Har dit barn svært ved at udføre hverdagsopgaver? Lad os lære om ergoterapi.

I dag skal vi tale om noget, der måske er lidt nyt for mange forældre, og nogle gange endda for børn. Det er ergoterapi, eller som vi alle kender det, "(Ergoterapi)". Måske har du hørt ordet, eller måske har en læge fortalt dig, at dit barn har brug for det. Så hvad er "(Ergoterapi)"? Hvem har brug for det? Lad os tale om alt dette på en enkel og venlig måde.

Hvad er ergoterapi egentlig?

Kort sagt er "(Ergoterapi)" en særlig metode, der hjælper vores børn med at udføre deres daglige opgaver selv og nemt. Forestil dig, at din lille har svært ved at spise, skrive, tage tøj på og tage sko på. Det er her, "(Ergoterapi)" kommer os til hjælp. Der er en person, der har modtaget en særlig træning i dette, vi kalder ham en "ergoterapeut" . Denne "(ergoterapeut)" er den, der lærer barnet, hvordan man udfører disse opgaver på en ny måde, på en måde, der er nem for det. Det er som at bane en vej for dem på en måde, der fungerer for dem. Dette forbedrer barnets livskvalitet betydeligt.

Hvem har egentlig brug for dette (ergoterapi)?

Nu tænker du måske: "Åh, jeg ved ikke, om mit barn også har brug for det her." Der er mange grunde til, at et barn kan have brug for "(Ergoterapi)". Nogle børn kan have brug for denne hjælp på grund af et handicap eller en skade . Andre børn kan have brug for "(Ergoterapi)" på grund af den måde, deres muskler udvikler sig på, eller fordi de har mindre problemer med kropskontrol . Lad os se på et par eksempler.

For børn med særlige behov

Forestil dig, at der er nogle børn, der har en tilstand kaldet 'cerebral parese' . På grund af skader på en bestemt del af hjernen bliver det svært at kontrollere kroppens bevægelser og stillinger. Så skal barnet måske lære at bruge en kørestol for at gå i skole og for at være sammen med andre. Det er det, en 'ergoterapeut' hjælper med. Ikke nok med det, de lærer også særlige måder at holde en pen på for at skrive, bruge en ske til at spise og knappe deres tøj på.

Et andet eksempel er børn med autismespektrumforstyrrelse (ASF) . Disse børn har nogle gange svært ved at lege med andre, omgås sociale fællesskaber og forstå andre menneskers følelser. De kan gøre de samme ting igen og igen, eller de kan være meget følsomme over for bestemte lugte, lyde eller lys. Ergoterapi hjælper disse børn med at lære disse ting lidt efter lidt. Det lærer dem nye måder at forstå verden og interagere med andre på.

For børn med sensoriske problemer

Der er nogle børn, der har mindre problemer med deres sanser . Det vil sige, at de nogle gange har svært ved at høre høje lyde, eller deres øjne føles blå, når de udsættes for stærkt lys. For nogle børn kan selv en lille tråd på et stykke tøj eller en anden tekstur i mad forårsage stort ubehag. Disse ting kaldes sensorisk bearbejdningsforstyrrelse (SPD) . En ergoterapeut kan hjælpe disse børn med at håndtere disse vanskeligheder og leve med dem. De lærer dem, hvordan de skal håndtere disse fornemmelser og falde til ro (beroligende strategier).

Børn med forsinkelser i muskeludvikling og motoriske færdigheder

Nogle børns muskler udvikler sig langsommere. Eller deres motoriske færdigheder , eller evnen til at manipulere deres kroppe, er måske ikke så udviklet, som den burde være i forhold til deres alder. Så har de brug for ekstra hjælp til simple opgaver som at åbne en flaskehætte, binde snørebånd eller vaske sig.

• Grovmotorik: Det er ting, der bruger store muskler, såsom at gå, løbe, hoppe og gribe en bold. Nogle børn har svært ved at opretholde balance og koordination i disse aktiviteter.
• Finmotorik: Dette er små, fine opgaver, der udføres med fingrene. For eksempel et barn, der har svært ved at skrive, fordi det ikke kan holde en blyant ordentligt, eller et barn, der har svært ved at sætte knapper på eller sætte perler på snor.

Ergoterapi kan være en stor hjælp i tider som disse. De bliver undervist i forskellige aktiviteter og lege for at udvikle disse færdigheder.

Hvor foregår dette (ergoterapi)?

Nu undrer du dig måske: "Hvor skal jeg henvende mig for at få dette?" Ergoterapi kan tilbydes mange forskellige steder afhængigt af barnets behov .

• Hjemme: Nogle gange kommer en ergoterapeut hjem til barnet og lærer barnet de ting, det har brug for. Så kan barnet lære disse ting i sine vante omgivelser. Det er også lettere for forældre at blive involveret i dette.
• I skolen: Nogle børn har brug for hjælp med skolearbejdet, så der er tidspunkter, hvor der tilbydes "ergoterapi" i skolen. Så kan lærerne samarbejde om at hjælpe barnet.
• På et hospital eller en klinik: Denne service kan fås på hospitaler med særlige faciliteter eller i klinikker dedikeret til "ergoterapi". Disse steder har specielt udstyr, legetøj osv.

Derfor vil din læge eller ergoterapeut afgøre, hvilken placering der er bedst for dit barn.

Hvordan er en ergoterapisession? Er det noget at være bange for?

Hvis din læge fortæller dig, at dit barn har brug for "ergoterapi", kan du og dit barn blive lidt bange. "Hvad vil der ske?" Men der er virkelig intet at være bange for. Det er ligesom at lege med dit barn og lære det vigtige ting. Lad os se, hvad der normalt sker?

Lad os først mødes med ergoterapeuten.

Først skal du og dit barn gå til en ergoterapeut. Der vil terapeuten tale med barnet og bede barnet om at gøre forskellige ting.

For eksempel kan de blive bedt om at skrive et par breve, tegne et billede, gribe en bold, binde et snørebånd osv. Nogle gange kan de blive bedt om at sno perler, klemme en særlig anordning (grebsmåler), demonstrere, hvordan man børster tænder, eller klippe et stykke papir med en saks.

På dette tidspunkt kan du også fortælle terapeuten, hvad du synes er svært for dit barn, og hvad du håber, han eller hun bliver god til . Hvis du har rapporter fra dit barns lærere eller andre terapeuter, kan du også præsentere dem. Det er ligesom at arbejde sammen som et team.

En personlig plan, der passer til dit barn

Dernæst vil ergoterapeuten tage hensyn til barnets evner, udfordringer og dine forventninger og udarbejde en personlig plan , der er egnet til barnet. I denne plan opdeles opgaven, selvom den er vanskelig for barnet, i små trin , så den bliver lettere at udføre. Forestil dig, at et barn har svært ved at bade alene. Så kan planen se sådan ud:

• Sådan tænder du for vandet først.
• Derefter, hvordan man justerer vandtemperaturen til det rette niveau af varmt og koldt vand.
• Sådan tilbereder du sæbe og håndklæder.
• Sådan går du forsigtigt ind på badeværelset.
• Sådan vasker du din krop og dit hoved.
• Hvordan man kommer forsigtigt ud igen.

Forstår du? At opdele det i mindre dele på denne måde gør det lettere for barnet, og han har en større chance for at få succes.

Lad os lære, hvad vi skal gøre.

Derefter vil ergoterapeuten lære dig og dit barn, hvordan I udfører denne plan derhjemme. De vil også fortælle jer, hvilke specifikke øvelser og aktiviteter dit barn skal lave, hvor ofte de skal udføres, og hvor længe. Nogle gange vil disse øvelser være små lege. For eksempel at lege med ler for at styrke fingrene eller at sno perler for at forbedre hånd-øje-koordinationen. På denne måde keder dit barn sig ikke og vil nyde at lave disse ting.

Øvelse er det vigtigste! (Øvelse gør mester!)

Dernæst er der øvelse . Barnet bør fortsætte med at øve disse færdigheder, enten på egen hånd, med din hjælp eller sammen med en ergoterapeut. Med tiden, med god øvelse , vil du kunne se, at mange ting, der tidligere var vanskelige for barnet, vil blive lettere at gøre.Tålmodighed og interesse er meget vigtigt her. Nøjagtig overholdelse af terapeutens instruktioner vil også bidrage til at fremskynde resultaterne.

Hvor lang tid tager det at lave ergoterapi?

Dette er også et problem for mange mennesker. Der er tidspunkter, hvor "ergoterapi" skal udføres i en kort periode , og der er tidspunkter, hvor det skal udføres i en længere periode . Det afhænger helt af barnets tilstand, arten af ​​de udfordringer, det står over for, og dets fremskridt .

Nogle børn gennemfører ergoterapi på et par måneder. Der er dog tidspunkter, hvor de starter ergoterapi igen, når de bliver lidt ældre, skifter skole eller har brug for at udvikle nye færdigheder (for eksempel at bruge en computer, skrive i hånden).

Derfor vil din ergoterapeut være den, der vil tale med dig om dit barns fremskridt og fortælle dig, hvad der skal gøres, selvom målene er nået. Vær ikke bange, de vil tale med dig om dette hele tiden. Det er meget vigtigt at kommunikere åbent.

Så hvad er de vigtigste ting, vi bør tage med hjem fra denne historie? (Hilsen til at tage med hjem)

Okay, vi har talt meget om `(ergoterapi)` nu. Så her er de vigtigste ting, du skal huske:

• Ergoterapi er en særlig form for terapi , der hjælper børn med at udføre hverdagsopgaver lettere og mere selvstændigt . Dette er ikke noget at være bange for , det er noget, der gøres på en måde, der er sjov for barnet, som en leg.
• Hvis et barn har et medfødt handicap, en udviklingshæmning, en skade fra en ulykke, et muskelrelateret problem, sensoriske bearbejdningsproblemer eller en tilstand som "autismespektrumforstyrrelse (ASF)" eller "cerebral parese", kan "ergoterapi" være til stor hjælp.
• En ergoterapeut vurderer omhyggeligt barnets tilstand, udarbejder en personlig plan for barnet og yder hjælp i overensstemmelse hermed.
• At deltage i terapisessioner med tålmodighed og entusiasme og øve de givne aktiviteter derhjemme er den bedste måde at opnå succesfulde resultater på.
• Hvis du mener, at dit barn har brug for ergoterapi, skal du kontakte en børnelæge eller familielæge. De vil guide dig i den rigtige retning.
• Det vigtigste er, at du ikke er alene. Der er mange mennesker, såsom læger, terapeuter, lærere osv., der kan hjælpe og vejlede dig på denne rejse. Så tag den med ro.

Husk, at alle børn er forskellige. Alle børn har deres eget tempo. Ergoterapi er blot et lille skub på den rejse. Din kærlighed, støtte og tålmodighed er den største styrke, dit barn vil have!

`Ergoterapi, Børns Udvikling, Daglige Aktiviteter, Sensoriske Problemer, Motoriske Færdigheder, Cerebral Parese, Autismespektrumforstyrrelse