¿Su hijo/a tiene dificultades para escribir? ¿Hablamos sobre la disgrafía?

¿Alguna vez has notado que tu hijo/a va un poco rezagado/a con respecto a otros niños en las tareas escolares, especialmente en la escritura? Cuando observas cosas como su dificultad para escribir con pulcritud, su lentitud al escribir o su falta de interés en hacerlo, podrías pensar: "Este niño/a no se esfuerza lo suficiente". Pero no siempre se trata solo de pereza. También podría ser un trastorno llamado disgrafía.

¿Qué es la disgrafía? ¡Entendámosla de forma sencilla!

En pocas palabras, la disgrafía es una afección neurológica que dificulta a la persona expresar sus pensamientos por escrito. Esto no se debe a su edad, inteligencia ni falta de educación. La disgrafía se considera una dificultad de aprendizaje.

Piensa en lo complejo que es el proceso de escribir. Requiere la participación de diferentes partes de nuestro cerebro y diferentes habilidades.

• Habilidades motrices finas: Se refiere a la capacidad de usar los pequeños músculos de los dedos para sujetar un lápiz o bolígrafo y escribir con una caligrafía bonita.
• Percepción espacial: Esto significa comprender el espacio entre letras y palabras. La capacidad de escribir en línea recta y gestionar el espacio en una página.
• Memoria de trabajo: Se refiere a recordar lo que tienes en mente y no olvidarlo hasta que lo escribas. Esto te ayuda a conectar la idea de principio a fin al escribir una oración.
• Codificación ortográfica: Aunque pueda parecer un poco complicado, simplemente significa la capacidad de recordar las formas de las letras, los números y los símbolos, y recuperarlos cuando sea necesario.
• Procesamiento del lenguaje: Comprender el lenguaje y formar palabras y oraciones.
• Conceptualización: Organizar las ideas que tienes en la mente de forma que puedan plasmarse por escrito.
• Organización: Organizar lo escrito de forma ordenada y coherente.

Muchos de estos factores se combinan para que escribamos con belleza y claridad. Por lo tanto, una persona con disgrafía puede tener dificultades con uno o más de ellos. Por eso, a veces puede resultar un poco difícil diagnosticar esta afección.

La disgrafía suele aparecer cuando los niños empiezan a escribir. Esto se denomina disgrafía del desarrollo . En ocasiones, también puede desarrollarse tras una lesión repentina, como un traumatismo craneoencefálico. Esto se denomina disgrafía adquirida .

Esta afección se enmarca en la categoría de "trastorno específico del aprendizaje" o, más precisamente, de "trastorno específico del aprendizaje en la expresión escrita".

¿La disgrafía forma parte de la dislexia?

No. La dislexia y la disgrafía son dos afecciones neurológicas diferentes. Sin embargo, debido a que algunos síntomas son similares y a que a veces ambas afecciones pueden coexistir, es frecuente confundirlas.

La dislexia es un trastorno de la lectura. Una persona con dislexia tarda más en leer, tiene dificultades para reconocer palabras y lee a un nivel inferior al esperado. También puede tener dificultades para descomponer las palabras en sonidos y relacionar las letras con los sonidos.

La disgrafía es una dificultad en el proceso de escritura. Puede abarcar desde dificultades físicas para escribir a mano hasta dificultades para organizar y plasmar ideas por escrito.

¿La disgrafía es una condición del autismo?

La disgrafía no forma parte del Trastorno del Espectro Autista (TEA). Sin embargo, muchas personas con autismo también presentan disgrafía. No obstante, es posible tener disgrafía sin tener autismo.

El trastorno del espectro autista (TEA) es una afección del neurodesarrollo que implica principalmente:

• Cambios y dificultades en la comunicación social.
• Dificultades en las interacciones sociales.
• Comportamientos, intereses o actividades restringidos y repetitivos.
• Temas delicados.

Puedes observar síntomas como:

¿Quiénes pueden desarrollar esta afección? ¿Con qué frecuencia se presenta?

La disgrafía puede afectar tanto a niños como a adultos. Al igual que muchos trastornos del neurodesarrollo, la disgrafía es ligeramente más común en niños.

Si algún miembro de tu familia padece esta afección, es más probable que tú también tengas disgrafía. La disgrafía también es común en niños con trastorno del espectro autista (TEA) y/o trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).

La disgrafía es una afección muy común. Los investigadores estiman que entre el 5 % y el 20 % de la población la padece. Este amplio rango se debe a que la disgrafía suele diagnosticarse erróneamente o confundirse con otra afección.

¿Cómo saber si se tiene disgrafía? ¿Cuáles son los síntomas?

Una persona con disgrafía puede tener diversas dificultades para escribir. Sorprendentemente, puede hablar con más facilidad y fluidez de lo que escribe. Puede tener problemas con cosas como:

• Incapacidad para formar letras y/o escribir con claridad.
• Tamaño de la fuente y espaciado entre letras.
• Ortografía.
• Coordinación motora fina.
• Velocidad de escritura.
• Gramática.
• Composición.

Aquí te mostramos algunas formas específicas en que la disgrafía puede manifestarse:

• Dificultad para escribir en línea recta.
• Dificultad para sujetar y controlar correctamente un instrumento de escritura (lápiz, bolígrafo).
• Escribir letras al revés (por ejemplo, escribir 'd' en lugar de 'b').
• Tengo dificultades para recordar cómo se forman las letras.
• Incapacidad para comprender cuándo usar mayúsculas y minúsculas.
• Dificultad para escribir oraciones con la gramática y la puntuación correctas.
• Omitir palabras en las oraciones.
• Poner las palabras en el orden incorrecto en una oración.
• Uso incorrecto de verbos y pronombres.

Importante: Tener una o dos de estas características no significa necesariamente que alguien tenga disgrafía. Sin embargo, si su hijo tiene dificultades para aprender las habilidades básicas necesarias para escribir de forma adecuada a su edad, es importante que le hagan una evaluación para determinar si necesita ayuda especializada.

¿Qué causa la disgrafía?

Los científicos y neurólogos aún desconocen la causa exacta de la disgrafía del desarrollo. Como ya hemos comentado, escribir es un proceso muy complejo que involucra diversas partes del cerebro. Sin embargo, dado que esta afección parece ser hereditaria, existe un posible vínculo genético.

¿Cómo saber con seguridad si se tiene disgrafía?

El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, quinta edición (DSM-5), incluye la disgrafía dentro de la categoría de "trastornos específicos del aprendizaje", pero no la define como un trastorno independiente. Tampoco proporciona criterios específicos para su diagnóstico. Esto dificulta el diagnóstico de la disgrafía, aunque no lo imposibilita.

Al igual que con la dislexia, la evaluación de su hijo para detectar disgrafía tendrá en cuenta cuidadosamente lo siguiente:

• Las fortalezas y debilidades del niño en el aprendizaje.
• Historia de la educación.
• La dificultad de escribir.
• ¿Cuáles son las dificultades de la escritura?
• Cómo la intervención y el apoyo específicos han influido en el nivel educativo actual del niño.

Los médicos pueden diagnosticar la disgrafía. Esto puede requerir un equipo de especialistas, como por ejemplo:

• Terapeutas ocupacionales
• fisioterapeutas
• Terapeutas del habla
• Neuropsicólogos

Es posible que la escuela de su hijo utilice criterios diferentes para determinar la elegibilidad para los programas de intervención temprana o de educación especial.

¿Cuándo se debe realizar una prueba de disgrafía a un niño?

Generalmente, lo mejor es evaluar primero las dificultades de aprendizaje. Si la disgrafía se diagnostica a tiempo, su hijo podrá aprender nuevas técnicas de escritura con mayor rapidez. Dependiendo de cómo afecte la disgrafía al niño, los síntomas pueden aparecer a partir de los 5 años o incluso a una edad más temprana.

A medida que crecemos y la cantidad de escritura en la escuela aumenta, es importante identificar la disgrafía lo antes posible. También es importante recordar que nunca es tarde para obtener un diagnóstico y ayuda.

Es posible que la escuela de su hijo recomiende una evaluación de dificultades de aprendizaje realizada por un psicólogo educativo certificado. Solicite ayuda a la administración escolar para encontrar a alguien con quien pueda contactar.

¿Qué pruebas se utilizan para diagnosticar la disgrafía?

No existe ninguna prueba médica específica para diagnosticar la disgrafía. En cambio, los médicos realizan el diagnóstico basándose en una evaluación exhaustiva de las dificultades de escritura del niño. Los especialistas en educación también realizan evaluaciones para determinar si el niño cumple los requisitos para acceder a programas especiales.

Los médicos pueden utilizar evaluaciones y pruebas como estas durante el proceso de diagnóstico:

• Evaluaciones formalizadas de la escritura a mano: Estas pruebas ayudan a medir la velocidad y la claridad de la escritura de su hijo.
• Prueba de Desarrollo de Integración Visomotora de Beery (VMI): Esta prueba ayuda a evaluar hasta qué punto un niño puede integrar las habilidades visuales (vista) y motoras (movimientos corporales) necesarias para la escritura.

Dado que estas pruebas no evalúan todos los aspectos de la disgrafía, el equipo educativo de su hijo a menudo recurrirá a métodos adicionales para identificarla. Dependiendo de su hijo y sus dificultades de aprendizaje, podrían realizarse estudios más exhaustivos.

¿Cómo se controla la disgrafía?

Debido a que la disgrafía presenta una amplia gama de síntomas y afecta a cada persona de manera diferente, la forma en que se trata varía enormemente de una persona a otra.

Actualmente, no existen medicamentos para tratar la disgrafía. En cambio, las intervenciones educativas pueden enseñar nuevas y eficaces formas de escribir.

En general, las intervenciones educativas se pueden clasificar en estos niveles:

• Adaptación: Este servicio permite que su hijo/a acceda al currículo básico sin modificar su contenido. En pocas palabras, facilita el aprendizaje de su hijo/a sin alterar el programa de estudios. Por ejemplo, le permite dedicar más tiempo a la escritura o utilizar el ordenador en lugar de escribir.
• Modificación: La escuela de su hijo adaptará sus metas y objetivos, y le brindará servicios para reducir el impacto de la disgrafía. Por ejemplo, permitiéndole responder preguntas oralmente en lugar de por escrito en los exámenes.
• Intervenciones correctivas: La escuela de su hijo/a proporcionará intervenciones específicas para reducir la gravedad de su disgrafía. Esto implica el uso de ejercicios y actividades especiales para mejorar sus habilidades de escritura.

Para garantizar que su hijo reciba la educación que merece, es muy importante abogar por él y trabajar en conjunto con la escuela.

¿Se puede prevenir la disgrafía?

Lamentablemente, la disgrafía no se puede prevenir. Sin embargo, se puede controlar mediante la búsqueda de diferentes estrategias de escritura.

El diagnóstico precoz es fundamental: si su hijo/a muestra signos tempranos de disgrafía, consulte con su médico. Si a su hijo/a se le diagnostica disgrafía, colabore con la escuela para elaborar un Plan de Educación Individualizado (PEI) .

¿Cuál es el pronóstico para la disgrafía?

Si la disgrafía no se diagnostica, a los niños les puede resultar difícil tener éxito en la escuela. La escritura es una habilidad académica importante que está relacionada con el rendimiento académico general.

A los niños con dificultades para escribir se les suele etiquetar de "desordenados" o "vagos" en lugar de reconocerles una discapacidad de aprendizaje. Como consecuencia, un niño con disgrafía puede experimentar problemas de autoestima y sentirse poco inteligente. El apoyo positivo de sus seres queridos y profesores puede ayudarle a superar estos obstáculos.

¿Qué significa vivir con disgrafía?

Tener disgrafía no solo significa que tienes dificultad para escribir, sino que también significa que...No es que seas incompetente o perezoso. Encontrar maneras de controlar la disgrafía es importante para el éxito en el aprendizaje y para mantener la autoestima. Debes entender que tener disgrafía no indica falta de inteligencia.

¿Cómo ayudar a un niño con disgrafía?

Defiende los derechos de tu hijo/a. Tú y la escuela de tu hijo/a pueden colaborar para crear un Plan de Educación Individualizado (PEI). Este documento establece las expectativas y los planes de estudio personalizados para tu hijo/a en la escuela.

Además, puedes ayudar a mejorar las habilidades de escritura de tu hijo en casa.

• Prueba a utilizar dispositivos que faciliten la escritura, como por ejemplo, adaptadores para lápices.
• Busca aplicaciones o programas que te ayuden con la escritura a mano.
• Utiliza organizadores gráficos para ayudarte con las tareas de escritura.

Si usted o el maestro de su hijo sospechan que su hijo tiene una dificultad de aprendizaje como la disgrafía, puede obtener ayuda. La disgrafía es una afección neurológica que se puede controlar. Hable con el médico, el maestro o el administrador de la escuela de su hijo para encontrar maneras de ayudar a mejorar sus habilidades de escritura.

Lo más importante que debemos recordar (Mensaje principal)

• La disgrafía es una condición real, no un caso de aburrimiento o falta de interés. No es que al niño no le guste escribir intencionadamente, sino que le supone un verdadero reto.
• La detección y la ayuda precoces son fundamentales. Cuanto antes reciba un niño el apoyo que necesita, mejor podrá aprender a pesar de esta condición.
• Esto no tiene relación con la inteligencia del niño. Los niños con disgrafía pueden ser muy inteligentes; simplemente tienen dificultades para escribir.
• Tu hijo necesita tu amor, apoyo y comprensión. Animarlo y reconocer sus esfuerzos contribuirá enormemente a fortalecer su autoestima.
• Busque ayuda de expertos. Puede informarse sobre métodos y ejercicios adecuados para su hijo con profesionales como terapeutas ocupacionales y especialistas en educación.
• Colaborar estrechamente con la escuela. Proporcionar al niño las instalaciones y el apoyo necesarios en la escuela a través de un Plan Educativo Individualizado (PEI).

Aunque la disgrafía es una condición difícil, con el apoyo y los métodos adecuados, un niño puede tener un futuro exitoso. Lo más importante es que el niño sienta que usted está ahí para él.

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