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का ई रउरा बच्चा खातिर भी मुश्किल बा? आईं बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सा के बात कइल जाव!

का ई रउरा बच्चा खातिर भी मुश्किल बा? आईं बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सा के बात कइल जाव!

का रउरा कबो लागल बा कि रउरा छोटका के पेंसिल पकड़े, बटन के बटन लगावे भा जूता के फीता बान्हे में बहुते दिक्कत होला? भा ओकरा दोसरा लइकन के साथे खेलल पसंद नइखे? का ओकरा कबो-कबो रोजमर्रा के काम जइसे कि अकेले खाना खाए भा कपड़ा पहिरे में राउर मदद के जरूरत पड़ेला? रउरा खातिर ई बहुते सामान्य बा कि एगो महतारी भा बाप का रूप में एह तरह के चीज देख के तनी चिंता आ डर लागेला. लेकिन चिंता मत करीं, इ सिर्फ आपके बच्चा के समस्या नईखे। एगो खास इलाज के तरीका बा जवना से अयीसन बच्चा के मदद मिल सकता अवुरी उनुकर क्षमता में सुधार हो सकता। आज हमनी के उहे बात करे जा रहल बानी जा।

बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सा का होला?

सीधा-सीधा कहल जाए त इ एगो खास इलाज के तरीका ह जवन कि बच्चा के रोजमर्रा के काम के आसानी से अवुरी सफलतापूर्वक करे में मदद करेला। सटीक कहल जाव त लइका के "पेशा" होला कि ऊ अपना दम पर खेलल, सीखल आ आपन काम खुदे कर लेव. त, इ इलाज के तरीका बच्चा के ए "पेशा" से जुड़ल कौशल के विकास के बारे में बा।

सोची कि हमनी के जीवन में केतना छोट-छोट काम करे के बा। खाना खाइल, कपड़ा पहिरल, लिखल, खेलल, दोसरा से बतियावल जइसन चीज. एह सब में हमनी के दिमाग अवुरी शरीर के एक संगे काम करे के जरूरत होखेला। कुछ लइकन के एह समन्वय से छोट-मोट समस्या हो सकेला। तबे बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सक के मदद के जरूरत होखेला।

ई इलाज बच्चा के निम्नलिखित क्षेत्र सभ के बिकास में मदद करे ला:

  • फाइन मोटर स्किल : इ फाइन मोटर स्किल ह जवना में हाथ अवुरी अँगुरी के छोट मांसपेशी के इस्तेमाल कईल जाला। जइसे कि पेंसिल से लिखल, कैंची से काट के, मोती के तार लगावल, आ कमीज के बटन लगावल.
  • संज्ञानात्मक कौशल : एह में मानसिक प्रक्रिया जइसे कि सोचल, ध्यान दिहल, समस्या के समाधान कइल, आ चीजन के याद कइल शामिल बा।
  • खेल आ सामाजिक कौशल : दोसरा लइकन के साथे मिल के कइसे खेलल जाव, उनकर बारी के इंतजार कइल, चीजन के साझा कइल, आ दोसरा के भावना के समझल जइसन चीज.
  • रोजमर्रा के जीवन के गतिविधि : एकर मतलब होला अपना बलबूते काम करे के क्षमता, जइसे कि खाना खाए, पीये के, कपड़ा पहिरे के, दाँत ब्रश करे के, आ जूता पहिरे के।
  • शिक्षा खातिर कौशल : स्कूल के काम खातिर जरुरी कौशल। जइसे कि लिखल सीखल, चित्र के रंगाई-पोताई, कैंची के इस्तेमाल वगैरह.

इ इलाज हर बच्चा के संगे एकही काम ना करेला।हर बच्चा के पहिले पूरा तरीका से मूल्यांकन कईल जाला अवुरी एगो इलाज के योजना बनावल जाला जवन कि ओ बच्चा खाती विशिष्ट होखे अवुरी ओकरा जरूरत के मुताबिक होखे।

कवना तरह के लइकन के एह इलाज के जरूरत बा?

शिशु से लेके किशोरावस्था तक कवनो बच्चा के ए इलाज के जरूरत पड़ सकता। निम्नलिखित स्थिति वाला बच्चा सभ के बाल रोग के व्यावसायिक चिकित्सा से फायदा होखे के खास संभावना होला:

  • जन्मजात स्थिति : अइसन बच्चा जवना में शारीरिक भा मानसिक कामकाज के प्रभावित करे वाला स्थिति होखेला जवन कि जन्म के समय मौजूद होखेला
  • बिकास में देरी: अगर कौनों बच्चा के कुछ अइसन काम (जइसे कि चलल , बात कइल, खेलल) करे में देरी होखे जे उनके उमिर के हिसाब से होखे।
  • न्यूरोलॉजिकल स्थिति: उदाहरण खातिर, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर ( ASD ) या सेरेब्रल पाल्सी जईसन स्थिति वाला बच्चा।
  • दुर्घटना के चलते : दुर्घटना के बाद प्रोस्थेटिक्स चाहे मोबिलिटी डिवाइस जईसन चीज़ के इस्तेमाल करे के आदत डाल लीं।
  • संवेदी प्रसंस्करण विकार: कुछ बच्चा के आवाज़ , प्रकाश, अवुरी स्पर्श जईसन चीज़ के बूझे के तरीका में अंतर होखेला। कुछ लोग के कपड़ा के लेबल के स्पर्श बर्दाश्त नईखे होखत। दोसरा के कीचड़ जइसन चीजन के छूवे के बहुते शौक होला. इ इलाज एह संवेदी समस्या के भी मदद कर सकेला।
  • एटेंशन डिफिसिट/हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (ADHD): एह इलाज के इस्तेमाल एटेंशन-डेफिसिट/हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (ADHD) वाला बच्चा सभ के केंद्रित रहे आ केंद्रित रहे में मदद करे खातिर कइल जाला।

जरुरी बात ई बा कि ई इलाज खाली ओह लइकन खातिर ना होला जेकरा कवनो "बीमारी" बा. जवना बच्चा के कवनो कौशल विकसित करे में तनी मदद के जरूरत होखे ओकरा खाती इ फायदेमंद हो सकता।

चिकित्सा सत्र के दौरान असल में का होला?

इ एगो सवाल बा जवन बहुत माता-पिता के बा। उ कहले कि, जब उ लोग हमरा बच्चा के उहाँ ले जास त का करेले? ई थेरेपी सत्र असल में बच्चा खातिर बहुत मजेदार होला। काहे कि ई सब खेलत घरी होला.

पहिला दिन : बच्चा के मूल्यांकन

जब रउआ अपना बच्चा के कवनो ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट के लगे ले जानी त सबसे पहिले उ लोग इ पता लगावेला कि बच्चा के क्षमता अवुरी कठिनाई का बा। हम एकरा के मूल्यांकन कहत बानी.

  • एह घरी चिकित्सक रउरा आ रउरा बच्चा से सवाल पूछिहें. उ लोग आपके बच्चा के रोजमर्रा के आदत, आपके होखेवाला समस्या अवुरी आपके उम्मीद का बा, एकरा बारे में बात करीहे।
  • ओकरा बाद, बच्चा के खेले के अनुमति दिहल जाला। इनहन के छोट-छोट काम करे के इजाजत बा जइसे कि ब्लॉक उतारल , मोती लगावल, तस्वीर के रंगाई-पोताई, कैंची से काट के।
  • एह घरी चिकित्सक बच्चा के काम करे के तरीका, ओकर व्यवहार, ओकर हरकत अवुरी समस्या के समाधान के तरीका प पूरा ध्यान दे रहल बा
  • आमतौर पर एह पहिला सत्र में करीब एक-दू घंटा के समय लागेला। सबसे जरुरी बा कि एह दौरान माई भा बाप के बच्चा के संगे रहे के चाही। एह दौरान अधिका से अधिका दोसरा भाई-बहिन के शामिल ना कइल भी बेहतर बा। एहसे चिकित्सक के पूरा तरीका से बच्चा प ध्यान देवे के मौका मिली।

फेर थेरेपी के सत्र होला

पहिला दिन आकलन के बाद चिकित्सक एगो इलाज के योजना बनावेले जवन कि बच्चा के मुताबिक होखेला। योजना में साफ-साफ बतावल गईल बा कि बच्चा के कवन लक्ष्य हासिल करे के जरूरत बा। एकरे बाद के हर सत्र में मजेदार गतिविधि सभ के इस्तेमाल कइल जाला जेह से बच्चा के एह लक्ष्य सभ तक पहुँचे में मदद मिल सके।

कल्पना करीं कि बच्चा के लक्ष्य "पेंसिल के सही तरीका से पकड़ल अवुरी लिखल सीखल" बा। चिकित्सक बच्चा के प्ले-डोह (जवन अंगुरी के मांसपेशी के मजबूत करेला) से खेलवा सकतारे, विशेष पेन अवुरी पेंसिल से चित्र बना सकतारे, चाहे शेविंग क्रीम जईसन कवनो चीज़ प अँगुरी से लिखवा सकतारे। हालांकि इ सभ बच्चा के खेल निहन लाग सकता, लेकिन ए सभ गतिविधि में से हरेक गतिविधि में एगो खास कौशल के विकास होखता।

लइका के बेचैनी अइसन गतिविधि जवन चिकित्सा सत्र के दौरान कइल जा सकेला (उदाहरण)
खाना खात घरी चम्मच के ठीक से पकड़े में असमर्थता। बड़का चम्मच के इस्तेमाल, प्ले-डोह जइसन चीजन के गूंधल, आ बालू जइसन चीजन के संभालल.
दोसरा लइकन के साथे खेले में अनिच्छा। जइसे कि बोर्ड गेम जवन रउरा चिकित्सक के साथे खेलत बानी, पहेली जवना के बनावे में रउरा एक दोसरा के मदद करीलें वगैरह वगैरह.
कुछ खास कपड़ा ना पहिरे के चलते रोवल (संवेदी मुद्दा)। बच्चा के अलग-अलग प्रकार के कपड़ा (चिकनी, खुरदुरा) के छूवे के अनुमति दिहल, ब्रशिंग थेरेपी, अवुरी वजन वाला कंबल में लपेटल।
एक जगह बइठ के पढ़े में दिक्कत। बड़हन थेरेपी बॉल पर लेट के, गतिविधि के दौरान छोट-छोट ब्रेक लेवे के, अवुरी फर्श प लेट के पढ़ाई कईल।

एह इलाज से बच्चा के का फायदा बा?

एह इलाज के तरीका के सबसे बड़ फायदा इ बा कि एकरा से बच्चा के आत्मसम्मान बढ़ेला। रउरा कल्पना कर सकेनी कि जब ऊ अपना बलबूते कुछ अइसन काम कर सकेला जवना के ऊ सोचले रहुवे कि ऊ ना कर सके त लइका के कतना खुशी होला.

  • स्कूल के काम में सफलता पावे में सक्षम होखब।
  • ऊ लोग स्वतंत्र हो जाला काहे कि ऊ लोग आपन काम खुदे कर सकेला.
  • आत्मविश्वास आ आत्मसम्मान में सुधार होला।
  • ऊ लोग दोसरा लइकन के साथे बढ़िया से खेले में सक्षम होला आ बढ़िया सामाजिक संबंध बनावे में सक्षम होला.
  • उ लोग अपना भावना प काबू पावे के सीखतारे अवुरी परेशान होखला प शांत रहेले।

जवन चीज़ आपके बच्चा के इलाज के दौरान महसूस हो सकता

एह इलाज में कवनो शारीरिक जोखिम ना होला. हालांकि, हमनी के सभके निहन कुछ नया सीखला प आपके बच्चा के कबो-कबो इ सभ चीज़ के अनुभव हो सकता:

  • तनाव : कवनो नाया चीज़ से आपके तनिका तनाव महसूस हो सकता।
  • कुंठा : कुंठा तब पैदा हो सकेला जब कवनो काम ठीक से ना हो पावे।
  • भ्रम : कई बेर अइसनो हो सकेला जब रउरा ठीक से ना मालूम होखे कि का करे के बा.
  • मांसपेशी में दर्द : जब आपके नाया हरकत के आदत पड़ता त मांसपेशियन में कुछ छोट-मोट दर्द हो सकता।
  • परहेज करे वाला व्यवहार : रउआ ओह काम से बचे के कोशिश कर सकेनी जवन रउआ मुश्किल लागेला।

At times like this , एगो माता-पिता के रूप में राउर समर्थन राउर बच्चा खातिर बहुत जरूरी बा। इहो बहुत जरूरी बा कि आप अपना बच्चा के चिकित्सक से नियमित रूप से बात करीं अवुरी ओकरा के एह बात के जानकारी देत ​​रहीं कि आपके बच्चा घर में कईसन व्यवहार करता। एकरा बाद चिकित्सक इलाज के तरीका के बच्चा के मुताबिक समायोजित क सकतारे।

हम एगो माता-पिता के रूप में अपना बच्चा के मदद कईसे क सकतानी?

एह सफर में रउरा सबसे बड़ काम हो सकेला कि रउरा अपना बच्चा के भरण पोषण करीं.

1. धैर्य राखीं: 1.1 .सब लइका एके जइसन ना होलें। हो सकेला कि एगो बच्चा के कुछ जल्दी सीखल जा सके, जबकि दोसरा बच्चा में एकरा से जादे समय लाग सकता। त धैर्य राखीं। अपना बच्चा के तुलना दोसरा से मत करीं।

2. घर में अभ्यास करीं : जवन गतिविधि आपके चिकित्सक आपके बच्चा के संगे घर में करे के कहतारे, उ काम करीं। अपना बच्चा खातिर मजेदार बनाईं।

3. चिकित्सक से नियमित रूप से संवाद करीं: चिकित्सक से खुल के बात करीं कि आपके बच्चा के प्रगति, आपके कवनो समस्या अवुरी घर में जवन बदलाव देखाई देता।

4. अपना बच्चा के तारीफ करीं : छोट से छोट सफलता खातिर अपना बच्चा के तारीफ करीं। इहाँ तक कि एतना साधारण बात कि कहल जा सकेला कि "आज तू खुदे आपन बटन लगा देले बाड़ू, ई त बहुत दुखद बा!" रउरा बच्चा खातिर एगो बड़हन प्रोत्साहन बा.

मत भुलाईं, ई कवनो रातों रात होखे वाला बात नइखे. ई त स्कूल जाए जइसन बा। ई एगो अइसन सफर ह जवना खातिर लगातार प्रशिक्षण आ प्रोत्साहन के जरूरत होला. आपके अवुरी आपके चिकित्सक के मदद से आपके बच्चा अपना पूरा क्षमता तक पहुंच सकता। अगर रउरा एह बारे में अउरी कवनो सवाल बा त रउरा अपना परिवार के डॉक्टर (डॉक्टर) से बात कर सकीलें आ बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सक के रेफरल कर सकीलें.

घर ले जाए के संदेश

  • बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सा एगो अइसन इलाज के तरीका हवे जेह में लइकन के रोजमर्रा के काम के अउरी आसानी से करे में मदद मिले ला, खेल नियर मजेदार गतिविधि सभ के माध्यम से।
  • ई खाली "विकलांग" लइकन खातिर नइखे. ई कवनो बच्चा खातिर उपयोगी बा जेकरा कवनो कौशल विकसित करे में तनी मदद के जरूरत होखे।
  • हर बच्चा के इलाज ओह बच्चा के जरूरत के मुताबिक विशेष रूप से बनावल योजना के मुताबिक कईल जाला।
  • एह इलाज के तरीका के सफलता खातिर अभिभावकन के धैर्य, समर्थन आ प्रोत्साहन बहुते जरूरी बा.
  • अगर रउरा अपना बच्चा के विकास के लेके कवनो चिंता भा संदेह बा त कबो चिकित्सकीय सलाह लेवे में संकोच मत करीं।

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का ई रउरा बच्चा खातिर भी मुश्किल बा? आईं बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सा के बात कइल जाव!
माता-पिता खातिर२०२६ फरवरी ११

का ई रउरा बच्चा खातिर भी मुश्किल बा? आईं बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सा के बात कइल जाव!

का रउरा कबो लागल बा कि रउरा छोटका के पेंसिल पकड़े, बटन के बटन लगावे भा जूता के फीता बान्हे में बहुते दिक्कत होला? भा ओकरा दोसरा लइकन के साथे खेलल पसंद नइखे? का ओकरा कबो-कबो रोजमर्रा के काम जइसे कि अकेले खाना खाए भा कपड़ा पहिरे में राउर मदद के जरूरत पड़ेला? रउरा खातिर ई बहुते सामान्य बा कि एगो महतारी भा बाप का रूप में एह तरह के चीज देख के तनी चिंता आ डर लागेला. लेकिन चिंता मत करीं, इ सिर्फ आपके बच्चा के समस्या नईखे। एगो खास इलाज के तरीका बा जवना से अयीसन बच्चा के मदद मिल सकता अवुरी उनुकर क्षमता में सुधार हो सकता। आज हमनी के उहे बात करे जा रहल बानी जा।

बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सा का होला?

सीधा-सीधा कहल जाए त इ एगो खास इलाज के तरीका ह जवन कि बच्चा के रोजमर्रा के काम के आसानी से अवुरी सफलतापूर्वक करे में मदद करेला। सटीक कहल जाव त लइका के "पेशा" होला कि ऊ अपना दम पर खेलल, सीखल आ आपन काम खुदे कर लेव. त, इ इलाज के तरीका बच्चा के ए "पेशा" से जुड़ल कौशल के विकास के बारे में बा।

सोची कि हमनी के जीवन में केतना छोट-छोट काम करे के बा। खाना खाइल, कपड़ा पहिरल, लिखल, खेलल, दोसरा से बतियावल जइसन चीज. एह सब में हमनी के दिमाग अवुरी शरीर के एक संगे काम करे के जरूरत होखेला। कुछ लइकन के एह समन्वय से छोट-मोट समस्या हो सकेला। तबे बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सक के मदद के जरूरत होखेला।

ई इलाज बच्चा के निम्नलिखित क्षेत्र सभ के बिकास में मदद करे ला:

  • फाइन मोटर स्किल : इ फाइन मोटर स्किल ह जवना में हाथ अवुरी अँगुरी के छोट मांसपेशी के इस्तेमाल कईल जाला। जइसे कि पेंसिल से लिखल, कैंची से काट के, मोती के तार लगावल, आ कमीज के बटन लगावल.
  • संज्ञानात्मक कौशल : एह में मानसिक प्रक्रिया जइसे कि सोचल, ध्यान दिहल, समस्या के समाधान कइल, आ चीजन के याद कइल शामिल बा।
  • खेल आ सामाजिक कौशल : दोसरा लइकन के साथे मिल के कइसे खेलल जाव, उनकर बारी के इंतजार कइल, चीजन के साझा कइल, आ दोसरा के भावना के समझल जइसन चीज.
  • रोजमर्रा के जीवन के गतिविधि : एकर मतलब होला अपना बलबूते काम करे के क्षमता, जइसे कि खाना खाए, पीये के, कपड़ा पहिरे के, दाँत ब्रश करे के, आ जूता पहिरे के।
  • शिक्षा खातिर कौशल : स्कूल के काम खातिर जरुरी कौशल। जइसे कि लिखल सीखल, चित्र के रंगाई-पोताई, कैंची के इस्तेमाल वगैरह.

इ इलाज हर बच्चा के संगे एकही काम ना करेला।हर बच्चा के पहिले पूरा तरीका से मूल्यांकन कईल जाला अवुरी एगो इलाज के योजना बनावल जाला जवन कि ओ बच्चा खाती विशिष्ट होखे अवुरी ओकरा जरूरत के मुताबिक होखे।

कवना तरह के लइकन के एह इलाज के जरूरत बा?

शिशु से लेके किशोरावस्था तक कवनो बच्चा के ए इलाज के जरूरत पड़ सकता। निम्नलिखित स्थिति वाला बच्चा सभ के बाल रोग के व्यावसायिक चिकित्सा से फायदा होखे के खास संभावना होला:

  • जन्मजात स्थिति : अइसन बच्चा जवना में शारीरिक भा मानसिक कामकाज के प्रभावित करे वाला स्थिति होखेला जवन कि जन्म के समय मौजूद होखेला
  • बिकास में देरी: अगर कौनों बच्चा के कुछ अइसन काम (जइसे कि चलल , बात कइल, खेलल) करे में देरी होखे जे उनके उमिर के हिसाब से होखे।
  • न्यूरोलॉजिकल स्थिति: उदाहरण खातिर, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर ( ASD ) या सेरेब्रल पाल्सी जईसन स्थिति वाला बच्चा।
  • दुर्घटना के चलते : दुर्घटना के बाद प्रोस्थेटिक्स चाहे मोबिलिटी डिवाइस जईसन चीज़ के इस्तेमाल करे के आदत डाल लीं।
  • संवेदी प्रसंस्करण विकार: कुछ बच्चा के आवाज़ , प्रकाश, अवुरी स्पर्श जईसन चीज़ के बूझे के तरीका में अंतर होखेला। कुछ लोग के कपड़ा के लेबल के स्पर्श बर्दाश्त नईखे होखत। दोसरा के कीचड़ जइसन चीजन के छूवे के बहुते शौक होला. इ इलाज एह संवेदी समस्या के भी मदद कर सकेला।
  • एटेंशन डिफिसिट/हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (ADHD): एह इलाज के इस्तेमाल एटेंशन-डेफिसिट/हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (ADHD) वाला बच्चा सभ के केंद्रित रहे आ केंद्रित रहे में मदद करे खातिर कइल जाला।

जरुरी बात ई बा कि ई इलाज खाली ओह लइकन खातिर ना होला जेकरा कवनो "बीमारी" बा. जवना बच्चा के कवनो कौशल विकसित करे में तनी मदद के जरूरत होखे ओकरा खाती इ फायदेमंद हो सकता।

चिकित्सा सत्र के दौरान असल में का होला?

इ एगो सवाल बा जवन बहुत माता-पिता के बा। उ कहले कि, जब उ लोग हमरा बच्चा के उहाँ ले जास त का करेले? ई थेरेपी सत्र असल में बच्चा खातिर बहुत मजेदार होला। काहे कि ई सब खेलत घरी होला.

पहिला दिन : बच्चा के मूल्यांकन

जब रउआ अपना बच्चा के कवनो ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट के लगे ले जानी त सबसे पहिले उ लोग इ पता लगावेला कि बच्चा के क्षमता अवुरी कठिनाई का बा। हम एकरा के मूल्यांकन कहत बानी.

  • एह घरी चिकित्सक रउरा आ रउरा बच्चा से सवाल पूछिहें. उ लोग आपके बच्चा के रोजमर्रा के आदत, आपके होखेवाला समस्या अवुरी आपके उम्मीद का बा, एकरा बारे में बात करीहे।
  • ओकरा बाद, बच्चा के खेले के अनुमति दिहल जाला। इनहन के छोट-छोट काम करे के इजाजत बा जइसे कि ब्लॉक उतारल , मोती लगावल, तस्वीर के रंगाई-पोताई, कैंची से काट के।
  • एह घरी चिकित्सक बच्चा के काम करे के तरीका, ओकर व्यवहार, ओकर हरकत अवुरी समस्या के समाधान के तरीका प पूरा ध्यान दे रहल बा
  • आमतौर पर एह पहिला सत्र में करीब एक-दू घंटा के समय लागेला। सबसे जरुरी बा कि एह दौरान माई भा बाप के बच्चा के संगे रहे के चाही। एह दौरान अधिका से अधिका दोसरा भाई-बहिन के शामिल ना कइल भी बेहतर बा। एहसे चिकित्सक के पूरा तरीका से बच्चा प ध्यान देवे के मौका मिली।

फेर थेरेपी के सत्र होला

पहिला दिन आकलन के बाद चिकित्सक एगो इलाज के योजना बनावेले जवन कि बच्चा के मुताबिक होखेला। योजना में साफ-साफ बतावल गईल बा कि बच्चा के कवन लक्ष्य हासिल करे के जरूरत बा। एकरे बाद के हर सत्र में मजेदार गतिविधि सभ के इस्तेमाल कइल जाला जेह से बच्चा के एह लक्ष्य सभ तक पहुँचे में मदद मिल सके।

कल्पना करीं कि बच्चा के लक्ष्य "पेंसिल के सही तरीका से पकड़ल अवुरी लिखल सीखल" बा। चिकित्सक बच्चा के प्ले-डोह (जवन अंगुरी के मांसपेशी के मजबूत करेला) से खेलवा सकतारे, विशेष पेन अवुरी पेंसिल से चित्र बना सकतारे, चाहे शेविंग क्रीम जईसन कवनो चीज़ प अँगुरी से लिखवा सकतारे। हालांकि इ सभ बच्चा के खेल निहन लाग सकता, लेकिन ए सभ गतिविधि में से हरेक गतिविधि में एगो खास कौशल के विकास होखता।

लइका के बेचैनी अइसन गतिविधि जवन चिकित्सा सत्र के दौरान कइल जा सकेला (उदाहरण)
खाना खात घरी चम्मच के ठीक से पकड़े में असमर्थता। बड़का चम्मच के इस्तेमाल, प्ले-डोह जइसन चीजन के गूंधल, आ बालू जइसन चीजन के संभालल.
दोसरा लइकन के साथे खेले में अनिच्छा। जइसे कि बोर्ड गेम जवन रउरा चिकित्सक के साथे खेलत बानी, पहेली जवना के बनावे में रउरा एक दोसरा के मदद करीलें वगैरह वगैरह.
कुछ खास कपड़ा ना पहिरे के चलते रोवल (संवेदी मुद्दा)। बच्चा के अलग-अलग प्रकार के कपड़ा (चिकनी, खुरदुरा) के छूवे के अनुमति दिहल, ब्रशिंग थेरेपी, अवुरी वजन वाला कंबल में लपेटल।
एक जगह बइठ के पढ़े में दिक्कत। बड़हन थेरेपी बॉल पर लेट के, गतिविधि के दौरान छोट-छोट ब्रेक लेवे के, अवुरी फर्श प लेट के पढ़ाई कईल।

एह इलाज से बच्चा के का फायदा बा?

एह इलाज के तरीका के सबसे बड़ फायदा इ बा कि एकरा से बच्चा के आत्मसम्मान बढ़ेला। रउरा कल्पना कर सकेनी कि जब ऊ अपना बलबूते कुछ अइसन काम कर सकेला जवना के ऊ सोचले रहुवे कि ऊ ना कर सके त लइका के कतना खुशी होला.

  • स्कूल के काम में सफलता पावे में सक्षम होखब।
  • ऊ लोग स्वतंत्र हो जाला काहे कि ऊ लोग आपन काम खुदे कर सकेला.
  • आत्मविश्वास आ आत्मसम्मान में सुधार होला।
  • ऊ लोग दोसरा लइकन के साथे बढ़िया से खेले में सक्षम होला आ बढ़िया सामाजिक संबंध बनावे में सक्षम होला.
  • उ लोग अपना भावना प काबू पावे के सीखतारे अवुरी परेशान होखला प शांत रहेले।

जवन चीज़ आपके बच्चा के इलाज के दौरान महसूस हो सकता

एह इलाज में कवनो शारीरिक जोखिम ना होला. हालांकि, हमनी के सभके निहन कुछ नया सीखला प आपके बच्चा के कबो-कबो इ सभ चीज़ के अनुभव हो सकता:

  • तनाव : कवनो नाया चीज़ से आपके तनिका तनाव महसूस हो सकता।
  • कुंठा : कुंठा तब पैदा हो सकेला जब कवनो काम ठीक से ना हो पावे।
  • भ्रम : कई बेर अइसनो हो सकेला जब रउरा ठीक से ना मालूम होखे कि का करे के बा.
  • मांसपेशी में दर्द : जब आपके नाया हरकत के आदत पड़ता त मांसपेशियन में कुछ छोट-मोट दर्द हो सकता।
  • परहेज करे वाला व्यवहार : रउआ ओह काम से बचे के कोशिश कर सकेनी जवन रउआ मुश्किल लागेला।

At times like this , एगो माता-पिता के रूप में राउर समर्थन राउर बच्चा खातिर बहुत जरूरी बा। इहो बहुत जरूरी बा कि आप अपना बच्चा के चिकित्सक से नियमित रूप से बात करीं अवुरी ओकरा के एह बात के जानकारी देत ​​रहीं कि आपके बच्चा घर में कईसन व्यवहार करता। एकरा बाद चिकित्सक इलाज के तरीका के बच्चा के मुताबिक समायोजित क सकतारे।

हम एगो माता-पिता के रूप में अपना बच्चा के मदद कईसे क सकतानी?

एह सफर में रउरा सबसे बड़ काम हो सकेला कि रउरा अपना बच्चा के भरण पोषण करीं.

1. धैर्य राखीं: 1.1 .सब लइका एके जइसन ना होलें। हो सकेला कि एगो बच्चा के कुछ जल्दी सीखल जा सके, जबकि दोसरा बच्चा में एकरा से जादे समय लाग सकता। त धैर्य राखीं। अपना बच्चा के तुलना दोसरा से मत करीं।

2. घर में अभ्यास करीं : जवन गतिविधि आपके चिकित्सक आपके बच्चा के संगे घर में करे के कहतारे, उ काम करीं। अपना बच्चा खातिर मजेदार बनाईं।

3. चिकित्सक से नियमित रूप से संवाद करीं: चिकित्सक से खुल के बात करीं कि आपके बच्चा के प्रगति, आपके कवनो समस्या अवुरी घर में जवन बदलाव देखाई देता।

4. अपना बच्चा के तारीफ करीं : छोट से छोट सफलता खातिर अपना बच्चा के तारीफ करीं। इहाँ तक कि एतना साधारण बात कि कहल जा सकेला कि "आज तू खुदे आपन बटन लगा देले बाड़ू, ई त बहुत दुखद बा!" रउरा बच्चा खातिर एगो बड़हन प्रोत्साहन बा.

मत भुलाईं, ई कवनो रातों रात होखे वाला बात नइखे. ई त स्कूल जाए जइसन बा। ई एगो अइसन सफर ह जवना खातिर लगातार प्रशिक्षण आ प्रोत्साहन के जरूरत होला. आपके अवुरी आपके चिकित्सक के मदद से आपके बच्चा अपना पूरा क्षमता तक पहुंच सकता। अगर रउरा एह बारे में अउरी कवनो सवाल बा त रउरा अपना परिवार के डॉक्टर (डॉक्टर) से बात कर सकीलें आ बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सक के रेफरल कर सकीलें.

घर ले जाए के संदेश

  • बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सा एगो अइसन इलाज के तरीका हवे जेह में लइकन के रोजमर्रा के काम के अउरी आसानी से करे में मदद मिले ला, खेल नियर मजेदार गतिविधि सभ के माध्यम से।
  • ई खाली "विकलांग" लइकन खातिर नइखे. ई कवनो बच्चा खातिर उपयोगी बा जेकरा कवनो कौशल विकसित करे में तनी मदद के जरूरत होखे।
  • हर बच्चा के इलाज ओह बच्चा के जरूरत के मुताबिक विशेष रूप से बनावल योजना के मुताबिक कईल जाला।
  • एह इलाज के तरीका के सफलता खातिर अभिभावकन के धैर्य, समर्थन आ प्रोत्साहन बहुते जरूरी बा.
  • अगर रउरा अपना बच्चा के विकास के लेके कवनो चिंता भा संदेह बा त कबो चिकित्सकीय सलाह लेवे में संकोच मत करीं।

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