Da li se vaš mališan ne igra kao druga djeca? Da li se osjećate kao da je sam u svom svijetu? Ponekad se čini da ne sluša kada razgovaramo, a ponekad ne gleda šta mu pokazujemo. Ove stvari vam mogu izazvati veliku zabrinutost, pa čak i malo straha. To je sasvim normalno. Danas ćemo razgovarati o najnovijim tretmanima dostupnim takvoj djeci, koji mogu poboljšati njihove živote na divan način.
Možete li naučiti kako se svira? - Video modeliranje
Zamislite ovaj scenario. Na stolu se nalaze igračke Batmana i Robina. Učitelj prikazuje kratki video u kojem neko uzima te igračke i igra se s njima u prekrasnoj priči. Mali dječak, star oko 6 godina, gleda ovaj video s velikim zanimanjem. Ima autizam.
Kada se video završi, učiteljica ga s ljubavlju potapše po glavi i odvede do stola s igračkama. Sada se od njega očekuje da se igra izgovarajući iste dijaloge kao što je vidio u videu.
Ova metoda se naziva video modeliranje . Obično se djeca igraju izmišljajući priče u svojoj glavi i koristeći igračke na taj način. Ali djeca s autizmom se ne rađaju s tom sposobnošću. Dakle, moraju se naučiti kako se igrati na taj način. Cilj je postepeno razumjeti ovaj koncept i na kraju ih naviknuti da se igraju sa stvarima u svojoj glavi, koristeći vlastitu maštu.
Šta je to 'Primijenjena bihevioralna analiza (ABA)'?
Video modeliranje je samo jedan mali alat u liječenju autizma. Sve ovo pripada širem pristupu liječenju koji se naziva "Primijenjena bihevioralna analiza" . Skraćeno je nazivamo ABA . To je ono što se trenutno prihvaća kao "zlatni standard" u liječenju autizma širom svijeta.
Jednostavno rečeno, ABA je metoda učenja djece novim stvarima i dobrom ponašanju bez kažnjavanja, koristeći stalno pozitivno potkrepljenje . Kada dijete nešto dobro uradi, ono biva nagrađeno, pohvaljeno i iskazano mu je ljubav. To pomaže u promjeni njihovog neprikladnog ponašanja (npr. vrištanje, samopovređivanje) i gradi dobre socijalne vještine i jezičke vještine.
U okviru ove metode liječenja , dijete uči širok spektar stvari, od osnovnih jezičkih vještina do obrazovne i stručne obuke. Kurs je prilagođen djetetovom uzrastu i nivou sposobnosti.
Važan korak nazvan 'Zajednička pažnja'
Još jedna nova stvar je razvoj koncepta „Zajedničke pažnje“. Ovo je vrlo važan prvi korak u izgradnji odnosa s drugima. Zamislite, ako iznenada pogledate kroz prozor i kažete: „Oh... pogledajte tu prekrasnu pticu“, normalno dijete će samo gledati tamo gdje vi gledate. Ali dijete s autizmom to često ignoriše. Ono ne obraća pažnju na to šta gledate ili šta mislite.
Ovo je ključna karakteristika autizma. Dakle, da bi razvili ovu sposobnost "zajedničke pažnje", terapeuti koriste različite metode. Na primjer, kada terapeut gleda igračku, on uključuje igračku daljinskim upravljačem samo ako je dijete gleda. Tada dijete nauči da kada druga osoba gleda, događa se nešto dobro, nešto zabavno.
Iako se ovo mogu činiti kao sitnice, one su ključne za izgradnju djetetovih socijalnih vještina .
Zašto je važno rano postaviti dijagnozu?
Istraživanja su pokazala da što se prije započne s takvim tretmanima, to su rezultati bolji . Autizam se obično može dijagnosticirati do 18 mjeseci starosti.
Naučnici sada pokušavaju utvrditi da li bi krvni test pri rođenju mogao otkriti ovo stanje u budućnosti. Neke studije su pronašle značajne razlike u određenim proteinima i imunološkim ćelijama u krvi djece s autizmom i one bez njega.
Jedna ideja je da se ne samo može započeti rano liječenje, već možda, ako postoji okidač iz okoline koji može uzrokovati autizam, to može i zaštititi dijete. Ali ovo je još uvijek u fazi istraživanja .
Važno je da autizam nije jedna bolest. To je stanje koje se javlja u različitim nivoima, s različitim karakteristikama. Zato naučnici koriste riječ "autizam" umjesto "autizam". Svako dijete je drugačije.
Drugi tretmani i budući izgledi
Jedan uobičajen simptom koji se primjećuje kod djece s autizmom su ponavljajuća ponašanja. Neki lijekovi se koriste za kontrolu ovih simptoma. Na primjer, pokazalo se da niske doze selektivnih inhibitora ponovnog preuzimanja serotonina (SSRI) poput Prozaca poboljšavaju ova ponašanja.
Ali ovo je veoma važno: lijekovi nikada nisu jedini tretman za autizam.Daje se samo za kontrolu određenih specifičnih simptoma kod djeteta (npr. pretjerani nemir, ponavljajuća ponašanja). Treba ga koristiti samo u kombinaciji s drugim tretmanima, kao što je bihevioralna terapija, kao dio integriranog pristupa i pod nadzorom kvalificiranog ljekara.
Dobijte jednostavnu predstavu o ovim pristupima liječenju iz donje tabele.
| Pristup liječenju | Jednostavno objašnjenje |
|---|---|
| Primijenjena analiza ponašanja (ABA) | Učenje jezika, socijalnih vještina i dobrog ponašanja kroz pozitivno potkrepljenje je glavna osnova liječenja. |
| Video modeliranje | Podučavanje sviranju, govoru itd. prikazivanjem videa. |
| Trening 'Zajedničke pažnje' | Naviknuti dijete da obraća pažnju na ono na šta drugi obraćaju pažnju. |
| Lijekovi | Samo po savjetu ljekara za kontrolu specifičnih simptoma poput ponavljajućih ponašanja i hiperaktivnosti. |
| Neuralna rekvalifikacija | Pokušaji poboljšanja lingvističkih sposobnosti mozga putem kompjuterskih programa. (Još uvijek u fazi istraživanja) |
Prekvalifikacija mozga?
Još jedna obećavajuća budućnost je koncept "neuralnog retreninga". Naučnici sada znaju da naši mozgovi nisu nepromjenjivi, već su vrlo fleksibilni (plastični). Korištenjem kompjuterskih programa, mozgovi djece s jezičkim oštećenjima mogu se trenirati da bolje prepoznaju govor. Međutim, trenutni programi su previše složeni za korištenje s djecom s autizmom. Stoga naučnici pokušavaju stvoriti jednostavne programe koji su prikladni za ovu djecu. Oni su još uvijek u fazi istraživanja i pojavit će se u budućnosti.
Budite oprezni s tretmanima koji nemaju naučnu osnovu!
Ovo je veoma važno. Kada saznate da vaše dijete ima autizam, u iskušenju ste da učinite bilo šta. Neki ljudi, koristeći ovu priliku, mogu vam pričati o "čudotvornim" tretmanima koji nemaju naučnu osnovu i nisu dokazani .
Na primjer:
- Posebne dijete
- Davanje hormona sekretina
- Stvari poput detoksikacije od žive.
Ni za jedan od ovih tretmana nije naučno dokazano da je efikasan za autizam. Dakle, nemojte pokušavati ove stvari samo zato što ih vidite na internetu ili vam neko kaže da to učinite. One bi mogle učiniti više štete nego koristi vašem djetetu.
Uvijek vjerujte samo naučno dokazanim, istraživanjima potkrijepljenim tretmanima. Razgovarajte sa svojim ljekarom ili terapeutom i slijedite put liječenja koji preporučuju.
Ne može se očekivati da će metode poput ABA pružiti "magično" olakšanje preko noći. To je nešto što zahtijeva dugoročan, predan rad. Međutim, sigurno je da to može dramatično poboljšati živote ove djece i pružiti im vještine koje su im potrebne za dobro funkcioniranje u društvu.
Poruka za ponijeti kući
- Autizam nije bolest, već stanje neuroloških razvojnih abnormalnosti. Svako dijete je drugačije.
- Ako primijetite bilo kakve promjene kod svog djeteta, što prije ga odvedite specijalistu (npr. pedijatru, psihijatru). Što prije liječenje započne, to će rezultati biti bolji.
- Primijenjena bihevioralna analiza (ABA) je najuspješnija, najuvjerljivija i najuspješnija metoda liječenja u svijetu, a ujedno i naučno dokazana.
- Lijekovi se koriste samo za kontrolu određenih simptoma. Treba ih koristiti po savjetu ljekara i u kombinaciji s drugim tretmanima.
- Nemojte slijediti nenaučne "magične" tretmane koje pronađete na internetu ili u komentarima ljudi. Uvijek se konsultujte sa svojim ljekarom.
- Ne morate sami prolaziti kroz ovo putovanje. Postoje doktori, terapeuti i roditeljske grupe koje vam mogu pomoći. Ne bojte se obratiti im se za pomoć.
💬 Comments (0)
Još nema komentara. Dodajte svoj komentar ovdje po prvi put.
Dodajte svoj komentar