Foghlaimímis faoi fhorbairt agus sábháilteacht do pháiste beag. (Clocha Míle Forbartha & Sábháilteacht do Pháiste Bán)

Tá do dhuine beag ag fás aníos beag ar bheagán, nach bhfuil? Tá sé ag foghlaim rudaí nua gach lá, agus tá sé chomh spreagúil sin a fheiceáil. Tá roinnt clocha míle tábhachtacha ina bhforbairt le linn an ama seo. Agus ní mór dúinn a bheith an-chúramach faoina sábháilteacht. Inniu, labhróimid faoi seo go léir go han-simplí, ar bhealach is féidir leat a thuiscint.

Cé hé páiste beag?

Nuair a chloiseann tú an focal "páiste beag," b'fhéidir go smaoineofá ar aois linbh. De ghnáth, tugtar "páistí óga" ar pháistí idir 1 agus 3 bliana d'aois . Le linn an ama seo, tabharfaidh tú faoi deara go dtosaíonn do leanbh de réir a chéile ag déanamh rudaí leis féin . Tosóidh siad ag taispeáint beagán neamhspleáchais. Le linn na tréimhse seo mar pháiste beag, foghlaimeoidh do leanbh conas:

• Ith leat féin.
• Siúl gan chabhair ó aon duine.
• Bain úsáid as focail nua, déan na focail a chloiseann tú a athrá, agus abair a n-ainm agus a sloinne.
• Tuiscint a fháil ar orduithe simplí ar nós "ní hea" agus "stop".
• Faigh gléasadh gan mórán cabhrach.
• Roinn bréagáin le daoine eile agus lig dóibh imirt ar a seal.

Ach cuimhnigh, fásann agus foghlaimíonn gach leanbh ar a luas féin . B’fhéidir nach mbeidh na rudaí seo máistreachta ag roinnt leanaí faoi 3 bliana d’aois. Ní comórtas é.

Cathain a bhíonn seiceálacha leighis ag teastáil ó mo dhuine beag?

Le linn chéad bhliain do linbh, is dócha go ndéanfaidh do dhochtúir seiceálacha rialta chun a chinntiú go bhfuil do leanbh ag fás i gceart agus ag baint amach chlocha míle na chéad bliana. De réir mar a théann do leanbh in aois, bíonn na seiceálacha seo beagán níos minice. Is féidir leat labhairt le dochtúir do linbh chun sceideal a chruthú do sheiceálacha a oireann do do leanbh idir 1 agus 3 bliana d'aois. De ghnáth, bíonn seiceálacha sceidealaithe timpeall na n-amanna seo:

• Ag 1 bhliain d'aois.
• Ag 15 agus 18 mí.
• Ag 2 bhliain d'aois.
• Ag 30 mí.
• Ag 3 bliana d'aois.

Cad is féidir leat a bheith ag súil leis le linn scrúdú leighis?

Díreach cosúil le seiceálacha leighis le linn na naíonachta, díríonn seiceálacha folláine linbh ar fhorbairt do linbh. D’fhéadfadh na tástálacha seo a leanas a bheith san áireamh:

• Tomhas meáchain, airde agus imlíne cinn do linbh . Chomh maith le seiceáil iomlán choirp, lena n-áirítear súile, cluasa, fiacla, croí agus scamhóga.
• Vacsaíní riachtanacha a sholáthar.
• Ag seiceáil clocha míle forbartha .
• Ag freagairt aon cheisteanna nó imní a d'fhéadfadh a bheith agat faoi do leanbh atá ag fás.
• Ag caint faoi na chéad chéimeanna eile ina bhforbairt.
• Más gá, ordaigh tástálacha fola chun a sheiceáil an bhfuil leibhéil ísle haemaglóibin (anemia) agus nimhiú luaidhe ann .

Cad iad na clocha míle forbartha tábhachtacha do leanaí óga?

Is iad na clocha míle forbartha rudaí is féidir le do leanbh beag a dhéanamh ag aois áirithe. Is iad na clocha míle seo an chaoi a bhfeicimid conas atá do leanbh ag déanamh:

• Cad atá ag bogadh?(Gníomhaíochtaí matán mór agus beag - `Scileanna Mótaireacha Comhlána agus Mínluaileacha`).
• Labhairt (Scileanna Forbartha Teanga).
• Foghlaim (Scileanna Cognaíocha).
• Súgradh (Scileanna Sóisialta agus Mothúchánacha).

Cuimhnigh, forbraíonn gach leanbh ar a luas féin . Ní comórtas é seo, ach tástáil ar cé chomh tapa agus a shroicheann do dhuine beag na clocha míle seo. Sroicheann roinnt leanaí na clocha míle seo níos luaithe ná a chéile. Má cheapann tú go bhfuil do leanbh mall ag baint amach na gclocha míle seo, bí cinnte labhairt le do dhochtúir . Ar an mbealach sin, is féidir leat aon fhadhbanna a aithint agus aghaidh a thabhairt orthu.

Forbairt agus Sábháilteacht Leanaí Óga 15-18 Mí

Idir 15 agus 18 mí, bíonn do dhuine beag ag foghlaim conas a chuid mothúchán a chur in iúl lena scileanna teanga nua-fhaighte. Is gnáthchuid d'fhorbairt leanaí ag an aois seo é tantrums a chaitheamh . Is bealach é dóibh a rá leat nach bhfuil siad sásta nuair nach bhfaigheann siad an rud atá uathu. Is féidir leat cabhrú le do dhuine beag a mhaolú trína aird a tharraingt le bréagáin agus cluichí. Mar shampla, má tá do dhuine beag ag caoineadh sa siopa ar son bréagáin, is féidir leat aird a tharraingt trí rud éigin gleoite a thaispeáint dóibh nó amhrán is maith leo a chanadh.

Ag an aois seo, ba chóir do do leanbh a bheith ag ithe ag an mbord leis an gcuid eile den teaghlach. Tá siad ag foghlaim conas uirlisí cosúil le spúnóg agus forc a úsáid, agus gan ól as buidéal ach as cupán.

Comharthaí forbartha a fheictear ag an aois seo:

• Ag léiriú réimse mothúchán , ó ghníomhú go meargánta go grá a léiriú dóibh siúd a bhfuil aithne agat orthu.
• Smaointe a chur in iúl i bhfocail shimplí, aonair (e.g., mamaí, daidí, leanbh, bia).
• Tuigeann orduithe simplí aonchéime ar nós "suigh".
• Ag tosú ag siúl agus ag rith .
• Ag ól as cupán agus ag ithe as spúnóg .

Conas a chosnaíonn tú leanbh den aois seo?

Déan na rudaí seo chun do leanbh beag idir 15 agus 18 mí a chosaint:

• Dún na staighrí le geataí , nó d’fhéadfadh an duine beag titim.
• Agus tú ag taisteal sa charr, cuir an leanbh i suíochán carr atá os comhair an chúl .
• Coinnigh do theach saor ó nimheanna . Bí cúramach go háirithe maidir le cófraí ​​atá ard go leor le go bhféadfadh leanaí beaga teacht orthu. Ná stóráil nimheanna i gcoimeádáin atá cosúil le buidéil bia nó dí nó prócaí subh . Má ólann do leanbh rud éigin nimhiúil, tóg an buidéal agus téigh chuig an ospidéal is gaire láithreach nó glaoigh ar Sheirbhís Otharchairr 1990 .
• Ná tabhair bianna a d’fhéadfadh tachtadh, amhail cairéid amha, úlla gan craiceann, fíonchaora, cnónna talún, ispíní, grán rósta, agus milseáin chrua.Is fearr rudaí cosúil le avocados aibí, prátaí brúite, glasraí bruite, trátaí, agus torthaí scafa nó bruite. Gearr bianna cruinn nó cruth mona i bpíosaí beaga i gcónaí chun tachtadh a sheachaint.

Forbairt agus sábháilteacht linbh 2 bhliain d'aois

Bíonn páistí dhá bhliain d'aois lán mothúchán agus bíonn fonn orthu a gcuid mothúchán a thaispeáint do dhaoine eile. Léiríonn siad grá, sonas, fearg agus míshástacht.

D’fhéadfadh tuiscint do linbh ar rialacha a bheith an-difriúil ón méid a mbeifeá ag súil leis. Ag an am seo, socraigh teorainneacha daingne agus comhsheasmhacha ar iompar . Is mian leis an gcuid is mó de leanaí dhá bhliain d’aois a dtuismitheoirí a shásamh sa deireadh. Mar sin, bí cinnte do leanbh a mholadh nuair a iompraíonn siad go maith nó nuair a fhoghlaimíonn siad rud éigin nua.

B’fhéidir go bhfeicfidh tú go bhfuil do leanbh an-chainteach, fiosrach agus an-ghníomhach. Le linn an ama seo, tá a stór focal ag fás go tapa . Is féidir le léamh leabhar do do leanbh cabhrú leo a stór focal a leathnú, a gcuid labhartha a fheabhsú agus a gcuid scileanna éisteachta a fhorbairt.

Cé gur breá le páistí dhá bhliain d'aois a bheith i gcuideachta páistí eile, is minic a imríonn siad leo féin . Is trí aithris a fhoghlaimíonn siad den chuid is mó ag an aois seo.

D’fhéadfadh comharthaí a bheith le feiceáil ag do leanbh go bhfuil siad réidh le haghaidh oiliúna pota . D’fhéadfadh siad fanacht tirim ar feadh tréimhsí níos faide i rith an lae, nó d’fhéadfadh am socraithe a bheith acu dá ngluaiseachtaí bputóg. D’fhéadfadh siad a bheith fiosrach faoin leithreas freisin agus feasach ar a bhfeidhmeanna coirp féin. De ghnáth foghlaimíonn leanaí conas an leithreas a úsáid nuair a bhíonn siad réidh. Spreag do leanbh agus cabhraigh leo nuair is gá . Is gnách go ndéanann leanaí máistreacht ar oiliúint pota i gcéimeanna beaga.

Comharthaí forbartha a fheictear ag an aois seo:

• Ag aithris daoine eile, go háirithe daoine fásta agus páistí níos sine .
• Suí agus imirt in aice le páistí eile agus tosú de réir a chéile ag cur daoine eile san áireamh ina súgradh.
• Labhraíonn sé in abairtí simplí de dhá go ceithre fhocal (e.g. "Tá bainne ag teastáil ón leanbh", "Tabhair dom an liathróid")
• Ag aithint cruthanna agus dathanna .
• Treoracha dhá chéim a leanúint , amhail "tóg do bhréagáin agus cuir sa bhosca iad".
• Dreapadh suas agus síos cathaoireacha agus boird.
• I seasamh ar bharraicíní na gcos .

Conas a chosnaíonn tú leanbh den aois seo?

Lean na leideanna seo chun do leanbh dhá bhliain d'aois a chosaint:

• Chun dónna a sheachaint , coinnigh teocht an sconna uisce te faoi bhun 49 céim Celsius (120°F) .
• Suiteáil brathadóirí deataigh agus aonocsaíde carbóin ar gach urlár de do theach, i ngach seomra leapa. Déan tástáil ar na brathadóirí uair sa mhí, agus athraigh na cadhnraí gach sé mhí.
• Gunnaí baileMás gá duit iad a choinneáil, coinnigh faoi ghlas iad, gan piléir .
• Cosain cordaí leictreacha trí iad a cheangal leis an talamh agus asraonta leictreacha a chlúdach . Tá sé seo an-tábhachtach mar go ndéanfaidh leanaí óga iarracht a méara nó rudaí eile a chur isteach iontu.
• Ná fág do leanbh ina aonar sa seomra folctha, sa dabhach folctha, sa linn snámha, ná in áit ar bith a bhfuil uisce ann . Bí an-chúramach má tá buicéid uisce sa seomra folctha.
• Ná fág do leanbh ina aonar lasmuigh riamh . Bíodh duine fásta i gcónaí ag maoirseacht orthu agus iad ag trasnú na sráide nó ag imirt sa chlós.

Forbairt agus sábháilteacht linbh 3 bliana d'aois

Tá do leanbh trí bliana d'aois ag éirí níos sóisialta ag an aois seo, agus a chuid scileanna cainte agus mótair ag forbairt go mear. Bíonn do leanbh fiosrach, agus bíonn sé ag fiafraí "cén fáth?" go minic agus uaireanta bíonn sé ag fiafraí an rud céanna arís agus arís eile.

Tá páistí trí bliana d'aois ag forbairt tuiscint láidir féin . Tá do leanbh ag aithint na difríochtaí idir buachaillí agus cailíní, agus tá sé ag aithris a samhlacha ról fásta. Agus é ag imirt, bíonn do leanbh ag idirghníomhú níos mó le piaraí. Tá a stór focal ag fás go dtí na céadta focal. Fiú mura bhfuil a bhfuaimniú foirfe, is féidir le daoine eile thart ar 75% de na rudaí a deir do leanbh a thuiscint.

Léiríonn scileanna mótair dea-chomhordú . B’fhéidir gur mhaith le do leanbh gearradh le siosúr, rudaí a chruachadh ar bharr a chéile, agus ciorcail a tharraingt.

Comharthaí forbartha a fheictear ag an aois seo:

• Cead a thabhairt do shealanna agus tú ag imirt.
• Ag aithint na rudaí aithnidiúla timpeall orthu.
• Ag labhairt go soiléir go leor le go dtuigfeadh daoine eile agus ag úsáid dhá nó trí abairt i gcomhrá .
• Dea-úsáid samhlaíochta . Is féidir scéalta a chumadh agus iad a insint, bréagáin a thabhairt beo agus iad a chur ag caint.
• A bheith in ann dreapadh agus dul síos staighrí le cos amháin ar gach céim .
• A bheith in ann rith agus dreapadh .

Conas a chosnaíonn tú leanbh den aois seo?

Chun do leanbh trí bliana d'aois a chosaint, déan na rudaí seo:

• Cleachtaigh cad atá le déanamh i gcás dóiteáin sa bhaile (Cleachtaí Dóiteáin) .
• Déan nós de chlogad a chaitheamh agus tú ag rothaíocht.
• Labhair faoi conas tú féin a chosaint ar strainséirí (Sábháilteacht Strainséirí) .
• Agus tú ag cócaireacht, cas láimhsithe na bpotaí agus na bpannaí ionas nach mbeidh siad le feiceáil os comhair an chócaireáin , ionas nach féidir leis an duine beag teagmháil a dhéanamh leo.
• Múin ainm, seoladh agus uimhir theileafóin do do leanbh . Is dea-smaoineamh é freisin a mhúineadh dóibh conas glaoch ar 119 (na Gardaí) nó 1990 (otharcharr) i gcás éigeandála.

Cad iad na rudaí ba chóir do leanbh a bheith ar an eolas fúthu sula dtéann sé chuig naíonra?

Is cloch mhíle mhór eile i saol do linbh tosú sa réamhscoil. Is féidir go mbeadh meascán mothúchán ann duit féin agus do do leanbh beag araon. Ach is féidir leis an aistriú a dhéanamh níos éasca má chinntíonn tú go bhfuil do leanbh réidh. Seo roinnt rudaí le tuiscint sula dtosaíonn do leanbh sa réamhscoil:

• Ag roinnt le daoine eile .
• A bheith in ann labhairt faoina riachtanais agus a mianta .
• An cumas éisteacht agus aird a thabhairt gan cur isteach.
• Cumas roinnt litreacha agus uimhreacha a aithint .
• Dea-bhéasa ar nós "le do thoil" agus "go raibh maith agat" a úsáid .

Foghlaimeoidh do leanbh go leor sa seomra ranga, agus ní gá go mbeadh na scileanna seo go léir foirfe roimh an gcéad lá. Is é an bealach is tábhachtaí is féidir leat do leanbh a ullmhú ná a mhúineadh dóibh conas a gcuid mothúchán a bhainistiú sa seomra ranga . Ciallaíonn sé seo go gcaithfidh siad a bheith in ann a rá "Beidh mé ar ais láithreach" nuair a fhágann tú iad, agus labhairt leis an múinteoir má theastaíonn cabhair uathu.

Cad iad na bréagáin a chabhraíonn le forbairt chognaíoch i leanaí?

Cloch mhíle thábhachtach eile a mbreathnaímid air de réir mar a fhásann do leanbh ná forbairt chognaíoch . Is í an fhorbairt chognaíoch an chaoi a n-úsáideann do leanbh a inchinn chun foghlaim faoin domhan mórthimpeall orthu. Idir 1 agus 3 bliana d'aois, forbraíonn do dhuine beag roinnt scileanna cognaíocha nua, amhail smaoineamh go neamhspleách, orduithe a thuiscint, cumarsáid a dhéanamh le daoine eile, agus a samhlaíocht a úsáid. Seo roinnt cluichí agus gníomhaíochtaí a chabhróidh le do leanbh a scileanna cognaíocha a fhorbairt:

• Ag baint úsáide as an samhlaíocht trí scéalaíocht agus súgradh.
• Ag imirt le bábóga, ainmhithe líonta, agus bréagáin .
• Ag imirt le puzail ina bhfuil trí nó ceithre phíosa.
• Líníocht le pinn luaidhe daite .
• Ag tógáil túir as bloic .
• Ag baint úsáide as bréagáin le páirteanna gluaisteacha cosúil le cnaipí agus luamháin.
• Ag imirt ceilt .
• Earraí a shórtáil de réir méide agus datha .
• Ag canadh amhrán agus rannta .

Cad iad na saincheisteanna sláinte ba chóir a chur san áireamh maidir le forbairt leanaí?

Meastar go bhfuil moill forbartha nó míchumas ag thart ar 17% de leanaí sna Stáit Aontaithe. Is féidir coinníollacha comhchosúla a fheiceáil i Srí Lanca chomh maith. Dá bhrí sin, tá sé tábhachtach a bheith ar an eolas faoi seo.

• Neamhord Speictrim Uathachais: Is neamhord néarfhorbartha é an uathachas.Bíonn tionchar aige seo ar an gcaoi a gcumarsáideann daoine, ar an gcaoi a n-iompraíonn siad go sóisialta, agus ar a bpatrúin iompraíochta. I measc shaintréithe an uathachais i measc leanaí tá: fadhbanna le scileanna sóisialta, moilleanna i bhforbairt teanga agus i scileanna réitigh fadhbanna, fadhbanna le scileanna mínluaileacha agus comhordú, agus easnaimh airde.
• Míchumas Intleachtúil: Cuireann míchumas intleachtúil teorainn le cumas linbh foghlaim agus feidhmiú ag an luas céanna lena gcomhghleacaithe. I measc na comharthaí a bhaineann le míchumas intleachtúil i leanaí tá: neamhábaltacht a gcuid riachtanas a chur in iúl, deacracht rudaí a mheabhrú, fadhbanna a réiteach, agus mainneachtain rialacha sóisialta a thuiscint. Is féidir míchumas intleachtúil a fheiceáil le coinníollacha ar nós siondróm Down, siondróm alcóil féatais, agus siondróm Fragile X.
• Moill Forbartha: Is éard is moilleanna forbartha ann ná nuair a thógann sé níos faide ar do leanbh cloch mhíle forbartha áirithe a bhaint amach. Úsáidtear na clocha míle seo chun a chinneadh conas a imríonn, a fhoghlaimíonn, a labhraíonn, a ghluaiseann agus a iompraíonn do leanbh. I measc na samplaí tá moill ar chaint léiritheach, moill ar chaint ghlactha, moill ar phróiseáil mhionluaile nó céadfach, nó moill ar mhórluaile .

Nuair a aithnítear moill forbartha, is é an chóireáil luath an bealach is fearr chun do leanbh a chur ar ais ar an mbóthar ceart. Mura n-aithnítear an mhoill go luath, d’fhéadfadh deacracht a bheith ag do leanbh foghlaim nuair a thosaíonn siad ar scoil. Má cheapann tú go bhfuil moill forbartha ag do leanbh, bí cinnte dul i gcomhairle le dochtúir .

Cathain ba chóir dom dul i gcomhairle le dochtúir?

Is tusa is fearr aithne ar do leanbh. Má cheapann tú go bhfuil rud éigin cearr lena iompar nó leis an gcaoi a bhfoghlaimíonn sé, labhair le dochtúir láithreach .

Seo comharthaí a d’fhéadfadh moill forbartha a bheith ar do dhuine beag:

• Tá sé ag cailleadh a chumais roimhe seo . Mar shampla, bhíodh sé ag rá cúpla focal, ach anois ní deir sé fiú iad.
• Gan abairtí dhá fhocal (cosúil le `ól bainne`) a úsáid fiú tar éis 2 bhliain.
• Gan tuiscint a fháil ar conas rudaí coitianta cosúil le spúnóg agus forc a úsáid .
• Gan treoracha simplí ar nós "níl" nó "stop" a leanúint .
• Míshuaimhneas agus tú ag siúl .
• Deacracht ag idirghníomhú go sóisialta le daoine fásta nó le páistí eile nó droch-theagmháil súl .

Má cheapann tú go bhfuil moill forbartha ar do leanbh , tá sé tábhachtach gníomhú go tapa . Ligeann sé seo do do dhochtúir scrúdú a dhéanamh ar do leanbh agus aon neamhoird forbartha a chóireáil.

Ceisteanna le cur ar an dochtúir

Nuair a thugann tú cuairt ar an dochtúir, is féidir leat ceisteanna mar seo a chur:

• An bhfuil mo dhuine beag ag forbairt i gceart dá aois?
• Cad ba cheart dom a dhéanamh má chailleann mo dhuine beag roinnt clocha míle forbartha?

Teachtaireacht le Tabhairt Abhaile

Tá do dhuine beag ag fás aníos chomh tapaidh sin, agus tá siad ag éirí níos ceangailte leis an domhan mórthimpeall orthu. Coinnigh súil ar a gclocha míle forbartha idir 1 agus 3 bliana d'aois. Má cheapann tú go bhfuil do dhuine beag déanach ag baint amach a gclocha míle forbartha, ná bíodh eagla ort labhairt le do dhochtúir . Tá gach leanbh difriúil, ach má thugann tú an tacaíocht a theastaíonn uathu ag an am ceart dóibh, tabharfaidh sé borradh mór dóibh dá dtodhchaí. Is iad do ghrá, d'aird agus do spreagadh na rudaí is luachmhaire is féidir leo a bheith acu!

Forbairt leanaí óga, clocha míle forbartha, sábháilteacht leanaí, 15-18 mí d'aois, 2 bhliain d'aois, 3 bliana d'aois, ullmhacht réamhscoile