U vostru picculu si sviluppa currettamente ? (Sviluppu di u zitellu) Parlemu di questu !

Ùn ci hè nunda di più suddisfacente chè di vede u vostru picculu cresce è amparà cose nove, nò ? À u listessu tempu, hè ancu impurtante per voi esse cusciente di quantu hè impurtante u sviluppu di u zitellu per a so salute è u so benessere. Perchè s'ellu ci hè un prublema cù u sviluppu di u vostru zitellu, sta cunniscenza vi aiuterà à identificallu rapidamente.

Chì significa u sviluppu di u zitellu ? Quali sò i so aspetti principali ?

In poche parole, u sviluppu di u zitellu hè u prucessu per u quale u vostru zitellu cresce fisicamente è mentalmente cù u tempu, amparendu cose nove. I medichi di solitu dividenu questu sviluppu in quattru aree principali:

• Cumpetenze Motorie: Questu si riferisce à u modu in cui un zitellu cuntrolla i so movimenti di u corpu. Pensate à aduprà e so mani, piglià picculi oggetti cù e dite, striscià, camminà, corre, saltà è spustassi cum'è li piace. Questu hà ancu duie parti, e Cumpetenze Motorie Grosse, chì sò cose chì utilizanu grandi musculi (cum'è camminà, corre), è e Cumpetenze Motorie Fine, chì sò cose chì utilizanu picculi musculi (cum'è disegnà, scrive è abbottonà).

• Cumpetenze Cognitive: Queste cumpetenze sò ligate à u pensamentu, a risoluzione di prublemi, a memoria, l'attenzione è e capacità d'apprendimentu di un zitellu. Esempii includenu dumandà "Chì hè questu?" nantu à e piccule cose, fighjà cose nove è capisce cumu funziona un ghjoculu.

• Cumpetenze linguistiche è di cumunicazione: Queste sò e cumpetenze chì u vostru zitellu usa per cumunicà cun voi è cù l'altri è per sprime i so bisogni. Questu include micca solu e parolle chì dicenu, ma ancu u modu in cui pienghjenu, surridenu, facenu soni, utilizanu e mani è i pedi, è ancu utilizanu l'ochji per signalà.

• Cumpetenze suciali è emotive: Queste sò ligate à i sentimenti di u zitellu (cum'è a felicità, a tristezza, a rabbia). Includenu ancu a capiscitura di i sentimenti di l'altri, l'avè un bon rapportu cù l'altri, l'apprendimentu di u cuntrollu di e so emozioni, è cumu u zitellu risponde à l'emozioni è i cumpurtamenti vostri è di l'altri.

Tutti questi aspetti sò interconnessi. A crescita in un duminiu aiuta a crescita in altri.

Chì sò sti traguardi di sviluppu?

Probabilmente avete intesu parlà di qualcosa chjamata " tappe di sviluppu ". Quessi sò cumpurtamenti o capacità chì l'esperti anu identificatu chì a maiò parte di i zitelli (di solitu circa trè su quattru) dimustranu à una data età.

Impurtante:Ma ricordate, micca tutti i zitelli sò listessi. Certi zitelli facenu certe cose un pocu prima, altri un pocu dopu. Hè nurmale. Queste tappe sò solu linee guida per aiutà vi à avè una idea generale di u sviluppu di u vostru zitellu. Ùn sò micca una lista di cuntrollu da seguità esattamente.

Cunnosce sti traguardi pò aiutà à identificà ogni ritardu di sviluppu in anticipu. Hè per quessa ch'ellu hè impurtante di fà cuntrolli regulari di u vostru zitellu cù u so pediatra.

Quali sò e tappe principali di u sviluppu di u zitellu?

I medichi di solitu dividenu u sviluppu di un zitellu in cinque periodi principali:

• Zitelli: Da a nascita à 12 mesi. Questu hè u mumentu quandu si verifica a crescita più rapida.
• Zitelli: Da 1 à 3 anni. Durante questu tempu, u zitellu diventa assai attivu è prova à fà e cose da per ellu.
• Prescola: Da 3 à 5 anni. Un periodu chjave per u sviluppu di e cumpetenze linguistiche è suciali.
• Età di a scola primaria: da 5 à 12 anni. Cumincia à pensà logicamente è à amparà cose cumplesse.
• Adolescenti: Da 12 à 18 anni. Un periodu di grandi cambiamenti fisichi è mentali.

Videmu ciò chì un zitellu pò fà secondu a so età.

Dopu chì un zitellu hà un annu, e so capacità si sviluppanu assai prestu. A basa di questu hè ciò ch'ellu hà amparatu durante a so prima zitiddina. Fighjemu ciò chì a maiò parte di i zitelli facenu à diverse età.

Quandu u vostru zitellu hà circa 15 mesi...

I picculi sò assai ghjucatori à sta età. Duverianu esse capaci di fà ste cose:

• Pò stà in pedi è fà un passu o dui senza l'aiutu di nimu. Pò cascà, ma si rialzarà è pruvarà torna.
• Pò piglià u cibu cù e dite. Imaginatelu chì piglia un picculu pezzu di biscottu o un pezzu di fruttu è u manghja ellu stessu.
• Sanu batte e mani quandu sò cuntenti. Quandu fate una scherza, battenu e mani cum'è "chiri chiri".
• Ti mostra un ghjoculu o qualcosa chì li piace. Ti stende a manu è dice: "Mamma, guarda questu".
• Abbracciate un ghjoculu, un orsacchiotto, o mostrate amore abbraccienduvi è accarezzenduvi.
• Fighjanu l'altri zitelli ghjucà è cercanu d'imità ciò ch'elli facenu.
• In più di e parolle "mamma" è "babbu", cercanu di dì una o duie parolle in più . Puderanu ùn esse micca esattamente currette, ma cercanu di dì la u più vicinu pussibule.
• Capisce i nomi di e cose . Per esempiu, quandu dumandate "Induve hè a palla?", fighjate a palla vicina.
• Capisce struzzioni simplici è e seguita. Sè dumandate qualcosa ch'ellu hà in manu è stendete a manu, hè cum'è s'ellu vi a dessi.
• Quandu avete bisognu d'aiutu, u dumandate.Forse indicheranu qualcosa, o diceranu una parolla in leia cù questu.
• Sapè aduprà e cose currettamente . Per esempiu, tene una tazza o un libru currettamente.

Chì face un zitellu à 18 mesi (1 annu è mezu)?

À quest'età, u zitellu hè diventatu ancu più intelligente:

• Pudete marchjà solu , senza l'aiutu di nimu o tenenduvi à nunda.
• Participa à l'attività di ogni ghjornu. Per esempiu, quandu li hè dumandatu di lavà e mani, stende e mani, o quandu li hè dumandatu di mette una giacca, si mette e mani.
• Provanu à manghjà cù una cucchiaia , micca solu cù e dite. Provanu à beie acqua da una tazza senza coperchio (ma puderanu versà un pocu!).
• Capaci di cullà è alzà si da una sedia o da un divanu senza aiutu .
• Cumincianu à fighjà un pocu intornu . Ancu s'elli si ne vanu un pocu più luntanu da tè, si giranu per vede s'è tù sì quì.
• Mi pusu per leghje un libru cun voi, è sò paziente mentre fighjulu qualchì pagina .
• Imita e cose simplici chì fate. S'ellu vi vede spazzà cù una scopa, piglierà una piccula scopa è pruverà à spazzà ancu ellu.
• Usa almenu trè altre parolle in più di "mamma" è "babbu", è seguita struzzioni simplici aduprendu solu parolle.

E cumpetenze di un zitellu à 2 anni

À l'età di dui anni, u picculu avia amparatu assai più cose:

• Pudete aduprà e duie mani à tempu . Per esempiu, pudete tene qualcosa cù una manu è apre è chjude cù l'altra.
• Quandu vedi qualcunu altru tristu o in dulore, pudete ricunnosce quellu sentimentu .
• Quandu succede qualcosa, ti guardu a faccia per vede cumu reagirai.
• Dui parolle sò messe inseme per sprime idee. Cum'è "latte di zitellu", "a vittura và".
• Quandu li dite i nomi di e parte di u corpu, e ricunnoscenu è e indicanu . Quandu li dumandate di mustrà vi qualcosa in un libru, a indicanu.
• Ùn si limitanu micca à indicà è à fà signe di manu, utilizanu gesti più cumplessi . Annuiscenu cù a testa (per dì sì/nò), cum'è s'elli mandassinu un basgiu.
• Sape cumu appughjà l'interruttori è i buttoni di i ghjoculi. Ghjoca cù parechji ghjoculi à tempu.
• Manghjanu u cibu aduprendu utensili cum'è cucchiai .
• Pò corre, calcià una palla è cullà e scale (senza aduprà e mani, solu aduprendu e gambe).

À 30 mesi (2 anni è mezu) u picculu

À dui anni è mezu, u zitellu hè ancu più intelligente:

• Ghjocanu cù altri zitelli, o ghjocanu vicinu à elli.
• Quandu si dice "hè ora di dorme", seguitanu struzzioni familiari, cum'è lavà si i denti è vestissi per andà in lettu.
• Usa circa 50 parolle , custruisce frasi simplici è ricunnosce almenu un culore.
• Hè cum'è dà à manghjà à una pupa pensendu à un ghjoculu cum'è alimentu.Ghjucà cù l'imaginazione (ghjocu di finzione).
• Usanu e so mani per apre porte, stappà buttiglie è vultà e pagine di un libru una per una .
• Usanu cumpetenze di risoluzione di prublemi , cum'è tene una sedia per ghjunghje à qualcosa chì hè sopra à elli.
• Saltà da terra cù i dui pedi .
• Togliersi una giacca senza aiutu .

Zitellu à 3 anni

À quest'età, i zitelli amanu parlà assai è fà dumande:

• Sè avete da lascià vi è stà cun qualchissia (per esempiu, in un centru di ghjornu), pudete superà a vostra tristezza è calmà vi in ​​10 minuti.
• Videndu altri zitelli, si uniscenu è ghjocanu cun elli.
• Parlanu megliu chè prima, facenu piccule conversazioni, facenu dumande è descrivenu qualcosa in una imagine aduprendu verbi.
• Dice a maiò parte di ciò ch'ellu dice abbastanza chjaramente per chì l'altri capiscinu . Dice u so nome quandu li hè dumandatu.
• Capisce l'avvertimenti cum'è "Ùn u toccate micca, hè caldu" è agisce di cunseguenza .
• Quandu li hè mostratu cumu fà, disegnanu una forma cum'è un cerchju è utilizanu e so mani per attaccà cose cum'è perle à una corda.
• Manghjà cù una forchetta .
• Aghju bisognu di un pocu di più aiutu per vestimi, cum'è mette un paru di pantaloni larghi è una giacca.

Zitellu à 4 anni

U vostru picculu ùn hè più un zitellu. À sta età, parechji zitelli facenu ste cose:

• Quandu ghjocanu, si cumportanu cum'è qualchissia altru (o cum'è un animale) .
• Quandu vecu qualchissia tristu o chì soffre, u cunsulu .
• Capiscenu cumu si cumportanu in diversi lochi, cum'è una biblioteca o un parcu ghjochi, è si cumportanu di cunsiguenza.
• Riconoscenu i periculi è l'evitenu, cum'è ùn saltà da una altezza.
• Vi dumandanu di fà cose chì pensanu chì vi aiuteranu, o di pruvà à fà cose chì pensanu chì vi aiuteranu. Sè dumandate aiutu, vi lu offrenu.
• Dice frasi di quattru o più parolle . Dice versi da canzoni è storie. Parla di ciò ch'elli anu fattu prima in a ghjurnata.
• Risponde à dumande simplici cum'è "À chì servenu e scarpe?"
• Ellu nomina parechji culori diffirenti di e cose ch'ellu vede.
• Disegnate una figura umana cù una testa, braccia, gambe (è forse più dettagli).
• Sè vo culpite una grande palla , spessu a piglierete .
• Sbottonà i buttoni . Tene una matita o un pastello ùn si face micca stringhjendu u manicu, ma aduprendu u pulgaru è l'altri dite.

Zitellu à 5 anni

À cinque anni, hè guasi ora di principià a scola. Parechji zitelli facenu ste cose:

• Seguitanu e regule quandu ghjocanu è aspettanu u so turnu.
• In casa , facciu travaglii simplici cum'è sparechjà a tavola è aiutà cù a lavanderia.
• Avè longhe conversazioni, cuntà longhe storie(Discorsu chì hà parechje parte, o cunversazione chì vanu avanti è indietro più di trè o quattru volte).
• Ricunnosce è usa parolle chì rimanu . Conta finu à 10. Capisce è usa parolle di tempu cum'è eri, oghje è dumane.
• (Eccettu per guardà a televisione o esse à u telefunu) Restate cuncintrati nantu à qualcosa per 5 à 10 minuti à a volta .
• Riconoscenu alcune lettere quandu sò mostrate, o scrivenu alcune lettere di u so nome.
• Ùn solu pudete sbottonà, pudete ancu abbottonà .
• Saltà nantu à una gamba .

Chì succede se u mo figliolu ùn face micca certe cose adatte à a so età?

Hè nurmale d'esse un pocu preoccupatu s'è vo vede chì u vostru zitellu ùn face micca certe cose in questa lista per a so età. Ma ùn vi panicate . A prima cosa da ricurdà hè chì ste tappe di sviluppu sò solu linee guida generali . Ogni zitellu hè diversu. U vostru zitellu pò esse assai talentuosu in un modu, ma in un altru modu, pò avè bisognu di un pocu più di tempu è aiutu.

Sè vo avete qualchì quistione o preoccupazione nantu à u sviluppu di u vostru zitellu o queste tappe impurtanti, a megliu persona cù quale parlà hè u pediatra di u vostru zitellu . Ellu o ella pò valutà u sviluppu di u vostru zitellu è dà vi i cunsiglii chì avete bisognu. Ellu o ella pò esse capace di mandà u vostru zitellu à a fisioterapia , a terapia occupazionale o a logopedia se necessariu. O, se necessariu, ellu o ella pò mandà vi à un altru specialistu è furnisce risorse è sustegnu supplementari.

Ricurdatevi, u sviluppu di ogni zitellu pò varià assai. Queste tappe ùn sò micca una lista di cuntrollu da seguità esattamente, ma piuttostu segni longu a strada. Tuttavia, u vostru zitellu averà sempre bisognu di u vostru amore, cura è sustegnu in questu viaghju.

E cose più impurtanti chì avete bisognu di ricurdà

Dunque, u sviluppu di un zitellu hè maravigliosu, è qualcosa à quale fà attenzione.

• Ogni zitellu hè unicu: Ogni zitellu si sviluppa à u so ritmu. Ùn li paragunate micca à l'altri zitelli.
• Solu linee guida per i traguardi: Queste sò solu per aiutà vi à avè una idea generale di u sviluppu di u vostru zitellu.
• Dumandate cunsiglii medichi: Sè avete qualchì preoccupazione per u sviluppu di u vostru zitellu, ùn esitate micca à cunsultà un pediatra. Sè un prublema hè identificatu prestu, hè più faciule da trattà.
• Date amore è sustegnu à u vostru zitellu: U vostru amore è incuragimentu sò una grande fonte di forza in ogni tappa di u so sviluppu. Ghjucate cun elli, parlate cun elli è insignateli cose nove.

Felicità per questu bellu viaghju di crescita di u vostru picculu!

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