Ni a sɔrɔla ko ADHD, walima hakilijagabɔbaliya bana bɛ aw den na, a bɛ se ka kɛ gɛlɛya ye k’o ɲɛfɔ mɔgɔ wɛrɛw ye. N’a sɔrɔ i yɛrɛ somɔgɔw ni i teriw y’a fɔ ko i den ye “nalonma” ye, “a tɛ lamɛnni kɛ”, walima ko “sɛgɛntigi.” Nka a nafa ka bon k’a to u k’a faamu ko nin tɛ namara, sɛgɛn, walima i lamɔcogo hakɛ ye, nka furakɛli cogoya de don. N’i y’a ɲɛfɔ o cogo la, a ka nɔgɔn u bolo ka hinɛ i den na ani k’a dɛmɛ.
Aw bɛ TDAH ɲɛfɔ aw somɔgɔw ni aw teriw ye cogo di?
Ka o fɔ i somɔgɔw ye, i bangebagaw, i bɛnbaw, ani hali i teri sɛbɛw, o bɛ se ka gɛlɛya tuma dɔw la ka tɛmɛ i hakilina kan. N’a sɔrɔ dɔw t’a ta kosɛbɛ. U bɛ se k’a fɔ ko: “A bɛ ten dɔrɔn, an tun ye nalonmaw ye an denmisɛnman.” Dɔ wɛrɛw bɛ se ka ɲininkali kɛ i ka desizɔn na ka fura di i den ma. O la, an bɛ se ka nin mɔgɔw bila kurun kɔnɔ cogo di ani ka don kurun kɔnɔ ni ekipu ye min bɛ i den dɛmɛ?
Fɛɛrɛ nɔgɔman dɔw filɛ nin ye minnu bɛ se ka kɛ walasa ka dɛmɛ don:
- I ka labɛn dɔɔnin kɛ sani i ka kuma: I bɛna hakilina minnu fɔ i hakili la, i k’olu filɛ i ɲɛ na. Walima k’u sɛbɛn papiye dɔ kan. O bɛna i dɛmɛ ka kuma ni daŋaniya ye ani ni kuma jɛlen ye.
- A ka fisa ka kuma i kelen na : Miiri k’a filɛ i bɛna nin ko in fɔ i bamuso ye. A ka fisa kosɛbɛ ka kuma ni e ni ale dɔrɔn de don, sanni ka kuma ni mɔgɔ caman bɛ yen. O cogo la, a bɛna siran ka ɲininkali o ɲininkali kɛ i la k’a sɔrɔ a ma siran.
- Baro daminɛ ni fɛn ɲuman ye: “Mama, i bɛ fɛn o fɛn kɛ an den ye, ne bɛ o waleɲumandɔn.” A daminɛ k’a fɔ o tigi nafa ka bon cogo min na i den ka ɲɛnamaya kɔnɔ.
- Aw bɛ bana in ɲɛfɔ: Aw ye kuma kɛrɛnkɛrɛnnen fɔ den ka kɛwale dɔw kan. Aw bɛ misaliw di u ni den gansan (denmisɛn hakililama) tɛ kelen ye cogo min na. Dɔgɔtɔrɔ ye fura min fɔ, aw bɛ o ɲɛfɔ (taamacogo caman cili furakɛli, fura, walima a fila bɛɛ). A ɲɛfɔ i ka laɲiniw ye min ye ani i bɛ se k’u dɛmɛ cogo min na k’u sɔrɔ. A ɲini u fɛ u ka ɲininkaliw kɛ. O bɛna i dɛmɛ k’a dɔn u ye min faamu ani u ma min faamu.
- I sinsin koɲumanw kan: Sanni i ka sariyaw sigi minnu b’a fɔ ko: “I kana nin kɛ, i kana o kɛ,” i ka fɛn ɲumanw jira u bɛ se ka minnu kɛ. Misali la, sanni i k’u den ka filiw jira, a ɲini u fɛ u k’u tanu n’u bɛ fɛn fitinin ni ko ɲuman kɛ.
- I ye min kalan, i k’o fɔ:Aw ye min kalan aw den ka dɔgɔtɔrɔ fɛ, aw k’o fɔ u ye. Aw bɛ fɛɛrɛ kura minnu dege sisan ni aw den ye, aw bɛ olu fɔ u ye. Ni ɲininkali dɔw b’u fɛ o ko la, aw bɛ se k’u wele yɛrɛ ka na dɔgɔtɔrɔso la n’aw ye.
| Walen | A bɛ se ka kɛ cogo di? |
|---|---|
| Labɛnli | I ka kɔn ka miiri ani i b’a fɛ ka min fɔ, i k’o labɛn. |
| Waati bɛnnen | Waati dɔ sugandi, waati min na aw fila bɛɛ bɛ se ka kuma aw kelen na ani ka kuma hɔrɔnya la. |
| Ɲɛfɔli | A ɲɛfɔ dɔrɔn ADHD ye min ye, a bɛ den minɛ cogo min na, ani a furakɛcogo minnu bɛ kɛ. |
| Dɛmɛ ɲini | U bɛ se ka fɛn nɔgɔmanw ni fɛn ɲumanw jira minnu bɛ se ka kɛ, i n’a fɔ ka u den tanu n’u ye fɛn ɲuman dɔ ye. |
I bɛ kuma i den teriw fɛ cogo di o ko la?
Tuma dɔw la, a bɛ se ka gɛlɛya denmisɛnniw ma minnu bɛ ni TDAH ye, u ka se ka jɛɲɔgɔnya kɛ n’u tɔɲɔgɔnw ye. Nka a nafa ka bon u ka u sen don sigida baaraw la. O cogo de la, sigidako seko bɛ yiriwa. Tuma dɔw la, a bɛ se ka kɛ dɛmɛ ye den ma k’a fɔ a teriw ye ko TDAH bɛ u la. Fɛɛrɛ dɔw filɛ nin ye minnu bɛ se ka den dɛmɛ a ka dege a la.
- Aw ye a to a ka nɔgɔn: Aw den bɛ se k’a fɔ ko: "TDAH bɛ ne la. A ka gɛlɛn ne ma ka ne hakili to a la ani ka ne hakili to a la." Misali la, ni a tɛ se ka sariyaw labato tulon kɛtuma na, i k’a ɲini ka yafa ɲini ani k’a fɔ ko: “Ne bɛ yafa ɲini, bawo ADHD bɛ ne la, ne bɛ ɲinɛ fɛnw kɔ tuma dɔw la. Ne b’a ɲini ka baara kɛ o kan.”
- A k’a fɔ a yɛrɛ ka kuma kɔnɔ: I den bɛ se ka fɛn nɔgɔman dɔ ɲɛfɔ a terikɛ ye, i n’a fɔ: “Ne b’a fɛ ka sigi ɲɛfɛla la lakɔliso la walasa ne ka se ka karamɔgɔ lamɛn ka ɲɛ.” Kumasen nɔgɔman damadɔw labɛn minnu bɛ bɛn ko suguya wɛrɛw ma, ani ka a to i den ka kumasen min ka di a ye, o sugandi ka baara kɛ n’u ye.
- A’ y’a to balimakɛw fana k’o faamu: A bɛ se ka gɛlɛya den tɔw ma minnu bɛ du kelen kɔnɔ, k’a faamu mun na u balimakɛ bɛ a yɛrɛ minɛ nin cogo la. Aw bɛ a ɲɛfɔ den tɔ kelen ye ko ADHD ye u yɔrɔ dɔ ye, a tɛ bana ye min bɛ mɔgɔ minɛ, wa ko furakɛli dɔw bɛ yen minnu bɛ se k’u dɛmɛ u ka to u ɲɛmajɔlen na. Aw ye u hakilinaw ɲini u fɛ walasa ka dɛmɛ don walasa degeliw ka taa ɲɛ.
Aw bɛ aw den ka bana fɔ lakɔlikaramɔgɔw ye cogo di?
A bɛ se ka kɛ ko aw den bɛ ni kalan bolodalen ye kaban ( IEP walima 504 bolodalen) ka bɔ lakɔli la. Olu ye sariyasɛbɛnw ye minnu b’a to lakɔli bɛna sigiyɔrɔ wajibiyalenw di i den ma. Nka, kana a miiri ko karamɔgɔ bɛɛ y’u kalan. Aw ye waati kɛrɛnkɛrɛnnen ɲini ni karamɔgɔ ye walasa ka kuma aw den kan.
Karamɔgɔ dɔw bɛ ADHD kɛwalew jate hali bi i n’a fɔ "juguya min ma kɛ ni laɲini ye" den fɛ. O la, a nafa ka bon ka karamɔgɔ bila ka nin cogoya in dɔn kosɛbɛ, ka sinsin fɛɛrɛ kuraw kan minnu bɛ se ka den kalan seko kura la, seko minnu ka kan ka kɛ walasa a ka se ka ladamu kalanso kɔnɔ, sanni ka kɛwale juguw bɔ yen.
Fɛn minnu ka kan ka ɲɛfɔ karamɔgɔ ye:
- TDAH bɛ den minɛ cogo min na: Hali ni karamɔgɔw bɛ ADHD faamuya cogo min na, a tɛ den bɛɛ minɛ cogo kelen na. Denmisɛnw bɛɛ tɛ farikoloɲɛnajɛ kɛ ka tɛmɛ a dan kan. Denmisɛn dɔw bɛ se ka tile sugo kɛ kalanso kɔnɔ. A nafa ka bon kosɛbɛ k’a fɔ karamɔgɔ ye ni i den bɛ kuma yɔrɔnin kelen kalanso kɔnɔ, ni a ma labɛn, walima ni gɛlɛya b’a la k’a dimi kunbɛn .
- Aw ye fɛɛrɛ nafamaw tila ɲɔgɔn na: A nafa ka bon ka aw den ka ko faamuya ani ka karamɔgɔ ladɔnniya min bɛ baara kɛ ani min tɛ baara kɛ walasa ka dɛmɛ don a ɲɛnabɔli la. N’a sɔrɔ a ka di i den ye ka baara kɛ don o don waati bolodalen na, nka kɛwalew bɛnkanw tɛ baara kɛ u ye. Aw bɛ kuma karamɔgɔ fɛ o kow kan.
- A ɲininka i bɛ se ka dɛmɛ cogo min na: Ni i ye ɲininkali kɛ, karamɔgɔ bɛ cikan sɔrɔ ko i bɛ sɔn ka baara kɛ n’u ye. O fana bɛna dusu don karamɔgɔ kɔnɔ a ka kuma aw fɛ sanni gɛlɛya dɔ ka kɛ gɛlɛyaba ye. Aw k’aw hakili to a la ko kumaɲɔgɔnya dafalen bɛ sira dabɔ bɛɛ ye walasa k’u den dɛmɛ.
Aw kana o filiw kɛ ni aw bɛ kuma TDAH kan!
- Kana a ɲini ka ADHD jira iko fanga belebeleba walima nilifɛn. Tiɲɛ don ko ADHD bɛ denmisɛn minnu na, olu ka jogo dɔw (misali la, daɲɛw dilanni) bɛ se ka nafa sɔrɔ. Nka, yɔrɔ dɔw bɛ den ka ɲɛnamaya kɔnɔ minnu ka gɛlɛn kosɛbɛ k’a sababu kɛ nin bana in ye. A bɛ cɛsiri caman de wajibiya walasa k’a ɲɛnabɔ. A nafa ka bon mɔgɔ wɛrɛw k’o tiɲɛ ye.
- Aw kana mɔgɔw to aw ka ɲɛnamaya kɔnɔ minnu tɛ aw dɛmɛ. I mana i jija cogo o cogo, mɔgɔ dɔw bɛ se ka sɔn i den ma abada walima u ka TDAH. Ni u ye kuma juguw fɔ aw den kan, walima ka aw den ka kɛwalew walima a furakɛcogo kɔrɔfɔ, a ka fisa aw ka dan sigi aw ni u cɛsiraw la. Aw k’aw hakili to a la ko aw den bɛ se ka ɲɛtaa sɔrɔ ani ka ɲɛtaa sɔrɔ i n’a fɔ denmisɛn tɔw bɛɛ. Mɔgɔ minnu dalen bɛ u la, olu ka kan ka lamini.
Take-Home cikan
- ADHD tɛ den ka kɛwale jugu ye walima bangebaga ka jalaki. O ye furakɛli cogoya lakika ye.
- Kumaɲɔgɔnya dafalen ni somɔgɔw, teriw ani karamɔgɔw ye, o nafa ka bon walasa ka dɛmɛ don den ma.
- Sani i ka fɛnw ɲɛfɔ mɔgɔ wɛrɛw ye, n’i ye i labɛn dɔɔnin i bɛna min fɔ, o bɛna dɔ fara i ka dannaya kan.
- Aw ye baara kɛ ɲɔgɔn fɛ ni karamɔgɔw ye aw den ka lakɔliso la. O bɛna kɛ sababu ye ka i den ka kalan ɲɛ.
- Aw ye aw den tanga mɔgɔw ma minnu bɛ kuma juguw fɔ a ko la.
- Ni ɲininkali walima haminanko dɔ bɛ aw fɛ o ko la, aw bɛ ladilikan ɲini aw ka dɔgɔtɔrɔ fɛ tuma bɛɛ.











💬 Comments (0)
Ko foyi ma bila fɔlɔ. Aw ka kuma fɔlen fara a kan yan a siɲɛ fɔlɔ la.
Aw ka kuma fɔlen fara a kan