¿Jaikuaa porã vaʼerãpa RCP (Reanimación Cardiopulmonar) ikatu hag̃uáicha jasalva peteĩ tekove peteĩ emergencia-pe?

¿Rehechámapa peteĩ persóna sapyʼaitépe oñekonsiénsia ha ndorrespiravéima? Péicha jave pyʼỹinte ñañemondýi, ¿ajépa? Ndaikatúi ñapensa mba'épa jajapóta. Ikatu oime koʼãichagua emergencia ikatu oiko nde rógape, tapére térã ne travahohápe jepe. Péicha jave, mba'eichaitépa ovalevéta jaikuaa ikatuha ojejapo peteĩ mba'e, ñambyasy rangue: "Oh, ndaikatúikuri ajapo mba'eve" ? Peteĩ método iñimportantetereíva ikatúva oipytyvõ upévape, ha añetehápe ikatúva osalva peteĩ tekove, héra `(CPR)`. Ko artíkulope ñañe'ẽta mba'épa `(CPR)`, mba'éichapa ojejapo porã, ha mba'éichapa ikatu oipytyvõ ojesalva haguã peteĩ tapicha rekove.

Mba’épa pe RCP? ¡Ña’aprende simplemente!

Pe he'iséva `(CPR)` ha'e reanimación cardiopulmonar . Upéva ipu científico’imi, peteĩ lívroicha, ¿ajépa? Upévare ndaha'éi tapicha común añónte ñandeichagua, sino umi pohanohára jepe ohenói `(CPR)` mbykymi. Guaraníme oñembohéra `(Reanimación Cardiopulmonar)` hekoitépe.

Ko'ágã jahechami mba'épa he'ise ko'ã ñe'ẽ.

• Cardio he'ise ojoajúva korasõ rehe .
• Pulmonar he'ise ojoajúva pulmón rehe .
• Resucitación he'ise omoingove jey , térã tesãi jey, térã omoingove jey.

Ñamombe’u porãsérõ, RCP ha’e peteĩ método oipytyvõva peteĩ tapichápe oikove haĝua opytu’u’ỹ rire, ha ikorasõ ndopytũvéima jave (peteĩ paro cardíaco-icha). Ha’e peteĩ método oipytyvõva oikove haĝua chupekuéra og̃uahẽ meve pytyvõ médico. Ja’e porãsérõ, ha’e oñemantene artificialmente pe respiración ha función korasõ rehegua. Haʼete peteĩ prosedimiénto osalvátava tekove .

Mba’épa añetehápe oiko RCP aja. (CAB rembiaporã) .

Oĩ porã, ko'ágã jahecha mba'épa ojapova'erã peteĩ tapicha ojapóva `(CPR)`, he'iséva, peteĩ rescatista . Pévape oĩ mbohapy mbaʼe iñimportantevéva. Pévape ñahenói ingléspe CAB . Koʼã mbohapy létra oñeʼẽ mbaʼéichapa ojejapo vaʼerã órdenpe.

• C he'ise umi compresión Pecho rehegua .
• A he’ise Airway (ojesareko ha oipe’a vía aérea).
• B he’ise Respiración (Rescate respiración).

Ko secuencia, térã CAB, tuicha mba’e. Ymave, ikatu rehendu oñembohérava `(ABC)`. Ha katu ko'ágã, según umi directriz médica ipyahuvéva, roiporu `(CAB)`. Pórke, ñande py’a opyta vove, tuicha mba’e ñamoñepyrũ pya’e pe circulación, upéva he’ise ñambohasávo tuguy ñande rete gotyo. Pe tuguy ndohupytýiramo apytuʼũ ha ambue órgano iñimportántevape, pyaʼe voi ikatu oñembyai. Ñañe’ẽmi peteĩteĩ ko’ã paso rehe detalladamente.

C: Mba’épa umi compresión pecho rehegua.

Ñapensamína oĩha peteĩ persóna korasõ ndopytũvéima. Mbaʼépa oiko upéicharõ? Pe ñande rete hembýva, koʼýte ñane apytuʼũ, ndohupytýi tuguy . Tuguygui ningo ñande rete célula, koʼýte umi célula cerebral, ohupyty pe oxígeno oikotevẽva oikove hag̃ua. Upévare ojepeʼáramo chuguikuéra oxígeno, mbeguekatúpe oñepyrũ omano ha oñehundi umi célula cerebral. Péva ikatu oiko unos kuánto minútope.

Ojejapo Compresión de Pecho ojejoko haguã upe situación ipeligrosa. Pe persóna ojapóva RCP omoĩ pe persóna inconsciente peteĩ superficie firme ári , por ehémplo pe písope, ha opresiona ijyva peteĩ manera espesífikape ha peteĩ número espesífiko de vése. Jaʼe porãsérõ g̃uarã, umi compresión ojejapovaʼerã pe pecho mbytépe, pe esterno ári . Pe posición correcta, po posición, velocidad ha profundidad umi compresión rehegua oñembo’e pe entrenamiento RCP-pe.

Péicha, reme’ẽ jave compresión pecho rehegua, ikatu rehupyty michĩmi tuguy osyry pe korasõ ojejokóvagui. Upéva heʼise pe apytuʼũ ha ambue órgano iñimportánteva ohupytyha michĩmi oxígeno, ha ikatu remboguejy michĩmi umi daño permanente hesekuéra og̃uahẽ meve pytyvõ médico. Peteĩ kakuaávape g̃uarã, jepive reme’ẽva’erã chupekuéra compresión peteĩ ritmo 100-120 compresión por minuto . Avei rembohysýivaʼerã pe jyva oĩ meve 5 sentímetrorupi pe yvýgui . Péva iñambue peteĩ mitã michĩvape g̃uarã. Upévare iñimportánte pe entrenamiénto.

Ñanemandu'ava'era: Jajapo jave compresión pecho rehegua, jaheja petet retroceso completo pecho rehegua káda compresión rire. Avei, ejapo meme umi interrupción mínima reheve.

R: Mba’éichapa ojehechava’erã pe vía aérea

Ojejapo rire 30 compresión pecho rupi (peteĩ kakuaávape g̃uarã, ojehecha jepi pe vía aérea 30 compresión rire), upe rire pe tapicha ojapóva RCP ohechavaʼerã ohecha hag̃ua oñemboty térã ojepeʼápa pe tapicha inconsciente vía aérea .

Sapyʼánte nañañekonsiéntei jave, umi múskulo opytuʼu, upévare ñande juru hoʼa jey ha omboty pe vía aérea. Térã ikatu ojejoko ñande juru ryepýpe peteĩ mbaʼe haʼetéva vómito, tuguy térã moco. Oikóramo upéva, ñañehaʼãramo jepe jarrespira, ndoikemoʼãi ñande pulmónpe.

Upéicharõ, pe rescatista omoĩ porã peteĩ ipo isyváre ha oinclina iñakã tapykue gotyo, ha mokõi ikuã ambue ipópe, ohupi michĩmi pe mentón oipeʼa hag̃ua pe vía aérea (maniobra de inclinación de cabeza/lift de mentón) . Ha katu oîramo sospecha ojekutu hague ijajúra rehe (techapyrã, ho'a yvate guive), iñakã noñembojerevéi péicha, ha ojeporu técnica iñambuéva hérava ``empuje de mandíbula'', oñembo'éva avei entrenamiento-pe.

Ojepeʼa rire pe vía aérea, ehecha oĩpa mbaʼe ojehecháva juru ryepýpe . Oĩramo, eipe’a ikatúramo añoite ojeipe’a ndahasýi. Upéicharõ,Remaña, rehendu ha reñandu rehecha hag̃ua pe persóna orrespira hína. Upéva he’ise reheka umi mba’e ha’éva pecho opu’ã ha ho’a (emaña), pytuhẽ tyapu (ehendu), ha pytuhẽ nde jyva ári (oñandu). Péva ndohasái va'erã 10 segúndo .

B: Mba’éichapa reme’ẽ respiración de rescate?

Koʼág̃a ojehecháma pe vía aérea, pe persóna norrespiravéiramo gueteri ijehegui (térã orrespira irregulariterei térã anormalmente), tekotevẽ oñemeʼẽ chupekuéra respiración de rescate . Pórke opavave oikotevẽ oxígeno oikove hag̃ua. Péva ojejapo oike haguã oxígeno pulmón-pe peteĩ tapicha norrespiraiva'ekue.

Jepive, ojeipe'a pe vía aérea (head-inclinación/barbilla-lift), pe tapicha ryekue oñemboty mokõi ikuãme , ha pe rescatista omoĩ ijuru ambue tapicha juru ári (omoheñóivo peteĩ sello) ha ome'ẽ peteĩ pytu. Pévape oñembohéra reanimación juru a juru . Oñeme’ẽ mokõi apytu’ũ rescate rehegua . Peteĩ pytu oñeme’ẽ peteĩ segúndorupi, ha pe jyva ojupi. Opu’ãramo pecho, he’ise pe pytu oike hague pulmón-pe. Upéi, ojepe’a juru, ojeguejy pe jyva (osẽ pe pytu), ha oñeme’ẽ mokõiha pytu. Naiporãi oñeme’ẽ ko’ã mokõi apytu’ũ hetave mbovymi segúndogui.

Sapy’ánte, hasýramo pe reanimación juru guive juru peve, térã ndojeguerekóiramo umi dispositivo barrera, iñimportante por lo menos ojejapo compresión continua pecho rehegua (RCP po rupive añoite) , ko’ýte peteĩ tapicha noñembokatupyrýivape ĝuarã.

Upéi jajapo ambue 30 compresión pecho rehegua, ha upéi mokõi respiración. Ko ciclo 30:2 (ciclo de 30 compresión ha 2 respiración) ojejapova’erã og̃uahẽ meve pytyvõ médico, térã pe tapicha oreko jey peve conciencia, térã ndekane’õiterei peve rejapo haguã.

Araka’épa ojeporuva’erã RCP?

Koʼã mbaʼe ojejapóva RCP-pe, umíva apytépe oĩ umi compresión pecho rehegua , ojepeʼa hag̃ua umi vía aérea ha respiración artificial , ojejapovaʼerã oĩ jave norrespiraivaʼekue ha ikorasõ ndopytũi jave (pe ikorasõ opyta, heʼiséva ndoikoveiha).

Eñeimahinamína oĩha hoʼa sapyʼa, noñekonsiénteiva, nombohováiri umi ne llamamiento, nomýiri ha haʼete ku norrespiraiva. Upérõ tekotevẽ repensa `(CPR)` rehe. Ha katu penemandu’áke, `(CPR)` ndaha’éi peteĩ tratamiento médico, ha’e peteĩ acción salvavidas añónte (primeros auxilios / soporte vital básico) ojejapóva emergencia-pe og̃uahẽ meve pytyvõ médico (especialmente peteĩ `(Defibrilador)`). Upéva he ise, `(CPR)` añoite ndaikatuiha omonguerapaite petet tapichápe, ha katu ikatu ojogua tiempo valioso.

Mbaʼépa rejapo raẽ vaʼerã peteĩ emergencia jave?

Oikóramo peteĩ emergencia, térã oĩramo sapyʼaitépe hasy térã hoʼáva nde lugárpe, pe iñimportantevéva haʼe hína repyta trankílo ikatuháicha.Aikuaa ndahasýiha ja’e ha katu hasy jajapo haĝua, ha katu reime ramo nervioso, ndaikatumo’ãi repensa porã ni redesidi.

Upéicharõ, pe mba’e tenonderãite rejapova’erã ha’e reasegura ndejeheguiete seguridad ha seguridad umi oĩva nde jerére (Seguridad Escena) . Por ehémplo, oĩramo hoʼáva tape mbytépe, rehecha vaʼerã umi veíkulo oñemoag̃uíva. Oĩramo tatarendy, resẽvaʼerã upe lugárgui.

Upéi, ehecha pe hasýva ombohováipa. Embotyryry mbeguekatu chupekuéra ijyvagui ha eporandu chupekuéra hatã peteĩ mbaʼe, por ehémplo: “¿Reime porãpa?”. — ¿Ikatu piko cherendu? —Che réra X, ikatúpa roipytyvõ?

Iñimportánte: Oĩramo noñekonsiénteiva ha hoʼa, ha reimoʼã ikatuha oreko peteĩ lesión ijajúra térã ijyva (por ehémplo, hoʼáramo yvate guive, oĩramo peteĩ aksidénte de áutope), reñongatuvaʼerã iñakã ha ijajúra ikatuháicha, remomýiʼỹre ikatuháicha. Avei reñangareko porãiterei vaʼerã rejapo jave RCP peichagua situasiónpe.

Pe tapicha nombohováiramo, he’iséva noñe’ẽiha, noipe’ái hesa térã nomýiri, pya’e:

1. Jasapukái pytyvõrã . Oĩramo oĩva ijerére, eñatendékena chupekuéra.

2. Ohenói servicio médico de emergencia-pe. Sri Lanka-pe, ehenói pya'e servicio de ambulancia 1990 (Suvasariya)-pe . Ndaikatúiramo reñe’ẽ, ejerure peteĩ tapicha hi’aguĩvape togueraha pe ñehenói. Pehenóivo servicio de emergencia-pe ha’eva’erã pe mba’e tenonderãite pejapova’erã. Oñeikotevê pya'eterei pytyvõ médico profesional. Ikatu ramo, emoĩ pe teléfono altavoz-pe ha emoñepyrũ CPR rehendu aja umi instrucción orekóva hikuái.

3. Upéi, jahecha japytu’upa. Ndaipóriramo respiración térã respiración anormal (jadeo), ha reñembokatupyry RCP-pe, pya’e eñepyrũ ecompresión pecho-pe.

Oĩramo upépe peteĩ tapicha oguerekóva certificación/oñembokatupyrýva RCP-pe, ikatu omoñepyrũ RCP.

Mávapa oaprendeva’erã RCP? ¿Iñimportántetapa ndéve g̃uarã avei upéva?

Añetehápe iñimportante opavave oaprende RCP. Pórke arakaʼeve ndajaikuaái mávapa, moõpa térã arakaʼépa oikóta peteĩ emergencia. Péro oĩ tapichápe g̃uarã, oikuaa hag̃ua RCP haʼe peteĩ mbaʼe tekotevẽva hembiapokue.

Techapyrã ramo:

• Heta pohanohára, enfermera, dentista ha opavave ámbito de salud-peguáicha.
• Paramédico ha Técnico de Medicina de Emergencia (EMT) .
• Salvavidas , ko’ýte umi omba’apóva piscina ha playa-pe.
• Mbo’ehára jardín de infantes-pegua (Mba’apoharakuéra mitã ñangarekohápe) , mbo’ehára mbo’ehaópe, ko’ýte entrenador deportivo-kuéra.
• Umi entrenador gimnasio-pe , mburuvichakuéra asociación deportiva-pe.
• Bombero-kuéra, policía-kuéra.

Ko'ã tapicha oikuaava'erã katuete `(CPR)`. Avei, tuvakuéraHeta tapicha oaprende RCP ojepy’apýgui imembykuéra seguridad rehe. Eñeimahinamína peteĩ mitã michĩva omoĩramo peteĩ juguete ijurúpe ha oestrangulisa, térã ho’áramo peteĩ mba’yru y térã peteĩ estanque-pe... Ñandejára tojoko, ko’ãichagua mba’e oikova’erã oimeraẽvape. Péro ndaikatúi ñañeimahina mbaʼépa oikóta ndojapóiramo hikuái. Koʼãichagua tiémpope, ¿mbaʼeichaitépa ivalevéta tuvakuéra oikuaáramo RCP? Avei tuicha mbaʼe umi oñangarekóva tuvakuéra ijedámavare oikuaa hag̃ua RCP.

Ha katu, aparte ko’ã razón profesional-gui, a’aprende RCP ha’e peteĩ mba’e tuicháva oimeraẽvape ĝuarã ndeichagua . Araka’eve ndajaikuaái araka’épa, moõpa térã mávapepa oikóta peteĩ emergencia médica. Tuicha mbaʼe reikuaáramo ikatuha reipytyvõ peichagua situasiónpe. Jaikuaáramo RCP ikatu jasalva peteĩ jahayhúva, peteĩ angirũ, peteĩ vecino térã peteĩ desconocido jepe tape rehe rekove. Tuicha honor ha tuicha temiandu.

Upéicharõ, mbaʼéichapa reaprende RCP?

Pe aprendizaje `(CPR)` ndaha'éi upéicha hasýva. Ndoikotevẽi avei heta tiémpo. Oĩ heta tenda Sri Lanka-pe oikuave'ẽva `(CPR)` mbo'esyry. Ko’ãva ojejapo jepi taller peteĩ ára pukukue ramo.

• Umi organización ojehechakuaáva internacionalmente ha'eháicha St. John Ambulance Sri Lanka ha Sociedad Cruz Roja Sri Lanka omotenonde jepi ko'ãichagua curso.
• Oĩ avei umi tasyo guasu gubernamental ha privado ikatúva oreko umi programa de primeros auxilios ha RCP ojoguáva.
• Oĩ avei mbo'ehaovusu omotenondéva ko'ãva programa de concienciación comunitaria ramo ifacultad médica rupive .
• Ikatu avei rejuhu ko’ãichagua mbo’esyry amo tenda religioso rupive, centro comunitario rupive (YMCA-icha) , térã nde mbo’ehao térã ne rembiapohápe jepe .
• Ko’áĝa oĩ tenda internet-pe ikatuhápe rehupyty umi mba’ekuaa básico, ha katu rehupyty haĝua práctica práctica ha’e peteĩ mba’e tekotevẽva. Pórke tekotevẽ reñembokatupyry mbaʼéichapa ikatu rejapo porã umi compresión de pecho ha rerrespira peteĩ maniquí ári.

Jepive, oiméramo nde reguereko edad escolar media/secundaria (13-14 ary) térã hetave, reimema rejapo haĝua peteĩ curso RCP ha reguereko haĝua certificación. Oiméramo nde reikuaase RCP, eñe’ẽ nde sy térã nde ru térã peteĩ ne mbo’ehára ndive. Ikatu haʼekuéra nepytyvõ rejuhúvo peteĩ lugár ideprovéchotava ndéve g̃uarã.

Jaikuaávo RCP ikatu añetehápe osalva peteĩ tekove. ¡Ha’e peteĩ tekove salvador añetegua!

Upéicharõ, mba’épa pe mensaje ojegueraha haĝua ógape opa ko’ã mba’égui?

Oĩ porã, heta ñañeʼẽma RCP rehe koʼág̃a, ¿ajépa? Che aimo'ã reguerekoha peteĩ entendimiento porã ha interés hese. Relee rire ko mbaʼe, repensáta avei mbaʼeichaitépa ovale reaprende hag̃ua RCP.

Ñanemandu’ánte: RCP ha’e peteĩ técnica ivaliosoitereíva oipytyvõva peteĩ tapicha ndorrespiravéimava ha ndopytũvéimava ikorasõ peteĩ situación de emergencia-pe, omantene oikovéva og̃uahẽ meve pytyvõ médico, ha sa’ive oñembyai iñakã ha ambue órgano.

• Ani rekyhyje: Emergencia jave, eñembopyʼaguapy raẽ. Upéi ehecha pe lugár oĩva ijerére oĩ porãpa.
• Ejerure pytyvõ: Oiméramo ndeaño, pya’e ehenói 1990-pe térã esapukái ejerure pytyvõ. Ejerure peteĩ tapichápe tohenói ambulancia-pe.
• Ñanemandu’ava’erã CAB rehe: C - Compresiones de tórax, A - Apertura de vías aéreas, B - Respiración. Péicha orden ojejapova’erã.
• Tuicha mba’e oñembokatupyry haguã: Ojejapo haguã RCP hekopete, tekotevẽterei ojejapo peteĩ curso de capacitación peteĩ institución ojeguerohorývagui. Péicha oñeme’ẽta ndéve metodología, técnica ha jerovia hekopete rejapo haĝua.
• Oimeraẽva ikatu oaprende: Taha’e ha’éva nde eda térã nde profesión, reaprende RCP ikatu ideprovécho ndéve oimeraẽ jave, oimeraẽ hendápe. Osalváramo peteĩ tekove, ndaipóri mba'eve ivaliosovéva upévagui.
• Iporãve jajapo peteĩ mbaʼe ndajajapóigui mbaʼeve: Oĩ okyhyjéva: ‘¿Mbaʼépa oikóta ajavýramo?’. Penemandu’áke, iporãveha tuicha peme’ẽ RCP peteĩ tapicha oikotevẽvape, peikuaaháicha mba’éichapa (jepe nereñembokatupyrýi, por lo menos umi instrucción centro de llamadas de emergencia-pe he’iháicha). Péro okonvenive ha ideprovechove oiméramo reñembokatupyry raʼe.

Upéicharõ, epensamína reaprende hag̃ua RCP. Ha’e peteĩ servicio tuicháva ndaha’éi peẽme ĝuarãnte, ha katu avei pene familia, amigo ha sociedad-pe ĝuarã. ¡Añetehápe ikatu ojapo peteĩ diferencia, ha ikatu osalva peteĩ tekove!

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