाइपरलेक्सिया)` से पीड़ित बच्चा के मदद कईसे कईल जाला?

इलाज के विकल्प बच्चा के `(हाइपरलेक्सिया)` के प्रकार अवुरी ओकर व्यक्तिगत स्थिति प निर्भर करेला। `(हाइपरलेक्सिया) I` (टाइप एक) वाला बच्चा के आमतौर प कवनो इलाज के जरूरत ना होखेला। हालांकि, `(हाइपरलेक्सिया) II` (टाइप टू) अवुरी `(हाइपरलेक्सिया) III` (टाइप तीन) के बच्चा के अलग-अलग चिकित्सीय तरीका से फायदा हो सकता।

• स्पीच थेरेपी : एहसे बच्चा के भाषा अवुरी सामाजिक कौशल में सुधार करे में मदद मिलेला। भाषण आ भाषा चिकित्सक बच्चा के उन्नत पढ़े के कौशल के इस्तेमाल ओकरा कमजोरी से उबर के मदद करे खातिर करेला। बच्चा के जरूरत अवुरी रुचि के आधार प इलाज के योजना बनावल जाला। एह में सामाजिक कौशल, समझ, लेखन, आ बोलल शामिल हो सकेला.
• ऑक्यूपेशनल थेरेपी : इहो एगो बिसेस थेरापी हवे जे बच्चा के बिसेस जरूरत सभ पर केंद्रित होला। चिकित्सक बिबिध क्षेत्र सभ पर काम क सके ला जिनहन से बच्चा जूझ रहल बा, जइसे कि सुतल, खाना खाइल, आत्म-देखभाल, लिखल, आ स्कूल के काम आ सामाजिक गतिविधि सभ में भाग लिहल।
• मनोवैज्ञानिक चिकित्सा/परामर्श: इहाँ, बाल मनोवैज्ञानिक बच्चा के बिसेस जरूरत सभ के साथ काम करे ला, जइसे कि भावनात्मक, व्यवहारिक, आ सीखल समस्या।

एकरा अलावा,हाइपरलेक्सिया के इलाज में आपके बच्चा खातिर सही शैक्षिक प्लेसमेंट चुनल भी बहुत जरूरी बा। अगर आपके बच्चा के हाइपरलेक्सिया II बा त ओकरा विशेष शिक्षा के कक्षा में सीखला से जादा फायदा हो सकता। एकर कारण बा कि नियमित कक्षा ओकरा खातिर बहुते उत्तेजक हो सकेला. हो सकेला कि राउर बच्चा एक से एक सीखला के माहौल में बेहतर तरीका से पसंद करी आ बेहतर सीख सकेला.

हालांकि, जदी आपके बच्चा के `(हाइपरलेक्सिया) III` बा त ओकरा नियमित कक्षा में रहला से फायदा हो सकता, काहेंकी एकरा से ओकरा सामाजिक कौशल के विकास के जादा मौका मिलेला, जबकि एकरा संगे-संगे अवुरी सीखल कौशल के विकास भी होखेला।

का हाइपरलेक्सिया के रोकल जा सकेला?

जईसे कि हमनी के पहिले भी चर्चा कईले बानी जा कि शोधकर्ता अभी तक एकर सही कारण नईखन जानत। एहसे फिलहाल ए स्थिति के रोके के कवनो तरीका नईखे।

हम अपना बच्चा के कब डॉक्टर के लगे ले जाए के चाही?

अगर रउरा लागत बा कि रउरा बच्चा में ``हाइपरलेक्सिया'' के लक्षण लउकत बा त डॉक्टर से मिलल बढ़िया विचार बा. कुछ लइका बस मेधावी, शुरुआती पाठक हो सकेलें. डॉक्टर ई तय करे में मदद कर सकेला कि रउरा बच्चा के अउरी मूल्यांकन आ/या इलाज के जरूरत बा कि ना।

हमरा अपना बच्चा के डॉक्टर से कवन-कवन सवाल पूछे के चाही?

रउआँ डाक्टर से अइसन सवाल पूछ सकेनी जइसे कि:

• हमरा बच्चा के कवना प्रकार के `(हाइपरलेक्सिया)` बा?
• का एकर मतलब बा कि हमरा बच्चा के ऑटिज्म हो सकता?
• रउरा कवन कवन इलाज भा चिकित्सा के सलाह देत बानी?
• का हमार बच्चा बड़ होखला के संगे इ स्थिति (हाइपरलेक्सिया) दूर हो जाई?
• हम अपना बच्चा के एह स्थिति से निपटे में मदद करे खातिर का कर सकेनी?

`(हाइपरलेक्सिया)` आ `(डिस्लेक्सिया)` में का अंतर बा?

डिस्लेक्सिया हाइपरलेक्सिया के उल्टा होला। हाइपरलेक्सिया के बच्चा जहां जल्दी पढ़े लागेले, उहें डिस्लेक्सिया के बच्चा के लिखे अवुरी पढ़े में परेशानी होखेला। हालांकि, हाइपरलेक्सिया के बच्चा के मुक़ाबले डिस्लेक्सिया से पीड़ित बच्चा अक्सर जवन पढ़तारे ओकरा के समझेले। ऊ लोग आपन बात बढ़िया से बता सकेला आ तार्किक तरीका से सोच सकेला.

डिस्लेक्सिया हाइपरलेक्सिया के मुक़ाबले बहुत जादे सीखल जाए के विकलांगता ह। अमेरिकी आबादी के लगभग 20% लोग डिस्लेक्सिया से पीड़ित बा आ 80% से 90% के बीच सभ सीखल में दिक्कत डिस्लेक्सिया के कारण होला।

अंत में याद राखे के बात (टेक-होम मैसेज)

अगर आपके छोट बच्चा अविश्वसनीय गति से पढ़ता त एकर मतलब इ जरूरी नईखे कि ओकरा हाइपरलेक्सिया चाहे ऑटिज्म बा। कुछ लइका बस पहिले पढ़ल सीख जालें, आ ऊ शानदार होलें. लेकिन रउआ अपना बच्चा के सबसे जादे जानतानी। अगर रउरा कवनो खास तरह के ऑफ भा अजीब लागत बा त तुरते अपना बच्चा के डॉक्टर से मिल जाईं. ऊ रउरा के ई तय करे में मदद कर सकेला कि आगे का कइल जाव.

याद राखीं कि सीखला में कवनो तरह के विकलांगता होखे, ओकर पहचान जेतना जल्दी हो जाव, ओतने बढ़िया. तब हमनी के बच्चा के जल्दी से जरूरत के मदद अवुरी सहायता दे सकतानी, जवना से ओकरा के पूरा क्षमता से विकसित करे में मदद मिल सकता। चिंता मत करीं, तू अकेले नइखऽ।

` हाइपरलेक्सिया, ऑटिज्म, तेजी से पढ़ल, भाषा के समझ, बच्चा के विकास, भाषण चिकित्सा, सीखला में अंतर