Èske pitit ou a pa janm rete yon sèl kote? Èske ou souvan santi li pa peye atansyon sou anyen oswa li pa koute ou? Oubyen èske li fache sibitman pou pi piti bagay yo? Akòz konpòtman sa a, fanmi, zanmi oswa menm lekòl la ka te akize ou, yo ka di: "Pitit ou a pa byen konpòte li." Si ou menm tou ou te fè fas ak eksperyans sa yo, istwa sa a pral trè pwòch ou. Paske jodi a nou pral pale sou kèk bagay ke paran timoun k ap viv ak TDAH, oswa twoub defisi atansyon ak ipèaktivite , genyen nan tèt yo, men yo pa t kapab di sosyete a.
Pitit mwen an pa yon "move timoun"!
Gen kèk timoun ki gen TDAH (Twoub Defisi Atansyon ak Iperaktivite) ki gen difikilte pou yo rete yon sèl kote, sa vle di yo trè iperaktif . Gen lòt ki panse y ap fè bagay san yo pa peye atansyon, sa vle di yo trè enpulsif . Timoun sa yo ka gen difikilte pou yo swiv enstriksyon epi kontwole emosyon yo. Kounye a, lè yon timoun ki gen karakteristik sa yo konpòte l mal, nou panse ke l ap eseye fè nou fache oswa pou l pa koute nou. Men, sa pa vre.
Timoun sa yo aktyèlman ap viv avèk yon sèten chanjman nan fonksyon sèvo. Se pa chwa yo.
Yon manman di, “Sa fè m mal anpil lè lòt paran gade pitit nou yo epi yo klase yo kòm ‘move timoun.’” Toulede pitit li yo gen TDAH. Li di lè yon timoun konsa toudenkou vin fache, fache, epi li rele (yon kriz), an reyalite y ap eseye di nou kijan yo santi yo. Men, yo pa konn kijan pou yo fè sa. Yon fwa yo aprann metòd sa a, timoun sa yo chanje nan yon fason yo pa ka imajine.
TDA/TDAH pa devlope akòz "erè paran yo"!
Sa a se youn nan pi gwo move konsepsyon nan sosyete a. Lè yo wè move konpòtman yon timoun, anpil moun lonje dwèt sou manman ak papa a. Ou ka tande istwa tankou "timoun nan pa t byen leve," "twòp gate," ak "pa gen disiplin."
Men ekspè yo di prensipal kòz ADHD a se jenetik . Sa vle di, li eritye. Kounye a, li byen etabli ke kondisyon sa a pa koze pa okenn fot manman an oswa papa a.
Istwa yon manman ki gen yon pitit gason onz an k ap lite ak ADHD, otis, ak enkyetid trè enpòtan.
"Anpil moun panse ke TDAH se yon etikèt yo mete sou timoun nan yon move fason. Men, se pa yon pwoblèm paran. Sa a se pi gwo move konsepsyon sou TDAH."
Yon lòt manman di, "Gen anpil wont pou paran nan sa. Moun panse, 'Ou dwe te fè yon bagay ki mal.' Yon lòt manman te di m yon fwa, 'Ou dwe te kite l gade twòp televizyon lè l te piti.' Mwen te panse, 'Sa pa gen sans.'"
ADHD se yon kondisyon reyèl.
Sa a se pa yon blag oswa yon bagay envante. Doktè ak enstitisyon sante atravè lemond aksepte sa a kòm yon kondisyon medikal reyèl. Men, gen kèk moun ki toujou gen dout sou li.
Yon manman te voye pitit gason l ki gen TDAH nan yon kan. Malgre li te bay òganizatè yo konsèy sou kijan pou yo jere kondisyon pitit gason l lan, pèsonn nan kan an pa t kwè nan TDAH. Kòm rezilta, pitit gason l lan te oblije fè fas ak anpil difikilte nan kan an.
Kidonk, si moun ki pa konprann sitiyasyon sa a aprann sou li, y ap kapab gade timoun sa yo avèk konpasyon. Lè sa a, timoun yo ap santi, "Granmoun yo konprann mwen, yo bò kote m." Konfyans sa a gen anpil valè pou yo.
| Move konsepsyon nan sosyete a | Reyalite medikal |
|---|---|
| Sa a se yon "move konpòtman" entansyonèl. | Non, sa a se yon sentòm ki koze pa yon chanjman nan fonksyònman nerotransmetè nan sèvo a. |
| Sa a se akòz erè paran yo. | Non, se faktè jenetik ak anviwònman ki lakòz TDAH sitou. Se pa fòt paran yo. |
| Ou ka ranje li lè w frape, lè w reprimande, epi lè w pini. | Pinisyon pa sèlman domaje estim pwòp tèt timoun nan, men li pa geri sentòm yo non plis. Li ka menm agrave sitiyasyon an. |
| Timoun sa yo parese epi yo pa enterese. | Sa pa rive akoz annwi, men pito akoz difikilte sèvo a pou kenbe atansyon ak òganize travay. |
Sitiyasyon sa a pa ka ranje ak pinisyon.
Sispansyon yon timoun lekòl poutèt pwoblèm konpòtman li pa estraòdinè nan peyi nou an. Yon manman di ke yo te sispann pitit gason l lan pandan 10 jou nan yon peryòd twa mwa lè li te nan twazyèm ane. Li te eksplike lekòl la ke ipèaktivite ak enpulsivite pitit gason l lan te fè pati kondisyon TDAH li a, men yo pa t konprann.
"Mwen ta swete lekòl yo ta plis konsantre sou jwenn kòz konpòtman an epi jwenn solisyon pou li olye pou yo pini li. Timoun sa yo pa aprann anyen lè yo sispann yo," li di. Gen kèk pwofesè ki panse ke "ba yo yon gwo kalòt" ap elimine move konpòtman sa yo. Men, sa sèlman fè timoun nan vin pi deprime.
Konsèy paran ki mache pou tout moun pa mache pou timoun ki gen ADHD.
Menm si paran nou yo te elve nou nan ansyen metòd "fè sa m di", metòd sa yo pa mache lè n ap elve yon timoun ki gen TDAH. Nou bezwen gen anpil pasyans epi fleksibilite lè n ap anseye timoun nan. Nou bezwen rive kote timoun nan ye a epi pale avè l yon fason li konprann.
Menm jan an tou, konsèy ki mache pou yon timoun ki pa gen TDAH ka pa mache pou timoun sa yo. Ou ka tande konsèy tankou, "Pitit mwen an p ap grandi konsa," oubyen "Eseye yon tablo avek fich." Malgre ke konsèy sa a ka byen entansyone, li pa adapte ak bezwen yon timoun ki gen TDAH.
Elve yon timoun ki gen ADHD se yon bagay ki vrèman difisil.
Gen paran ki pase anpil tan ak enèji ap eseye kreye yon woutin regilye pou pitit yo, ap fè rechèch sou li, ap wè doktè epi ap chèche enfòmasyon sou entènèt la.
"Se vreman fatigan," yon manman di. "Pafwa tout bagay santi yo akablan. Mwen santi tankou mwen pa fè tout sa m kapab pou pitit gason m nan, ke mwen se yon echèk. Li tèlman difisil pou sipòte santiman sa a."
"Chak jou se yon nouvo avanti. Vwayaj sa a pa fasil - men nou ka simonte sa," yon lòt manman di.
Pi bon pati a se ke terapi pale ak, si sa nesesè, medikaman yon doktè preskri ka ede pitit ou a jere TDAH li a. Epitou, yon Plan Edikasyon Endividyalize (IEP) fèt pou satisfè bezwen aprantisaj timoun nan.Ou ka mande lekòl pitit ou a sou sa. Bagay ki pi enpòtan an se pale ak doktè fanmi ou oswa yon pedyat sou tout bagay sa yo.
Gen yon bon bò nan chak nyaj nwa.
Nan mitan tout defi sa yo, li ka tante pou panse ke TDAH se pa sèlman yon move bagay. Gen kèk paran ki di ke pitit yo gen kapasite espesyal akòz TDAH.
- Panse deyò bwat la
- Gade bagay yo nan yon nouvo fason
- Ipèkonsantrasyon sou yon sijè ki enterese w
"Pèsonn pa pale de bon bagay ki genyen nan TDAH," se sa yon manman di. "Se paske sistèm edikasyon nou an ak mond lan pa fèt pou akomode moun ki pa nan nòm yo."
Se poutèt sa, pandan w ap konprann defi pitit ou a, pa bliye apresye kapasite inik li yo.
Mesaj pou pote lakay ou
- ADHD a se pa move konpòtman yon timoun oswa fot paran yo. Li se yon kondisyon medikalman rekonèt ki koze pa chanjman nan fonksyon sèvo a.
- Pinisyon p ap geri sitiyasyon sa a. Okontrè, sa timoun nan bezwen se lanmou, konpreyansyon ak sipò ou.
- Se pa tout konsèy ki mache pou timoun nòmal ki pral mache pou yon timoun ki gen TDAH. Li enpòtan pou jwenn yon metòd ki mache pou pitit ou a.
- Si w santi vwayaj sa a ap fatige w, pa wont li. Mande èd. Pale ak doktè w oswa terapis ou epi jwenn tretman ak sèvis konsèy ki apwopriye yo.
- Pandan w ap gade defi pitit ou a ap rankontre, rekonèt epi apresye kapasite ak fòs inik li yo.
💬 Comments (0)
Pa gen okenn kòmantè ki te afiche ankò. Ajoute kòmantè ou isit la pou premye fwa.
Ajoute kòmantè ou a