Καθώς όλοι μεγαλώνουμε, οι προσωπικότητές μας, οι συμπεριφορές μας και ο τρόπος σκέψης μας αλλάζουν τόσο πολύ, έτσι δεν είναι; Δεν είμαστε οι ίδιοι όπως όταν ήμασταν νέοι. Δεν είμαστε οι ίδιοι όπως όταν ήμασταν νέοι, αλλά στη μέση ηλικία. Έχετε αναρωτηθεί ποτέ πώς συμβαίνει αυτή η αλλαγή; Ένας Γερμανός ψυχολόγος ονόματι Έρικ Έρικσον έδωσε μια πολύ υπέροχη εξήγηση γι' αυτό. Είπε ότι περνάμε από 8 κύρια στάδια στη ζωή μας από τη γέννηση μέχρι τον θάνατο. Σε κάθε ένα από αυτά τα στάδια, αντιμετωπίζουμε κάποιο είδος «ψυχολογικής σύγκρουσης». Ο τρόπος με τον οποίο ξεπερνάμε αυτή τη σύγκρουση είναι αυτό που χτίζει την προσωπικότητά μας, δηλαδή, ποιοι είμαστε.
Ποια είναι τα 8 στάδια ανάπτυξης του Erikson;
Με απλά λόγια, η θεωρία του Erikson υποδηλώνει ότι η ταυτότητα του εγώ μας αναπτύσσεται σταδιακά καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής μας, μέσα από αυτά τα 8 στάδια. Δεν είναι σαν να τελειώνει ένα στάδιο και να ξεκινάει ένα άλλο, αλλά μάλλον ότι αυτά τα στάδια είναι αλληλένδετα και ό,τι απομένει από το ένα στάδιο μπορεί να επηρεάσει το επόμενο.
Φανταστείτε, υπάρχει ένα μικρό παιδί, που αν νιώθει ντροπαλό ή αμφιβολία για τις ικανότητές του, αυτό το συναίσθημα δεν τελειώνει εκεί. Ακόμα και όταν προχωρά στα επόμενα στάδια της ζωής, αυτά τα συναισθήματα μπορούν να συνεχίσουν να επηρεάζουν την προσωπικότητά του. Εν τω μεταξύ, περνάει από άλλα στάδια.
Ας δούμε ξεκάθαρα ποια είναι αυτά τα 8 στάδια.
| Φάση | Όριο ηλικίας (κατόπιν ραντεβού ) | Βασική ψυχολογική σύγκρουση |
|---|---|---|
| 1. Βρεφική ηλικία | Από τη γέννηση έως τους 18 μήνες | Βασική εμπιστοσύνη έναντι δυσπιστίας |
| 2. Νήπιο | 18 μηνών έως 3 ετών | Αυτονομία έναντι ντροπής και αμφιβολίας |
| 3. Προσχολική ηλικία | 3 έως 5 χρόνια | Πρωτοβουλία εναντίον ενοχής |
| 4. Πρώιμη σχολική ηλικία (Σχολική ηλικία) | 6 έως 11 ετών | Βιομηχανία έναντι κατωτερότητας |
| 5. Εφηβεία | 12 έως 18 ετών | Ταυτότητα έναντι σύγχυσης ταυτότητας |
| 6. Νεαρή ενήλικη ζωή | 19 έως 40 ετών | Οικειότητα έναντι απομόνωσης |
| 7. Μέση ενήλικη ζωή | 40 έως 65 ετών | Γενικευτικότητα έναντι στασιμότητας |
| 8. Μεγάλα ενήλικα άτομα | Από 65 ετών μέχρι θανάτου | Ακεραιότητα εναντίον απελπισίας |
Ας δούμε τώρα αυτά τα στάδια λεπτομερώς ένα προς ένα.
Κάθε ένα από αυτά τα στάδια είναι σαν τα τούβλα στα θεμέλια ενός κτιρίου. Τοποθετώντας το ένα πάνω στο άλλο, χτίζεται μια ισχυρή προσωπικότητα.
Στάδιο 1: Βρεφική ηλικία (γέννηση έως 18 μήνες) - Εμπιστοσύνη και Δυσπιστία
Φανταστείτε όταν γεννιέται ένα μικρό μωρό... δεν καταλαβαίνει τίποτα για αυτόν τον κόσμο. Εξαρτάται απόλυτα από τη μητέρα του, τον πατέρα του ή τους φροντιστές του. Όταν το μωρό κλαίει επειδή πεινάει ή λόγω κάποιας άλλης ενόχλησης, όταν το κρατάτε αγκαλιά, το ταΐζετε και το παρηγορείτε με αγάπη, η εμπιστοσύνη χτίζεται στην καρδιά του μωρού.Μαθαίνει ότι «υπάρχει κάποιος που θα φροντίσει για τις ανάγκες μου». Με την πάροδο του χρόνου, αυτή η εμπιστοσύνη επεκτείνεται και σε άλλους.
Ωστόσο, αν ένα μωρό παραμεληθεί και οι ανάγκες του δεν ικανοποιηθούν εγκαίρως, θα αναπτύξει ένα αίσθημα δυσπιστίας . Αν η εμπιστοσύνη δεν χτιστεί σε αυτό το στάδιο, θα είναι πολύ δύσκολο να χτιστεί αργότερα. Όταν προκύπτουν προβλήματα στη ζωή, τέτοιοι άνθρωποι μπορεί να νιώσουν μεγάλη απογοήτευση.
Στάδιο 2: Νήπιο (18 μηνών - 3 ετών) - Ανεξαρτησία και ντροπαλότητα/αμφιβολία
Αυτή είναι η περίοδος που το μικρό σας μαθαίνει να κάνει πράγματα μόνο του. Προσπαθεί να φάει, να ντυθεί μόνο του και να πιάσει ένα παιχνίδι. Αν το ενθαρρύνετε εκείνη τη στιγμή και του πείτε «Αυτό είναι υπέροχο, μπορείς να το κάνεις», θα αναπτύξει μια αίσθηση αυτοπεποίθησης και αυτονομίας .
Αλλά, αν τον αποθαρρύνετε λέγοντάς του: «Α, μην το κάνεις αυτό, δεν μπορείς να το κάνεις, θα αποτύχεις», μπορεί να νιώσει ντροπή και να αμφιβάλλει για τις ικανότητές του.
Στάδιο 3: Προσχολική ηλικία (3-5 ετών) - Πρωτοβουλία και ενοχή
Αυτή είναι η εποχή που τα παιδιά αρχίζουν να εργάζονται μόνα τους, τους αρέσει να ζητούν καινούργια πράγματα, να φτιάχνουν παιδικά σπιτάκια και να ζωγραφίζουν. Αρχίζουν να νιώθουν ότι έχουν έναν σκοπό και στόχο στη ζωή. Όταν τα ενθαρρύνετε σε πράγματα που κάνουν, παρακινούνται να αναλάβουν πρωτοβουλίες . Λένε, «Θα το κάνω αυτό».
Ωστόσο, αν τους επικρίνετε ή τους διακόψετε αυτό που κάνουν, μπορεί να νιώσουν ενοχές και να αναρωτηθούν: «Μήπως κάνω κάτι λάθος;»
Στάδιο 4: Πρώιμη σχολική ηλικία (6-11 ετών) - Εργατικότητα και κατωτερότητα
Σε αυτό το στάδιο, το παιδί αρχίζει να συνειδητοποιεί την ταυτότητά του και τα ταλέντα του. Αρχίζει να συγκρίνει τον εαυτό του με τους φίλους του στο σχολείο και στην παιδική χαρά. Η βαθμολογία με αστέρια που του δίνει ο δάσκαλος στην τάξη, το πιστοποιητικό νίκης σε έναν αθλητικό αγώνα, είναι πολύτιμα για εκείνον.
Όταν λαμβάνουν υποστήριξη και εκτίμηση από δασκάλους, γονείς και φίλους, αισθάνονται ότι είναι ταλαντούχοι και παραγωγικοί . Ωστόσο, αν οι προσπάθειές τους δεν εκτιμηθούν, μπορεί να αισθάνονται κατώτεροι και άχρηστοι.
Στάδιο 5: Εφηβεία (12-18 ετών) - Σύγχυση ταυτότητας και ρόλων
Έχετε ακούσει τον όρο «κρίση ταυτότητας»; Προέρχεται από αυτό το στάδιο. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ένα μικρό παιδί βασανίζει το μυαλό του με ερωτήσεις όπως «Ποιος είμαι; Τι θέλω να γίνω; Ποια είναι η θέση μου στην κοινωνία;» Προσπαθεί να θέσει στόχους και αξίες για την ενήλικη ζωή.
Αν καταφέρουν να εδραιώσουν σωστά την ταυτότητά τους κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, αυτό θα τους δώσει μεγάλη δύναμη στη ζωή. Αλλά αν πιέζονται από τις προσδοκίες και τις ευθύνες των γονέων και της κοινωνίας, μπορεί να καταλήξουν σε μια κατάσταση σύγχυσης ρόλων όπου δεν μπορούν να καταλάβουν ποιοι είναι και τι θέλουν.
Στάδιο 6: Νεαρή Ενηλικίωση (ηλικίες 19-40) - Στενές Σχέσεις και Απομόνωση
Αυτή είναι η στιγμή που δημιουργούμε φιλίες και ρομαντικές σχέσεις που είναι τόσο σημαντικές στη ζωή. Αν αυτές οι σχέσεις είναι ουσιαστικές και δυνατές, θα νιώσετε μια αίσθηση οικειότητας με τους άλλους.
Είναι πολύ σημαντικό σε αυτό το στάδιο να έχεις κάποιον να μοιραστείς τη ζωή σου και να μοιραστείς τις χαρές και τις λύπες σου.
Ωστόσο, αν δυσκολεύεστε να χτίσετε αυτές τις σχέσεις, μπορεί να νιώσετε απομονωμένοι και μόνοι.
Στάδιο 7: Μέση Ηλικία (40-65 ετών) - Γονιμότητα και Στασιμότητα
Όταν φτάσετε σε αυτό το στάδιο, νιώθετε μεγάλη ανάγκη να καθοδηγήσετε τα παιδιά σας, τους νέους στην κοινωνία, και να τους διδάξετε αυτά που γνωρίζετε. Αυτό ονομάζεται γενεσιουργικότητα . Περιλαμβάνει την ανάληψη ευθύνης και τη φροντίδα των γύρω σας.
Αλλά, αν δεν ενεργείτε ως μέντορας ή οδηγός με οποιονδήποτε τρόπο, μπορεί να νιώθετε απογοητευμένοι και δυστυχισμένοι με τη ζωή. Αυτό μπορεί να σας οδηγήσει στην απομόνωση από φίλους, οικογένεια και κοινωνία και σε στάσιμους .
Στάδιο 8: Γήρας (μετά τα 65 έτη) - τελειομανία και απογοήτευση στην προσωπικότητα
Αυτό είναι το τελικό στάδιο που ονομάζει ο Έρικσον. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, κοιτάμε πίσω στη ζωή μας. Αν είστε ικανοποιημένοι με τη ζωή που έχετε ζήσει, θα γεράσετε με αξιοπρέπεια (ακεραιότητα του εγώ) . Θα νιώθετε περήφανοι για όσα έχετε κάνει. Θα θέλετε να μοιραστείτε τις εμπειρίες και τη σοφία της ζωής σας με άλλους.
Αλλά, όταν κοιτάς πίσω στη ζωή σου, το μόνο που σου μένει είναι τύψεις όπως «Μακάρι να το είχα κάνει αυτό τότε», και μπορεί να πέσεις σε απόγνωση .
Η επίγνωση αυτών των σταδίων θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε το παιδί σας, καθώς και τον εαυτό σας ως γονέα. Εάν το παιδί σας ή εσείς αντιμετωπίζετε ασυνήθιστες δυσκολίες σε οποιοδήποτε στάδιο, είναι σημαντικό να μιλήσετε με έναν γιατρό ή ψυχολόγο σχετικά με αυτό.
Μήνυμα για το σπίτι
- Σύμφωνα με τη θεωρία του Erik Erikson, η προσωπικότητά μας αποτελείται από 8 στάδια που εξελίσσονται καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής μας.
- Σε κάθε στάδιο, αντιμετωπίζουμε ψυχολογική σύγκρουση. Η επιτυχής επίλυση αυτής της σύγκρουσης είναι απαραίτητη για την υγιή ανάπτυξη της προσωπικότητας.
- Τα ανεπίλυτα ζητήματα σε κάποιο στάδιο μπορούν να επηρεάσουν τα μεταγενέστερα στάδια της ζωής.
- Αυτή είναι μια διαδικασία που διαρκεί μια ζωή, από τη γέννηση μέχρι τα γηρατειά.
- Η κατανόηση αυτών των σταδίων είναι πολύ χρήσιμη τόσο για τους γονείς όσο και για τα άτομα ώστε να κατανοήσουν τον εαυτό τους.
💬 Comments (0)
Δεν έχουν δημοσιευτεί ακόμη σχόλια. Προσθέστε το σχόλιό σας εδώ για πρώτη φορά.
Προσθέστε το σχόλιό σας