Ydy'ch un bach yn ymddangos yn siarad yn hwyr? A ddylem ni siarad am Oedi Iaith?

Un o'r pryderon mwyaf i lawer o famau a thadau yw bod eu bachgen bach ychydig yn hwyr yn siarad o'i gymharu â phlant eraill o'i oedran. Weithiau, hyd yn oed wrth ei gymharu â phlant eraill yn y teulu, â'i frawd neu chwaer hŷn, mae'n teimlo'n ofnus iawn, gan feddwl, "Pam mai fy mab/merch yw'r unig un fel hyn?" A yw hyn yn normal mewn gwirionedd? Neu a ddylem ni fod yn bryderus am hyn? Heddiw, gadewch i ni siarad ychydig mwy am yr oedi lleferydd hwn, neu `(Oedi Iaith)`.

A yw pob babi yr un fath? Yr ystod "normal" o leferydd

Yn gyntaf oll, y peth pwysicaf y mae angen i ni i gyd ei ddeall yw nad yw pob babi yr un peth. Yn union fel nad yw ein pum bys yr un peth. Gall y cyflymder y maent yn datblygu, yr amser y maent yn dechrau siarad, yr amser y maent yn dechrau cerdded, yr holl bethau hyn fod yn wahanol iawn i'w gilydd. Meddyliwch amdano, hyd yn oed ymhlith brodyr a chwiorydd yn yr un teulu, gallwn weld y gwahaniaeth hwn yn glir, iawn? Mae rhai pobl yn siarad yn gynnar, mae rhai pobl yn siarad ychydig yn hwyrach. Felly mae gan y gair "normal" ystod eang, yn enwedig o ran datblygiad iaith.

Fodd bynnag, nid yw hyn yn golygu na ddylem ymchwilio i unrhyw beth am ein plentyn. Fel rhieni, os oes gennym hyd yn oed yr amheuaeth neu'r ofn lleiaf am unrhyw gam yn natblygiad ein bachgen bach, mae'n bwysig iawn ymchwilio iddo. Mae yna rai canllawiau bach a all ein helpu i nodi a oes gan ein plentyn oedi wrth siarad, hynny yw, `(Oedi Iaith)`. Nid rheolau union yw'r rhain, ond yn gyffredinol dyma'r hyn y gellir ei ddisgwyl gan blant yn yr oedran hwn.

Plant dwy oed - beth ddylem ni ei ddisgwyl?

Nawr, gadewch i ni edrych ar yr hyn y gallwn ei ddisgwyl gan ddatblygiad lleferydd plentyn bach tua dwy flwydd oed. Peidiwch â phoeni am y rhain, dim ond lefelau cyfartalog yw'r rhain.

• Brawddegau dwy air: Dylai eich plentyn fod wedi dechrau siarad brawddegau dwy air syml fel "Rydw i eisiau dŵr," "Rydw i eisiau reis," "Mae Mam yn mynd," a "Dewch â'r bêl."
• Deall cyfarwyddiadau syml: Dylai allu deall a dilyn cyfarwyddiadau syml dau gam, fel "Dewch â'r ddol, yna rhowch y gadair ar ei phen."
• Enwi gwrthrychau syml: Dylech chi allu enwi gwrthrychau bob dydd syml fel "pêl", "cwpan", "ci", "cath".
• Geirfa: Dylai fod ganddo o leiaf 50 gair yn ei eirfa. Efallai hyd yn oed mwy.
• Dealltwriaeth i Rieni: Dylai'r fam a'r tad ddeall o leiaf hanner (50%) o'r hyn y mae'r plentyn yn ei ddweud. Efallai na fydd rhywun o'r tu allan, fel taid neu nain, yn deall cymaint, ond dylai'r fam a'r tad ddeall yr hyn y mae eu plentyn yn ceisio'i ddweud.

Dyma'r pethau sylfaenol a ddisgwylir fel arfer gan blentyn dwy oed.

Pan fyddwch chi'n mynd o ddwy i dair oed - gwelliant arall!

Rhwng dwy a thair oed, mae geirfa eich un bach yn tyfu hyd yn oed yn gyflymach, ac mae eu sgiliau deall yn gwella'n sylweddol. Erbyn iddyn nhw fod tua thair oed, dylem ddisgwyl pethau fel hyn:

• Brawddegau tair gair: Dylech chi allu siarad brawddegau tair gair fel "Mae Mam yn bwyta reis", "Dw i'n chwarae", a "Dw i eisiau pêl fawr".
• Geirfa fawr: Dylai fod ganddo eirfa o fwy na 200 o eiriau! Yn syml, dylai wybod a defnyddio mwy o eiriau nag y gallwch chi eu cyfrif.
• Dealltwriaeth gan y rhan fwyaf o bobl: Nawr, nid yn unig mam a dad, ond hefyd pobl eraill maen nhw'n cwrdd â nhw'n aml (er enghraifft, neiniau a theidiau, perthnasau agos) ddylai ddeall tua 75%, neu tua thri chwarter, o'r hyn maen nhw'n ei ddweud.
• Deall arddodiaid: Yn deall arddodiaid, fel geiriau fel "i fyny", "i lawr", "y tu mewn", "y tu allan". Er enghraifft, pan ddywedwch chi 'rhowch y tegan ar y bwrdd' neu 'cael y bêl o dan y gwely', dylai ddeall a gallu ei wneud yn y ffordd honno.
• Defnyddio rhagenwau: Mae'n dechrau defnyddio rhagenwau, hynny yw, geiriau fel 'fi', 'ti', 'fe', 'fe', ac ati, yn ei araith.

Os ydych chi'n teimlo nad yw'ch un bach wedi cyrraedd y lefelau hyn, mae'n well siarad â meddyg amdano.

Pam mae rhai plant yn hwyr yn siarad? (Achosion Posibl Oedi Iaith)

Iawn, nawr rydych chi'n ôl pob tebyg yn pendroni, "Pam mae hyn yn digwydd i fy mabi i yn unig?" neu "Beth sy'n achosi hyn?" Mae sawl rheswm a all gyfrannu at oedi iaith. Peidiwch â phoeni, ni fydd yr holl resymau hyn yn berthnasol i'ch plentyn, ond mae'n bwysig bod yn ymwybodol ohonynt.

• Problemau clyw: Dyma'r peth cyntaf i chwilio amdano yn aml. Gall plant ifanc gael problemau clyw. Er enghraifft, gall clust ludiog, cyflwr lle mae hylif yn cronni yn y drwm clust, ei gwneud hi'n anodd iddyn nhw glywed geiriau. Meddyliwch amdano, sut allan nhw ddysgu siarad os na allant glywed geiriau'n iawn, iawn?
• Cyflyrau datblygiadol: Gall rhai cyflyrau datblygiadol, fel anhwylder sbectrwm awtistiaeth (ASD), hefyd achosi oedi wrth lefaru. Ond cofiwch, nid yw pob oedi wrth lefaru yn cael ei achosi gan gyflwr difrifol. Dim ond meddyg all ei ddiagnosio'n sicr. Felly peidiwch â neidio i gasgliadau.
• Llai o ysgogiad amgylcheddol: Gall hyn ddigwydd yn aml pan fydd amgylchedd cartref y plentyn yn brin o ysgogiad, fel siarad ag ef, chwarae gydag ef, a darllen llyfrau. Mae plentyn yn dysgu iaith trwy wrando a dynwared.
• Problemau llafar-modur: Gall gwendid neu broblemau gyda chyhyrau'r geg, y tafod a'r gwefusau ei gwneud hi'n anodd ynganu geiriau'n gywir.
• Siaradwyr Hwyr:Mae rhai plant, er eu bod yn datblygu'n dda ym mhob agwedd arall, fel cerdded, chwarae a deall pethau, ychydig yn hwyr yn siarad. Gelwir y rhain yn "Siaradwyr Hwyr". Fodd bynnag, mae'r rhan fwyaf o'r plant hyn yn dal i fyny â phlant eraill ar ôl ychydig.
• Hanes teuluol: Weithiau, os oedd rhywun yn y teulu yn hwyr yn siarad fel plentyn, gall hynny hefyd gael effaith.

Pryd ddylem ni feddwl mwy am hyn? Beth ddylem ni ei wneud?

Felly, os ydych chi'n teimlo bod eich un bach ychydig ar ei hôl hi o ran y cerrig milltir sy'n gysylltiedig ag oedran a grybwyllir uchod, peidiwch â phoeni gormod amdano, ond siaradwch yn bendant â'ch meddyg teulu neu bediatregydd. Dyma'r cam gorau a phwysicaf y gallwch chi ei gymryd.

Bydd y meddyg yn gwrando'n ofalus ar yr hyn a ddywedwch ac yn archwilio'r plentyn.

Gellir archwilio clustiau'r plentyn i benderfynu a oes problem clyw. Os oes angen, gellir archebu prawf clyw.

Yn ogystal, os oes angen, efallai y cewch gyngor i weld therapydd iaith a lleferydd. Mae'r therapyddion lleferydd hyn yn bobl sydd wedi'u hyfforddi'n benodol i helpu plant sydd â phroblemau lleferydd, dealltwriaeth iaith a chyfathrebu. Gallant helpu eich plentyn mewn ffordd sy'n briodol iddynt.

Cofiwch, os canfyddir rhywbeth fel hyn yn gynnar a bod y cymorth angenrheidiol yn cael ei ddarparu, mae'r canlyniadau'n llawer gwell. Felly peidiwch â chynhyrfu na gohirio trwy ddweud, "Gadewch i ni aros ychydig yn hirach," a cheisiwch gyngor meddygol cyn gynted â phosibl.

Pethau y gall rhieni eu gwneud gartref

Yn ogystal â chyngor meddygol ac, os oes angen, gwasanaethau therapiwtig, mae yna lawer o bethau syml, ond pwysig iawn, y gallwch chi eu gwneud gartref i helpu'ch un bach i ddatblygu ei sgiliau lleferydd.

• Siaradwch â'ch babi yn aml: Dyma'r peth pwysicaf. Dywedwch wrth eich babi am bopeth rydych chi'n ei wneud a'i weld mewn geiriau syml y gall ei ddeall. Pethau fel "Mae Mam yn gwneud llaeth i chi nawr", "Edrychwch ar y blodyn lliwgar hardd hwn", "Gadewch i ni fynd i gael bath nawr". Does dim ots os nad yw'n ateb, peidiwch â rhoi'r gorau i siarad.
• Darllenwch lyfrau, dangoswch luniau: Prynwch lyfrau gyda lluniau mawr, lliwgar a siaradwch â'ch babi am y pethau ynddynt. Er enghraifft, "Dyma gi, edrychwch ar y ci yn gwneud synau 'buh buh'." Does dim ots os ydych chi'n darllen yr un llyfr sawl gwaith y dydd, mae rhai bach wrth eu bodd ag ef, ac mae'n ei gwneud hi'n haws cofio geiriau.
• Canu caneuon, canu hwiangerddi: Maen nhw'n gwrando gyda diddordeb mawr pan fyddwch chi'n canu pethau fel hwiangerddi a chaneuon i'r rhythm. Ac mae'r geiriau'n mynd yn sownd yn eu pennau.
• Gwrandewch yn ofalus ar yr hyn maen nhw'n ceisio'i ddweud: Pan fydd eich plentyn yn ceisio dweud rhywbeth, rhowch sylw manwl iddo. Hyd yn oed os ydyn nhw'n dweud gair yn anghywir, peidiwch â'u ceryddu trwy ddweud, "Mae hynny'n anghywir, dyna sut mae hi."Yn lle hynny, dylech chi ddweud y gair yn gywir a dangos eich bod chi'n deall yr hyn y mae'n ceisio'i ddweud. Er enghraifft, os yw'ch babi yn dweud "tata" ac yn gofyn am ddŵr, dylech chi ddweud, "Hei, bachgen, wyt ti eisiau dŵr? Dyma ddŵr."
• Gofynnwch gwestiynau, ond peidiwch â gorfodi atebion: Weithiau mae'n well enwi pethau eich hun na pharhau i ofyn, "Beth yw hwn?" Fel, "Car coch mawr yw hwn." Bydd yn ateb pan fydd yn barod.
• Estyn yr hyn mae'n ei ddweud: Os yw'ch babi yn dweud "car," gallwch ychwanegu mwy o eiriau at yr hyn mae'n ei ddweud, fel "Ie, car coch mawr ydy hwnna, onid e? Mae'n mynd yn gyflym," a'i ddweud mewn brawddeg hirach. Gelwir hyn yn `(Ehangu)`.
• Cadwch eich plentyn i ffwrdd o sgriniau fel teledu, ffonau a thabledi: Yn enwedig i blant dan ddwy oed, gall eu hamlygu i'r sgriniau hyn fod yn rhwystr mawr i'w datblygiad iaith. Pan fyddant yn edrych ar y rhain, maent yn colli amser gwerthfawr i siarad, chwarae a rhyngweithio ag eraill. Yn lle hynny, mae'n llawer mwy gwerthfawr siarad â nhw'n uniongyrchol a chwarae gyda'ch gilydd.
• Chwarae: Gall chwarae gyda'ch rhai bach eu helpu i ddatblygu eu sgiliau iaith. Gwnewch bethau fel siarad â doliau, gwneud synau anifeiliaid, a siarad am adeiladu pethau gyda blociau.

Y peth pwysicaf i'w gadw mewn cof (Neges i'w Chwilio Adref)

Yn olaf, mae'n rhaid i mi ddweud hyn wrthych chi. Mae pob plentyn yn datblygu ar ei gyflymder ei hun ac yn ei ffordd ei hun. Felly peidiwch â phoeni'ch hun yn ddiangen trwy eu cymharu â phlant eraill. Ond, fel mam neu dad, os oes gennych chi ychydig o amheuaeth neu ofn yn eich calon, gan ddweud, "Mae lleferydd fy mabi yn ymddangos ychydig yn hwyr, onid yw?", peidiwch â'i anwybyddu.

Y peth gorau i'w wneud yw siarad â'ch meddyg teulu neu bediatregydd am yr amheuaeth fach honno sydd gennych. Byddan nhw'n eich tywys yn union.

Drwy ddarparu'r gefnogaeth a'r arweiniad angenrheidiol yn gynnar, gallwch chi baratoi'r ffordd i'ch un bach siarad yn hyfryd ac yn glir. Peidiwch â phoeni, nid chi yw'r unig un yn y daith hon! Mae llawer o rieni'n wynebu profiadau tebyg. Y peth pwysig yw bod yn ymwybodol ohono mewn pryd a chymryd y camau angenrheidiol.

Oedi Iaith, lleferydd plentyn bach, oedi lleferydd, datblygiad iaith plant, plentyn dwy oed, plentyn tair oed, Therapydd Lleferydd