Ydych chi erioed wedi gweld person mewn cadair olwyn yn ei chael hi'n anodd mynd i mewn i siop, banc, neu swyddfa gyda grisiau? Neu rieni yn ei chael hi'n anodd dod o hyd i ysgol sy'n addas ar gyfer plentyn ag anghenion arbennig? Rydym ni i gyd wedi gweld y pethau hyn o leiaf unwaith yn ein bywydau. Dylai pobl fel y rhain gael yr hawl i fyw, astudio a gweithio'n annibynnol, yn union fel gweddill ohonom, heb ofn cymdeithas a heb gymorth neb? Gelwir y frwydr dros yr hawl honno'n syml yn "Mudiad Hawliau Anabledd" neu'r mudiad dros hawliau pobl ag anableddau.
Beth yn union yw'r mudiad hawliau hwn?
Yn syml, mae hyn fel brwydr dros hawliau dynol. Y prif nod yma yw rhoi'r un cyfleoedd a hawliau i bobl â rhyw fath o anabledd corfforol neu feddyliol â phobl heb unrhyw anabledd. Hynny yw, chwalu'r rhwystrau yn y gymdeithas a chreu amgylchedd lle mae pawb yn cael eu trin yn gyfartal.
Mae sawl math o'r rhwystrau hyn:
- Rhwystrau ffisegol: Er enghraifft, grisiau nad ydynt yn hygyrch i gadeiriau olwyn, drysau cul, a bysiau uchel.
- Rhwystrau sefydliadol: Mae rhai sefydliadau yn amharod i gyflogi pobl ag anableddau ac nid ydynt yn darparu cyfleusterau priodol iddynt.
- Rhwystrau cymdeithasol: Mae pobl mewn cymdeithas yn edrych arnyn nhw gyda thrugaredd, yn eu hymylu, ac yn meddwl, "All y bobl hyn ddim gwneud y pethau hyn."
Nod y mudiad hwn yw dileu'r holl rwystrau hyn a chreu cymdeithas lle gall pobl ag anableddau fyw gydag urddas.
Sut ddechreuodd y daith hon? - Gwers o'r byd
Er bod llawer o wledydd yn y byd heddiw yn siarad am hawliau pobl ag anableddau, dim ond ar ôl brwydr fawr y cyflawnwyd y statws hwn. Gadewch i ni edrych yn ôl ar yr hanes hwnnw am eiliad, oherwydd mae gan ein gwlad lawer i'w ddysgu ohono hefyd.
Yn ôl yn y 1800au, roedd pobl ag anableddau yn cael eu trin mewn ffordd annynol iawn. Roeddent yn cael eu hystyried yn faich ar gymdeithas. Cafodd rhai eu troi'n syrcasau, cafodd eraill eu cloi mewn ysbytai a sefydliadau meddwl. Roedd llawer o bobl yn meddwl bod y bobl hyn yn sâl yn feddyliol, felly fe wnaethant hyd yn oed eu rhoi dan lawdriniaethau sterileiddio yn erbyn eu hewyllys.
Fodd bynnag, ar ôl y Rhyfel Byd Cyntaf, pan ddechreuodd milwyr clwyfedig ac anabl ddychwelyd i'r wlad, dechreuodd agweddau yn y gymdeithas newid yn raddol. Dechreuodd y llywodraeth eu helpu a datblygu dyfeisiau technolegol newydd. Caniataodd hyn i bobl ag anableddau ddod yn hunangynhaliol i ryw raddau.
Hyd yn oed ar ôl yr Ail Ryfel Byd, nid oedd arwyr rhyfel anabl yn gallu cael mynediad at y gwasanaethau adsefydlu a'r hyfforddiant galwedigaethol yr oedd eu hangen arnynt.Fe wnaethon nhw bwyso ar y llywodraeth i'w darparu. Er bod hyn wedi dod â chynnydd mawr, roedden nhw'n dal i gael anhawster i gael mynediad at doiledau cyhoeddus, swyddfeydd, siopau a bysiau.
Cafodd y newid hwn hwb mawr gyda'r mudiad hawliau sifil yn yr Unol Daleithiau yn y 1960au, pan roddwyd cyfle i bobl ag anableddau ymuno â grwpiau gorthrymedig eraill ac ymladd dros eu hawliau.
Rhai cyfreithiau pwysig a newidiodd hanes
O ganlyniad i'r frwydr hon, deddfwyd nifer o gyfreithiau pwysig ledled y byd a newidiodd fywydau pobl ag anableddau. Mae'r rhain hefyd yn enghraifft dda i lunwyr polisi yn ein gwlad.
| Cyfraith / Deddf | Y prif wahaniaeth a ddaeth |
|---|---|
| Deddf Adsefydlu 1973 | Gwaharddwyd asiantaethau'r llywodraeth a chontractwyr y llywodraeth rhag gwahaniaethu yn erbyn pobl ag anableddau mewn cyflogaeth. Yn bwysicaf oll, deddfwyd deddfau yn ei gwneud yn ofynnol i bobl ag anableddau gael mynediad cyfartal i unrhyw raglen sy'n derbyn cyllid gan y llywodraeth (ysgolion, trafnidiaeth gyhoeddus). |
| Deddf Addysg i Bob Plentyn Anabl 1975 | Roedd yn gwarantu hawl pob plentyn i addysg. Pwysleisiodd y dylai plant ag anghenion arbennig gael eu haddysgu mewn ystafelloedd dosbarth rheolaidd. |
| Deddf Americanwyr ag Anableddau (ADA, 1990) | Mae hwn yn fesur eang iawn. Roedd yn gwahardd gwahaniaethu yn erbyn pobl ag anableddau ym mhob maes, gan gynnwys cyflogaeth, mannau cyhoeddus (siopau, gwestai, sinemâu), gwasanaethau'r llywodraeth, trafnidiaeth a chyfathrebu. Gwnaeth bethau fel adeiladu rampiau ar gyfer cadeiriau olwyn yn orfodol. |
Y gwahaniaeth a ddaeth i addysg plant
Ehangwyd y ddeddf addysg uchod yn ddiweddarach i fod yn Ddeddf Addysg Unigolion ag Anableddau (IDEA). Un o'r cysyniadau pwysicaf a gyflwynir yma yw "Rhaglenni Addysg Unigoledig" (IEPs) .
Mae hynny'n golygu, ar gyfer pob plentyn ag anghenion arbennig, bod rhieni ac athrawon y plentyn hwnnw'n dod at ei gilydd i greu cynllun dysgu sy'n benodol i'r plentyn hwnnw. Pa mor wych fyddai pe bai modd ymgorffori hyn yn system addysg ein gwlad?
Y sefyllfa heddiw a'r hyn y gallwn ei wneud
Nid yw'n ddigon pasio deddfau. Nid yw'r frwydr drosodd eto. Hyd yn oed heddiw, mae'n rhaid i bobl ag anableddau ledled y byd, hyd yn oed yn ein gwlad ni, wynebu amryw o ragfarnau ac agweddau anghywir.
Gallwn ni hefyd gyfrannu at y newid hwn. Nid oes rhaid iddo fod yn beth mawr. Gallwn ddechrau gyda rhywbeth bach.
- Gadewch i ni newid ein hagweddau: Gadewch i ni roi'r gorau i edrych ar rywun ag anabledd gyda thrugaredd. Gadewch i ni ddeall bod ganddyn nhw alluoedd, breuddwydion a theimladau yn union fel ni.
- Parch: Parchwch eu preifatrwydd. Dim ond eu helpu os oes angen help arnyn nhw. Peidiwch â'u gorfodi i helpu.
- Ystyriwch hygyrchedd: Gwiriwch i weld a oes gan eich gweithle neu'r siopau rydych chi'n eu mynychu nodweddion hygyrchedd sy'n caniatáu i bobl ag anableddau fynd i mewn. Os oes unrhyw ddiffygion, siaradwch â'r bobl berthnasol amdanynt.
- Byddwch yn Llais: Peidiwch ag ofni siarad dros bobl ag anableddau pan welwch wahaniaeth yn cael ei wneud.
Yn y pen draw, mae hyn yn fwy o gwestiwn o ddynoliaeth nag o gyfraith. Ein cyfrifoldeb ni yw sicrhau bod gan bob person yr hawl i fyw gydag urddas . Bydd y gymuned gyfan yn teimlo'r lles meddyliol sy'n deillio o greu cymdeithas o'r fath. Os ydych chi neu rywun rydych chi'n ei adnabod yn profi anghysur oherwydd anabledd, mae'n bwysig siarad â'ch meddyg am y gefnogaeth feddygol a chymdeithasol sydd ar gael.
Neges i'w Chwistrellu
- Mae hawliau pobl ag anableddau yn hawliau dynol sylfaenol. Dylent hefyd gael cyfleoedd cyfartal yn y gymdeithas.
- Cyn belled ag y mae deddfau a pholisïau yn bwysig, mae newid yr agweddau anghywir sydd wedi'u gwreiddio'n ddwfn yn y gymdeithas hyd yn oed yn bwysicach.
- Yn ogystal â newidiadau ffisegol, fel creu mynediad i gadeiriau olwyn, mae hefyd yn hanfodol gwneud newid yn ein ffordd o feddwl.
- Gallwn ni i gyd gyfrannu at adeiladu cymdeithas gynhwysol sy'n parchu, ddim yn ymyleiddio, ac yn cynnwys pobl ag anableddau.
- Os ydych chi neu rywun agos atoch chi yn profi anghysur oherwydd anabledd, trafodwch gyda'ch meddyg y cymorth a'r arweiniad sydd ar gael.
💬 Comments (0)
Dim sylwadau wedi'u postio eto. Ychwanegwch eich sylw yma am y tro cyntaf.
Ychwanegwch eich sylw