Ĉu ĉi tio estas malfacila ankaŭ por via infano? Ni parolu pri Pediatria Okupiga Terapio!

Ĉu vi iam sentis, ke via malgrandulo malfacile tenas krajonon, butonumas aŭ ligi siajn ŝulaĉojn? Aŭ ĉu li ne ŝatas ludi kun aliaj infanoj? Ĉu li foje bezonas vian helpon kun ĉiutagaj taskoj kiel manĝi sola aŭ vestiĝi? Estas tre normale por vi, kiel patrino aŭ patro, senti vin iom maltrankvila kaj timigita kiam vi vidas tiajn aferojn. Sed ne zorgu, ĉi tio ne estas nur la problemo de via infano. Ekzistas speciala kuracmetodo, kiu povas helpi tiajn infanojn kaj plibonigi iliajn kapablojn. Pri tio ni parolos hodiaŭ.

Kio estas Pediatria Okupiga Terapio?

Simple dirite, ĉi tio estas speciala kuracmetodo, kiu helpas infanojn plenumi siajn ĉiutagajn taskojn facile kaj sukcese. Pli precize, la "okupiĝo" de infano estas ludi, lerni kaj fari sian propran laboron memstare. Do, ĉi tiu kuracmetodo temas pri disvolvado de la kapabloj rilataj al ĉi tiuj "okupiĝoj" de la infano.

Pripensu kiom da malgrandaj aferoj ni devas fari en niaj vivoj. Aferoj kiel manĝi, vestiĝi, skribi, ludi, paroli kun aliaj. Ĉio ĉi postulas, ke nia cerbo kaj korpo kunlaboru. Kelkaj infanoj eble havas negravajn problemojn kun ĉi tiu kunordigo. Tiam necesas la helpo de pediatria okupiga terapiisto.

Ĉi tiuj traktadoj helpas infanon disvolvi la jenajn areojn:

• Bonaj motoraj kapabloj: Ĉi tiuj estas la bonaj motoraj kapabloj, kiuj implikas la uzon de la malgrandaj muskoloj en la manoj kaj fingroj. Ekzemple, skribi per krajono, tranĉi per tondilo, laĉi perlringojn kaj butonumi ĉemizon.
• Kognaj kapabloj: Ĉi tiuj inkluzivas mensajn procezojn kiel pensado, atento, solvado de problemoj kaj memorado de aferoj.
• Ludo kaj sociaj kapabloj : Aferoj kiel ludi kune kun aliaj infanoj, atendi sian vicon, dividi aferojn kaj kompreni la sentojn de aliaj.
• Aktivecoj de ĉiutaga vivo: Ĉi tio rilatas al la kapablo plenumi taskojn memstare, kiel manĝi, trinki, vestiĝi, brosi viajn dentojn kaj surmeti viajn ŝuojn.
• Kapabloj por edukado: Kapabloj necesaj por lerneja laboro. Ekzemple, lerni skribi, kolorigi bildojn, uzi tondilon, ktp.

Ĉi tiu traktado ne faras la saman aferon al ĉiu infano.Ĉiu infano estas unue detale taksata kaj oni kreas kuracplanon specifan por tiu infano kaj konvenas al iliaj bezonoj.

Kiaj infanoj bezonas ĉi tiun kuracadon?

Ĉiu infano, de infanaĝo ĝis adoleskeco, povas bezoni ĉi tiun kuracadon. Infanoj kun la jenaj kondiĉoj aparte probable profitos de pediatria okupiga terapio:

• Denaska malsano: Infanoj, kiuj havas malsanon, kiu influas fizikan aŭ mensan funkciadon, kiu ĉeestas ĉe naskiĝo.
• Evoluaj malfruoj: Se infano malfruas fari certajn aferojn (ekz. marŝi , paroli, ludi) kiuj estas konvenaj por ilia aĝo.
• Neŭrologiaj kondiĉoj: Ekzemple, infanoj kun kondiĉoj kiel Aŭtisma Spektro-Malordo ( ASM ) aŭ Cerba Paralizo .
• Pro akcidento: Alkutimiĝu al uzado de aĵoj kiel protezoj aŭ moveblaj aparatoj post akcidento.
• Perturbo de sensa prilaborado: Kelkaj infanoj havas diferencon en la maniero kiel ili perceptas aferojn kiel sonon , lumon kaj tuŝon . Kelkaj ne povas elteni la tuŝon de vestaĵetikedo. Aliaj amas tuŝi aferojn kiel koton. Ĉi tiuj traktadoj ankaŭ povas helpi kun ĉi tiuj sensaj problemoj.
• Atento-Deficito/Hiperaktiveca Malordo (ADHD): Ĉi tiu traktado estas uzata por helpi infanojn kun Atento-Deficito/Hiperaktiveca Malordo (ADHD) resti fokusitaj kaj resti fokusitaj.

Kio efektive okazas dum terapia kunsido?

Jen demando, kiun multaj gepatroj havas. "Kion ili faras, kiam ili prenas mian infanon tien?" Ĉi tiuj terapiaj kunsidoj estas fakte tre amuzaj por la infano. Ĉar ĉio ĉi okazas dum ludado.

Unua Tago: Takso de la Infano

Kiam vi kondukas vian infanon al okupiga terapiisto, la unua afero, kiun ili faras, estas ekscii, kiaj estas la kapabloj kaj malfacilaĵoj de la infano. Ni nomas ĉi tion taksado.

• Tiam, la terapiisto faros al vi kaj via infano demandojn. Ili parolos pri la ĉiutagaj kutimoj de via infano, la problemoj, kiujn vi havas, kaj kiaj estas viaj esperoj.
• Poste, la infano rajtas ludi. Ili rajtas fari malgrandajn agadojn kiel malmunti blokojn, alkroĉi artperlojn, kolorigi bildojn kaj tranĉi per tondilo.
• En ĉi tiu tempo, la terapiisto atentas la manieron kiel la infano faras aferojn, lian konduton, liajn movojn, kaj la manieron kiel li solvas problemojn.
• Ĉi tiu unua kunsido kutime daŭras ĉirkaŭ unu aŭ du horojn. La plej grava afero estas, ke la patrino aŭ patro estu kun la infano dum ĉi tiu tempo. Ankaŭ estas plej bone eviti impliki aliajn gefratojn kiel eble plej multe dum ĉi tiu tempo. Ĉi tio permesos al la terapiisto plene koncentriĝi pri la infano.

Poste terapiaj kunsidoj

Post la takso en la unua tago, la terapiisto kreas kuracplanon adaptitan al la infano. La plano klare deklaras la celojn, kiujn la infano bezonas atingi. En ĉiu posta kunsido, amuzaj agadoj estas uzataj por helpi la infanon atingi ĉi tiujn celojn.

Imagu, ke la celo de la infano estas "lerni ĝuste teni krajonon kaj skribi." La terapiisto eble igos la infanon ludi per Play-Doh (kiu fortigas la muskolojn en la fingroj), desegni per specialaj skribiloj kaj krajonoj, aŭ skribi per sia fingro sur io kiel razkremo. Kvankam ĉio ĉi povas ŝajni ludo al la infano, ĉiu el ĉi tiuj agadoj evoluigas specifan kapablon.

Kiuj estas la avantaĝoj de ĉi tiu kuracado por la infano?

La plej granda avantaĝo de ĉi tiu kuracmetodo estas, ke ĝi konstruas la memfidon de la infano. Vi povas imagi la ĝojon, kiun infano sentas, kiam ili povas fari ion memstare, kion ili pensis, ke ili ne povas fari.

• Vi povos sukcesi en lernejaj taskoj.
• Ili fariĝas sendependaj ĉar ili povas fari sian propran laboron.
• Memfido kaj memestimo pliboniĝas.
• Ili kapablas bone ludi kun aliaj infanoj kaj konstrui bonajn sociajn rilatojn.
• Ili lernas regi siajn emociojn kaj resti trankvilaj kiam ili estas maltrankvilaj.

Aferoj, kiujn via infano povus senti dum la kuracado

Ne estas fizikaj riskoj ligitaj al ĉi tiuj traktadoj. Tamen, kiel ĉiuj el ni lernante ion novan, via infano povas kelkfoje sperti ĉi tiujn aferojn:

• Streso: Io nova povas igi vin senti iom da streso.
• Frustriĝo: Frustriĝo povas ekesti kiam io ne povas esti farita ĝuste.
• Konfuzo: Povas esti tempoj, kiam vi ne scias precize kion fari.
• Muskola doloro: Kiam vi kutimiĝas al novaj movoj, vi eble spertos iom da negrava muskola doloro.
• Evitema konduto: Vi eble provos eviti taskojn, kiujn vi trovas malfacilaj.

En tiaj tempoj , via subteno kiel gepatro estas tre grava por via infano. Estas ankaŭ tre grave regule paroli kun la terapiisto de via infano kaj teni lin/ŝin informita pri kiel via infano kondutas hejme. Tiam la terapiisto povas adapti la kuracmetodojn por plej bone konveni al la infano.

Kiel mi povas, kiel gepatro, helpi mian infanon?

La plej grava afero, kiun vi povas fari dum ĉi tiu vojaĝo, estas subteni vian infanon.

1. Estu pacienca:Ne ĉiuj infanoj estas samaj. Unu infano povas lerni ion rapide, dum alia povas bezoni pli da tempo. Do estu pacienca. Ne komparu vian infanon kun aliaj.

2. Praktiku hejme: Faru la agadojn, kiujn via terapiisto diras al vi fari hejme kun via infano. Igu ĝin amuza por via infano.

3. Komuniku regule kun la terapiisto: Parolu malkaŝe kun la terapiisto pri la progreso de via infano, pri iuj ajn problemoj, kiujn vi havas, kaj pri iuj ajn ŝanĝoj, kiujn vi vidas hejme.

4. Laŭdu vian infanon: Laŭdu vian infanon eĉ pro la plej eta sukceso. Eĉ io tiel simpla kiel diri: "Hodiaŭ vi mem surmetis vian butonon, tio estas tiel malĝoja!" estas granda kuraĝigo por via infano.