Kas me peaksime rääkima erivajadustega lastest?

Iga laps on eriline, eks? Me kõik arvame nii. Aga mida me tegelikult mõtleme, kui ütleme "erivajadustega laps"? Lihtsamalt öeldes viitab see igale lapsele, kes vajab meditsiinilise, psühholoogilise või õpiprobleemi tõttu lisatuge. Nendel lastel on erivajadused, kuna nad võivad vajada ravimeid, teraapiaid või lisatuge koolis – asju, mida teised lapsed tavaliselt ei vaja või vajavad vaid aeg-ajalt.

Mis täpselt on "erivajadused"? Vaatame lähemalt.

Mõtle, kui palju asju on hõlmatud sõnaga „erivajadused“. See on nagu suur vihmavari, mille all on lai valik väljakutseid ja tugivõimalusi. Mõnikord on need vajadused ilmsed, teinekord väga peened ja ainult keegi, kes last hästi tunneb, saab neist aru.

Kes vajab seda erilist abi? Vaatame mõningaid näiteid.

Me ütlesime, et erivajadused võivad olla mitmesugused. Nüüd vaatame, mis need on.

• Lapsed, kes vajavad füüsilist abi:

Võib-olla olete näinud koolis sõpru, kes kasutavad ratastooli või kellel on kõndimisel spetsiaalsed jalgade toed. Neil lastel on erivajadused. Lisaks neile abivahenditele võivad nad vajada ka treppide asemel kaldteid ja mõnes kohas lifte. Samuti võivad nad vajada spetsiaalset bussi kooli viimiseks – sellist, mis suudab nad bussi peale tõsta, kuna neil on trepist ronimine raskusi. Neid nimetatakse nähtavateks füüsilisteks vajadusteks .

• Lapsed, kes vajavad abi teatud haiguste tõttu:

Mõnel lapsel on pikaajalised haigused. Näiteks mõelge epilepsiaga lapsele või diabeediga lapsele. Neil on ka erivajadused. Nad võivad vajada ravimeid või muud abi, et oma päevast läbi saada. Nad võivad pidada söömise ja joomise suhtes eriti ettevaatlikuks või võtta ravimeid teatud kellaaegadel. Need kuuluvad eriliste tervisevajaduste kategooriasse.

• Nägemis-, kuulmis- või kõneraskustega lapsed:

Nägemispuudega lapsed võivad raamatute lugemiseks vajada spetsiaalseid rakendusi, tahvelarvuteid või arvuteid. Samamoodi võivad kuulmispuudega lapsed vajada kuuldeaparaate. Samuti võivad nad vajada selliseid asju nagu logopeediline abi, kuna neil võib olla raskusi sõnade õige hääldamisega, kuna nad ei kuule hästi. Neid nimetatakse sensoorseteks vajadusteks .

• Lapsed, kes vajavad õppimisel erilist abi:

Mõnedel lastel on õppimisega erilisi raskusi. Me nimetame neid õpiraskusteks. Näiteks Downi sündroomiga laps võib olla teie klassis tavakoolis. Aga kuna neil on õpiraskused, võivad nad vajada tunnis abilist, kes neid aitaks. Nendel lastel on õpiraskused .

• Lapsed, kes on nähtamatud, aga vajavad abi:

Esmapilgul võite ära tunda mõned erivajadustega lapsed, kuid te ei pruugi neid kõiki ära tunda. Kujutage ette last, kellel on ärevus, mis tähendab, et ta muretseb pidevalt asjatult. Teil poleks mingit võimalust teada, kui laps teile sellest ei rääkiks. Kuid salaja võivad lapse vanemad, õpetajad ja nõustajad aidata lapse ärevust vähendada. Samuti on olemas psühholoogilised ja käitumuslikud vajadused .

Lihtsamalt öeldes on erivajadus iga olukord, kus laps vajab lisatuge, abi või teistsugust lähenemist, et teha asju nagu teised samaealised lapsed.

Milline on elu erivajadusega lapsel?

Erivajadustega lapse jaoks võib elu mõnikord olla veidi keerulisem . Igapäevaste toimingute tegemine – näiteks raamatu lugemine, koolis ringi liikumine või füüsilise puudega lapse jaoks poes käimine – võib olla raskem kui teistel.

Aga siin on ka häid uudiseid! Vanemad, arstid, õed, terapeudid, õpetajad ja paljud teised on seal, et neid lapsi aidata. Igaühe pingutus on aidata neil lastel elada võimalikult iseseisvalt ja õnnelikult . See tähendab neile võimaluse andmist oma tööd teha.

Kujutage ette last nimega Niluka, kes kasutab ratastooli. Tal on raske kooli ülemisele korrusele minna. Aga kui kool annab talle alumisel korrusel klassiruumi ja ehitab vajadusel kaldteed, saab ta võimaluse õppida ja mängida nagu teised lapsed. See juhtubki toe abil.

Kuidas me saame neid sõpru aidata?

Ka teised lapsed saavad olla suureks abiks neile erivajadustega sõpradele. Kuidas nad saavad seda teha?

Ole parim sõber!

See on kõige tähtsam . Laps, kes kasutab ratastooli või kellel on mõni muu terviseprobleem, vajab sõpru täpselt nagu sina. Ka nemad tahavad teistega mängida, rääkida ja naerda.

Kuid mõnikord võib neil olla raske uute inimestega kohtuda ja sõpru leida. Mõned lapsed, kes aru ei saa, võivad neid narrida, tõrjuda ja nende tundeid riivata.

Kui sa kunagi näed kedagi erivajadustega lapse üle nalja viskamas, teda kiusamas või tõrjumas, palun räägi sellest õpetajale või täiskasvanule.Üksindus, mida tunned sellises olukorras, on väga valus.

Kui teie klassis, koolis või naabruskonnas on erivajadustega laps, saate temaga rääkida, teda naerma ajada, temaga mängida ja teda oma teistele sõpradele tutvustada.

Pea seda meeles abistamisel.

Kui sa tead kedagi erivajadustega, on hea mõte proovida teda aidata.

• Võite neilt küsida, kas nad vajavad abi raamatute kandmisel.
• Ma saan aidata ukse avada.
• Söögi ajal saate koos süüa ja juttu ajada.

Aga siin on oluline meeles pidada üht asja . See tähendab, et ära "mine ja aita liiga palju", kui abi pole vaja. Miks? Sest nagu sina, tahavad ka erivajadustega lapsed teha kõik, mis võimalik, iseseisvad olla.

Kujuta ette, et su sõber Ravi kõnnib väikese kepiga. Kui ta saab oma kotti ise kanda, võib sind häirida pidevalt küsida: "Kas ma võin koti tuua?". Selle asemel on parem küsida: "Ravi, kas ma saan sind aidata?", kui tal tundub tõesti raske olevat.

Küsi neilt alati: "Kas vajate abi?" Kui nad ütlevad "ei", siis austa seda.

Lõpuks kõige tähtsam: mõistmine ja sõprus

Üks parimaid viise erivajadustega laste aitamiseks on luua nendega tõeline sõprus . Kui veedad nendega aega, kui nendega räägid, hakkad tasapisi mõistma, kuidas nad ellu suhtuvad ja milliseid väljakutseid nad ees seisavad.

Siis saad neid aidata viisil, mida nad tõeliselt vajavad, neid mõista. Ja tead mis? Seda tehes rahuldad sa iga inimese väga erilist vajadust: vajadust heade sõprade järele .

Pea meeles, et iga laps on väärtuslik, iga laps väärib armastust, aktsepteerimist ja võimalusi. Erivajadused ei ole põhjus kedagi marginaliseerida, vaid pigem meeldetuletus, et me kõik peame üksteist aitama ja mõistma ning koos elama.

` Erivajadused, lapsed, füüsilised puuded, õpiraskused, vaimne tervis, sõprus, tugi