El vostre fill té dificultats per llegir? Aprenguem sobre la dislèxia.

De vegades, els nostres fills tenen alguns problemes amb els deures, oi? Sobretot amb coses com la lectura. Així doncs, si el vostre fill va una mica enrere respecte a altres nens en lectura, pot tenir una condició anomenada dislèxia. Parlem-ne de manera senzilla, oi?

Què és la dislèxia?

En poques paraules, la dislèxia és una discapacitat d'aprenentatge. Però, és una cosa bona ? Un nen amb una discapacitat d'aprenentatge té una mica de dificultat per entendre i utilitzar paraules, lletres i, de vegades, números. Hi ha diversos tipus de discapacitats d'aprenentatge com aquesta. Per tant, si un nen s'esforça molt i diligentment per aprendre, però té dificultats per aprendre a llegir, això és el que anomenem dislèxia. L'important és que això no vol dir que el vostre fill no sigui intel·ligent. Pot ser molt intel·ligent, però només llegir pot ser difícil.

Què causa la dislèxia?

Com s'ha esmentat anteriorment, la dislèxia no és una malaltia. És una condició amb la qual una persona neix. Sovint, si algú de la família té la condició, també pot afectar els nens. Les persones amb dislèxia no són estúpides ni són mandroses. La majoria de la gent té una intel·ligència mitjana o fins i tot superior. Treballen molt per superar les seves dificultats de lectura.

La recerca ha demostrat que la dislèxia és causada per una lleugera diferència en la manera com el cervell processa la informació. Imagineu-vos-ho com un ordinador. Així doncs, el cervell d'una persona amb dislèxia processa la informació sobre paraules i lletres una mica diferent que algú sense dislèxia. Quan els científics examinen la funció del cervell, descobreixen que les parts del cervell que utilitzen les persones amb dislèxia quan llegeixen són diferents de les parts que utilitzen les persones sense dislèxia. A més, els cervells de les persones amb dislèxia no funcionen tan eficientment quan llegeixen. Per això, llegir els pot semblar tan aclaparador i difícil.

Què passa realment en la dislèxia?

La majoria dels nens petits comencen a llegir aprenent a reconèixer les petites unitats sonores que formen una paraula (això ho anomenem consciència fonèmica , que és la capacitat de reconèixer els sons individuals d'una paraula) i després aprenent a associar aquests sons amb les lletres de l'alfabet (això ho anomenem fonètica , que és la capacitat d'aprendre quins sons van amb cada lletra). Només llavors aprenen a unir aquests sons per formar paraules. Amb el temps, podran reconèixer paraules comunes de vista.

Pensa en llegir com anar amb bicicleta. Has de fer moltes coses alhora i de manera molt puntual. Amb la pràctica, els nens que poden llegir normalment començaran a llegir gradualment tan bon punt vegin les paraules. Aleshores poden utilitzar l'energia del seu cervell per entendre i recordar el que han llegit.

No obstant això, per als nens amb dislèxia, la consciència fonèmica i la fonètica són essencials.El problema rau en les connexions (so-lletra). Per tant, llegir no els surt natural, és una cosa que han de fer amb molta i molta dificultat. Quan un nen té dificultats amb aquests primers passos de la lectura, no és estrany que tingui problemes per entendre el que està llegint i es frustri.

Una idea errònia molt comuna sobre la dislèxia és que les lletres o les paraules apareixen cap per avall; per exemple, "was" sembla "saw". Aquest tipus de problema pot formar part de la condició dislèxica. Tanmateix, és molt comú que els nens petits vegin i escriguin lletres cap per avall fins al primer o segon any. Això no és exclusiu dels nens amb dislèxia. Els principals problemes dels nens amb dislèxia es troben en les àrees de consciència fonèmica, relacions lletra-so (fonètica) i reconeixement ràpid de paraules.

Quins són els símptomes que poden identificar una persona amb dislèxia?

Aquestes característiques poden variar d'un nen a un altre, però hi ha algunes coses que es poden veure en comú. Vegem quines són.

Característiques dels nens d'educació infantil i primària

Si el vostre fill petit va a preescolar o a primària, estigueu atents a aquestes coses:

• Si és massa tard per començar a parlar.
• Si les paraules llargues són difícils de pronunciar (per exemple, «serp» sona com «safir»).
• Si teniu dificultats per pronunciar paraules, busqueu paraules que rimin (per exemple, bolígraf, mà, menjar, beguda).
• Si tens dificultats per aprendre l'ordre de les lletres de l'alfabet, els dies de la setmana, els colors, les formes i els números.
• Si teniu dificultats per aprendre els noms de les lletres i els seus sons (per exemple, el so de la lletra «A» és «a», el so de la lletra «B» és «b»).
• Si tens dificultats per aprendre a llegir i escriure el teu nom.
• Si és difícil distingir entre les síl·labes (per exemple, "am-ma") i els sons (fonemes - per exemple, "b", "a", "l" en una paraula com "ba-l-di-ya") d'una paraula.
• Si teniu dificultats per pronunciar paraules senzilles combinant lletres (per exemple, digueu 'ಗಾ-ಸ' = 'ಗಾಸ').
• Si teniu dificultats per col·locar les lletres en l'ordre correcte quan llegiu o escriviu paraules (per exemple, escriviu o llegiu alguna cosa com ara "audiència" en comptes de "discurs").
• Si teniu dificultats per escriure amb claredat i fer petites coses amb cura (coordinació motora fina, per exemple, abotonar-vos els botons, lligar-vos els cordons de les sabates).

Característiques dels nens grans, els nens petits i els adults

Els nens més grans, els adults joves i els adults també poden tenir els símptomes esmentats anteriorment. A més, també podeu observar aquestes coses:

• Si són molt més febles en lectura i ortografia que altres de la seva edat.
• Si intenten evitar llegir i escriure (per exemple, diuen que són massa mandrosos per llegir llibres, però quan se'ls demana que escriguin, cedeixen).
• Si t'esforçes molt en la lectura, l'escriptura de tasques i els exàmens, i trigues més que els altres.
• Si una llengua estrangera (per exemple, anglès, francès) és molt difícil d'aprendre.

Com es diagnostica amb precisió la dislèxia?

La dislèxia sovint es diagnostica quan un nen va a l'escola primària. Tanmateix, de vegades es fa evident quan un nen és una mica més gran i s'espera que llegeixi i entengui material llarg i complex. Si un nen petit i brillant que apren bé encara té dificultats per llegir i escriure, això també pot ser un signe de dislèxia.

La dislèxia només es pot diagnosticar oficialment després d'una avaluació exhaustiva per part d'un especialista en lectura o psicòleg. Això es pot fer a través de l'escola o fora. El pediatre del vostre fill també coneix els símptomes de la dislèxia i us pot derivar a l'ajuda adequada.

El més important és que com més es demora l'hora d'ajudar els nens amb dislèxia, més gran serà el problema de lectura i més baixa serà l'autoestima del nen. Per tant, és molt important reconèixer aquests símptomes i començar una formació especialitzada en lectura durant l'escola primària.

Com gestionar la dislèxia?

La bona notícia és que, amb el suport i l'ajuda adequats, molts nens amb dislèxia poden aprendre a llegir i desenvolupar estratègies que els ajudin a aprendre a l'aula ordinària.

Normalment treballen amb un professor, tutor o especialista en lectura especialment format per aprendre a llegir, escriure i afrontar la malaltia. El professor, el psicòleg o el pediatre del vostre fill us poden recomanar un terapeuta acadèmic (de vegades anomenat terapeuta educatiu o terapeuta acadèmic del llenguatge). Es tracta de persones que han rebut formació especial per treballar amb nens amb dislèxia.

A Sri Lanka, el suport que reben aquests nens a nivell escolar pot variar. Tanmateix, és important parlar amb els professors de l'escola i discutir els mètodes d'ensenyament específics que necessita el vostre fill, com ara temps addicional per a exàmens o deures, o ajuda amb la presa d'apunts. Algunes escoles poden tenir programes especials per ajudar aquests nens. Així que no tingueu por de parlar amb els professors. A més, pregunteu a aquests experts sobre maneres d'ajudar el vostre fill a casa.

Què més necessitem saber sobre això?

Els nens amb dislèxia poden sentir que no són tan intel·ligents com els seus companys perquè tenen dificultats per treballar amb els altres. Aquests problemes poden agreujar-se a mesura que pugen de primària, on la lectura esdevé més important per a l'aprenentatge. Com a resultat, els nens poden perdre l'interès per les tasques escolars.

Els infants amb discapacitat sovint eviten llegir perquè és difícil i estressant per a ells. Això significa que perden una valuosa pràctica de lectura i es queden més enrere respecte a altres infants.

És molt important donar suport als esforços del vostre fill, animar-lo a llegir a casa i ajudar-lo. Elogieu-lo quan llegeix fins i tot una petita paraula. A més, intenteu fomentar la confiança en si mateix del vostre fill i doneu-li oportunitats per tenir èxit en altres àrees, com ara els esports, les aficions, la música, l'art i el teatre. Penseu en quants artistes, atletes, científics, emprenedors, metges, advocats i diplomàtics hi ha al món que han tingut dificultats de lectura però han fet grans coses! Així que no penseu que només perquè una cosa va ser difícil, tot el futur del vostre fill és desolador.

Si creieu que el vostre fill pot tenir dislèxia, parleu amb el vostre metge, el professor del vostre fill o un especialista en lectura. Com més aviat s'identifiqui un problema de lectura, més aviat podreu obtenir l'ajuda adequada per al vostre fill.

Aleshores, quines són les coses més importants que hauríem d'emportar-nos d'aquesta història?

• La dislèxia no és una malaltia, ni tampoc una manca d'intel·ligència. És una discapacitat d'aprenentatge causada per una lleugera diferència en la manera com el cervell processa la informació.
• Això és una cosa que ve del naixement i, sovint, de la família. Així que no feu que el nen ni vosaltres mateixos us sentiu culpables per això.
• És important reconèixer els signes aviat i proporcionar suport expert perquè el nen pugui aprendre a llegir i mantenir l'autoconfiança.
• Doneu suport i animeu els esforços del vostre fill/a. A més de la lectura, animeu-lo/a a dedicar-se a altres àrees d'especialització per desenvolupar les seves habilitats.
• No tingueu por! No us espanteu! Amb l'ajuda adequada, els nens amb dislèxia també poden viure vides reeixides i felices. El vostre fill no està sol, hi ha molta gent que pot ajudar nens així.

Dislèxia , dificultats de lectura, discapacitats d'aprenentatge, infants, educació, pares