Ha’e peteĩ temiandu hechapyrãva rehechávo nde mitã’i opopo ha otyryry nde rye ryepýpe . Upe jave, oiméne remoĩ nde po nde ryepýpe ha ere: “Che memby”, mbeguekatu. Upéi oiméne reñeporandu: "¿Añetehápe piko ohendu che memby pe haʼéva? ¿Oñandu piko che mborayhu?" Heẽ, heta sy oreko koʼã porandu. Pe notísia iporãva ningo añeteha umi mbaʼe reñandúva. Ko árape, ñañe’ẽmi ko vínculo hechapyrãvare.
¿Ikatúpa añetehápe ñaneñandu pe mitã oĩva ñande ryepýpe?
Sencillamente, ¡si! Ne memby ikatu neñandu. Kóva ndaha’éi peteĩ mito añónte, ojehechauka científicamente. Umi expérto oinvestigáva ko mbaʼe heʼi peteĩ mitã oĩva isy ryepýpe ikatuha ohecha, ohendu, oñandu, imanduʼa, oproba ha opensa jepe. ¡Eñeimahinamína mbaʼeichaitépa ñanesorprende upéva!
Peteĩ mitã remiandu ha hemiandu ningo oñandu porãiterei ha ikatu oñandu nde mborayhu, nde mborayhu, ne ñe’ẽ, hamba’e Upévare repensávo ne membýre ha reñe’ẽvo hendive mborayhúpe, pe mitã oñandu opa umíva.
Ko vínculo, térã pe jaheróva apego, ha’e pe primera lección peteĩ mitã oaprendeva ko mundo-gui. Kóva ha’e peteĩ mba’e iñimportantetereíva peteĩ mitã personalidad desarrollo-pe. Oñemopyenda jave peteĩ vínculo hesãiva sy ha mitã apytépe , térã túva ha mitã apytépe, pe mitã ontende "ko mundo ha'eha peteĩ tenda seguro chéve ĝuarã". Pépe oñepyrũ oñemopu’ã mitã jerovia , ha’éva pe oikotevẽva hekovépe.
¿Ikatúpa avei opartisipa ko mbaʼépe umi túva?
¡Absolutamente si! Jepive, sykuéra oñepyrũ oñandu ko joaju pya’eterei, pe mitã oĩgui hyepýpe. Ha katu ndahasyiete avei túvakuérape ojoaju haĝua kóva ndive. Oĩ túvape ĝuarã, ko temiandu ogueraha sapy’ami oĝuahẽ haĝua, ha upéva normal.
Umi mba’e iporãvéva ikatúva rejapo kóva reheve ha’e:
- Ohóva pohanohárape che sy ndive.
- Ojesarekóva ta'anga ecografía rehegua interés reheve.
- Remoĩ nde po nde sy rye ári ha revy'a mitã ñemomýire.
Peteĩ túva , imembykuña oĩrõ guare hyepýpe, ojapo chupe peteĩ purahéi michĩmi ha opurahéi chupe ára ha ára, hi’aguĩva ijyvagui. Pe hechapyrãva ha’e, imembykuña heñói rire jepe, hasẽ jave, ha’e opurahéi jave ko purahéi, ndojahe’ovéima ha oñembopy’aguapy. Pe mitã imandu’águi upe ñe’ẽ, upe melodía rehe, ohenduva’ekue oĩ aja isy ryepýpe.
Ambue tape hasy’ỹva reñembojoaju haĝua ne memby ndive
Oĩ umi mbaʼe isencilloitereíva ha iporãva nde ha ne ména ikatu pejapo pemombarete hag̃ua ko joaju.
| Tapereko | Mbaʼéichapa ikatu jajapo? |
|---|---|
| Oñe’ẽvo mitã ndive | Ere "Pyhareve porã, mitã'i" repu'ã riremínte pyhareve. Ere "Pyhare porã" reñeno mboyve pyhare. Emombe’u ne membýpe mba’épa rejapo ára pukukue. Heñói rire, peteĩ mitã pyaʼe ohechakuaa isy ñeʼẽ. |
| Acaricia de estómago ha masaje | Emoĩ nde po nde rye ári ha embojehe’a mbeguekatu. Pe mitã opyrũ jave, ikatu avei reñembosarái michĩmi rembotapykuévo mbeguekatu pe lugár. Pe mitã ombohováita upéva jey. Péicha ombo’e mitãme yvypóra opokoha. |
| Ohendu purahéi | Mitã mimi oñepyrũ ohendu 18 arapokõindy rupi. Umi investigasión ohechauka umi mitãʼípe ogustaha pe músika clásica haʼetéva Mozart ha Vivaldi, umi rima de guardería térã pe músika hiʼag̃uíva isy korasõ ryrýigui (60 latida por minúto rupi). Péro umi mitã ndovyʼaiete pe músika rock hatãitévare. |
| Opytáva py’aguapýpe | Rekyhyje térã rejepyʼapy jave, ne memby ikorasõ ryrýi ikatu ojeduplikáta umi kámbio hormonal nde retépe. Upéicha avei nde pyʼaguapýpe ha revyʼáramo, ne memby ipyʼaguapýta avei. Normal ningo sapyʼapyʼa ñañeñandu pochy térã ñañembyasy. Péro rejestresa meméramo ikatu oafekta ne memby personalidad. |
| Ohai peteĩ kuatiahaipyre | Ehai ne esperanza ha remiandu kuatiañe’ẽicha ne membýpe. Ehai umi mba’e reñanduva’ekue nde ryeguasu aja. ¡Ajépa iporãitereíta rehejáramo ne memby olee umíva okakuaa vove! |
Pe pu’aka hechapyrãva orekóva ecografía ecografía
Peteĩ ecografía ha’e peteĩ tape ipoderosovéva rejoaju haĝua ne memby ndive. Añetehápe pehechávo pe mitã pantalla-pe, pe ikatúva peñeimagina pene akãme, pende ryepýpe, ndaipóri mba’éichapa pemoĩta upe temiandu ñe’ẽme. Repensávo , "Upépe oĩ, upéva che memby", upe vínculo imbareteeterei.
Koꞌag̃agua tecnología rupive, ndahaꞌei oĩ escaneo 2D añónte yma guaréicha, ha katu avei escaneo 3D ha 4D (3D omýiva). Koʼã escaneo pyahúpe ikatu rehecha porãiterei pe mitã jyva henyhẽva, umi pulgar chupa, hete ojeabri ha umi movimiento ojere. Ko experiencia ombohetave mborayhu ha responsabilidad orekóva sy ha túva imemby rehe.
Ani ñanderesarái avei salud mental-gui
Opa ko’ã mba’e reheve, iñimportánte repensa nde salud mental rehe. Sapy’ánte pe depresión imembykuña aja ikatu hasy pejoaju haĝua pene memby ndive. Oĩ avei peteĩ mba'asy hérava depresión postparto, ojehúva mitã heñói rire.
Oiméramo reñeñandu vai ha nekane’õ opa mba’égui, eñe’ẽmi nde pohanohára ndive upévare. Ani remokañy. Pórke reime porãramo añoite ikatu reguereko ko joaju porãite ne memby ndive. Tekotevẽramo, nde doktór omeʼẽta ndéve pe tratamiénto oĩ porãva.
Marandu ojegueraha haguã ógape
- Pe mitã oĩva nde ryepýpe oñanduve ne mborayhu, ne ñe’ẽ ha nepoko . Ha'e peteî hecho científico.
- Ko vínculo, oñeformava’ekue heñói mboyve, ombo’e mitãme ko mundo ha’eha peteĩ tenda seguro ha omoheñói pyenda omopu’ã haĝua ijerovia.
- Peteĩ túvaicha, ikatu ha’e peteĩ parte ko vínculo porãitépe iñepyrũ guive reñe’ẽvo ne memby ndive, repokóvo ijyva rehe ha reho escaneo-pe.
- Umi mbaʼe isensíllova, por ehémplo reñeʼẽ ne membýndi, rembojeheʼa ijyva ha rehendu músika ombopyʼaguapýva, ikatu tuicha omombarete ko joaju.
- Oiméramo reñeñandu vai térã reñembyasy nde ryeguasu aja, iñimportanteterei reñeʼẽ nde doktór ndive retĩʼỹre upévagui.
💬 Comments (0)
Ndojejapói gueteri mba'eveichagua comentario. Emoĩ nde comentario ko'ápe primera vez.
Emoĩ nde comentario