Èske pitit ou a ap lite ak devwa lekòl? Ann aprann plis bagay sou IEP (Pwogram Edikasyon Endividyalize)

Èske pitit ou a yon ti jan anreta nan devwa lekòl li? Èske w te janm santi li difisil pou li konprann epi fini etid li yo osi vit ke lòt timoun yo? Petèt timoun nan gen yon sèten pwoblèm sante, pa egzanp, `ADHD` (twoub defisi atansyon), `otism` (otis), oswa yon andikap fizik. Jodi a, n ap pale de yon metòd ki reyisi anpil ke yo aplike nan sistèm lekòl aletranje pou ede edikasyon yon timoun nan moman tankou sa yo. Yo rele sa IEP, ki vle di ' Pwogram Edikasyon Endividyalize '. Senpleman, 'yon plan edikasyon ki inik pou timoun nan'. Malgre ke yo pa aplike yon pwogram ki pote non sa a nan sistèm lekòl piblik Sri Lanka a, prensip ki ladan l yo ap ede w anpil pou w pale ak pwofesè pitit ou a epi pou w jwenn sipò espesyal pitit ou a bezwen an.

Senpleman, kisa IEP sa a ye?

Yon PEI se yon plan ekri ki kreye espesyalman pou yon timoun ki gen bezwen edikasyonèl espesyal. Imajine l tankou yon doktè k ap preskri medikaman pou yon maladi espesifik. Pwofesè, paran ak espesyalis travay ansanm pou kreye yon plan aprantisaj ki pi byen mache pou timoun nan. Objektif prensipal la se ede timoun nan aprann nan pi bon kapasite li, kèlkeswa difikilte li ka genyen, pandan l ap toujou chita nan yon salklas òdinè.

Yo fè plan sa a sèlman si gen prèv klè ki montre kondisyon timoun nan ap afekte aprantisaj li. Li endike aklè ki sèvis espesyal timoun nan pral resevwa gratis ak kijan y ap bay yo.

Gen de pati prensipal nan plan sa a.

Yon plan IEP diskite de fason prensipal pou ede yon timoun. Li trè enpòtan pou konprann diferans ki genyen ant de fason sa yo.

Ki moun ki ka jwenn yon plan konsa?

Anvan yo deside si yon plan konsa nesesè, yo evalye timoun nan. Gen yon ekip ekspè pou sa.

Yo obsève timoun nan nan salklas la, yo tcheke devwa lekòl regilye timoun nan, epi yo ba li kèk ti tès tou.

Apre tout bagay sa yo fini, ekip la ekri yon rapò evalyasyon. Li endike aklè si timoun nan bezwen yon plan IEP oswa non. Si se wi, li endike tou ki kalite sipò timoun nan bezwen.

Sa ki pi enpòtan, y ap ba ou rapò sa a epi w ap gen opòtinite pou diskite sou li ak ekip la. Si ou pa dakò ak evalyasyon an, ou gen dwa pale epi konteste li. Yon fwa yo detèmine ke pitit ou a kalifye pou sèvis edikasyon espesyal, ou menm ak ekip ekspè yo dwe reyini ansanm epi dakò sou plan detaye sa a nan lespas 30 jou.

Ki moun ki fè plan IEP a?

Sa a se pa yon bagay yon sèl moun fè. Sa a se yon efò ekip. Ekip ki kreye plan IEP sa a ta dwe definitivman gen ladan l:

• Pwofesè klas regilye timoun nan.
• Yon pwofesè edikasyon espesyal.
• Yon reprezantan sistèm lekòl la (pa egzanp, direktè a oswa direktè adjwen an).
• Espesyalis ki te evalye timoun nan.

Anplis moun sa yo, gen de lòt moun ki trè enpòtan nan ekip sa a. Se ou menm ak, si posib, pitit ou a. Lide ou yo ak sa ou konnen sou pitit ou a esansyèl lè w ap kreye plan sa a. Ou kapab tou mete espesyalis ki trete timoun nan, tankou terapis okipasyonèl ak terapis fizik.

Kisa ki dwe enkli nan yon plan IEP?

PEI chak timoun diferan paske li adapte espesyalman pou timoun sa a. Men, an jeneral, yon bon PEI ta dwe gen ladan eleman sa yo:

• Nivo edikasyon aktyèl timoun nan: Sa vle di yon deskripsyon klè sou ki kote timoun nan ye kounye a nan travay lekòl li.
• Objektif anyèl yo: Ki objektif timoun nan vle reyalize nan yon ane. Yo ta dwe divize objektif sa yo tou an objektif kout tèm.
• Kijan pou mezire objektif yo: Kijan pou mezire siksè objektif sa yo. Olye pou nou di sèlman, "Timoun nan ta dwe aprann anpil mo," li ta dwe presi, tankou, "Timoun nan ta dwe aprann 50 nouvo mo nan twa mwa."
• Sèvis edikasyon espesyal: Ki sèvis espesyal timoun nan resevwa, pou konbyen tan, e konbyen fwa pa semèn?
• Patisipasyon nan klas: Konbyen tan timoun nan pase nan salklas regilye a, avèk lòt timoun, epi kilè yo kite salklas la pou sèvis espesyal.
• Prepare pou lavni: Si timoun nan gen 14 an oswa plis, sa gen ladan l tou kou ki nesesè pou prepare pou lavi apre lekòl.

Anplis objektif edikasyonèl sa yo, plan sa a kapab gen ladan l tou bagay tankou konpetans sosyal timoun nan ak fason pou kontwole konpòtman ki entèfere ak aprantisaj timoun nan (pa egzanp, jesyon kòlè).

Apre ou fin siyen epi apwouve plan sa a, ekip espesyalis yo ap kenbe w enfòme sou pwogrè pitit ou a. Yo ta dwe revize plan an omwen yon fwa pa ane epi fè nenpòt chanjman nesesè. Epitou, chak 3 zan, y ap reevalye timoun nan pou detèmine si l toujou bezwen sèvis espesyal sa yo. Sa pa yon bagay ki fèt yon sèl fwa. Se yon pwosesis kontinyèl, kote y ap ajiste plan an jan sa nesesè pandan timoun nan ap pwogrese.