¿Rekyhyjépa nde raʼy ojedroga hag̃ua avei? Ñañe'êmi ko amenaza peligrosa rehe (Drogas)!

Ñapensávo ñane membykuérare ko'ã árape, kyhyje tuichavéva oúva ñane akãme ha'e ko epidemia de drogas. ¿Ndahaʼéi piko upéicha? Añetehápe oporomondýi ñapensa jepe hese sapyʼánte. Upéicharõ, mbaʼéichapa jasalváta ñane membykuérape ko mbaʼégui? Pe tape iporãvéva ha iporãvéva jajapo haĝua upéva ha’e ñañe’ẽ abiertamente ha honestamente ñane mitãnguéra ndive upévare imitã guive. Jahechamína mbaʼéichapa ikatu jajapo upéva.

Mbaʼérepa ñañeʼẽ vaʼerã ñane membykuérandi umi drógare?

Ñamombeʼu porãsérõ, ñamboʼéramo ñane membykuérape pe añetegua koʼã drógagui ha umi ipeligrósova ombohovake mboyve oimeraẽ situasión ipeligrósova, tuicha ñanepytyvõta jasalva hag̃ua chupekuéra peteĩ pelígro tuichávagui. Upéi noñehaʼãmoʼãi odrogánte , ni nohendumoʼãi iñamigokuérape ha nomoĩmoʼãi iñakãme informasión ivaíva. Epensamína, nde haʼe pe ehémplo tuichavéva ne membýpe g̃uarã. Nde ha'e "héroe" orekóva. Upévare pe repensaháicha vevída, sigarríllo ha drógare, mbaʼéichapa remaña hesekuéra, oafekta directamente mbaʼéichapa ne memby opensa hesekuéra ha mbaʼéichapa orreaksiona hesekuéra. Upévare, reñeʼẽ jepi jave ne membýpe umi mbaʼére, por ehémplo tesãi, segúro ha jepokuaa porã, iñimportanteterei rejapo peteĩ párte iñimportánteva reñeʼẽ hag̃ua koʼã pohãre.

Mba’éichapa reñe’ẽ peteĩ mitã michĩva ndive droga rehe?

Jepe ne memby imitã gueteri, 5 térã 6 áñoicha, heta oportunida oĩ oñeñeʼẽ hag̃ua ko mbaʼére. Ñahenói chupekuéra "momentos docables". Eñeimahinamína, pehecha jave oñondive peteĩ família téle, pehecháramo peteĩ persóna oĩva peteĩ dibujos animados térã peteĩ pelíkulape opitaha peteĩ sigarríllo, upéva iporãta peñeʼẽ pe sigarríllore. Ere peteĩ mba’e simple ha’eháicha: "Che ra’y, emañamína upe tio opitávare peteĩ cigarrillo. ¿Reikuaápa mba’éichapa ivaieterei nde retépe ĝuarã? Nde tos ha hasy nde jyva". Upéi, ikatu regueraha upe tembiasakue ambue pohãme, ha remyesakã mba’éichapa ojapo vai ha mba’éichapa tóxico nde rete rehe.

Pe iñimportantevéva haʼe hína reñeʼẽ jave, reñeʼẽ vaʼerã pyʼaguapýpe, pyʼaporãiterei ha mborayhúpe . Eipuru umi palávra isensíllova pe mitã ontende porãva. Ja'e umi mba'e ha'eháicha "Ko'ãva naiporãi ñande rete rehe, ta'ýra/tajýra. Ja'úramo ko'ãva, ñande rete hasy, ñanekangy, ha ndaikatúi ñañembosarái". Emyesakã umi pohã ha’eha peteĩ mba’e ipeligrosoitereíva, ha ikatu omoheñói heta apañuãi ndaha’éi ñande rete rehe añónte, avei ñane akãme. Imitã guive, oĩramo oñehaʼãva omeʼẽ chupe peteĩ mbaʼe ipeligrósova térã ndoikuaáiva haʼekuéra oikuaáva, emboʼe chupekuéra ombotove hag̃ua heʼívo: ‘¡Ndaipotái!’. ha oguata mombyry. Upéva ningo iñimportanteterei. Epensamína, ha'éramo peteĩ juguete, peteĩ desconocido ome'ẽramo ndéve, peteĩchaite he'ívo: "Oh, ndaipotái, che sy/che ru he'i nahániri".

Umi mba’e ñañongatuva’erã ñane akãme ñañe’ẽ jave mitã orekóva 8-12 ary mbytépe

Mitãnguéra itujavévo ohóvo, orekóva 8 ha 12 áño, ikatu ohendu peteĩ mbaʼe umi dróga rehegua. Mbo’ehaópe, iñamigokuéragui, clase-pe térã télepe, térã Internet-pe. Upéicharõ, reñepyrũvo pe ñemongeta, eporandu: ‘Ta’ýra/tajýra, mba’épa rehendu droga rehegua, droga rehegua, marihuana rehegua? Mbaʼépa heʼi ne amigokuéra?’. Péro reporandúramo ani reporandu peteĩ manera juzgada térã sospechosa .. Ani remondýi ni remongyhyje chupe reporandúvo umi mbaʼe por ehémplo ‘¿Mbaʼére piko rejapo upéva?’. térã ‘Máva piko heʼi ndéve upéva?’. Eporandu chupe py’aguapýpe, abiertamente ha ha’erõguáicha iñamígo porãvéva. Upérõ ikatúta omombeʼu ndéve pe añetegua ha omombeʼu mbaʼépa oĩ iñakãme.

Emombeʼu ne membýpe rehendu porãha la heʼíva. Haʼe oikuaavaʼerã nde rejepyʼapyha umi mbaʼe oporandúvare, umi mbaʼe okyhyjévare ha oikuaasévare. Ikatu tekotevẽ reinvestiga ha relee rembohovái hag̃ua umi mbaʼe oporandúva chupe ha remeʼẽ hag̃ua informasión añetegua. Upéva oĩ porã, iñimportánte. Mitãnguéra ko’ã eda-pe (8-12 ary) oñe’ẽse jepi abiertamente umi tema sensitivo rehe ituvakuéra ndive, ha oikotevẽ hikuái. Upéicharõ, ñañe’ẽramo ko’áĝa ko mba’ére oipytyvõta ojepe’a haĝua pe okẽ okomparti haĝua penendive umi mba’e oĩva iñakãme ituja’imi vove, he’iséva, peteĩ mitãrusu adulto .

Eñeimahinamína, peteĩ diario térã marandu he’íramo ojejagarra hague umi atleta herakuãitévape oiporúvo umi sustancia oñembotovéva ha’eháicha `(Esteroides’), upéicharõ ikatu reiporu upéva peteĩ oportunidad porãramo reñepyrũ haĝua peteĩ ñomongeta. Upéva rupive ikatu reikuaauka ne membýpe mbaʼéichapa ipeligróso umi dróga ha umi mbaʼe vai ikatúva ojapo. Ikatu ere umi mbaʼe haʼetéva: ‘Emañamína, taʼýra/tajýra, mbaʼépa oiko rejagarra jave koʼã mbaʼe’. Remba’apo mbarete ha reñembokatupyryva’erã, ani rejagarra umi tape mbyky péicha, ¿ajépa? Naiporãi nde retépe g̃uarã, ha ombyaíta nde futuro’.

Mba’éichapa ikatu reñe’ẽ ne mitãrusu ndive droga rehe

Ne memby imitãrusúvo, upéva heʼise, oreko rire 13 áño, hetave posibilidad iñamigokuéra oipurutaha vevída ha dróga. Avei, péva ha’e pe momento iñamigokuéra oñepyrũha omaneha. Ha’e oguerohory oho fiesta-pe ha oho viaje-pe. Upévare, koʼág̃a reñeʼẽ vaʼerã ne membýpe ndahaʼéi rentende hag̃uánte umi mbaʼe opensáva ha oñandúva, síno avei reñeʼẽ porã hag̃ua umi pelígro orekóvare omaneha jave vevída térã dróga .

"Ta'ýra/tajýra, kóva ipeligrosovéva reimo'ãvagui. Epensamínte, nde térã ambue tapicha omboguata ramo mba'yrumýi oka'úvo, mba'épa umi posibilidad operde haguã peteî tekove, ojeherida grave, térã operde peteî miembro? Ndaha'éi upévante, sino oî avei tuicha problema legal - ojeho haguã ka'irãime, ojepagávo multa tuicháva, ha ndikatúiva ojuhu tembiapo ." Emyesakã porã koʼã mbaʼe, péro ndahaʼéi pochýpe, síno mborayhúpe.

Ikatu rejapo peteĩ akuérdo kuatiáre térã ñeʼẽ rupive ne membýpe umi rrégla ojesegivaʼerãha resẽ térã reiporu jave pe áuto. Techapyrã, epromete: "Pe tapicha nde ha'eva'ekue responsable ndegueraha haguã (peteĩ angirũ, techapyrã) hoy'úramo térã odroga pyharepyte, 12:00 térã 2:00 térã oimeraẽva, ajúta rogueraha mba'eveichagua porandu'ỹre, eme'ẽ chéve peteĩ llamada". Péicha ne membýpe ojerovia ha oseguráta nderehe.

Ko eda-pe, oiméne ojapo ndéve porandu específicovéva umi droga rehegua.. Ha’ete ‘Mba’épa oiko repitáramo marihuana?’, ‘Mba’épa hielo?’. Upe tiémpope, rejehekýiʼỹre, emombeʼu porã mbaʼépa reikuaa ha mbaʼépa reikuaa. Remyesakãvo péicha reha’arõ ha ne posición iñepyrũ guive, pe mitã oñeñandu avei seguro ou haguã ne rendápe ha oñe’ẽ oimeraẽ mba’ére, ha he’i haguã ndéve oĩramo peteĩ problema.

Mbaʼépa ikatu ajapove añangareko hag̃ua che membykuérare ani hag̃ua ojedroga?

Emañamína, ko problema droga rehegua ikatu o’afectá oimeraẽ familia-pe, oimeraẽ tapichápe oimeraẽ nivel de la sociedad-pe. Ani repensa: ‘Ndoikomoʼãi ore famíliare, ndoikomoʼãi che membýre’. Upéva ningo ipeligroso. Ha katu, reñe’ẽ meméramo ne membykuéra ndive, reime ramo hekovépe, ha’éramo peteĩ angirũicha chupekuéra ĝuarã, ikatu reipytyvõ oñeñangareko haĝua hesekuéra ko peligro-gui. Koʼápe oĩve konsého upévape g̃uarã:

H3: Oipytyvõ mitã interes

Emokyreʼỹ ne membýpe opartisipa hag̃ua umi pasatiempo, deporte térã klúbpe ointeresáva chupe. Ko’ã tembiapo ome’ẽ interacción social, capacitación liderazgo rehegua ha omopu’ã autoestima . Peteĩ mitã oñeñandu porã jave ijehe ha oñeñandu oñemombaʼeha, saʼive ojapo umi mbaʼe vai ojapovaʼekue, por ehémplo umi dróga.

H3: Eñatendékena ne memby angirũ ha umi tenda oñemoĩhápe

Iñimportanteterei reikuaa mávapa ne memby amigokuéra, mbaʼéichapa haʼekuéra, moõpa opytave ha mbaʼépa ojapo oñondive. Pórke umi mitã orekóva iñamígo oiporúva dróga oñehaʼãve ijeheguiete ojedroga . Upéva ndeʼiséi resospechavaʼerãha entéro ne amígope. Péro iporã ñañatende porã. Ikatúramo, egueru ne memby angirũnguérape hógape, eñe’ẽ hendivekuéra ha eikuaa ituvakuérape.

H3: Embo’e chupekuéra he’i haguã ‘nahániri’ ha eipytyvõ chupekuéra oĝuahẽ haĝua hógape hekopete

Oĩramo omeʼẽséva ndéve dróga, sigarríllo térã vevída, emboʼe porã ne membýpe mbaʼéichapa ombotove vaʼerã. Eñembokatupyry ere haguã: "Nahániri, ndaipotai, ndaguerahamo'ãi, che tuvakuérape ndogustái". Avei, oiméramo arakaʼeve oike provlémape, ojejokóramo peteĩ lugár ndaikatúivape opyta, térã tekotevẽramo oho, ere chupe torenói térã tomondo ndéve mensáhe. Eme'ê chupe jerovia: "Ajúta rogueru, ndajapomo'ãi mba'eveichagua porandu, ani rekyhyje".

Nemanduʼavaʼerã: Ne memby nerenóiramo rejerure hag̃ua ajúda, ani remboʼe chupe, ani rejaʼo térã rejaʼo chupe. Primero, egueraha porã chupe hógape. Oñembopy’aguapy rire, eñe’ẽ py’aguapýpe ha mborayhúpe.

H3: Ojejapo peteî ambiente familiar haku ha abierto

Hakuvévo, ojeipe’a ha ohayhuvévo pe ambiente ógape, iporãvéta. Upéva he’ise nde róga ha’eva’erãha peteĩ tenda mitãnguéra ikatuhápe oñe’ẽ sãsõme hemiandu, iproblema, ivictoria ha derrota rehe. Emomba’e umi éxito michĩva orekóva hikuái, ha emopu’ã ijeheguiete.. Upéi umi mitã osẽta tenonde gotyo omombeʼu hag̃ua penendive iprovléma ha umi mbaʼe pohýi oguerekóva iñakãme. Peteĩ tekoha otaky, okulpa ha otakyhápe opa mba’ére, mitãnguéra oñeha’ã okañy ha ijapu.

H3: Ejapo reñe’ẽvo ne memby ndive nde rutina diaria-pe.

Ejapo jepi ne díape reñeʼẽ hag̃ua ne membýpe. Ejapo porandu michĩva ha’eháicha: “¿Mba’éichapa raka’e mbo’ehao?”, “¿Mba’épa ha’e especial ko árape?”, “¿Mba’épa rejapo ne angirũnguéra ndive?”. Peheka tiempo pejapo haĝua umi mba’e pendegustáva oñondive familia-icha (pekaru, peñembosarái, pemoñe’ẽ peteĩ aranduka). Péva omombarete joaju opavave apytépe ha oipytyvõ oñemantene haguã comunicación abierta. Sapyʼánte umi mitã oipotave oñeʼẽ trankílo ojapo aja ótra kósa, por ehémplo omaneha jave, oguata jave oñondive térã ojapo jave umi tembiapo. Eaprovecha umi tiémpo.

H3: Eñatende porãke ne memby hasy jave.

Rehechakuaáramo ne memby ohasaha peteĩ mbaʼe ijetuʼúva térã rehechakuaáramo okambiaha heko, eñatende vaʼerã hese. Ikatu oime ojeestrésa térã oñembyasy hikuái peteĩ exámen, peteĩ provléma peteĩ iñamígo ndive, peteĩ relación romántica térã ambue mbaʼére. Eme’ẽ chupekuéra pe pytyvõ oikotevẽva upe jave, eñandu chupekuéra ndaha’eiha ha’eño, ha ehupyty pytyvõ adicional tekotevẽramo (e.g., peteĩ consejero mbo’ehaópe, peteĩ adulto ojeroviakuaáva, peteĩ pohanohára). Peteĩ mitã oñeñandu jave haʼeño ha oñandu avave nontendeiha chupekuéra, ojerevéta peteĩ mbaʼe ivaívare, por ehémplo umi dróga.

H3: Eheka asesoramiento médico tekotevẽramo.

Oiméramo nde térã ne memby oikotevẽve informasión térã guía koʼã pohãre, ha ndereguerekói avave reñeʼẽ hag̃ua hendive, eñeʼẽ vaʼerã nde doktór de família ndive . Haʼekuéra ikatu ndegueraha pe direksión oĩ porãvape, omeʼẽ ndéve konsého ha ikatu voi nepresenta peteĩ konsého ikatupyrývape. Kóva ndaha’éi mba’eve ñatĩva ni jakyhyjeva’erã. Pe iñimportantevéva ha’e ñapensa ñande ra’ykuéra futuro rehe.

Ipahápe, umi mba’e iñimportantevéva ñanemandu’ava’erã (Marandu ojegueraha haguã ógape) .

Oĩ porã, upévare umi mba’e roñe’ẽva’ekuégui, hesakãva’erã peẽme mba’éichapa responsablemente, entendimiento ha mborayhúpe ñande tuvakuéraicha ñaikotevẽ ñamba’apo jasalva haĝua ñane membykuérape ko amenaza peligrosa hérava droga-gui.

• Ñe'ẽmondo abierta ha'e clave . Emopu’ã jerovia ne memby ndive erevo chupe oimeraẽ mba’e ha rehendu chupekuéra rehusga’ỹre.
• Eiko pe ehémplo iporãvéva . Pe repensaháicha umi dróga, vevída ha sigarríllore, ha reiporúramo térã nahániri, tuichaiterei oipytyvõ ne membýpe.
• Eñeʼẽ peteĩ fórma okonveniháicha pe mitã edape . Ndaha’éi reñe’ẽtaháicha peteĩ mitã michĩvape, ha katu peteĩ mitã michĩvape. Simplemente, peteĩ manera ikatuháicha ontende hikuái.
• Ehendu porã mbaʼépa heʼi ne memby . Emboguejy umi mbaʼe oporandúva ha okyhyjéva chupekuéra, ha eikuaauka chupekuéra oĩha ohendúva chupekuéra.
• Embo’e ne membýpe he’i haĝua ‘nahániri’.Ha eme’ẽ chupekuéra pe marandu reimeha reipytyvõ haĝua oike ramo apañuãime, upe jerovia.
• Pejapo peteĩ ambiente familiar haku, mborayhu ha oipytyvõva . Upéicharõ ne membykuéra okompartipáta nendive opa mbaʼe, ha saʼive opytáta hikuái okañy hag̃ua.
• Ani retĩ reheka hag̃ua pytyvõ profesional oñeikotevẽramo . Umi doktór ha consejero oĩ ñanepytyvõ hag̃ua.

Kóva ndaha’éi peteĩ mba’e ikatúva ojejapo peteĩ pyharépe. Kóva peteî proceso ipukúva, oñemotenondéva. Ha katu, pene ñeha’ã, mborayhu ha dedicación rupive, katuete ikatúta pesalva pene membýpe ko amenaza de drogas-gui. Ani rejepy'apy, ndaha'éi ndeaño, opavave ñamba'apo oñondivepa pévarã! ¡Toĩ porã ne memby!

` Droga, mitã, tuvakuéra, comunicación, droga jeporu vai, seguridad, asesoramiento